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第一學(xué)期歷史教研組的教研工作總結(jié)范文
一、指導(dǎo)思想
以素質(zhì)教育為總目標(biāo),二期課改為核心,課堂教學(xué)為住陣地;以學(xué)生發(fā)展為本,提高教師的教學(xué)水平為本;以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),教學(xué)科研為先導(dǎo)。全面推進校本教研制度建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè),形成優(yōu)秀群體
培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,需要有高素質(zhì)的教師。我們每一學(xué)期都把教師隊伍建設(shè)當(dāng)做一項重要的工作來抓。
1.教師隊伍建設(shè)的總體思路及目標(biāo)
要具備高尚的師德師風(fēng);具有先進的、前位的教育教學(xué)思想;具有獨立科研的能力,具備扎實的專業(yè)素質(zhì);全員熟練掌握、運用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。
2.教師隊伍建設(shè)工作的具體內(nèi)容及做法
通過名師示范、師徒帶教、參觀學(xué)習(xí)等做法,提高師德、理論水平,更新教育、教學(xué)觀念。通過新教師教學(xué)評比,提高青年教師的教學(xué)技能。積極參加各類培訓(xùn),掌握和運用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)水平及提高自己的學(xué)歷水平。
3.隊伍建設(shè)已取得的成績
組內(nèi)教師風(fēng)氣正,觀念新,能力強。有校教學(xué)能手兩人。青年教師成長迅速,初步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
(二)加強學(xué)科建設(shè),形成學(xué)科特色
加強學(xué)科建設(shè),走發(fā)展內(nèi)涵的道路,始終是我們教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和中心任務(wù)。本學(xué)期學(xué)科建設(shè)的具體做法和取得的成績?nèi)缦拢?/p>
、抛コR(guī)、重落實
每位教師都認真執(zhí)行教導(dǎo)處制定的《教師備課的幾點要求》,精心研究教材,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)。切實做好每一步驟的工作,做到了教學(xué)的“六認真”。
、谱タ蒲、重創(chuàng)新
各備課組的研究項目:高一備課組的課題研究重點是新教材新教法。高三備課組重點研究高考動態(tài)、對策。并配合學(xué)校完成課題研究工作。完成歷史學(xué)科校本課程教材的編制。
⑶重視現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用
重視課件開發(fā)、重視現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,是歷史組學(xué)科建設(shè)的特色。通過學(xué)校和組內(nèi)的培訓(xùn),組內(nèi)老師的課件開發(fā)能力加強。全體老師會用PowerPoint制作媒體課件。
。ㄈ⑸钊腴_展歷史研究性學(xué)習(xí)活動
下半學(xué)期,教研組根據(jù)學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)活動的要求,認真組織教師學(xué)習(xí)和研討,確定本學(xué)年開展研究性學(xué)習(xí)活動的具體做法、進度計劃和工作分工,做到有計劃、有時間、有地點、有內(nèi)容,高效有序地開展研究性學(xué)習(xí)活動。一是開設(shè)研究性學(xué)習(xí)專題講座指導(dǎo)學(xué)生開展活動;二是從學(xué)校和學(xué)生的生活實際出發(fā),師生合作,確定研究性活動課題,組織課題組,制定實施計劃;三是定時、定點了解學(xué)生開展活動的進展情況,幫助學(xué)生解決活動過程中碰到的實際問題。如指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)或其它媒體搜集有關(guān)研究課題方面的文字、圖片、數(shù)據(jù)等資料;學(xué)會進行社會調(diào)查、訪問。
。ㄋ模﹨⒓訉W(xué)校和歷史教研部門組織的評比考核和競賽活動
1、媒體組合教學(xué)設(shè)計評優(yōu)課活動(教科室)
2、新課程改革教學(xué)設(shè)計活動(武進電教館)
4、武進區(qū)歷史學(xué)會專業(yè)委員會論文評比活動(教研室)
5、江蘇省歷史教育學(xué)會論文、研究性學(xué)習(xí)和課件制作比賽(省歷史學(xué)會年會)
通過參與以上活動,教師取得了一些成績。殷靜玉撰寫的論文《新課改下不能忽視的“課”》獲常州市三等獎,武進區(qū)二等獎。
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