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任職以來工作總結

時間:2023-01-30 06:53:33 工作總結范文 我要投稿

任職以來工作總結范文

  我自1998年取得小學一級教師資格以來,以“立足教學第一線,立志成為科研型學者”為工作宗旨,忠誠黨的教育事業(yè),堅持理論聯(lián)系實際,更新教育管理觀念,做到依法治校,依法治教,敬業(yè)勤政,廉潔奉公,民主管理,關心教師,熱愛學生,用知識與智慧盡心盡力盡職履行本職工作,以真摯的事業(yè)心、務實求真的工作態(tài)度,奉獻自己的光和熱,在教育系統(tǒng)中樹立了榜樣,任職以來工作總結。

任職以來工作總結范文

  · 十多年來,我以“立志成為科研型學者”為工作動力,轉變教學觀念,積極通過各種繼續(xù)教育、業(yè)務提高等活動,加強業(yè)務水平的提高。在學習中,我勤奮鉆研、勇于進取,積極尋求教育活動的客觀規(guī)律,始終把新課程改革工作放在首位,用愛心、信心、誠心、真心去面對每一位師生,從師生教與學中由于不斷學習,不斷探索,掌握總結新課程背景下教學模式和經(jīng)驗,2005年主持完成了學校B類課題《探索寬帶網(wǎng)下小學課堂教學模式的研究》的開題、論證和結題工作,通過調查研究撰寫的論文《真心面對,創(chuàng)建和諧》《‘俯下身子’給學生一個希望》《創(chuàng)新班級管理策略的探究與實踐》獲得了廣西教育研究會和南寧市教育學會的獎勵,通過學習研究,自己的專業(yè)知識水平得到不斷提高,為新課程改革下教育教學工作的推進奠定了堅實的基礎。

  · 教學工作中,我堅持立足教學工作第一線,自1991年參加工作以來,請纓擔當班主任工作13年,我以自己過硬的業(yè)務知識、強烈的事業(yè)心和高度的責任感贏得同事的敬仰和領導的贊許。十多年的班主任工作中,我了解學生,因人施教,調動他們的積極性,善于培養(yǎng)管理班級的得力助手;我尊重學生,以誠相待,樹立教師在學生當中的崇高的威信;我真誠守信,表里如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”工作作風滋潤著學生的心田;我“親其師,信其道”身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往是成功的道路。

  幾年來,每一屆的畢業(yè)生畢業(yè)率都達到百分之一百,犯罪率為零。在教學第一線工作中,我以嚴肅、科學、認真的態(tài)度和靈活高超的教育藝術為班主任工作樹立起了一面旗幟,體現(xiàn)了新課程下一個科研型的教師形象。 學校管理中,我堅持德育為首,教學為先,把科研工作放在首位。2004年,我走上教導主任工作崗位,在這個崗位中,我熱愛、信任、關心、愛護每一位師生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主的關系。特別是在新課程改革背景下,我努力抓好學校教學研究工作,為新課標下的教學工作鋪橋引路。通過集體備課-上課-聽課—評課的研討活動,讓更多的教師參與到教學活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。

  多年來,通過開展各種教科研活動涌現(xiàn)了一批又一批活躍在教改第一線的年輕骨干教師,教師們總結發(fā)表了許多關于教改方面的論文,為學校的教改積累了寶貴的經(jīng)驗,學校的教學工作取得了較好的發(fā)展。2006年,我被委任為南康村委小學校長,在校長崗位上,我仍堅持以“科研興!睘閷W校發(fā)展方向。以辦“人民滿意的學校,創(chuàng)人才搖籃的基地”為目標,以“立足農(nóng)村,展望末來,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代勞動者”為學校的工作思路。工作中,加強領導班子和教師隊伍建設,推進領導班子成員及教師隊伍的政風和行風建設,提高學校教育教學工作效率。做到每周一次例會制度,使領導班子既分工又合作,步調一致地抓好學校的管理工作。學校領導班子成員在任職期間都能勤政敬業(yè),廉潔奉公,在全體教師中樹立了較高的威信,提高了管理效率。在教師隊伍建設上我加強教師職業(yè)道素質教育和現(xiàn)代意識教育。

  堅持每日晨會制度,周一升國旗制度,周五例會制度;做到周周有計劃,每日一小結,每周一總結,把思想統(tǒng)一到與上級保持高度一致;并且經(jīng)常對教職工進行愛崗敬業(yè)教育,廉潔自律教育,無私奉獻、為人師表的教師形象教育,有效提高了領導的凝聚力和教師的向心力,通過教師隊伍行風建設,取得了較好的成績,涌現(xiàn)了一批批在教育教學工作第一線默默耕耘的先進教師,體現(xiàn)了學!傲⒆戕r(nóng)村,展望末來,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代勞動者”的辦學策略和一切為了學生的教育管理觀。

  十多年來,我以“立足教學第一線,立志成為科研型學者”為工作宗旨,在工作中,嚴于律己,以身作則,團結民主,務實求真,勇于開拓,勇于進取,刻苦學習,博采眾長,認真進行教學實踐與科學研究,取得了較好的成績,2005年11月獲全國小學數(shù)學教改研究會自治區(qū)級廣西小學數(shù)學競賽指導一等獎;2005年9月被南寧市人民政府授予南寧市優(yōu)秀教師稱號;2003年9月獲橫縣人民政府授予橫縣2002—2003學年度優(yōu)秀教師稱號和橫縣2003年“非典”防治先進個人稱號; 2001年12月評為橫縣2001年12月“校園安全教育活動”知識競賽指導優(yōu)秀獎; 2004年9月獲得云表鎮(zhèn)2003—2004學年度優(yōu)秀教師等光榮稱號。在十多年的專業(yè)技術工作中,多次代表學校開展學校展示課、示范課、優(yōu)質課等活動,擔任過班主任、教研組長、辦公室主任、教導主任和校長職務。

  在不同的崗位中,我總是以身作則,兢兢業(yè)業(yè),博學善教,以強烈的事業(yè)心和高度的責任感,用自己過硬的專業(yè)知識和科學的管理觀,理論與實踐相結合去踐行自己的工作職責,贏得了上級教育部門的信任和認可,在社會、教育系統(tǒng)中得到了家長的贊譽和同行的敬仰,體現(xiàn)了新課程改革下一位新型教師與管理者的風范,我以真誠、實干的的工作作風在教育系統(tǒng)中樹立起了一面旗幟。在以后的工作中,在上級有關部門的領導、關心下,我將不斷開拓進取,為取更大的進步而努力。

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