興趣小組工作總結

時間：2022-08-28 07:11:43 工作總結范文我要投稿

興趣小組工作總結范文（精選7篇）

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。好的工作總結都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的興趣小組工作總結范文（精選7篇），歡迎大家分享。

興趣小組工作總結范文（精選7篇）

　　興趣小組工作總結1

　　中國的武術是一種文化，更是中國的驕傲。中國武術博大精深，是我國的國粹，它體現(xiàn)了中華民族的精氣神。在國際上，中國武術更是威名遠播，取得許許多多的成就，中國的武術人才更是在國際上為國家爭得了一個個榮譽。練武既能強身健體，又能陶冶人的情操，因此很多人對它趨之若騖。本學期，學校從學生的個性特點出發(fā)，成立了武術興趣小組，宗旨是通過練習武術，培養(yǎng)學生強健的體魄，寬闊的胸懷�；仡欉@一學期活動情況做以下總結：

　　1、大多數(shù)學生對武術產生濃厚的興趣

　　興趣是孩子們做任何事情的動力和基點，雖然小組成員在練習身體的柔韌性及協(xié)調性時，學生覺得學習武術是非常辛苦的，需要刻苦練習，但通過我們的及時鼓勵，激發(fā)內在的興趣，大部分孩子能自始自終聽老師的口令，堅持練習，每節(jié)活動課不缺席。但也有個別學生存在不好好學的現(xiàn)象，把興趣小組的活動看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而廢。發(fā)現(xiàn)這種情況，我就多加反思，如果是運動量過大，我們及時進行休息，如果是單純的練習使學生感到枯燥的話，就在教學中加入一些游戲。因為學習武術的多是男孩，比較調皮、好動，因而我們也會組織一些好玩、活動量大的`體育游戲。

　　2、掌握了武術中常用的基本手法、步法及簡單套路

　　《五步拳》武術活動講究的是手位與腳部的變化，初期的練習，一舉一動都不能隨心所欲，因而，我們首先讓學生學會了一些正確的基本動作。在本學期中我們讓學生學習的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分學生能較好的掌握。除了基本的手型、步法，和踢腿動作，前踢、側踢里合腿、單拍腳。還學習了一些組合動作，如弓步沖拳、馬步沖拳、彈踢沖拳等。學生在練習時不但能聽從口令，而且步伐有力，但有個別學生的里合腿還掌握的不是很好。

　　在掌握好基本步法手法的基礎上進行套路學習，學生對五步拳的掌握還是相當不錯，他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱，但也有極個別學生還未完全掌握。

　　3、不足之處

　　由于本學期是第一次開展武術興趣小組，在組織學習中存在很多的欠缺與不足。首先學生也是初次接觸武術，帶起來比較吃力；其次自己是個新手欠缺經驗；最重要的是在帶武術的同時自己又帶了另外的跳繩訓練隊，時間上有沖突，分身無術，顧此失彼，效果不是很好。不過值得欣慰的是跳繩隊在區(qū)比賽中獲得團體亞軍。

　　4、改進

　　經過一學期的努力，雖然有得有缺，不過都是一個學習的過程，積累經驗的過程。我會在這過程中不斷的繼續(xù)學習、專研、積累經驗，為以后的教學打下基礎。在以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。我會把繼續(xù)提高學生的素質放在首位，為培養(yǎng)學生的體育活動能力提供更好的園地。

　　以上是我對本學期的武術教學總結，通過這一學期有系統(tǒng)、有計劃的訓練，孩子們可以說受益匪淺，不但鍛煉了孩子們的身體，而且更培養(yǎng)了孩子們不怕苦、會堅持的韌性。

　　興趣小組工作總結2

　　為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質教育和藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生素質和藝術修養(yǎng)，展示我校的藝術風采，我校成立了器樂興趣小組。

　　興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂興趣小組應充分發(fā)揮藝術特有的魅力，根據學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。下面將本學期的興趣小組開展的工作做個總結。

　　一、本學期開展的主要工作及措施

　　1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的`興趣性。

　　2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。

　　3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

　　4、上好器樂興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。

　　5、在完成音樂訓練任務的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。

　　6、經常督促學生回家多練、多聽的好習慣，使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，器樂曲。

　　7、給學生提供舞臺，提供各種形式，多鼓勵學生，肯定學生的長處，讓他們有充分展示自己的機會。定期進行匯報及相應的實踐活動。

　　8、自身專業(yè)業(yè)務素質應不斷提高，做到勤學苦練。

　　二、不足之處及改進措施

　　1、有的學生的基本功沒練好，在演奏中有一定的困難。可在分組練習后，各小組進行展示，既可以檢驗學生的演奏情況，及時進行指導，同時讓學生體會到自己在齊奏中的位置、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調。

　　2、學生的表演能力不強，心理素質較差�？稍诮虒W中，鼓勵學生展示自我，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量，同時又獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力。

　　“興趣小組”顧名思義是以“興趣”為主，只要學生樂器感興趣，而能夠用心去學習，并能學會老師所傳授的知識我們就很開心了，本學期只是一個起步階段，愿我們的努力能夠為學校構建藝術氣息出一份小小的力。愿器樂能夠真正的帶給孩子們一份快樂、一份自豪、一份自信、一份榮耀。使學生們的學習興趣更高，更多地去學習知識，拓寬自己的知識面。

　　興趣小組工作總結3

　　興趣小組活動的開展，大大提高了學生的綜合素質。興趣是最好的老師，本學期我本著一切從實際出發(fā)的原則，積極組織計算機興趣小組，每周活動一次，活動時間為每周二下午第四節(jié)。

　　這學期，興趣小組的同學們主要學習了畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。學習photoshop軟件，學會對一些圖片進行簡單的處理；學習動畫制作工作flash軟件，了解并制作一些小動畫的制作。極大的提高了他們學習的興趣，并初步感受到了學習信息技術的重要性。

　　這一學期以來，我們興趣小組的同學能夠按時參加培訓。學期末，我還對興趣小組的成員進行了期末測試。

　　現(xiàn)就這學期的工作總結如下：

　　一、培養(yǎng)了學生的對信息技術的興趣：

　　本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來的，就生源而言已經具備較好的'素質。他們都已經了解、知道了計算機興趣小組活動的大體目標，學習活動的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

　　二、開拓學生的知識面：

　　在這次的信息技術興趣小組中不但學習信息技術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　三、增加了實踐的機會：

　　由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手操作的機會，讓學生在實踐操作中學到更多知識。

　　四、豐富了學生的第二課堂：

　　從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

　　五、帶動整個課堂教學：

　　這一點也是我個人認為最為重要的。在平時的課堂教學中，我們的學生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項任務。而在這個時候我們興趣小組的同學充當小老師的機會就來了，這樣一來既使興趣小組同學有了成就感，更激發(fā)了其他同學學習的積極性。

　　我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。同時也希望我的工作得到更多得老師同仁的關注和支持，共同為我校信息技術教育的發(fā)展而努力！

　　興趣小組工作總結4

　　在20XX——20XX學年第一學期的活動中，學�？茖W興趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標，根據教導處工作安排，進行每周三一次活動，本組實際參加學生有39人，主要地點放在學校實驗室�，F(xiàn)將興趣小組工作總結如下：

　　一、開展了豐富多彩的科學教育活動。

　　能力的培養(yǎng)多在活動中取得。課堂教學只把生動活潑獻給學生是不夠的，還應當把時間還給學生，解放學生的感官，讓學生獲得自由之手。教師帶領學生在校內校外、課內課外開展多種有意義的活動，其中手工制作活動和實驗操作活動是學生探求知識、提高技能素質的最佳形式，手的運用促進腦的開發(fā)，從而使未知世界變成已知世界，這就是發(fā)明和創(chuàng)造。本學期共開展10次活動，每次活動都有記錄，優(yōu)秀的作品保留下來，供同學學習。

　　二、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

　　在興趣小組活動中，我們經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗，開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情，小學生也能成為發(fā)明家。尤其是讓學生組裝了8臺體重計，1臺儀器車，培養(yǎng)了孩子們的動手操作能力�！凹垬颉钡闹谱鳎扰囵B(yǎng)了孩子們的合作精神，又培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力。氣象組能堅持不懈觀測氣象，這既需要恒心更需要意志力。

　　三、注重活動的拓展，爭取家長的支持。

　　很多家長認為科學興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學習成績的`下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習，而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關心�？萍几傎愔械某晒Γ泊龠M了學生對科學學科的熱愛，進而促進了對學習的熱愛，是有百益而無一害的。

　　當然，我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭，我們還需共同努力，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會走得更遠。我們也期盼著我校學生在今后的青少年科技創(chuàng)新大賽中實現(xiàn)零的突破。

　　興趣小組工作總結5

　　一學期的作文興趣小組活動已結束了，現(xiàn)將工作總結如下：

　　一、保證學生參加活動的時間。

　　每周的周二、周五下午第七節(jié)課為興趣小組活動時間，為了保證活動的質量，作為興趣組的組織者，我嚴格要求學生準時來到活動的地點，沒有特殊情況不能請假。這樣確保了活動的延續(xù)性，學生學到的知識是連貫的，從而能夠順利地完成教學任務，讓每個同學最大限度的收益。

　　二、培養(yǎng)學生參加活動的興趣。

　　興趣是最好的老師，如果沒有興趣，何來成果而言。為了確保學生的活動興趣，我采取了一系列行之有效的措施。比如，走生活作文的路線，指導學生多觀察周圍發(fā)生的事物進行習作，避免了無病呻吟、空喊口號這樣空而大的作文，讓學生的作文充滿生活的氣息。還有快樂作文是我一向堅持的一條訓練路線。幾年下來，我感覺開展快樂作文最大的好處就是，使學生在不知不覺中，邊玩邊提高了作文的能力，學得輕松自在，是提高學生作文興趣的一大法寶。

　　三、有層次地訓練學生的作文技能。

　　在興趣小組活動中，針對學生實際，在學生可接受的基礎上加深加寬，從易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進。不但講述一些作文的相關知識還指導了寫作技巧，很多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底，知識面得到很大的拓展。由于興趣小組不僅有理論學習而且還參與了實踐，所以給很多同學以動手的'機會，使他們認識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，而更大是表達自己的感受，表達對生活的體會，使他們意識到學習作文的用處。當然也更增加他們的學習興趣。四、豐富興趣組活動內容。

　　學期初根據初中學生特點，我制定了切實可行的活動計劃，在具體活動的過程中結合實際情況又做了一些調整，以便調動學生學習的積極性，取得更為良好的教學效果。本學期，我組主要是開展了學習描寫人物的外貌、語言、神態(tài)，突出人物個性；抓住景物特點找春天，寫春天，賞四季不同柳樹，品故鄉(xiāng)楊梅的醇香；寫同學之間趣事；關注周圍環(huán)境，寫《二十年后的地球》的環(huán)保作文；抓細節(jié)，進行場面描寫；走進生活，參觀學校后花園；聯(lián)系學校開展的各項活動，寫精彩的運動會，寫我最喜愛的一項科技制作比賽等內容。另外，我們還進行作文技巧技法的一些理論學習課。比如《寫好作文的幾個要素》；如何給文章審題、選材、立意；作文修改的幾種方法；如何給作文擬題目同時本學期特別注重積累，我?guī)ьI學生積累了不少名句、諺語、格言等，并指導學生聯(lián)系生活實際寫出讀后感，要求把積累的詞語連綴起來寫幾句話，寫一段話，再到寫一篇文章，因為興趣組的同學都是寫作比較困難的同學，這樣的基礎練習是非常必要的。

　　五、活動中取得的成績。

　　由于作文興趣小組人數(shù)不多，同學們學習的態(tài)度比較認真，每次活動都能按老師的要求認認真真地去寫，踏踏實實地去讀，仔仔細細地去看，同學們的進步是明顯的。

　　當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。

　　興趣小組工作總結6

　　一年的教學工作即將結束了，回顧這一年來美術小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

　　一、定期組織學生進行書畫訓練

　　為了豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動。

　　每周組織興趣小組的學生在泥塑教室訓練二次，每次都有每次的'訓練內容，對學生進行兒童畫的基礎知識和基礎能力以及泥塑方面的礎訓練。由于學生具有一定的美術興趣，有部分學生還具有一定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高？

　　二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。

　　為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。

　　三、取得的點滴成績

　　一份付出一份收獲，許多學生的作品多次在校內展出。另外本學期還組織學生參加了文化部文化藝術人才中心組織的全國新華杯第三屆小明星藝術人才美術攝影選拔賽，不少學生獲得了滿意的成績；十二月份參加了文化部中華信息網組織的書畫比賽，有五人獲得全國一等獎。xxxx年8月教育部藝術教育委員會舉辦的第八屆全國中小學生繪畫書法比賽中獲美術類指導工作一等獎。

　　當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。