作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)精選范文
自今年六月全市開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)以來，xx市司法局積極響應(yīng)，廣泛宣傳，深化教育，扎實(shí)踐行，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)為核心，以鍛造一支“政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正”的司法行政隊(duì)伍為目標(biāo)，以抓好“學(xué)、思、議、評(píng)、獎(jiǎng)、促”六個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)為主線，以落實(shí)“八個(gè)一”主題教育活動(dòng)為載體，重實(shí)效，講實(shí)際，出實(shí)招，扎實(shí)開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，開創(chuàng)了良好的活動(dòng)開局，并取得了初步的成效。
以學(xué)習(xí)為根本，統(tǒng)一思想，深化教育，努力提高干部思想素質(zhì)。
一是認(rèn)真完成活動(dòng)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。按照《作風(fēng)建設(shè)年》的要求，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與警示教育相結(jié)合，學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，確保“參學(xué)對(duì)象全部覆蓋，學(xué)習(xí)任務(wù)全部完成，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)全部達(dá)到，學(xué)習(xí)目標(biāo)真正實(shí)現(xiàn)”。截至7月底，全局共集中學(xué)習(xí)6次，24學(xué)時(shí)；舉辦專題學(xué)習(xí)交流討論會(huì)3次；集體收看警示教育電教片2部；開展知識(shí)測(cè)試1次；主要領(lǐng)導(dǎo)干部上作風(fēng)建設(shè)專題輔導(dǎo)黨課1次。全局干部平均每人學(xué)習(xí)筆記3000字，撰寫文章2篇，撰寫個(gè)人作風(fēng)情況自查與整改材料1篇。
在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)中，我們注重立足實(shí)際，統(tǒng)籌安排工學(xué)，切實(shí)解決好工學(xué)矛盾，促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)效。我們將學(xué)習(xí)材料上傳到辦公網(wǎng)絡(luò)上，便于同志們隨時(shí)自學(xué)；將優(yōu)秀學(xué)習(xí)體會(huì)、論文上傳到本局互聯(lián)網(wǎng)站上，擴(kuò)大對(duì)活動(dòng)的宣傳；制發(fā)近期活動(dòng)安排通知單，方便大家掌握活動(dòng)動(dòng)向，妥善安排好自身工學(xué)。
在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)中，我們突出重點(diǎn)，引導(dǎo)同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤在中紀(jì)委七次全會(huì)上，就加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)表的重要講話，特別是領(lǐng)會(huì)胡錦濤關(guān)于在黨內(nèi)大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣要求。通過學(xué)習(xí)，同志們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。聯(lián)系工作實(shí)際與自身，更加深刻認(rèn)識(shí)到開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要性和緊迫性，自覺地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到這一重要決策上來。
二是加強(qiáng)法律業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高隊(duì)伍的行政能力。根據(jù)司法行政工作的業(yè)務(wù)要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持“一月一部法律”的學(xué)習(xí)制度，通過司法考試的干部輪流備課講解，特別是對(duì)新出臺(tái)的及與業(yè)務(wù)工作密切相關(guān)的法律法規(guī)確保重點(diǎn)學(xué)習(xí)，務(wù)求實(shí)效。目前，全局共有5名同志通過司法考試，3名同志在讀法律碩士。
三是深入開展“八個(gè)一”主題教育活動(dòng)，具體內(nèi)容包括：黨組理論學(xué)習(xí)中心組開展一次作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)討論；宣傳作風(fēng)優(yōu)良的基層領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)典型；組織觀看一組作風(fēng)建設(shè)正面教育和反面案件剖析的電教片；主要領(lǐng)導(dǎo)干部上一堂以作風(fēng)建設(shè)為主題的廉政黨課；開展一項(xiàng)“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)廉潔從政”知識(shí)測(cè)試活動(dòng)；每個(gè)鄉(xiāng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身作風(fēng)建設(shè)狀況撰寫一篇體會(huì)文章；領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部針對(duì)查找出的作風(fēng)方面的突出問題，制定一套整改措施；領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部采取適當(dāng)形式向社會(huì)作一次公開承諾。
為將“八個(gè)一”主題教育活動(dòng)落到實(shí)處，不走過場(chǎng)，我們制訂了行事歷和任務(wù)分解，日程安排到天，責(zé)任落實(shí)到人，逐步落實(shí)，逐項(xiàng)完成，不折不扣地做完規(guī)定動(dòng)作。并廣泛調(diào)動(dòng)同志們的積極性，深入探索創(chuàng)新點(diǎn)，力爭(zhēng)在完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，創(chuàng)造性地開創(chuàng)作風(fēng)建設(shè)工作的新局面。
“學(xué)而不思則罔”。思辨是將學(xué)習(xí)所得消化吸收，納入自身思想構(gòu)成的重要過程，是將有關(guān)精神內(nèi)化于心，外踐于行的重要前提。只有深入思考才能融會(huì)貫通，才能把理論與思想實(shí)際結(jié)合起來。我們通過搞好學(xué)、寫、講、談等學(xué)習(xí)教育形式，引導(dǎo)干部對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入的思考，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，延伸和拓展思想觸角，開闊理論視野。在抓好學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，我們積極引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步思考探索，進(jìn)一步深化宗旨意識(shí)、勤政廉政意識(shí)和執(zhí)法為民意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
一是鞏固理想信念和宗旨意識(shí)。深入開展理想信念和廉潔從政教育，引導(dǎo)同志們思考參加工作為了啥，現(xiàn)在工作干點(diǎn)啥，將來身后留點(diǎn)啥的問題；思考為誰工作，為何工作，怎樣工作的問題，進(jìn)一步強(qiáng)化理想信念和宗旨意識(shí)。通過學(xué)習(xí)教育，使黨員干部樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀和科學(xué)的發(fā)展觀，不斷增強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作、深入實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性，始終把人民群眾的利益放在第一位，努力維護(hù)國(guó)家和人民群眾利益，真正做到“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”。
二是正確認(rèn)識(shí)勤政與廉政的辨證關(guān)系。
伍中存在著一些“清水的衙門，無職無權(quán)，不必搞廉政教育”和“不在領(lǐng)導(dǎo)崗位，便不存在廉政問題”的消極錯(cuò)誤的個(gè)別看法，引導(dǎo)同志們積極思考，明辨是非。通過深入辨析，大家認(rèn)識(shí)到組織賦予我們一定的職權(quán)，給予我們一定的政治、經(jīng)濟(jì)、生活待遇，我們就必須正確履行職責(zé)，勤政為民、廉潔奉公，為社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。否則，在其位而不謀其政，不作為，亂作為，就嚴(yán)重浪費(fèi)了國(guó)家行政資源，辜負(fù)了組織的重托，影響或破壞了各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的大局，既不勤政，也不廉政。從而滌蕩了消極思想，澄清了模糊認(rèn)識(shí)，糾正了錯(cuò)誤傾向。
三是繼續(xù)在干部隊(duì)伍中鞏固社會(huì)主義法治理念。以鞏固社會(huì)主義法治理念教育成果為契機(jī)，引導(dǎo)每位同志對(duì)照社會(huì)主義法治理念的要求，深入思考自身思想、工作和生活作風(fēng)是否存在極端個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等不良傾向；是否存在盲目崇拜、片面宣揚(yáng)西方政治制度、法制制度、價(jià)值觀念的傾向；是否存在以權(quán)代法、以言代法以及地方和部門保護(hù)主義傾向；是否存在脫離群眾、驕傲蠻橫、盛氣凌人的不良傾向；是否存在濫用權(quán)力、執(zhí)法不公的傾向；是否存在單純業(yè)務(wù)觀點(diǎn)的傾向；是否存在把黨的領(lǐng)導(dǎo)同依法治國(guó)對(duì)立起來，甚至削弱和淡化黨的領(lǐng)導(dǎo)傾向；是否存在不依法、不嚴(yán)格、不文明執(zhí)法和不熱情服務(wù)；是否存在工作責(zé)任心不強(qiáng)、效率不高等問題。
通過思考、查擺、剖析，進(jìn)一步鞏固了執(zhí)法為民的思想，為今后在工作中整改、落實(shí)與提高打下了重要的思想基礎(chǔ)。
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