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合唱團工作總結范文（通用28篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的合唱團工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
合唱團工作總結 1
思源學堂的雞蛋花依舊靜靜綻放，如今，陪伴它們的卻不再是往日的沉寂�？梢允擎倚Φ�，可以是嘶吼的，可以是高亢的，可以是溫潤的。年輕的聲音讓生命更顯生機。經(jīng)過了一學期的沉寂，海南大學合唱團，經(jīng)過幾番嚴格的面試、篩選和考核，增骨添血，招賢納士，重整為名為“海南大學夢想合唱團”的校級學生組織。
“夢想”，不是一個錦上添花的名詞，它承載著成員們對音樂和合唱藝術的熱忱和向往以及學校領導和老師的殷切期望。盡管成立時間較短，但是在同學們興趣和熱情的推動下，在學校團委、藝術團及藝術學院領導和老師的大力支持下，海南大學夢想合唱團依然如它的名字那樣，讓夢想在歌聲中綻放。
在人員組織方面，十月中旬，我們開始面向全校招納新一屆合唱團團員，經(jīng)過數(shù)次近乎殘酷的面試和選拔，及臨近期末的考核，最終選定了來自全校各個學院不同專業(yè)各個年級的90名同學組成了現(xiàn)在的合唱團。其中包括二十余名音樂表演專業(yè)的同學，兩名國際學生，數(shù)名院校歌唱比賽獲獎選手以及眾多熱愛合唱的非專業(yè)同學。暫設團長、副團長各一名，聲部長四名以及由熱心的成員兼任的聲部負責人四名。
盡管存在人數(shù)眾多，不同年級課程安排的差異性等客觀問題，在每周兩次(周二下午4:30，周六上午9:30)的排練中，出勤率依然能達到80%以上。缺勤的同學也能及時做好請假、反饋等工作，并積極向聲部長及同聲部的其他成員請教，跟上大家的進度。特別是在冬季小學期時，雖然大家都在緊張的備考，但是為了來年的“第五屆大學生文藝匯演”，絕大部分在校同學都能夠堅持排練，不肖半月，參賽曲目《漁歌》的四聲部混聲已初步成型。
在聲樂訓練方面，每次排練的前30分鐘我們進行了理論學習和發(fā)聲練習，旨在提高隊員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調性。主要是從發(fā)聲的方法、姿勢、表情入手，進行呼吸練習、哼鳴練習、母音練習、連音練習、頓音練習、連音和頓音結合的練習等聲樂練習方法。同時，我們還根據(jù)各聲部的特點定期或不定期地組織分聲部排練，力求提高各聲部配合的默契程度。后面的一個小時進行相關曲目的合練，運用合唱排練廳的多媒體設備，讓大家了解所練歌曲的原唱效果，以便大家從中吸取經(jīng)驗。在演唱曲目方面，我們除溫習以往的`經(jīng)典曲目外，還抓緊時間排練了比賽曲目《漁歌》，并進行了分聲部訓練和錄音。
雖然，時間緊任務重，非專業(yè)的同學在發(fā)聲方法上還存在眾多問題（聲音偏白，氣息不穩(wěn)等）但是相信通過大家的努力，李群山老師的辛勤指導與音表專業(yè)聲部長的認真協(xié)助，新的學期一定能夠完成學校交予的任務，讓合唱團成員之間更加默契，為以后的演出和比賽打下堅實的基礎。
在參與活動方面，由于成立時間較短，部分合唱團成員參加了20xx年學校元旦晚會。另外，全體合唱團成員還欣賞、觀摩學習了中國交響樂合唱團、海南師范大學合唱團的精彩表演。在新的學期里，我們準備在加強平日訓練的前提下，為第五屆大學生文藝匯演做好準備，為合唱團專場表演積蓄力量。并且，準備通過排練耳熟能詳?shù)男『铣獏⒓痈骷壔顒友莩龊秃Ｄ现驹富顒�。相信，在新的學期里，豐富多彩的活動將為略顯枯燥的日常排練增添靚麗的色彩。
合唱團工作總結 2
昆明醫(yī)學院海源學院大學生合唱團是本著“營造校園藝術氛圍，提高大學生藝術修養(yǎng)”的信念，活躍在校學生人文化生活的宗旨而成立的。我院大學生合唱團逐步發(fā)展成為一個高素質的大學生合唱團體。她擁有優(yōu)秀的教導老師，極富特色的混聲合唱，并在學校和省里重大合唱比賽中取得了優(yōu)秀成績。通過合唱藝術來組織、普及素質教育與美育教育，提高學生藝術修養(yǎng)；
通過計劃，常規(guī)的訓練，逐步使活動正規(guī)化，成為能夠代表學校藝術水平的一個優(yōu)秀學生社團，為學院的精神文明建設，校園文化建設以及素質教育的深化作貢獻。 本學期我團專門為校慶演出而排練了《在燦爛的陽光下》這首曲目，排練取得了非常好的效果。團內(nèi)各部門在本學期都做好了各自部門的工作，各聲部長起到了很好的帶頭作用，組織部每次排練都組織好成員，排好隊形隊列行，認真負責的完成任務宣傳部每次都做好宣傳海報，更進一步加大對我合唱團的宣傳工作，并做好演出的宣傳與策劃；
文案部做好了人事檔案，設計制作各類表格、通訊錄等；起好上承下達的作用。本學期合唱團成員由本校內(nèi)10級和11級的學生組成，并由聲樂指導老師嚴格考核后確定團內(nèi)成員，合唱團現(xiàn)編制為100人。按照本學期的教學任務我團達到一定演出水平，并為下學期校慶做好準備。合唱團每次授課時間為視情況而定。如有特殊情況由各聲部長負責通知。本學期排練時間安排是每天早上8:00—8:40、晚6:00—8:00。團員都按時到指定地點進行排練，在指導老師的培訓下不斷進步，團結一致、堅定信念，認真排練。
海源大學生合唱團在成立不到三年的`時間里，從小到大，由弱到強，不斷進取、迅速成長�？朔朔N種困難，取得了的進步，同學們懷著熱愛音樂、追求藝術的夢想，在指導老師的培訓下不斷進步，團結一致、堅定信念，認真排練、認真演出，總結經(jīng)驗、虛心學習，不斷提高合唱團綜合素質及團員們的演唱水平。 合唱團取得了今天這樣的成績，是全體團員共同努力的結果，同時也離不開校領導和音樂指導老師的支持與幫助�；仡欉^去，最困難時期已經(jīng)渡過，展望未來充滿信心。要樹立信心，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。我們堅信：海源學院大學生合唱團就像初升的太陽一樣燦爛輝煌，她會越來越好、越辦越好！
合唱團工作總結 3
合唱已越來越被人們所喜愛，它不但能提高學生學習音樂的興趣，還能培養(yǎng)學生的音樂感受，表現(xiàn)和審表能力，更能提高指導教師的'綜合能力。因此組建合唱團是當前音樂教學活動中所必須的。
一、訓練內(nèi)容
在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
二、出勤情況
作為輔導教師每次我均能提前到達音樂教室，做好本節(jié)課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假�；顒娱_始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動40多名學生在活動中均能出滿勤。
三、管理情況
為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。
四、學習成效
通過幾個多月的訓練，學生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔、牙關要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。學生學會了五首歌曲，分別是《小蜜蜂》、《老師的生日》《歌聲與微笑》和《同一首歌》、《太陽出來了》、《白羊和小河》《青春舞曲》。等
合唱團工作總結 4
一、取得的成績
1、這一年里我們領導班子的工作非常出色。完善了各種規(guī)章制度，充實了團部的集體力量，整個領導班子在思想上高度認識合唱團工作的重要性。我們團隊是一個群眾性組織，人員來自四面八方，知識層次參差不齊，年齡結構各不相同。要想把這樣一個大團隊組織好，團長、副團長和各聲部長們無私地傾注了自己的熱忱與心血，不為名、不為利，不計個人得失，一片赤誠為團隊。心里有著寬大的胸懷，善于利用每個人的長處，揚長避短，友善的傾聽不同的聲音和意見，使這樣一個大團隊緊緊地團結在一起緊張有序的開展工作。
2、團隊的宣傳工作和文字工作也有很大的成績，起草了團隊的章程和規(guī)章制度，自制了團部章程小冊子，團隊的通訊錄和歌篇印制。編寫了一本文圖并茂的團隊簡介，寫出多篇文章刊登網(wǎng)上。文章和圖片七次登上各種報刊和電視，通過文章的介紹，不僅讓全國人民從文字上了解星光合唱團，也讓星光合唱團在精神文明和文化領域方面上了一個層次。能和全國的合唱團隊坐在一條船上，這是很大的突破。
3、團隊的后勤工作也很注目，團隊人員多規(guī)模大，資金少，吃喝拉撒，柴米油鹽醬醋茶，點點滴滴都得認真考慮。魯芝萍、李勤負責這項工作，并為此付出了艱辛。她們在工作崗位上履行其職責，既動腦、動嘴又動腿。工作在前，休息在后，吃苦在前，享受在后。在工作中十分注重民主理財，處處勤儉節(jié)約，用最少的錢辦最大的事。陽光采購，省一分錢是一分錢。在資金十分困難的情況下也沒有影響演出，他們的言行在團隊樹立良好的公眾形象頗受大家愛戴。
4、更為突出的是這一年里我們參加省、州、市里舉行的各種重大演出6次，走進校園一次，走進社區(qū)兩次。為慶祝祖國建國六十周年華誕，我們九月到貴陽參加全省民政系統(tǒng)“祖國頌歌”大賽獲二等獎;九月到革命老區(qū)遵義參加“圣地同歡、祝福祖國”國內(nèi)重大比賽獲銅獎;十月參加貴州省“福彩杯”老年人好花紅民歌大賽獲銀獎。十一月到�？趨⒓邮讓弥袊戏�(�？�)國際合唱音樂周比賽獲兩項銅獎;全年共計演出13場之多。五次參賽五次獲獎，成績突出，這是一段輝煌的歲月，黔南獨領風騷。
之所以有今天的成績，是與全團上下的奉獻精神分不開的。團員們相互尊重、相互友愛、團結一致心連心，崇尚真善美，遵守紀律，熱愛生活，樂于為社會作奉獻。團員們無論刮風下雨、天寒地凍，無論傷病疼痛都按時到場，舍棄小家顧大家，有的安排好家里的病人按時出勤，有的忍著病痛堅持排練，有的在病床上還在背樂譜。在資金十分困難的情況下，全團上下、新老團員紛紛捐款買鋼琴……團隊這些好人好事和奉獻精神數(shù)不清寫不完，都在為我們的這個大“家庭”付出心血。
在這短短的一年多里，我們?nèi)〉昧诉@些成績，但大家清楚地知道我們?nèi)蕴幵谄鸩诫A段，還有許多問題亟待解決。
二、存在的問題和整改措施
1、團員之間不夠了解、不夠凝聚力;團員來自不同的環(huán)境和單位，缺乏了解。以后在訓練時不要單一只是訓練，加入一些團隊小游戲，或多參與一些聯(lián)誼活動來促進大家互相認識和理解的氛圍，用娛樂緩解壓力，用娛樂增進和諧，用娛樂增加感情和凝聚力
2、基本訓練沒有激起大家的同鳴，不夠積極;可能是領導沒有調動大家的主觀能動性。團隊領導要逐個私下溝通，了解團員的心理看法，對癥下藥!
3、團里眾多的成員唱歌時沒有良好地掌握歌詞的咬字吐字的技巧。要加強普通話的訓練。
4、很多團員看不懂簡譜，分不清聲部;我們今后要加強這方面的訓練和指導。
三、今后的工作，努力的`方向
1、合唱團要在原有的基礎上有更高的提高和要求，堅持努力的方向，不斷進取，在音樂感受方面視野要進一步拓寬。讓團員們經(jīng)常觀看其他團隊的演出碟子，聽專家講學，鑒賞、分析其他合唱團的演唱作品，不斷開闊視野，汲取營養(yǎng)。
2、突出多樣性，我們要有計劃的演唱民族的與通俗的歌曲;要唱無伴奏的和有伴奏的;更要演唱我們黔南地方的優(yōu)秀歌曲，還要有自我創(chuàng)編的節(jié)目。多方面的開拓團員的藝術視野。加強團員們的基礎訓練，提高個人素質，培育和鍛煉我們自身的合唱能力。
3、在沒有比賽任務時，我們學一些膾炙人口的歌曲，不局限于混聲，這樣隨時隨地都可以展示我們的風采。比如：奧地利團隊在機場、酒店等公共場所用歌聲表示感謝的方式我們可以吸起。
4、合唱團就像雨后春筍蓬勃發(fā)展，我們不能停留在一個位置上，要拓寬我們的思路。要有計劃地學唱一些早期西方經(jīng)典作品，進一步提高合唱團員的合唱意識，更深的體驗合唱的境界。我們還要有領唱的形式，如何處理好領唱的合唱關系，是目前要進行的課題，在今后的訓練中，要特別注意合唱聲音的和諧統(tǒng)一，要在群體聲音和諧的基礎上提高領唱的能力。
5、要爭取州政府和各有關部門領導的支持，比如：一個排練的固定場所，一些演出必要的經(jīng)費，作為一支能代表黔南州參賽的合唱團隊，沒有一個固定的排練場所、沒有一點經(jīng)費是很難練出高素質團隊的。
四、感謝領導的關懷
我們每一次參賽，領導都親臨現(xiàn)場關心我們，看我們排練，提出寶貴的建議，提出殷切的希望，關注著我們的發(fā)展。特別是我們的兩位名譽團長，每次出行得到你們的囑托我們都感到無比的溫暖，為此我們信心百倍。
感謝誠信裝飾公司廖總對我們的支持，廖總是非常有遠見的企業(yè)領導，他充分認識到合唱事業(yè)對國家民族的作用，對社會和諧的作用。一個企業(yè)的發(fā)展也離不開企業(yè)文化的建設，廖總這種支持社會文化事業(yè)的有遠見的善舉我們表示欽佩，再次我們向你表示感謝。應該說星光合唱團能取得這樣的成績與廖總的支持是分不開的。我們很希望社會上的有識之士，特別是一些有遠見的企業(yè)界的人士對合唱事業(yè)伸出援手，促進合唱事業(yè)的深入發(fā)展。
過去的一年里在我們共同的記憶中留下了難以忘懷的一頁，為我們共同的經(jīng)歷書寫了華美的篇章。在新的一年里進一步全面提高整體水平，爭取早日跨進職業(yè)化的、成熟的業(yè)余合唱團行列。
合唱團工作總結 5
“陽光少年”合唱團從20xx年9月成立以來，在摸索中成長，在活動中總結經(jīng)驗，逐漸尋找到了一條屬于自己的發(fā)展路子，但由于是剛剛成立的合唱團，受整體年齡偏小、聲音控制不佳等諸多因素的限制，所以，在教學活動當中，必須的有一條屬于自己并適合于這個團體的活動計劃。經(jīng)過將近一年的教學活動后，我們同時也總結了一些好的和欠缺的經(jīng)驗，現(xiàn)在，就這一學期的活動工作，作如下總結：
一、 從無到有，實現(xiàn)了零的突破
吉勞慶小學成立于20xx年，是一所在東勝教育發(fā)展中成立的小學，由于學校剛剛成立，許多教學活動還都在發(fā)展和探索階段。身在吉勞慶小學的“陽光少年”合唱團也是如，在吉小不斷發(fā)展和壯大的過程中，合唱團也在一步一步實現(xiàn)著自己的歌唱夢想，從無到有，從無規(guī)章無制度，到現(xiàn)在擁有自己的活動計劃目標、總結，這都是一個零的突破，并且我們相信，在不遠的將來，這個突破將成為合唱團發(fā)展的良好起點。
二、 活動扎實有效地開展，得到領導的重視
從一個合唱團的組建，再到各方面的提高，這都需要一個漫長過程，孩子們都是第一次接觸合唱，在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義，這就需要合唱團的訓練者、組織者，在平時的活動當中慢慢的用實際活動去詮釋合唱這一音樂活動，從而也讓學生在內(nèi)心樹立起合唱這一概念，并全身心的痛入到排練當觀眾來。一步步的活動有序的進行，離不開學校領導的重視與關心。在合唱團的成長過程中，校領導多次就關于如何提高合唱團的整體水平與相關負責人進行談話，雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少了解，但是他們會對整個合唱團的發(fā)展目標及具體活動計劃進行詳細的規(guī)劃，這讓我們這些組織者也有了整個合唱團的發(fā)展目標。
三、 音樂知識在活動中滲透，逐步提高藝術修養(yǎng)
把基礎音樂知識與合唱訓練相結合，是我們在活動管用的教學方法，經(jīng)過，本學期的活動訓練之后，學生對最基礎的音樂知識已經(jīng)有了了解，這種方法取得了較好的成效，所以在今后的活動當中因多用。
四、 活動中存在的不足
合唱是一門綜合藝術，需要學生在思想上有整體的概念，這種概念不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的.，他需要很長的一段時間來進行訓練、磨合，也是隨著學生個體藝術修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術造詣，這就需要我們的合唱隊員的集體藝術修養(yǎng)，到達一定的層次。其二就是聲音和情感的處理，歌曲的核心是情感，情感也是歌曲的靈魂，所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂，我們在培養(yǎng)學生情感的過程中，就是要慢慢的滲透這種情感，培養(yǎng)學生用心去演繹每一首歌，進而達到最佳效果，聲音的統(tǒng)一也是至關重要的，合唱中沒有個體，沒有特殊，只有大同的聲音，他才能做合唱中的一員。
總之，在合唱團成立的這將近一年的時間里，我們看到了收獲，更看到了不足，這些只有在以后的不斷總結和經(jīng)驗中才能逐一解決，這樣我們的“陽光少年”合唱團才能進入一個新的屬于自己的時代！
合唱團工作總結 6
飛揚合唱團建立以來，在校領導的幫助與指導下，在各位班主任的大力配合下，圓滿完成了本學期的教學工作�；仡櫛緦W期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間，有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的辛喜和快樂。
現(xiàn)將本學期工作做一總結：
一、日常管理方面
合唱隊完成了本學期的新學員選拔和組隊工作，并于召開了合唱隊全體隊員會議。此次會議除了向全體隊員介紹了新的隊長和各聲部負責人之外，還介紹了新學期合唱隊的活動計劃，并在排練時間和排練內(nèi)容的安排上廣泛征求了隊員的意見，以便合唱隊做好這學期的活動。
二、活動方面
合唱隊根據(jù)“歌唱需要持之以恒的訓練方能逐見成效”的特點，堅持每周五下午2：40—3：20組織集體排練。排練的目的旨在加強理論學習、技能訓練和對歌曲的演繹表現(xiàn)能力，提高整體基本功水平。在排練內(nèi)容上，我們根據(jù)以往的排練經(jīng)驗，做了一些適當?shù)恼{整：
�、偾叭昼娺M行理論學習和發(fā)聲練習，旨在提高隊員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調性。這一階段的練習主要是從發(fā)聲的.方法、姿勢、表情入手，進行呼吸練習、哼鳴練習、母音練習、連音練習、頓音練習、連音和頓音結合的練習等聲樂練習方法，并開創(chuàng)了運用不同的音調演唱歌曲的一小段的和聲練習方法，克服了傳統(tǒng)發(fā)聲練習的枯燥性。同時，我們還根據(jù)各聲部的特點進行專門的練習，力求提高各聲部配合的默契程度。
�、诤笠粋�小時進行相關曲目的合練，采取先分聲部練習后綜合練習的方法，并盡可能運用現(xiàn)代傳媒手段（如錄音機、電腦等），使大家了解所練歌曲的原唱效果，以便大家從中吸取經(jīng)驗。在演唱曲目方面，我們除溫習以往的經(jīng)典曲目外，還增排了混聲合唱《青春舞曲》和《綠色的風鈴》等合唱曲目。同時，我們還堅持“勞逸結合”，以避免長時間唱歌造成隊員的過度疲勞。在排練過程中，隊員們表現(xiàn)積極，平均出勤率在95%以上。
三、演出方面
合唱隊前行中也有許多不足，隊員還要在紀律和自主學習方面多下功夫，個別學生平時調皮，影響了合唱隊良好的風貌，這是需要加強教育的重點。以上是本學期工作總結！
通過總結感受到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明，苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能造出更加輝煌的業(yè)績。
合唱團工作總結 7
為了激發(fā)學生熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的情感，豐富學生的課余生活，增強班級凝聚力，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境，提高我校的校園文化建設，同時也為參加區(qū)藝術節(jié)選拔節(jié)目，20xx年學校開展了合唱節(jié)擬開展班級合唱比賽。現(xiàn)將活動開展情況進行總結如下：
該活動初賽于5月份在學校新樓大廳分年級進行， 校級決賽于6月份在學校會議室進行。初賽以級為單位進行初賽，每級選出2個班參加校際的決賽。參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首（兩首曲目各不超過5分鐘）。設優(yōu)秀指揮獎，不分年級評出“優(yōu)秀指揮家”6名，分別獎勵了紀念品。參賽形式不限。
決賽每級初賽選撥出的兩個班參加全校的決賽，決賽的參賽曲目為自選歌曲。參加校際比賽的班級評出一、二等獎；其他班級均為三等獎。決賽設最佳創(chuàng)意獎，不分年級評選出了“創(chuàng)意合唱團”3名，獎勵紀念品 。會場紀律標兵獎，獎勵榮譽獎狀（若干名），參賽的形式不限。
我們參加比賽的歌曲內(nèi)容積極向上，非常適合小學生演唱。參賽歌曲節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。同學們精神飽滿、富有朝氣。服裝穿著整齊，學生指揮，節(jié)奏準確。參加比賽的人數(shù)齊全，全員參與。
為了使比賽公正、公開進行，我們設置了評分標準。參加合唱的人員節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。同學們精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊。大家能夠準確握歌把曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。學生的指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。
合唱比賽中，班主任及科任老師全員參與了比賽，進場和出場的紀律良好。比賽的'整個會場由每班的班主任和帶班老師管理良好，節(jié)目結束后學校對所有班級進行了評比，表現(xiàn)最好的班級進行了獎勵。
通過這次合唱比賽，班級雖然在名次上有差異，但是學生所表現(xiàn)出的熱情都十分高漲，充分體現(xiàn)了我校學生健康向上的精神面貌。通過開展本次合唱活動，培養(yǎng)了學生的愛國主義、集體主義精神、團隊合作意識，豐富了學生的課余生活，為廣大學生展示藝術才華提供了舞臺。通過“人人都參與，班班有歌聲”活動，挖掘了學生歌唱潛力，調動了學生學習音樂的積極性，提升了學生的綜合素質，展示了豐富的校園文化。
合唱團工作總結 8
隨著學校工作的結束，本學年的合唱訓練也圓滿完成，現(xiàn)就一學年來合唱訓練作如下總結：
一、注重學生對音樂的理解以及對將要學習的音樂作品的理解
作品不同的創(chuàng)作背景塑造刻畫著不同的音樂形象。在實際教學中引導學生仔細聆聽、比較不同的演唱所產(chǎn)生的音色、音量、力度、表現(xiàn)力之間的差異，了解音色的微妙變化所產(chǎn)生的音樂形象截然不同，同時通過合唱訓練讓學生感受到合唱藝術與他們平常的各專業(yè)訓練有哪些共同和不同之處，借助人聲的演唱來感受不一樣的的旋律美、節(jié)奏美、和聲美，掌握作品風格、形象，產(chǎn)生共鳴，提高心理反應能力和對合唱音樂作品的理解能力，是合唱教學至關重要的教學內(nèi)容。教師可以提示學生通過標題、節(jié)奏、旋律，充分發(fā)揮想象力，使其對音樂形象的表現(xiàn)意義、風格特征加以理解，以便更準確地表現(xiàn)作品。
二、注重對學生基本發(fā)聲方法的教學訓練
強調用氣息歌唱。合唱隊員的嗓音條件固然重要，但好的聲音決非是好的嗓子所能代替的，它是需要長期的訓練、老師不斷的指導和學生的勇于嘗試、方法的.掌握、認真領悟摸索才能得到的。首先要把呼吸的要領告訴學生，使他們有一個正確的呼吸方法；其次，在每次練習前，先做幾次純呼吸的練習，在練聲時，告訴學生張嘴打開牙關，用氣息推動自己的聲音，使聲音有流動性，不過度用肉嗓大聲喊叫，這樣既破壞了作品的藝術風格，時間長了還會使嗓子受到影響。要使學生歌唱時做到一切聲音都要從弱聲練起，同時要注意勞逸結合。哼鳴是訓練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個練習時，要讓學生下巴徹底放松，嘴巴微閉，聲音集中在眉宇之間，不要用壓迫聲帶的喉音。練習時要有明顯的頭聲感覺，可做哼唱練習以及同一種練聲曲用不同的方法和節(jié)奏去練習，培養(yǎng)學生頭腔共鳴感覺，做到聲區(qū)統(tǒng)一，聲音自如。
三、注重聲部的訓練。
在合唱訓練中，聲部的訓練尤為重要。一首合唱作品的學習以先唱低聲部為好，因為就一般合唱作品來說，高聲都是旋律聲部，比較流暢、動聽、好學，而低聲部旋律性、流暢性都差一些，難學、難記。在學一首新歌之前，第一印象很重要，我們應采取先入為主的方法，就是趁學生還未接受高聲部旋律之前，先讓他們接受低聲部的訓練。
四、融洽師生關系是搞好合唱教學的前提。
小學生年齡小，天性活潑好動，自控能力差，在實際的組織合唱教學過程中，有一定的困難。師生之間應相互尊重，教師的言行舉止，教學方式對學生有很大影響。培養(yǎng)學生的積極性，營造良好有趣的合唱教學氣氛，使學生在融洽的氣氛中學習、訓練，學生應積極主動配合教師，以指揮為核心，以合唱作品為主導，使教與學和諧進行，取得良好的教學效果。
五、提高教師、學生的素質及家長的配合。
教師應不斷提高自己的藝術修養(yǎng)。除掌握科學的訓練方法外，教師在教學中要善于幫助學生理解歌曲的思想感情和建立正確的審美觀，豐富想象力，提高理解力。另外，家長的作用不可忽視，雖然合唱表面上與其他課業(yè)沒有太大關系，但就從合唱課作為學校教學的一部分來講，也應得到家長的大力支持，讓學生的學習生活變得更加充實。
合唱團工作總結 9
時光如梭，我們即將結束這一個學期。前途漫漫去真鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖暖明燈；嫦娥廣繡飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣�；仡欉^去的一個學期，我們的工作在有條不紊的進行中。下面就是我對本社團這一學期的工作總結：
1.成員的人數(shù)新統(tǒng)計工作：應院社聯(lián)的要求，我們重新整理了社團的最新資料，最終確定有38名同學加入到我們合唱社團。
2.確定訓練時間：在尚老師的要求下，在尊重大多數(shù)成員的基礎上，確定了訓練時間為：每周二、周四下午第三節(jié)。從而保證了訓練時間、訓練質量，也豐富了同學們的課余生活。
3.活動情況：
20xx年5月21合唱團接受了市局“三項活動”展演評比，為順利搞好這次活動，我們進行了提前籌備和加強訓練活動。特意精心挑選了38名合唱團成員進行了集訓�；顒咏Y束后，深受鄧州市教育局教研室以蘇主任為首的“三項活動”驗收領導小組的`好評，為我鎮(zhèn)掙得了榮譽。
以上為我團20xx年上學期的總結。因為很多原因導致這個學期有很多工作沒能照原預定的計劃進行，但在以后的工作中我們將再接再厲，團結一致，為了合唱團的美好明天而繼續(xù)努力！
合唱團工作總結 10
一、指導思想：
根據(jù)《十七屆六中全會決定》精神，為豐富校園文化的大發(fā)展和大繁榮，同時為豐富廣大教職員工的業(yè)余文化生活，提高綜合素質和藝術修養(yǎng)，以及掌握科學的發(fā)聲方法，了解并學會部分中外合唱歌曲，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，初步擬定在我校組建40人的合唱團。
二、合唱團成員：
1、 凡我校在職員工自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團。
2、 本合唱團藝術指導以學校在職音樂專業(yè)員工構成，分別擔任聲部長、鋼琴伴奏、音樂指導和指揮等職務。
3、 團員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如團員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱團的資格。
三、 組織形式及工作職責：
1、合唱團員在學校的領導下開展工作；
2、藝術指導：負責合唱指導、創(chuàng)作、組織排練等工作；
3、聲部長：負責合唱團各聲部音準形成工作；
4、鋼琴伴奏：負責合唱團鋼琴伴奏工作；
5、音樂指導：負責合唱團各團員科學發(fā)聲音色樹立工作；
6、合唱指揮：負責合唱團旋律控制，節(jié)奏把握和豐富音色等工作。
四、訓練內(nèi)容：
1、排練內(nèi)容分為理論教學和演唱訓練兩部分
2、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟訓練聲音。
3、校歌及中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。
4、合唱姿勢、舞臺造型。
五、訓練目標：
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范團員的聲音、進一步提高團員的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大團員的藝術修養(yǎng)和藝術興趣，活躍校園文化生活，加強與社會各界廣泛的藝術、文化、信息和思想交流。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
六、訓練時間：
視學校實際情況每周安排一至兩次時間
七、訓練地點：
學術報告廳
八、訓練計劃：
1、音色訓練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一強調咬字和吐字的訓練，以字帶聲，以情帶聲。
2、和聲訓練，在歌唱技能技巧及歌唱能力培養(yǎng)的基礎上，對團員進行和聲基本訓練，堅持對團員進行三度、六度、四度、五度等聽音訓練， 這種訓練可以從旋律音程開始，逐漸到和聲音程，從分聲部默唱到視唱，從單聲部訓練到兩個聲部的合唱練習。隨著和聲訓練的`不斷深化，再進行輪唱和簡單的二部合唱歌曲訓練。
3、選用兩首優(yōu)秀合唱歌曲進行進一步訓練�？芍笇F員先用普通話大聲朗讀歌詞，結合發(fā)聲，訓練不同聲母韻母的口形，使團員學會自然圓潤的發(fā)聲，逐步養(yǎng)成習慣，再進行二聲部甚至三聲部的訓練，以保證合唱時聲音協(xié)調統(tǒng)一。
4、對合唱團成員進行年終考核，并作匯報演出，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。排練內(nèi)容分為理論教學和演唱訓練兩部分相結合的教學方式，以豐富的音樂理論為基礎，提高團員的音樂素質，排練出較為專業(yè)的曲目。
合唱團工作總結 11
在系有關領導的關心和支持下，法律系合唱團于20XX年10月20日正式成立。合唱團以“樹一流團風、創(chuàng)一流水準、建一流團隊”為目標，堅持以學生為本，圍繞著培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)、道德人格的中心，開展了一系列的培訓學習、排練演出等活動，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的聲樂人才，最終取得了校合唱比賽第一名的優(yōu)異成績�，F(xiàn)在特向系領導做如下工作匯報。
一、領導重視，規(guī)范管理
在法律系林黃鸝書記、魏國科長的高度重視下，馬翱翔、張明芳、趙艷萍等隊長的直接領導下，按照學生科的有關精神，組織、開展了合唱團的日常工作。
領導對合唱團工作的高度重識，這不僅僅是合唱團待遇的問題，我們更把它看做是一個殊榮。合唱團以08級李崇、09級李錦勛為學生負責人，黃銘同學為音樂指揮，加強完善了合唱團各個環(huán)節(jié)的工作，嚴格規(guī)范的管理，使合唱團工作在緊張、有序的軌道上開展各項活動。
二、嚴格訓練，積極刻苦
1、平日訓練
訓練中我們以六個字為標準，即“精、氣、神、和、豎、激”。精精神煥發(fā)，愛樂學樂，賞樂唱樂，身心投入；氣氣沉丹田，氣宇昂揚，連音均穩(wěn)，跳音迅捷；神神采奕奕，充滿靈氣，以情帶聲，富有樂感；和和諧統(tǒng)一，整體協(xié)調，合唱藝術，團隊創(chuàng)造；
豎豎起聲音，共鳴位高，人聲音美，賽過器樂；激激發(fā)氣息，起聲歌唱，節(jié)奏整齊，吐字清晰。
前三個字是精神氣質方面要求，后三個字是技能技巧方面要求，在訓練中以此為目標，全面提高合唱團員的綜合音樂素質，為創(chuàng)一流的演唱水準打下堅實的基礎。
2、曲目排練
合唱團在一星期內(nèi)排練了《河南公安之歌》和《人民警察之歌》兩首歌曲。曲目的安排上主要突出了警校的特色，展示了我們的英姿風采。我們利用中午和晚上的課余時間，在教一103使用多媒體，對著原唱進行系統(tǒng)科學的排練。在比賽的前一日，合唱團來到餐廳，進行了整體的彩排，效果不錯，為比賽做下了充足的'準備。
三、出色發(fā)揮，贏得好評
經(jīng)過緊張刻苦的訓練，合唱團終于等到了證明自我的機會。10月29日，校合唱比賽如期舉行。本次比賽共有08交管系、指戰(zhàn)系，09法律系、警管系、刑技系、信息系、治安系等7個代表團參加，最終，法律系合唱團憑借宏亮的聲音、整齊的動作、高昂的精神面貌，取得了總分9.38分，排名全校第一的優(yōu)異成績。出色的發(fā)揮，贏得了評委和觀眾的一致好評。在掌聲和歡呼聲中，合唱團光榮的完成了自己的使命！
四、再創(chuàng)輝煌，任重道遠
這次的成功，只能代表過去，我們應該認識到合唱團存在的不足，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的公安精神，定期訓練，爭取在以后的日子里，再創(chuàng)輝煌！
合唱團工作總結 12
學院合唱團從策劃招募建團到比賽結束耗時近兩個月了，我們部門總算是圓滿的完成了這項工作任務。這項工作對于我們文娛部來說算是一個艱巨的考驗，因為我們要組建和管理的合唱團是一個擁有六十多名成員的大團隊，所以在招募和管理的工作上難度都是很大的。我覺得在這次的工作中我們部門的工作能力和工作態(tài)度是值得肯定的。
我認為通過這次的工作，我們部門表現(xiàn)出的以下好的方面是應該保持的：
1、我們對合唱團的排練所做的準備是比較充分的，如：聘請老師、安排場地、打印歌譜、租服裝等等。
2、每次排練，我們的準備工作和善后工作都做得很好。
3、無論表演與否，部門成員都堅持全程陪同排練。
4、部門成員都積極配合做好通知、提醒和簽到工作。
5、部門成員相處融洽，工作氣氛好。
這些都體現(xiàn)出了我們部門團結合作、吃苦耐勞、認真負責的良好工作面貌，我覺得這是很可貴的。
但是，在這次的工作中也存在一些不足之處:
1、由于時間關系，這次合唱團的招募工作做得比較倉促，對于成員的選拔也不夠嚴格，使得在訓練發(fā)聲和音準時困難較大，影響了排練進度。
2、對比賽的制度章程了解不夠細致，導致后面出現(xiàn)了換指揮和人數(shù)超標等狀況，使得指揮和合唱、伴奏的配合訓練不夠，以及后期臨時裁員。
3、在分聲部的環(huán)節(jié)上，計劃不夠周密，使得各個聲部成員的劃分比較混亂，加大了各個聲部的訓練難度和整體排練進度。
4、在分聲部后，我們沒能及時做好各聲部成員的'統(tǒng)計工作，沒有做出完整的分聲部的名單，使部門對全團的管理力度不夠。
5、簽到工作太過依賴于聲部長，沒有進行有效的監(jiān)督，使得全團的紀律性不夠強。
6、排練時的效率不夠，應更合理地安排排練時間，和排練老師多交流，共同努力設法提高大家的積極性，以提高排練效率。
7、在比賽當天出現(xiàn)了凳子沒準備好的情況，這雖然不是我們部門負責的，但是也提醒我們要注意與其他部門配合工作時，還應該相互監(jiān)督相互提醒，避免類似情況發(fā)生。
8、應再加強對隊員們上臺前情緒的調節(jié)工作，強調注意事項，盡量避免像這次比賽時出現(xiàn)的發(fā)揮失常的情況發(fā)生。
可見，我們還有很多地方需要改進，有不足不要緊，但我們應吸取每次活動的經(jīng)驗教訓，并在以后的工作中逐漸完善，這樣才能進步。
這次合唱團的工作無論對我們部門還是對我來說，都是一次難得的鍛煉，我從中學到很多，關于音樂的、關于策劃的、關于管理的等等等等，也有很多的感觸和體會，而且我還認識了很多的朋友，我會好好珍惜這次的收獲，也會繼續(xù)努力，我相信，我們學院的合唱團會越走越好。
合唱團工作總結 13
本學年我們合唱隊的成員是三年級到七年級的孩子，無基礎，無經(jīng)驗，經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來進行演唱、合唱。在訓練的過程中我主要做了以下幾點工作：
一、合唱隊的組織
挑選隊員、劃分聲部
考慮到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備一定的對音樂的熱愛，最好有一些樂理基礎。所以，我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學習成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強，并對音樂感興趣的學生。選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。另外還及時根據(jù)隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。
二、合唱隊的訓練
在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的.呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。
1．呼吸訓練
氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，這樣經(jīng)過一段時間的練習，學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。
2．發(fā)聲訓練
剛入合唱團的學生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后，我們才進行合唱訓練。
三、合唱訓練
1．熟悉歌曲，掌握旋律
這一學期訓練我們選了一些簡單的優(yōu)秀的合唱歌曲。在合唱訓練中我要求音高準確、節(jié)奏準確。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
2．歌曲的藝術處理
兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我及時的作了藝術處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！
合唱團工作總結 14
一、指導思想：
為了加強學校藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生素質和藝術修養(yǎng)，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念，開闊學生的音樂視野，在全校選拔學生同學組建校合唱團。著眼全體、兼顧特長，自愿報名與選拔，普及與提高相結合，讓更多的喜歡合唱的學生能夠進入到合唱隊中來。
二、每周訓練。
氣息、發(fā)聲方法、聽音訓練等，努力提高合唱團員的表現(xiàn)能力。
訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)。為了解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的'諧調，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。
具體如下：
1、訓練團員統(tǒng)一的姿勢。（站姿、坐姿）
2、訓練團員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習中向學生時時提及氣息的控制。
3、掌握了氣息的控制后，進行發(fā)聲的練習，發(fā)聲練習曲由淺至深，簡單到復雜。
三、學生合唱團隊進行訓練和完成參賽任務，在這次比賽中我校合唱團以抖擻的精神狀態(tài)、出色的臨場表現(xiàn)圓滿的完成了此次活動的開場任務，并得到了學校師生的一致好評。
本次活動充分展現(xiàn)了我校合唱團同學良好的精神面貌、強烈的集體觀念以及不服輸?shù)膱皂g品質，為以后相關活動的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。
合唱團工作總結 15
在忙碌和辛苦中今年學校的合唱團工作已近尾聲，回顧這本年的工作情況是有付出也有收獲，具體的總結情況如下：
一、合唱團訓練
1、今年的重點迎接什邡市藝術節(jié)比賽演出,從開學就進入排練中,每周四的下午同學們都準時出現(xiàn)在音樂教室里，和老師一起進行排練，這個學期我們參加了德陽市歌曲合唱團的.選拔，參加了什邡藝術節(jié)合唱比賽，還參加了學校春節(jié)團拜會的演出，都取得很好的成績，我們的新隊員也得到了鍛煉，
2、在學生的聲音訓練上今年我們針對聲音的統(tǒng)一性，和諧性進行了訓練，使學生在音色音質上有了很大的提高，聲音悅耳動聽，和諧優(yōu)美。
3、在氣息上結合作品進行了訓練，培養(yǎng)學生有目的的呼吸，有支持的呼吸，調節(jié)氣口使呼吸為演唱作品所用，達到一致完整的效果。
二、發(fā)展方向
1、繼續(xù)努力，在下一年中繼續(xù)加強訓練，我們爭取唱出好的作品。
2、豐富合唱團的演唱技巧，提高合唱團的整體水平。
3、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊員，補充新鮮力量
合唱團工作總結 16
歲月如梭，光陰似箭不知不覺中一學期結束了。本學期院合唱團在院團和社團總會的領導下，我們院合唱團開展了很多豐富多彩的校園活動，順利完成了社團招新等活動，社團不斷取得進步，為社團的成員以及我院的學子搭造了一個展示自我的舞臺！在今后的道路上，我們將不斷努力提高自身能力，讓我們院合唱團成為諸多社團中一顆璀璨的明星。
回顧這一學期以來的工作，具體總結如下：
�。ㄒ唬┥鐖F招新
20xx年秋季，我們社團在新學期的前段時間，首先是開學籌備開展招新工作。經(jīng)過了干部開會的集體討論，我們首先宣傳了院合唱團的概況，然后通過設點報名，安排時間和地點進行第一輪、第二輪、第三輪的面試來選拔新的會員。面試之前我們開干部例會討論面試流程、分工合作。面試當天我們布置好現(xiàn)場，前來面試的大多數(shù)都是對音樂感興趣，敢于表現(xiàn)自己的同學。報名和面試當天很多人，這令我們感到十分欣慰。經(jīng)過三輪面試的考核和干部的集體討論通過，我們順利選出合唱團的新成員。
�。ǘ┡c各社團交流甚密20xx年秋季，我們院合唱團還積極參與各社團的活動。從中獲取經(jīng)驗，并增進與各兄弟社團的感情，為社團今后的發(fā)展爭取有利條件。
�。ㄈ┱雇磥�，踏實前進，不斷創(chuàng)新
我們社團雖然成立的.時間不長，但是在學院領導的支持，在各位老師的帶領，在各位同學的努力下，我們看到了院合唱團未來發(fā)展的前景，我們一直在努力做到最好。本學期，院合唱團不斷成長、發(fā)展，內(nèi)部結構不斷完善，逐漸走向成熟，并通過與各協(xié)會的交流取得了相當?shù)某煽�，但是，在交流的同時也暴露出諸多問題，如，院合唱團發(fā)展方向的爭議問題，會員活動責任心培養(yǎng)問題，合唱團整體構架的管理問題等，但是，院合唱團所有的干部和會員們都在探索，相信在未來的日子，通過所有人的努力，院合唱團一定會克服遇到的各種問題，走向成功！
合唱團工作總結 17
一、校合唱團宗旨：
為廣大愛好唱歌的同學提供一個提高合唱水平和互相交流的空間，提升中學生的整體文藝素質，展現(xiàn)xx鎮(zhèn)中學生的良好風貌，營造健康的校園文化氛圍。
二、活動回顧：
一年的合唱團的隊員們在這一個學期中朝夕相處，在歌聲的陪伴中陶冶了情操，結下了深厚的友情。合唱團本著“為廣大愛好唱歌的同學提供一個提高合唱水平和互相交流的空間”的宗旨，積極開展各項活動。具體活動情況如下：
1、20xx級迎新晚會
20xx級的迎新晚會中，合唱團以一個新的面貌，向大家展示了新鮮血液的活力。《祖國頌》與《明天會更好》兩支熟悉的樂曲把大家?guī)нM了美麗的惠園，拉開了新的帷幕，在20xx級的迎新晚會中，合唱團以一個新的面貌，向大家展示了新鮮血液活。
2、每周訓練
每周周二，周五開課，臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上的輝煌，離不開合唱團隊員們每周刻苦的訓練。悅耳的聲線，精妙的配合，和聲的精彩，靠的是日復一日的練習。合唱團能夠站在華麗的舞臺上，給大家?guī)砻篮玫臉芬�，要感謝的是每一位隊員的付出與努力！
3、團員的交流
在這里同學們可以暢所欲言，可以給合唱團老師或團長提出自己的寶貴意見，為合唱團的美好明天作出自己的努力。同學們也可以在此交流自己的生活學習上的感想。
4、日常活動
合唱隊根據(jù)“歌唱需要持之以恒的`訓練方能逐見成效”的特點，堅持每周二，周五組織集體排練。排練的目的旨在加強理論學習、技能訓練和對歌曲的演繹表現(xiàn)能力，提高整體基本功水平。在排練內(nèi)容上，進行理論學習和發(fā)聲練習，旨在提高隊員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調性。包括：發(fā)聲的方法、姿勢、表情入手，進行呼吸練習、哼鳴練習、連音練習、頓音練習、連音和頓音結合的練習等聲樂練習方法，克服了傳統(tǒng)發(fā)聲練習的枯燥性。同時，我們還根據(jù)各聲部的特點進行專門的練習，力求提高各聲部配合的默契程度。大家還經(jīng)常探討排練中出現(xiàn)的問題，并提出了許多寶貴的意見。每周的排練活動豐富了大家的業(yè)余生活，增進了彼此的友誼，也提高了大家的歌唱技巧，為開學后的演出做好了充分準備。
三、活動展望與構想
1、吸收新成員
在新成員的吸收方面，我們下學期也將擴大招收面。利用上屆團員建立起的良好關系，增收對合唱感興趣的學生進入團體。部分老團員因學習等原原因要退團，所以還要吸收新的成員，以給合唱團注入新的生機。
2、校內(nèi)交流
其舉辦的活動中展現(xiàn)合唱隊的風采可同時不斷創(chuàng)新活動以及表演形式，我校合唱團本學期進度良好，在老師和同學們的共同努力下，合唱團有條不紊地發(fā)展著，希望下學期我們把合唱團管理好，發(fā)展更好！
合唱團工作總結 18
童聲合唱是一種高雅的音樂藝術表演形式。小學階段對學生進行合唱訓練，既能培養(yǎng)小學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質，又能對小學生進行美育教育，美化他們的心靈，給他們帶來快樂；而且由于合唱是一種集體的藝術活動，合唱的訓練和演出是一個滲透統(tǒng)一指揮、嚴于律己的思想過程，能潛移默化地對學生進行集體主義教育。一支紀律嚴謹，具有積極向上精神風貌的合唱隊，能從側面充分反映一所學校的面貌，因此，學校都應有反映自己校風、校貌的合唱隊。那么，如何組建訓練一支較好的合唱隊呢？總結多年的實踐經(jīng)驗，覺得應從合唱隊員的特色、合唱意識的培養(yǎng)、合唱技能的訓練等幾方面著手。
一、合唱隊員的特色
合唱隊員都應是學習認真、成績優(yōu)良；有較好的音準、音色、音域較寬，音樂聽辨能力和音樂表現(xiàn)能力較強的學生。經(jīng)過考核，擇優(yōu)選拔，對于初選的隊員進行短期預備訓練，我在四至五年級學生中進行挑選。合唱隊員的人數(shù)為40人。
二、合唱意識的培養(yǎng)
我把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓練的重點，同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學習，為避免學生對學習合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學的同時，還適當?shù)慕虒W生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學習他們的表演的技巧。這樣循序漸進，步步深入，學生們良好的合唱意識將逐步養(yǎng)成。
三、發(fā)聲訓練
經(jīng)常強調合唱隊員保持正確的歌唱姿勢，并用科學的發(fā)聲方法訓練指導學生歌唱。練唱時要求聲部平衡、音量適中。用“輕唱法”可以使學生的音色和諧、統(tǒng)一。當然，這里的'“輕唱法”不是漏氣式的“虛唱”，而應該是在有良好氣息支持上的有控制的“輕唱”，是利用口腔和頭腔的共鳴促使聲音放松及高位置的歌唱。訓練元音“u”和“ü”的發(fā)聲練習，可以幫助剛開始練習合唱的學生支持氣息，統(tǒng)一音色，提高聲音的位置。如“u”能使口形收攏，聲音集中，改變叫喊、壓嗓的發(fā)聲習慣，“ü”能使喉部放松，并使氣息下沉，把聲音位置提高到頭部的后上方。練唱時，可在一開始唱一個長音，要唱得漸強，漸弱，注意控制氣息，長音要持久。
四、合唱技巧訓練
合唱比齊唱復雜得多，要唱好合唱歌曲，必須進行合唱技巧的系統(tǒng)訓練。合唱的主要難點在于學生要注意兩個或兩個以上的聲部，掌握并唱好其中的一個聲部，同時要求與其他聲部平衡而又能融合起來。 另外，合唱隊音量的控制也影響著合唱的效果。音量的控制主要體現(xiàn)在歌曲演唱時的力度表現(xiàn)上。指導學生用“輕唱法”將音色統(tǒng)一的前提下，訓練學生擴展音域，發(fā)展頭聲。 這其中，也同樣是在進行力度的訓練。教師可指導學生在發(fā)聲練習時先作連音練習如：將練習時這種力度逐步帶到歌曲演唱的強弱需要中去，其實歌曲中強弱的對比也正是演唱者音量大小的對比，合唱隊員若能較好地控制音量的大小，那他們對歌曲的表現(xiàn)力也就大大加強了，當然，這種練習需要持之以恒。
合唱團工作總結 19
經(jīng)過本學期的努力，在老師正確方法的指導下，通過循序漸進、有針對性的訓練，我校少年宮合唱團隊成員可以用和諧、優(yōu)美、有感染力的聲音演唱合唱。在訓練過程中，我們主要做了以下工作:
一、呼吸訓練
每次進入正式合唱訓練前，都要進行一段時間的呼吸訓練和發(fā)聲訓練，讓全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打下良好的基礎。①胸腹式呼吸法。②“S聲音的練習。③顫唇練習。經(jīng)過一段時間的練習，學生們逐漸感受到呼吸的支持，并可以逐漸應用到歌唱中。
二、聲音訓練
一開始，合唱團的.大多數(shù)學生都有“白色”和“扁平”的聲音，呼吸淺，位置低，口腔不能打開，下巴很緊。針對這種情況，我們首先使用哼唱練習，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，然后糾正錯誤的發(fā)音，針對同聲母和韻母的正確形狀，逐漸學會自然和圓潤的聲音。
三、合唱訓練
在這學期的訓練中，我們選擇了兩首歌，一首是蔡國慶版的《聽媽媽講過去》，另一首是合唱《我心中愛祖國》。在合唱訓練中，我們一般采用視唱法，引導隊員先后練習識譜，要求音高準確，節(jié)奏準確。每一次練唱都以較慢的速度，力求連貫、完整。掌握基本旋律后，再進行情感、節(jié)奏等藝術處理。努力使合唱隊各聲部的聲音整齊、統(tǒng)一、和諧。11月，在“靈小”百年校慶文藝演出中，我們合唱團的同學們深情地演唱了一首《聽媽媽講過去》，贏得了觀眾的一致好評。
雖然有一點進步，但合唱隊還是有一些問題：1、學生的視唱和音準有待進一步提高。2.、高音演唱不到位。3.、聲音部門的合作。下學期要進一步加強合唱基礎訓練，盡最大努力提高合唱水平和效果。
合唱團工作總結 20
隨著學校工作的結束，本學期的音樂課外活動也圓滿完成，一個學期來，音樂課方面的課外活動做如下總結：
1、常規(guī)管理：
合唱隊的訓練時間定在每周二和四的早上7：308：20，為了保證訓練時間，每次都要求點名，對因故不到的學生做有記錄。作為本學期音樂課的積分加入本學期的期末成績總分，此舉大大調動了學生的積極性，保證了訓練的人數(shù)和時間。
2、合唱技巧方面：
在上學期的基礎上，系統(tǒng)進行了音樂理論知識的學習，視唱和發(fā)聲練習是每次訓練的必有內(nèi)容，通過一個學期的訓練，每個合唱隊員的音樂整體素質得到了提高和加強。
3、訓練曲目：
本學期訓練了《蓮花島》（三聲部）、《游子吟》、《清明》（二聲部）幾首歌曲。
4、鼓勵學生多參加活動：
在學校的古詩詞展演活動中，鼓勵學生上臺表演。學生的`合奏表演得到了家長和老師的一致好評，培養(yǎng)了學生團結合作的精神。
學校的中心工作是教育教學工作，學生們能在班主任的大力支持下參與合唱隊的訓練，作為音樂教師深表感謝。
合唱訓練的意義：通過活動加強了每個學生的合作意識，增進了師生情，加強了教師之間的溝通和交流，提高了業(yè)務，為今后的工作積累了經(jīng)驗。樂其所為，其為所樂。
合唱團工作總結 21
本學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培育學生主動進展為中心的教學思想，重視學生的個性進展，重視激發(fā)學生的制造能力，培育學生德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，聽從領導的分工，樂觀做好本職工作，專心備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
專心學習新的教育理論，準時更新教育理念。樂觀參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,從書本中汲取養(yǎng)分，專心學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前打算：備好課。
2、專心鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，把握知識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，執(zhí)行相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的`心境，制造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習的愛好，課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、為提高教學質量，樂觀做好課后輔導工作，大面積提高教學質量。
三、工作考勤方面：熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽誤工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天作出自己貢獻。
合唱團工作總結 22
XX年4月28日，我校舉辦了以“青春激昂、演繹夢想”為主題的五四合唱比賽終于圓滿的落下帷幕。整個活動，從策劃到統(tǒng)籌，再到正式演出，充分調動了全校學生的積極參與性，傾注了許多學校領導、老師以及學生干部大量的精力和心血，最終，功夫不負有心人，取得了巨大的成功。
慶“五四”活動作為歷年的經(jīng)典傳統(tǒng)活動，一只以來都受到學校領導的高度重視和支持。比賽準備階段，各部門對該活動進行全面的策劃。精確安排了活動的幾個步驟。認真進行活動的組織，還特邀了學校藝術老師為學生進行現(xiàn)場打分。各個班級在接到比賽的通知后也做了大量的工作。比賽前一周，學校的教室、廣場常常歌聲飛揚，那是各班學生和老師在利用上課或者是課余時間對歌曲驚醒反復練習和不斷改進。為了加強舞臺效果，各個班級還組織了不同的演唱形式。
4月28日下午，“五四”合唱比賽在學校的綜合樓前拉開帷幕。經(jīng)過數(shù)次努力訓練和精心彩排的各個班級以良好的精神風貌、精彩的合唱表演給大家?guī)硪曈X和聽覺的享受。這次比賽不僅僅是合唱比賽，還穿插了舞蹈，校領導講話等內(nèi)容。整個比賽，在校領導的關懷下，通過全體師生的共同努力，取得了圓滿的成功。
1、領導重視，準備充足是活動得以順利啟動的前提
我校對此次合唱比賽活動非常重視。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行;思想的.統(tǒng)一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎。
2、精心策劃，分工明確是活動得以順利實施的保障
本次活動，我們進行了不同的分工。每個年紀分別由三個音樂老師進行排練，無論從活動的策劃到準備、實施、總結，都必須負責到底，這樣一來，老師們既明確了自己的任務，同時也樹立了必要的責任心，通過這一過程，保證了活動的順利開展。
3、全員參與，人人學唱
本次活動，做到了全員參與，層層發(fā)動。達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
4、評比獎勵，激勵學生
本次活動，我們?yōu)槊總�年紀設置了不同程度的獎項，以確保每個參賽年紀的九個班級都能獲得獎項，讓學生能感到努力后的成就感，自豪感。但又為了激勵學生的斗志，我們又分別設置了四個不同級別的獎項。
這次活動使全體學生受到了愛國、愛家鄉(xiāng)教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了和諧，對我校的教育教學工作起到了推動作用，為學校的發(fā)展注入了強大的精神動力。
飛揚的歌聲，回放著歲月的記憶;激昂的旋律，引領著敬業(yè)的豪情。我們忘不了雪山草地上紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱嗣褡褰夥哦斑M的步伐，忘不了黃土高原上那開展生產(chǎn)大運動時斗志昂揚的號子，更忘不了解放軍戰(zhàn)士打靶歸來時的豪邁與喜悅�！熬覉髧笔撬麄児廨x的理想，“團結就是力量”是他們堅定的信念，憑著赤誠的中國心，懷著滿腔的報國情，可敬的革命先驅們用他們的臂膀，擔起了祖國創(chuàng)業(yè)的艱辛，他們積極奮斗的精神，必將幫助我們樹立建設昌盛祖國的信心。
毋庸置疑，發(fā)揚先烈們的精神，努力學習科學文化知識是我們繼承先烈遺志、實現(xiàn)民族復興的必然途徑。平時我們坐在教室里學習是對先烈遺志的繼承，今天我們用真情歌唱祖國也同樣是對先烈事跡的緬懷。雖然現(xiàn)在我們身邊沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界上正在進行的激烈競爭又向我們提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)匀灰蛳容厡W習，學習他們不畏強權、不畏艱險、團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的戰(zhàn)斗精神。我們今天用歌聲去表達心中對祖國對先輩的熱愛與景仰，今后我們更須在學習中去實踐他們的這種精神。
這次比賽，不但很好地培養(yǎng)了我們的團結精神，還表現(xiàn)出了我們蓬勃的朝氣和昂揚的志氣，相信在這些正確的人生精神的引領下，我們同學一定會取得輝煌的成績，我們的學校也必將創(chuàng)造出令人自豪的業(yè)績。最后，讓我們再一次祝福祖國明天更美好!
合唱團工作總結 23
在這個萬物萌發(fā)，青春激揚的三月里，我們中專部（五年制教學部）舉辦了“唱響主旋律，激揚青春夢“合唱比賽。我們部門的幾名學妹都十分的積極的配合。我和部長安排的是催場的工作。我們部門的成員都有比賽，但也能自己的班級比完賽后馬上投入到學生會的工作中，對于這點我覺得我們部門的.成員是很棒的。我們中專部（五年制教學部）分團委學生會的每一位成員都很努力，所以我覺得我們大家都在這次比賽中做得很好，每一位來參加的成員都十分的盡心盡職。凝結辛勞汗水的戰(zhàn)績！同時我們也吸取了一些在排練中得出的教訓，這都是在我們以后的排練和工作中積累的一些寶貴的經(jīng)驗。我們會在下次的工作中爭取努力完善。但是臺下觀眾高漲的熱情、歡呼聲、吶喊聲、笑聲給了我們極大的鼓勵，增強了我們的自信，以后我們會做的更好，更出色！
這是一次成功的合唱比賽，在這次合唱比賽的背后，有全體工作人員和的辛勤與汗水，我為我們學生會感到驕傲和自豪，同時也發(fā)現(xiàn)了自身工作上的不足，為我們以后更好的工作和學習向前推進了一大步。我們相信，在我們的共同努力下，會把我們中專部（五年制教學部）分團委學生會建設的更好，凝聚著我們中專部（五年制教學部）分團委學生會同學們的熱情，在未來的天空中展翅高飛！
合唱團工作總結 24
在勞碌和辛苦中本學期學校的合唱團工作已近尾聲，回顧這個學期的工作狀況是有付出也有收獲，具體的總結狀況如下：
一、合唱團訓練
1、這個學期重點迎接李滄藝術節(jié)角逐演出，從開學就進入排練中，每周四的下午同學們都準時消逝在音樂教室里，和老師一起進行排練，這個學期我們參預了全國少兒歌曲合唱團的選拔，參預了區(qū)藝術節(jié)合唱角逐，還參預了學校迎世園會的演出，雖然還沒有出來成果，重要的是我們的'新隊員得到了鍛煉。
2、在同學的聲音訓練上這個學期我們針對聲音的統(tǒng)一性，和諧性進行了訓練，使同學在音色音質上有了很大的提高，聲音悅耳動聽，和諧漂亮。
3、在氣息上結合作品進行了訓練，培育同學有目的的呼吸，有支持的呼吸，調整氣口使呼吸為演唱作品所用，達到全都完整的效果。
二、進展方向
1、連續(xù)努力，在下個學期中連續(xù)加強訓練，我們爭取唱出好的作品。
2、豐富合唱團的演唱技巧，提高合唱團的整體水平。
3、連續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊員，補充新穎力氣。
合唱團工作總結 25
時間荏苒，歲月如梭。一學年的教育教學工作和學校出納工作即將結束，留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲很多，反思更多。下面我對自己的工作作一次反思：
一、政治思想方面
熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結合工作需要，虛心向老師請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平。
二、教學工作方面
本人能專心貫徹教學五專心，組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的留意力，使其保持相對的穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明白，學生易于接受理解。課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學英語的愛好，課堂上說練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。集體輔導和個別輔導相結合，盡力抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹落實到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如多做思想工作，從生活上關心他。但在這方面，面對社會和家長，學生的高要求和高標準，作為老師的我，需要不斷提升自己的素養(yǎng)，提升教學管理能力。
作為一名英語老師，需要在實踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學模式，在教學過程中關鍵是應該教學管理和知識的落實上下手。下面是我在英語教學過程中一些做法和想法：
1、多讀。由于我們是寄宿學校，所以讀的時間全由老師安排，以朗讀為好，速讀，大聲的讀，并理解思考記憶。第一遍慢讀，以理解為目的，第二遍快讀，讀到真正理解領悟甚至能舉一反三，觸類旁通為止。
2、多問。要求學生在讀題做題過程中，遇到的疑難問題當天解決，問同學，問老師，主要是學生自己能真正理解，能獨立解題，并鞏固落實，這就達到了做題、問題、鞏固知識的目的。由于要求學生多問，勤思考，所以我作為老師也要勤，勤批改，勤備課，勤輔導，勤學習，我想這就是在教學過程中的教學相長，教與學相輔相成的體現(xiàn)吧。
3、多記。由于英語是一門語言，必須達到一定水平的聽說讀寫能力，因此學生在學習和習得過程中，就要有大量的'信息輸入并內(nèi)化為自己的知識。首先，在早讀和朗讀中，要求學生對重點的詞匯，短語，較好的例句和例文進行背誦，并要求學生對重點的黑體字單詞和重點短語能嫻熟默寫，對例句和例文能理解句子結構，能仿寫句子和文章。初一第一學期期中考試后，我要求學生的錢25名到我這里背，必須背的很嫻熟，鞏固基礎知識，強化識記能力。其次，對于易錯詞匯和易混相像短語進行筆記，通過對這些詞匯和短語要精講，并提供易懂且相關的句子，以便學生在句子的語言情境中領會其意義和用法，使學生逐一鞏固難點，達到各個擊破的目的。為了讓學生更好地落實重點和難點，我還會出一些類似的題目，一再的強化記憶和復現(xiàn)來提高學生的解題能力和應變能力。
三、在教學考勤業(yè)績方面
作為老師，我能專心工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學習請教，揚長補短。同時我能在業(yè)余時間，努力鉆研，進行教學討論，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學策略”獲得市三等獎及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業(yè)考試中，與佐村初中相比，有一定的優(yōu)勢。其中兩個班的平均分排名第一第二，并且占有絕對優(yōu)勢，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯。
今年是辛苦的一年也是收獲的一年，由于體質不佳給工作帶來不變，力不從心感覺辛苦無奈。但由于有了初三畢業(yè)班第一年的教學閱歷，我收獲了。這一年，我是在摸索中前進著，其中在實踐中也有不夠好的地方。在教學中，我努力過，我退縮過，我悲傷過，我累過，我辛苦過，我快樂過，老師這個職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我信任，每一個行業(yè)，只要你努力去鉆，專心地思考，幸�？鞓酚涝�。我望自己能更上一層樓，當一個好老師。
合唱團工作總結 26
回顧一學期的教學工作，在校各級領導的大力支持下，在高二數(shù)學組全體老師的團結協(xié)作和奮力拼搏下，圓滿完成了各項任務，達到了預期的目的有成功的喜悅，也有不足的遺憾。下面就本學期的工作總結如下：
一、加強集體備課，優(yōu)化課堂教學新的課改形勢下，高二數(shù)學怎么去教，學生怎么去學?無論是老師還是學生都感到壓力很大，針對這一問題備課組制定了嚴密的教學計劃，提出了優(yōu)化課堂教學，強化集體備課，培育學生素養(yǎng)的詳細要求。即優(yōu)化課堂教學目標，規(guī)范教學程序，提高課堂效率，全面進展、培育學生的能力，為其自身的進一步進展打下良好的基礎。在集體備課中，留意充分發(fā)揮各位老師的長處，集體備課把握住了正確的方向和統(tǒng)一了教學進度，對于各位老師來講，又能發(fā)揮自己的特長，因材施教。
二、立足課本，夯實基礎
教學過程中，不僅要展現(xiàn)老師的分析思維，還要充分展現(xiàn)學生的思考思維，把教學活動體現(xiàn)為思維活動同時還適當增加難度，教學起點總體要高，留意提優(yōu)補差，新課改將更加留意對學生能力的考查，適當增加教學的難度，為更多優(yōu)秀的學生脫穎而出提供了更多的機會和空間，有利于優(yōu)秀的學生限度發(fā)揮自己的潛能，取得更好的成果對于基礎差的學生充分利用輔導課的時間幫助他們分析學習上存在的問題，解決他們學習上的困難，培育他們學習數(shù)學的愛好，激勵他們勇于迎接挑戰(zhàn)，不斷挖掘潛力，限度提高他們的數(shù)學成果。
三、因材施教，全面提高
由于學生的整體情況不一樣，同一班級的學生，層次差別也較大，給教學帶來很大的難度，這就要求自己要從整體上把握教學目標，又要根據(jù)各班實際情況制定出詳細要求，對不同層次的學生，應區(qū)分對待，這樣，對課前預習、課堂訓練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導的內(nèi)容也就因人而異，對不同班級、不同層次的'學生提出不同的要求。在課堂提問上也要分層次，基礎題一般由學生來做，以增強他們的信心，提高學習的愛好，對能力較強的學生要把知識點擴展開來，充分挖掘他們的潛力，提高他們規(guī)律思維能力和分析問題、解決問題的能力。課后作業(yè)的布置，既有全體學生的必做題也有針對較強能力的學生的思考題，課后對學生的輔導的內(nèi)容也因人而異，讓全部的學生都能有所收獲，使不同層次的學生的能力都能得到提高。
四、優(yōu)化練習，提高練習的有效性知識的鞏固，技能的嫻熟，能力的提高都需要通過適當而有效的練習才能實現(xiàn)首先，練習題要精選，題量要適度，留意題目的典型性和層次性，以適應不同層次的學生對練習要全批全改，做好學生的錯題統(tǒng)計，對于錯的較多的題目，找出錯的原因。練習的講評是高二數(shù)學教學的一個重要的環(huán)節(jié)，為了限度地發(fā)揮課堂教學的效益，課堂的講評要科學化，要留意教學的效果，不該講的就不講，該點撥的要點撥，該講的內(nèi)容一定要講透對于典型問題，要讓學生板演，充分暴露學生的思維過程，加強教學的針對性。多做練習，有效的提高了學生的應試能力。
五、加強考法、心理等方面的指導，培育非智力因素充分利用每一次練習、測試的機會，培育學生的應試技巧，提高學生的得分能力，如對選擇題、填空題，要留意尋求合理、簡潔的解題途經(jīng)，要力爭“保準求快”，對解答題要規(guī)范做答，努力作到“會而對，對而全”，削減無謂失分，指導學生常常總結審題答題挨次、技巧，力爭找到適合自己的心理調節(jié)方式和臨場審題、答題的詳細方法，逐步提高自己的應試能力幫助學生樹立信心、訂正不良的答題習慣、優(yōu)化答題策略、強化一些留意事項。在這一學期中，雖然取得了一些成果，但還有很多不足，在今后的工作中還要努力向各位學習，不斷提高自己的教育教學水平。
合唱團工作總結 27
在準備了長達數(shù)周的合唱訓練后，正式比賽終于于20xx年10月29日在廣場拉開序幕。6個學院紛紛粉末登場，各顯技藝6個學院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我們每一個人都知道，這是一場高水平比賽、是實力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術團合作負責的，愉快的合作使我們工作起來得心應手。我們學院排了2首歌，一首是《愛我中華》，另一首是《大中國》。整個排練過程使我們了明白了一個道理，要做一件事，尤其是要做好一件事，真是不容易。從人員準備、選歌、平時訓練、指揮的選定、豐富歌曲內(nèi)容的其他設置，都是需要很精心地去準備和策劃，所以此次比賽讓我們收益無窮，與此同時我們都相信，我們會做得越來越好，越來越得心應手的。對于這次大合唱，文娛部與藝術團分工合作，我們主要的工作有： 前期工作：
1.向每個班宣傳此活動并收集參加合唱人員的名單；
2.對報上名的.同學進行篩選；
3.確定成員名單后召開動員大會。
期間工作：
1.安排每個星期的訓練時間與地點；
2.安排每個聲部的負責人在每次訓練時進行點名；
3.聯(lián)系好負責訓練歌曲的老師和安排指揮；
4.安排鑼鼓隊的人員協(xié)助比賽；
5.為隊員們租借衣服；
6.為隊員們請好公假；
7.鼓勵成員們堅持訓練。
最后在比賽前兩天開會當天安排工作人員工作事宜，包括申請教室，為合唱成員化妝，提供飯盒，服裝等方面。同時安排機動組隨時聽從安排工作。
盡管這次比賽名次不是很如意，但我們知道我們盡了最大的努力了，結果不是最重要的，重要的是我們學院賽出我們的風格，使整個外國語更加團結了。
這個合唱訓練從上學期就開始籌備了，雖然在途中出現(xiàn)了人員安排的問題，導致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問題導致延遲了訓練的時間，降低了合唱的質量，但我們已經(jīng)盡最大努力使整個合唱團盡快步入正軌。
很感謝各位合唱團里的隊員，從10月15日我們重新組隊后開始排練，到29日的比賽，大家在一起度過了愉快的14天。在這14天的排練中，大家都以嚴肅認真的態(tài)度和飽滿的熱情全身心地投入。特別是我們部門4位新干事，肩挑工作任務和排練任務的雙重職責，自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓練中出現(xiàn)不少問題，同學們因連續(xù)的訓練而感到疲憊和無耐心，也有些同學在訓練期間生病不能堅持訓練，但在我們的鼓勵與支持下，他們堅持了下來了，這不僅是一次合唱比賽，更加是一場耐心和能力的比拼。在這次活動中不僅鍛煉了新干事的工作能力，不僅讓我們這個團體更加團結了，更讓我們與藝術團合作無間了。
下面于這次比賽提出自己工作的不足：
1. 合唱團內(nèi)隊員的不足導致重新招新成員；
2. 排練時間不夠充足；
3. 部門人員工作安排不到位；
4. 部門內(nèi)部協(xié)調不夠；
5. 活動準備的不夠充足；
6. 缺少帶唱的人，導致老師不能來時訓練不能進行；
7. 因參加合唱訓練的人數(shù)有點多，欠缺管理導致訓練時人數(shù)不齊，影響訓練質量。
我們會以這些不足作為我們的前鑒，在下一次活動中吸取教訓，做得更好！尤其讓新干事從這次活動中學到更多東西。
我們堅信，在老師書記的監(jiān)督和與各部門的合作下，我們的工作將會越做越好！
合唱團工作總結 28
合唱是一種聲樂藝術，它與語言所展示的概念、思想與形象結和在一起，能使人們深入具體地了解一切客觀事物和細致復雜的內(nèi)容，并使音樂形象所顯現(xiàn)的聲音內(nèi)容以及與內(nèi)容相應的全部聯(lián)想領域更明確起來。合唱藝術以其獨特的藝術魅力和廣泛的群眾基礎，越來越受到學校的重視和學生的歡迎。那么，如何在學校建立一只優(yōu)秀的合唱隊，并運用科學有效的方法進行訓練，應該說是我們音樂教師面前的一個實際問題。
一、聲音訓練是基礎
聲音訓練要有適當?shù)姆椒�。為了達到聲音響而不燥，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的協(xié)調、平衡、統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。合唱隊在練習發(fā)聲時要對姿勢、呼吸、發(fā)聲、節(jié)奏等方面進行嚴格的訓練，并通過訓練掌握一定的技能技巧，正確運用到演唱當中。
1、姿勢正確的歌唱姿勢是歌唱發(fā)聲的基礎。在訓練中我們要求學生們做到：
⑴身體自然直立，全身保持松弛；
�、齐p腳稍稍分開可一先一后，重心要站穩(wěn)；
�、穷^部端正，雙眼平視，上胸敞開，孝服微微收攏；
⑷面部表情要自然，還要根據(jù)所演唱的作品內(nèi)容隨時變換表情。
2、呼吸呼吸是歌唱發(fā)聲的基礎和動力。每一批的合唱隊員都是從七年級新同學中選拔吸收進合唱隊的，剛開始的.訓練學生們沒有演唱基礎，呼吸方法、歌唱狀態(tài)幾乎就是一竅不通。于是我把歌唱呼吸、歌唱方法的專業(yè)術語變成學生通俗易懂得白話講解給學生，以便學生更容易的理解和掌握。我采取以下幾種方法進行訓練：
⑴靜坐練習。指導學生會坐，不要坐滿椅子。嘴輕輕閉上，雙手貼在肋下，當他們感覺到兩肋呼吸的動作時，再向他們說明歌唱呼吸的正確位置。
⑵抽泣練習。啟發(fā)學生找抽泣時的感覺，通過反復體會，會使他們感到肋骨下端的橫隔肌隨著抽泣聲有彈性地往下往外擴張。
⑶聞花香練習。要求心靜、注意力集中，用鼻腔慢慢吸氣，好像一直緩緩地進入腹部、肚臍、腰圍處，吸滿后將氣吐掉。這樣反復練習，讓學生們進一步體會深呼吸的感覺。
3、發(fā)聲。初中的學生正處在變聲期的階段，正確的發(fā)聲能保護學生的嗓音避免受到傷害。
�、怕曇粑恢靡髮W生用母音“u”進行訓練，聲音貼著后咽壁，通過提起的軟顎到達鼻腔和口腔，在通過投槍的共鳴發(fā)出聲音。
⑵吐字咬字熟練的掌握吐字咬字技術，不僅是為了把字音準確清晰的傳達給觀眾，更重要的是通過正確的咬字吐字與歌唱發(fā)聲有機的結合起來，以達到“字正腔圓”的目的。
�、枪�(jié)奏訓練培養(yǎng)學生良好的節(jié)奏感是合唱教學的一個重要方面�？杉訌娖椒�(wěn)節(jié)奏訓練、變化節(jié)奏訓練等，提高學生對節(jié)奏變化的反應靈敏性，為合唱打下堅實的基礎。
二、情感的培養(yǎng)與溝通是保證
演唱是對音樂作品的二度創(chuàng)作，只有調動好學生的感情，讓他們學會用“情”用“心”去唱，才能真正表達出音樂作品的內(nèi)涵，才能在感動自己的基礎上去感動別人。
三、面對困難決不退縮
合唱是一種多聲部旋律縱橫交織發(fā)展的高層次藝術，要求合唱隊員在唱好自己聲部的同時，能與其他聲部協(xié)調配合。這就要求學生既要有良好的聽覺和音準、節(jié)奏，又要具有對多聲部的合作進行自我協(xié)調的能力，要做到以上兩點，對于絕大多數(shù)學生來說存在著一定的困難和差距。面對這樣的困難我們沒有退縮，而是在訓練中進行探索：
1、讓學生在“比較中樂于欣賞�！奔赐ㄟ^比較欣賞法，提高學生對合唱音樂的感悟力、鑒賞力。
2、讓學生在“練習”中勤于表現(xiàn)。即通過簡單合唱曲的練習以增強學生對合唱作品的音樂表現(xiàn)力。
3、讓學生在“設計”中勇于創(chuàng)造。即通過對單旋律歌曲的結構設計，激發(fā)學生對音樂形式的創(chuàng)造力。通過這樣避難就簡的方法，我們逐漸克服了合唱教學中的困難，取得了一個又一個可喜的成績：在第十一屆“校園歌聲”合唱比賽中我校合唱隊取得了區(qū)級第一名的好成績，并代表南開區(qū)參加天津市的比賽獲得了市級二等獎的好成績。20xx年又代表南開區(qū)參加天津市合唱展演獲得“最具潛能獎”。
我們音樂教師也有信心要通過合唱教學、通過優(yōu)秀的合唱作品來鼓舞人、感染人、教育人，培養(yǎng)學生高尚的人格和健全的心理素質。
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