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學(xué)校消防安全工作總結(jié)

時間:2022-10-12 22:56:59 工作總結(jié)范文 我要投稿

學(xué)校消防安全工作總結(jié)范文(精選8篇)

  忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧,下面是小編整理的學(xué)校消防安全工作總結(jié)范文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校消防安全工作總結(jié)范文(精選8篇)

  學(xué)校消防安全工作總結(jié)1

  一年來,學(xué)校深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和國務(wù)院辦公廳《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》,全面加強學(xué)校消防安全教育工作,實施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程,扎實開展了“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動,努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實”,保障了學(xué)校無消防事故發(fā)生,為學(xué)?茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。

  一、健全組織,切實加強對消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,成立了以校長任組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作,做到工作有計劃、有布置、有檢查。

  學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、德育處、工會等職能部門和各年級組,并把具體任務(wù)落實到班級負責(zé)人,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,做到了分工明確,責(zé)任到人,使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動,左右配合,黨政工齊抓共管”的管理格局。

  二、強化宣傳,扎實做好師生消防安全常識教育工作

  學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強學(xué)校消防安全工作的通知》精神,每學(xué)期做到“七個一”即:一份切實可行的計劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會和安全教育課等宣傳陣地對學(xué)生進行消防安全意識教育和自救自護的常識教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練,理論與實踐相結(jié)合,效果顯著。邀請公安消防部門的同志給師生講課,教會師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動,學(xué)校對典型事例和經(jīng)驗做法及時宣傳報道,積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的'良好氛圍。

  三、完善制度,落實了管理責(zé)任和管理措施

  1、落實消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé),校長與各處室、各班級責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書。形成了責(zé)任到人,責(zé)任逐級傳遞,工作逐級負責(zé)的管理工作機制。

  2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,學(xué)校安全后勤處對安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證了安全工作一項不漏,一個盲點不留,一個隱患不存。

  3、落實了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評比”的考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎勵性績效工資,并取消評優(yōu)評模資格。

  4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓,電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范,無私拉亂接電氣線路,學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為,疏散通道暢通,學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄,教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。

  5、規(guī)范管理,把工作做細,及時消除火災(zāi)隱患。

 。1)、確定了重點防火部位,明確重點防火部位負責(zé)人。

 。2)、經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況下有保障。

  (3)、加強對實驗室和儀器保管室的管理,尤其是對化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。

 。4)、加強對保管室、計算機室的管理,不定期檢查安全情況。在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。

 。5)、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用。

  (6)、落實生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé),加強對住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。

  6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生開展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開展1——2次應(yīng)急疏散演練和消防實戰(zhàn)演練。每次演練活動之前,我們認(rèn)真擬定方案,召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護,防止傷害事故發(fā)生。通過活動,全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到“兩知一會”、處危不亂。

  7、遵守國家消防法律法規(guī),依法辦理建筑設(shè)計防火審核、驗收手續(xù),建立規(guī)范的防火檔案。確定重點部位,設(shè)置明顯標(biāo)志,嚴(yán)格實施管理。

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)?茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲,努力讓“消防安全教育示范學(xué)!敝亟üぷ髟偕闲屡_階。

  學(xué)校消防安全工作總結(jié)2

  為了進一步提高學(xué)生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時的應(yīng)變技巧,減少和預(yù)防校車因發(fā)生意外起火而產(chǎn)生的傷害,xx區(qū)中心學(xué)校多措并舉把好校車消防的'“安全關(guān)”,總結(jié)如下:

  一是加強宣傳教育,提高校車防火安全意識。學(xué)校通過國旗下講話、班隊會課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式,提高學(xué)生的校車防火安全意識,并深入開展消防宣傳教育“六個一”活動,在廣大師生及校車司機、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識,提高校車防火安全意識。

  二是強化組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實校車防火責(zé)任。校車消防安全事關(guān)廣大學(xué)生生命安全,學(xué)校切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校志愿消防隊,實行“問責(zé)制”,落實好安全管理主體責(zé)任及監(jiān)管責(zé)任,層層簽定防火責(zé)任狀,嚴(yán)格落實校車防火工作。

  三是開展應(yīng)急演練,普及校車消防安全知識。學(xué)校制定校車滅火和疏散預(yù)案,定期組織師生進行應(yīng)急校車消防演練,切實提升師生的滅火和疏散逃生能力,并加大普及與校車消防相關(guān)的安全知識——安全錘、應(yīng)急安全門、滅火器等的使用方式,讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。

  四是加強預(yù)防措施,切實消除校車火災(zāi)隱患。學(xué)校定期組織人員檢查校車上的警示標(biāo)志、滅火器、應(yīng)急鍾、發(fā)動機倉超細干粉滅火器等是否完好有效;并對校車電氣線路按規(guī)定定期檢查檢測以及對各安全開關(guān)、保護器件及疏散門及時維護保養(yǎng)等等,確保校車上相關(guān)設(shè)施的安全,把好校車消防的“安全關(guān)”。

  學(xué)校消防安全工作總結(jié)3

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

  一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

  只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會上都反復(fù)強調(diào),要求教工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。這學(xué)期國慶長假之前,單校長曾就學(xué)校安全問題專門召開了全校教職工大會,對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的.安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防畫廊。我們針對中學(xué)生接受和理解問題的特點,組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細致全面,效果顯著。

  二、推進消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。

  加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。加強評比,發(fā)放防火安全獎。我們主要以獎勵為主,但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執(zhí)行相應(yīng)懲處。

  三、加大資金投入,注重實戰(zhàn)演練。

  消防安全需要大量設(shè)備,沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入,重金買安全,也是我們的一條經(jīng)驗。我們在改造博約樓和其他建筑時,都注意將消防安全系統(tǒng)的更新和改造一并考慮進去。在新建至善樓過程中,我們不僅花大價錢購置了消防安全系統(tǒng),并且把它們安置在顯眼位置,目的就是為了安全。因為至善樓內(nèi)教學(xué)設(shè)施配備先進而昂貴,不舍得花錢保證安全是不明智的。不僅如此,我們還將過期的消防藥水用來演習(xí),一方面化廢為寶,另一方面確保定時換上有效藥水。我們每年在購買滅火器和換消防藥水上的費用高達5萬多元。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實戰(zhàn)演練需要的費用。實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。我們的寄宿生漸漸多了之后,我們制定出了寄宿生每學(xué)期進行一次消防安全演練的制度。我們與消防支隊是友好共建單位,我們利用這個有利條件開展實戰(zhàn)演練。

  每次活動之前,我們請各部門負責(zé)人、消防支隊的指揮員一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié)沒個層面走有教師把關(guān)或做好保護,防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買安全,力求萬無一失。學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。

  學(xué)校消防安全工作總結(jié)4

  xx鎮(zhèn)中心中學(xué)始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。

  在接到市教育和體育局關(guān)于開展學(xué)校消防安全大檢查的通知后,中心中學(xué)學(xué)校非常重視,立即召開校長會,傳達通知精神,胡校長要求各學(xué)校不要有絲毫懈怠與麻痹思想,各校要對本單位進行消防安全排查,學(xué)校校長做為學(xué)校安全第一責(zé)任人,要不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序不受影響。

  各校在召開中層領(lǐng)導(dǎo)會議后,及時安排部署了消防安全工作,對消防工作進行了層次分解,明確責(zé)任。學(xué)校團隊輔導(dǎo)員早上利用升旗儀式對學(xué)生進行了消防安全教育,要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,安全用煤;不玩電,不接觸裸露的'電線和電器開關(guān)等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各校總務(wù)處、班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進行了一次排查,發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進行了檢查。各校各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育,在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

  各校均于本周開展一次以消防安全為主的安全預(yù)演,取得了良好的效果。

  各校在排查過程中,發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題,部分學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、樓梯分道油漆已有部分模糊,部分學(xué)校用電線路老化,學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志,并對教學(xué)樓用電線路進行改造,確保學(xué)校消防安全,消除火災(zāi)隱患。

  學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳,樹立一種防患于未然的安全意識。在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展提供優(yōu)良的安全環(huán)境。

  學(xué)校消防安全工作總結(jié)5

  為有效防范和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生,維護教育系統(tǒng)正常的教育教學(xué)秩序,確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全,結(jié)合11月9日“119”消防宣傳日活動,xx縣教育局“三到位”做好學(xué)校消防安全管理工作。

  一是管理到位,提高消防責(zé)任意識。

  要求學(xué)校清醒認(rèn)識目前校園面臨的'火災(zāi)嚴(yán)峻形勢,進一步增強責(zé)任心,堅持“安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,以“全覆蓋、零容忍、重實效”為總要求,逐級落實消防安全責(zé)任制,再次明確各崗位的消防安全職責(zé)。學(xué)校法定代表人對本單位消防安全工作負總責(zé),學(xué)校分管消防安全的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)好日常消防安全管理工作,定期組織開展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車智能充電,解決電瓶車充電安全隱患,確保電瓶車充電零事故。鼓勵寄宿制學(xué)校根據(jù)《單位微型消防站裝備配備參考標(biāo)準(zhǔn)》逐步建立校園微型消防站。

  二是排查到位,開展消防隱患整改。

  要求學(xué)校針對配置的消防設(shè)施、器材,依照規(guī)定進行維護保養(yǎng)和檢測,確保完好有效。組織一次全方位、“拉網(wǎng)式”、全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認(rèn)真檢查事故易發(fā)的重點場所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié),檢查范圍包括校(園)內(nèi)教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實驗室、消防設(shè)施設(shè)備、用電線路等。排查內(nèi)容主要包括電線是否老化,是否私拉亂接;電路開關(guān)、漏電保護器、用電器是否定期檢查維護、安全可靠;窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造;疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防通道是否符合規(guī)定;滅火器是否過期;消防栓是否出水;燃氣罐是否檢修合格,燃氣軟管是否老化、定期更換等。學(xué)校對排查出的隱患、問題制表列出清單,建立臺賬,制訂整改方案,落實整改措施、責(zé)任、資金、時限和預(yù)案。

  三是教育到位,加強消防培訓(xùn)演練。

  全縣學(xué)校根據(jù)《20xx年度“消防宣傳進百校八萬師生受教育”主題活動方案》要求,繼續(xù)做好“十個一”(一份倡議書、一堂主題班會、一組信息推送、一趟體驗之旅、一期主題軍訓(xùn)、一支志愿者隊伍、一回流動宣傳、一本科普書、一份問答卷、一次主題繪畫)活動。每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓(xùn),教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前需經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)。所有教職員工都懂得火災(zāi)危險性和防火措施,會報警、會撲救初期火災(zāi)、會組織疏散逃生自救。將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容,邀請xx縣法治教育講師團成員進行授課。制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案,每半年至少演練一次,有寄宿制的學(xué)校要求組織全體住校生進行一次逃生演練活動。演練前做到有計劃、有預(yù)案,演練后有評估、有總結(jié),切實提高師生實戰(zhàn)能力。

  學(xué)校消防安全工作總結(jié)6

  小學(xué)地處錦屏西部高寒山區(qū),占地面積10760平方米,是平秋地區(qū)具有一定影響力的中心完小,20xx年被評為錦屏縣環(huán)境育人示范學(xué)校。學(xué),F(xiàn)有教師24人,學(xué)生398人。學(xué)校辦學(xué)條件較好,各種設(shè)施基本齊備,并按照消防規(guī)范要求,配備了消防栓、滅火器等設(shè)備。

  消防工作是由國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),地方各級人民政府負責(zé),單位具體實施的一項安全性工作。學(xué)校自遷入高金碑新區(qū)以來,一直十分重視安全工作,為了預(yù)防火災(zāi),提高師生的消防意識,保護學(xué)校財產(chǎn)和師生人身、財產(chǎn)的安全,根據(jù)省、縣、鎮(zhèn)《關(guān)于學(xué)校安全工作實施辦法》及《中小學(xué)安全工作規(guī)定》等指示精神,學(xué)校全面加強校園綜合治理及消防安全工作,把精神文明建設(shè)、安全綜合治理和校園文明創(chuàng)建活動放在十分重要的位置來抓,為學(xué)校的總體工作起到堅強的保障效果,取得較好效果。

  一、加強組織管理

  針對當(dāng)前消防安全工作的緊迫性和重要性,從安全工作的長期目的和意義出發(fā),為了讓每一個同學(xué)掌握一定的防火、滅火知識,學(xué)會安全、科學(xué)的用火,我校把消防安全教育納入到學(xué)校教育的過程中。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校副校長擔(dān)任消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。建立了教師義務(wù)制度,并通過一定形式對教師義務(wù)消防員進行消防培訓(xùn)。制定了消防安全管理制度,針對消防安全工作,制定了相應(yīng)的專項制度,并把消防安全工作納入教師的考核工作中,提高了全體師生員工的`安全意識,增強了“安全責(zé)任重于泰山”的消防安全責(zé)任意識。

  二、加強安全知識宣傳教育

  利用晨會、班會、板報、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣講消防安全知識。每學(xué)期大隊部都組織舉行以消防安全為主題的中隊會、組織消防安全知識競賽活動,對學(xué)生進行消防安全教育。教育學(xué)生“保護公民人身、公共財產(chǎn)安全和公民財產(chǎn)安全”是每一個公民的責(zé)任和義務(wù);體現(xiàn)生命安全第一寶貴的原則;讓同學(xué)們了解一定的防火、滅火知識;學(xué)會一定的逃生知識;基本掌握滅火器的使用方法。同時鼓勵學(xué)生自辦消防安全知識宣傳小報,學(xué)校也利用黑板報、宣傳欄進行消防安全知識宣教。

  針對本校有近三分之一學(xué)生為留守兒童的現(xiàn)實,他們的安全意識和防范能力相對較弱的實際情況,在教育活動過程中,學(xué)校給予了更多的關(guān)注,除了在集體教育中突出強調(diào)外,特別要求班主任在日常時間給予經(jīng)常的提醒,結(jié)合班級具體情況,開展“一幫一”同伴互助活動。

  通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動,全校學(xué)生和教職工進一步增強了消防安全的意識和能力,都熟知火警電話號碼、報警方法并會使用簡易滅火器材。三年來,全校師生一路平安,無論校內(nèi)校外無一例消防事故發(fā)生。全體師生充分認(rèn)識到依法治校,綜合治理,創(chuàng)建安全、文明的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。

  三、抓學(xué)校消防安全硬件設(shè)施建設(shè)

  學(xué)校消防器材有專人負責(zé),專人管理,明確了職責(zé),制定了相應(yīng)的管理辦法,給學(xué)校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機制。另外,學(xué)校還建立健全了各項安全防范檢查機制,對辦公室、教室、食堂食品衛(wèi)生、實驗儀器室等采用定期檢查登記,發(fā)現(xiàn)問題或消防安全隱患及時整改,促進了學(xué)校消防安全工作的落實,為全體師生員工創(chuàng)造了一個比較安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

  學(xué)校消防安全工作總結(jié)7

  在全國第“119”消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力,區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。

  1、宣傳教育氛圍濃。

  各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的.重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。

  2、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。

  小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。

  3、模擬演練成常態(tài)。

  各中小學(xué)結(jié)合自身實際,設(shè)置模擬火災(zāi)場景,組織學(xué)生進行安全演練。xx小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實用的防火滅火和逃生自救常識。

  4、實地研學(xué)獲技能。

  各學(xué)校師生走進消防中隊,開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導(dǎo)下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識,并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災(zāi)撲救。

  學(xué)校消防安全工作總結(jié)8

  為貫徹落實xxx市教育局、公安消防支隊《關(guān)于進一步加強全市中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育的通知》(【20xx】96號)文件精神,中心學(xué)校于9月5日召開了校長辦公會,在會上xx校長親自帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)文件,對新學(xué)期安全工作進行了具體部署和周密安排。會后,全鎮(zhèn)各中、小學(xué)和中心幼兒園,迅速傳達了中心學(xué)校校長辦公會的會議精神,成立以校長(園長)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了新學(xué)期安全工作重點,積極開展了消防疏散逃生演練、安全隱患排查、未成年人合法權(quán)益宣傳周、法制教育宣傳教育開學(xué)第一課等安全教育系列活動,F(xiàn)將我校開展安全教育活動工作總結(jié)如下:

  一、成立組織,強化責(zé)任意識

  初中以校、小學(xué)分學(xué)區(qū)和中心幼兒園均成立了以校長、園長為第一責(zé)任人的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以分管安全工作的副校長(副園長)或主任為直接責(zé)任的工作小組,具體進行安全教育工作開展。這樣,進一步明確了各自的責(zé)任,分工具體。各校成立了校長、班主任分級包干的安全責(zé)任制。

  二、營造氛圍,突出重點內(nèi)容

  全鎮(zhèn)各校開學(xué)初就將安全法制課排上課表,落實上課教師,要求教師撰寫安全教育教案;各校充分利用校園廣播每天對全校師生進行安全教育宣傳,通過板報、櫥窗、張貼標(biāo)語等形式,營造人人重視安全教育、校校重視安全教育的良好氛圍。通過這些形式突出開學(xué)初期安全教育的重點內(nèi)容:開展消防防疏散逃生演練、安排好未成年人合法權(quán)益宣傳周活動、上好法制教育宣傳教育開學(xué)第一課,認(rèn)真做好安全隱患排查。

  三、全面排查,消除安全隱患

  為把安全教育工作做到位,為將各項活動開展落到實處,中心學(xué)校于9月10日由中心學(xué)校校長、副校長、校務(wù)委員和辦公室工作人員組成4個檢查小組,深入到全鎮(zhèn)2所初中、三所完小、村小和教學(xué)點、中心幼兒園進行安全隱患排查。檢查組每到一所學(xué)校通過聽匯報、實地查看、訪問學(xué)生等方式深入細致的排查學(xué)校安全工作。發(fā)現(xiàn)問題及時如實記錄,要求限期整改或及時整改。

  第一組組長校長來到土橋小學(xué)實地查看時,發(fā)現(xiàn)未用的籃球架橫放在操場中間給師生安全帶來了極大的隱患。胡校長帶領(lǐng)檢查組成員和學(xué)校老師親自動手,將籃球架搬至安全的地方。這樣就及時排除了安全隱患。其他各組也是如此,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能現(xiàn)場整改的就及時整改到位,不能及時整改的,提出整改要求,明確整改時間,填寫《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》,學(xué)校責(zé)任人在登記表中簽字明確責(zé)任和整改要求。

  四、開展活動,確保生命安全

  全鎮(zhèn)各校新學(xué)期開學(xué)后,積極組織開展安全教育系列活動,活動內(nèi)容豐富多彩,活動形式多種多樣。多彩的活動不僅能讓師生的安全意識得到增強,而且讓師生在豐富的活動中增強了安全法紀(jì)知識,為保護生命安全習(xí)得了很好的方法。

  1、由當(dāng)?shù)叵来箨犈浜,為師生上開學(xué)第一課,作一次消防知識專題講座。9月18日,該校還開展了師生安全逃生演練活動,師生在活動中充分認(rèn)識安全逃生的重要意義,要進一步提高安全意識。學(xué)校于9月3日——9月9日開展了保護未成年人合法權(quán)益宣傳周活動,學(xué)校召開教職工大會,各班召開主題班會,采取不同形式學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年人保護法》、《安徽省未成年人保護條例》、《中華人民共和國婦女兒童權(quán)益保護法》以及《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);各班還以此次活動為主題出了一期內(nèi)容豐富的黑板報,進一步增強了學(xué)生的安全意識和生命保護意識。

  2、xx初中采取靈活多樣色形式組織學(xué)生觀看了《開學(xué)第一課》:布置學(xué)生于9月2日晚上20時——21點30分在家觀看中央電視臺的《開學(xué)第一課》節(jié)目;組織各班于9月3-5日利用晚自習(xí)的時間在學(xué)校多媒體教室觀看網(wǎng)絡(luò)重播節(jié)目;組織學(xué)生撰寫觀后感,各班于9月10日班會課,評選出其中的精彩文章并予以展示。學(xué)校把9月3日-9月7日這一周作為安全法制宣傳教育周,利用班會課開展安全法制教育,教師上課提前些好教案并交學(xué)校存檔,布置了安全法制教育作業(yè),老師及時批改后上交學(xué)校存檔。

  3、中心幼兒園于20xx年9月12日特別組織全體師幼進行了消防演練活動;顒忧,園領(lǐng)導(dǎo)對全體職工進行了消防知識培訓(xùn),消防負責(zé)人作了有關(guān)消防用具的介紹與使用,同時制定了詳細的演練方案,安排好各班老師對幼兒進行了精細的`安全教育活動,使幼兒更進一步地了解到火災(zāi)的危害、火災(zāi)中自救逃生的注意事項和技巧,以及出現(xiàn)特事特辦的處理方法。演練中,各班級配合協(xié)調(diào),忙而不亂,幼兒在演練活動中守紀(jì)有序,活動效果很好。

  這次演練,提高了教師和幼兒應(yīng)對火災(zāi)的能力,得到了幼兒家長的好評。該園將九月定為安全教育月,以“消防安全第一課”為活動載體,制訂了《白帽中心幼兒園疏散演練方案》和《疏散演練應(yīng)急預(yù)案》,詳細地安排并開展了一系列的安全主題教育活動:園長親自主講了一堂消防常識課,對家長進行了一次消防教育,對教職工進行了一次消防器材使用方法培訓(xùn)。這些活動的開展,激發(fā)了廣大教職員工對消防知識學(xué)習(xí)的興趣,增強了安全責(zé)任感。

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