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幼兒園中班教師下學(xué)期個人工作總結(jié)

時間:2022-12-24 08:02:41 工作總結(jié)范文 我要投稿

幼兒園中班教師下學(xué)期個人工作總結(jié)范文

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班教師下學(xué)期個人工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班教師下學(xué)期個人工作總結(jié)范文

幼兒園中班教師下學(xué)期個人工作總結(jié)范文1

  不知不覺又是一學(xué)期過去了,回想這一學(xué)期師幼雙方的互動,看到孩子的進(jìn)步,我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下:

  一、以健康安全為核心,認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作。

  1、注重孩子身心健康。把保育工作放在首置,對每一個孩子都傾注關(guān)愛,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言、行動告之對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。

  2、加強(qiáng)安全教育,杜絕安全隱患。教師注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性,減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如:不玩危險的東西,不做危險的事,不和陌生人說話等;檢查班級環(huán)境中的'不安全因素,發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。

  二、根據(jù)中班年齡特點,以本班孩子的興趣為主,開展豐富有趣的教育教學(xué)活動。

  根據(jù)本班幼兒的年齡,教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識的傳授,更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流,歸納為:

  1、情感上的交流。

  在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,教師則以“耐心、細(xì)心、愛心”來真誠地對待每位幼兒,使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,和老師建立深厚的感情。同時,與好朋友一起玩游戲,學(xué)會分享,同伴間的友愛,謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼。

  2、生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  因為都是獨生子女,在生活中家長過多的包辦、遷就,使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強(qiáng)、動手能力差、嬌氣等特點,針對這一情況我們采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及同時,我們還加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。

  3、組織開展各種生動有趣的游戲活動,讓幼兒在游戲中快樂成長。

  這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況開展了有趣的主題活動,并滲透情感教育,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的知識。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。

  三、做好家長工作是班級各項基礎(chǔ)工作的前提。

  1、充分發(fā)揮家教園地的作用。

  以班級的家教園地為窗口,讓家長更深入地了解、配合我們的工作,如:在開學(xué)前,我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù)、每周的活動計劃、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換,讓家長能及時地了解班級工作、教育教學(xué)新動向。

  2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。

  (1)向家長公布兩位老師的電話。方便家長與老師間的溝通。

 。2)充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。

 。3)成立家長委員會。本學(xué)期我班朱子恒的媽媽成為我園家長委員會成員。

 。4)召開家長會。使家長了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動情況以及需要家長參與配合的事項。

  在本學(xué)期即將結(jié)束的時候,我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足,繼續(xù)努力,把班級工作更上一個新的臺階。

幼兒園中班教師下學(xué)期個人工作總結(jié)范文2

  學(xué)年下學(xué)期幼兒園中班教師個人工作總結(jié)說到總結(jié)才猛然感覺到,是啊,我參加工作已經(jīng)整整半年了,從一個剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師,回顧這半年,我付出了多少,又收獲了多少呢?靜靜的回顧一下,這短短的幾個月既忙碌,又充實,有著許多值得總結(jié)和反思的地方。

  在新學(xué)期開始的時候,我分到了中一班和兩位有經(jīng)驗的老師共同搭班,這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,更是對我的考驗和鍛煉,所以在接受這個任務(wù)時我就下決心把工作干好。因為在我實習(xí)期間就是在這個班實習(xí)的,所以對這個班的孩子也都比較熟悉經(jīng)過一段時間的調(diào)整與適應(yīng),我的工作也很快走上了正規(guī)。

  這學(xué)期我們園內(nèi)的活動比較多,從“各省市區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)”到“家長開放日”,從“家長會”到“書香閱讀節(jié)”等等,一個活動接一個活動,使我們的工作更顯得繁忙,但我們的工作又是忙而有序,有條不紊的。在班內(nèi),我們?nèi)焕蠋焾F(tuán)結(jié)合作、密切配合,發(fā)揮自己的強(qiáng)項,每一件工作都做的扎扎實實。業(yè)余時間,我注意搜集材料,閱讀專業(yè)書籍,努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動終于換來了累累碩果。

  一、政治思想方面

  在每周二三四的上午,我積極參加園領(lǐng)導(dǎo)組織教師的時事政治理論的學(xué)習(xí),以不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)的教育,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  二、保教工作

 。ㄒ唬┰鷮嵶ズ媒逃虒W(xué)工作

  工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

  (二)全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒

  我們兩位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有28個小朋友,我們共同協(xié)商,把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。

  在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

  在頻繁的活動之中,我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說“生活即教育”,所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵幼兒學(xué)會做自己的事。飯前讓孩子學(xué)會解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時候讓幼兒自覺學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話,不插嘴,不亂跑,積極開動腦筋,舉手回答問題。在午睡的時候讓幼兒自己學(xué)會解便上床,把鞋子整齊的放在床下面,盡量鼓勵 幼兒自己脫衣服,蓋被子,睡醒后自己整理床鋪。在游戲活動中讓幼兒自己整理玩具,把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事,但對孩子來說卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,長大了才能成為一個自主、自強(qiáng)、自立的人。保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

 。ㄈ┘覉@工作

  家園聯(lián)系是保證。在工作中,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的.信息,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。 12學(xué)年下學(xué)期幼兒園中班教師個人工作總結(jié)

  三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人

  作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中,我積極備課,認(rèn)真講課,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。

  四、認(rèn)識不足,努力進(jìn)步

  更加輝煌! 通過這一年的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高,這一學(xué)期的成績也是可喜的,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。從事幼教工作半年,理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。我相信“精誠所致,金石為開”,經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力,我們幼兒園的明天一定更美好!

幼兒園中班教師下學(xué)期個人工作總結(jié)范文3

  不經(jīng)意中,又一個學(xué)期接近了尾聲,回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實!盀榱嗣恳粋孩子都有進(jìn)步”,這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿。令人欣慰的是,我們高興的看到了孩子們的進(jìn)步,在和孩子們的相互合作中一起生活、學(xué)習(xí),經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和實踐,取得了可喜的效果。下面就是教學(xué)效果做出以下總結(jié):

  數(shù)學(xué)方面:

  通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),本班幼兒在數(shù)學(xué)能力上進(jìn)步很大,幼兒的思維和理解能力,以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高,特別是在觀察理解和應(yīng)用方面特別出色幼兒對數(shù)學(xué)的興趣也是日漸增加,特別是在操作活動中,幼兒玩的高興,玩出了學(xué)習(xí)的意境,而且孩子們對學(xué)到的內(nèi)容能運用到生活中,真正做到學(xué)有所得,學(xué)有所用。還從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維、愛思考、敢于探究和運用數(shù)學(xué)的能力。

  在數(shù)學(xué)方面也有不足之處,半年來的培養(yǎng),有少數(shù)幼兒對數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)還有欠缺,一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力,對活動沒有足夠的興趣,操作中不愛思考,處于懶惰的狀態(tài),不愿意主動與別人交流自己的'操作成果,對數(shù)學(xué)方面的表達(dá)能力和歸納、總結(jié)能力還有一點點的差距。

  生活與健康方面:以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項活動,并在活動中保護(hù)自己,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。(飯前便后洗手、吃過東西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習(xí)慣,了解一些粗淺的安全知識,學(xué)習(xí)處理生活中可能出現(xiàn)的不安全因素,培養(yǎng)幼兒在運動中的遵守規(guī)則、合作意識和公平競爭的精神。在體能的鍛煉上,我們每天都讓幼兒參加戶外鍛煉,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,從游戲中培養(yǎng)幼兒學(xué)會安全意識,獲得了戶外運動中得到快樂和健康,并使幼兒的各方面得到了發(fā)展。

  在這方面的教學(xué)上,我們采用游戲、情境創(chuàng)設(shè)和故事表演來提高幼兒的各方面能力,并動員家長,在家對幼兒進(jìn)行安全、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的教育。經(jīng)過家、園的合作,半年來,每個幼兒的步都很大,安全意識、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生習(xí)慣都很出色,100%的幼兒都能大膽的參加各項體育活動,對一些健康常識和生活交往,每個幼兒都有自己的獨特之處,樂于參加各項活動,喜歡幫助別人,衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)都有很大的進(jìn)步和提高,每個幼兒都很活潑、熱情,愛說愛笑,積極向上,開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的,個別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距,不愛表現(xiàn)自己,性格表現(xiàn)得比較內(nèi)向,愛害羞,不敢獨自展示在集體面前。

  藝術(shù)方面:

  音樂:本學(xué)期的音樂活動中,幼兒在節(jié)奏感、動作和音樂感受方面都有了很大的進(jìn)步和提高,能夠認(rèn)真傾聽音樂,并能根據(jù)音樂的節(jié)奏、音色等說出自己的感受。因此,我在教學(xué)中采取了先讓幼兒聽音樂,自己進(jìn)行創(chuàng)編動作,然后教師再加以指導(dǎo)。

  美術(shù):在本學(xué)期的美術(shù)活動中,幼兒在欣賞能力方面有了很大的`進(jìn)步,能夠通過觀察對比兩幅作品,發(fā)現(xiàn)不同作者從不同的角度出發(fā),畫出來的作品是不同的;并從中學(xué)到一些繪畫的技能,幼兒的想象力更加大膽、豐富了,幼兒的思維也得到了提高,能夠從不同的方面去看待作品,思維活躍,都有自己的想法,不受他人想法的影響。

  習(xí)慣方面:

  1、大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動洗手,飯后主動漱口。

  2、對人有禮貌,團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不說臟話,愛護(hù)公共財物,不隨地亂扔垃圾。

  3、上課習(xí)慣良好

  通過在園的半學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),全班幼兒都得到了全面的發(fā)展,各方面均有不同程度的提高。

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