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圖書館年度工作總結

時間:2022-06-04 18:08:16 工作總結范文 我要投稿

圖書館年度工作總結范文合集十篇

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的圖書館年度工作總結10篇,歡迎大家分享。

圖書館年度工作總結范文合集十篇

圖書館年度工作總結 篇1

  一、規(guī)范管理,提高管理水平

  1、 健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書做好登記,為每位老師、學生做好圖書和資料的出借工作。

  2、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍, 注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。

  二、優(yōu)化基礎服務

  繼續(xù)把讀者至上的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

  1、滿足讀者需求,增加開放時間。

  2、完善排架,更新導引標識。

  在今后工作中,以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、準確有效的.為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

圖書館年度工作總結 篇2

  今年以來,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著"一切為讀者服務"的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的各項工作。

  一、優(yōu)化基礎服務

  在這一年中,我館繼續(xù)把"讀者至上,服務第一"的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

  1.滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學生人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度,電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

  2.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規(guī)范。

  圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

  二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

  在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

  1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。

  2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的'維護,同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務,并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁,建立信息服務平臺,實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化。

  三、拓展圖書館功能

  從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

  1.開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

  2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學生達313人。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽,我校泛海20xx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網(wǎng)上讀書活動,如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎。

  3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,了解學生閱讀需求,個人簡歷定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

  4.開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

圖書館年度工作總結 篇3

  匆匆歲月,迅速流逝,帶走了自己的青春年華,留下來的卻是滿面的滄桑。年年寫總結,但每年心境都有所不同,與其說在過去的時光里還是在憧憬未來,而今年卻是思考著將近退休的幾年里應該如何度過?回想一年來的工作,也就是在這種心態(tài)下完成的。

  在業(yè)務工作方面,與往年全部負責圖書館業(yè)務工作不同,今年主要負責圖書館的`讀者信息咨詢服務和館員業(yè)務培訓方面的工作。讀者日常咨詢業(yè)務已經(jīng)貫穿在我每天24小時的日程里,無論何時何地,也無論是校內還是校外讀者,只要有讀者提出咨詢問題,我都會在第一時間作出反應,并且及時解答讀者提出的問題。

  2、在讀者利用圖書館教育方面,在全校范圍內組織學生進行《圖書館資源與服務專題數(shù)據(jù)庫》培訓講座12次,受眾讀者近千人次。

  3、在館員培訓方面,前半年組織了區(qū)域文化情報服務與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展——xx圖書情報界xx年第1期主題學術沙龍活動;下半年組織全館人員召開了圖書館讀者服務培訓會,會后對圖書館新進工作人員進行了業(yè)務知識考試。

  在教學方面,承擔《網(wǎng)絡信息檢索與利用》選修課教學工作,課時68學時,學生333人;承擔能源工程學院《信息檢索技術》課時80學時,學生449人;嵌入英語專業(yè)《英語文獻寫作》課程教學6個學時。

  在科研方面,正在進行校內科研項目,參加有關學術會議1次。沒有公開發(fā)表論文,在工作中的做法和觀點全部公開發(fā)表在自己的實名微博中。撰寫博文48篇,截止xx年12月30日博客累計訪問量為136144人次,微博粉絲971名。

  在學習方面,擔任武漢大學《信息檢索》mooc的輔導老師,并且完成了本門課程的學習任務;除此之外還學習了和秋葉一起學習ppt等課程。

  獲獎成果,xx高校圖書館讀者服務典型案例展示競賽中榮獲優(yōu)秀獎;在榆林學院工會組織的教職工迎新年歌手大賽中榮獲優(yōu)秀獎;乒乓球雙打第三名。

  xx年打算,爭取申請一項與陜北文化特色數(shù)據(jù)庫有關的科研項目,在條件允許的前提下建設《網(wǎng)絡信息檢索》課的公開學習平臺。

  感謝這一年來的收獲,這是全部汗水當之無愧的獎賞;感謝這一年的辛苦,這是成長路上不可或缺的人生閱歷;感謝這一年的尚不如愿,這是下一年必須努力的理由。

圖書館年度工作總結 篇4

  XX年,新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下,在教文體局領導的支持、幫助下,全館職工,本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務功能、增強業(yè)務管理、提高人員素質入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手,通過一年扎實的努力,順利完成了本年度的各項工作,具體匯報如下:

  一、日常工作。

  保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標牌標準明顯,室內清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

  二、讀者活動工作。

  以4月23號世界讀書日為契機,組織各中小學校,舉辦了“讀經(jīng)典,學史詩”的`誦讀活動;為慶祝建黨94周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共征集到卡通畫作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報省市參加評比。

  三、讀者服務工作。

  做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務,為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周,通過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會教育職能。

  四、文化資源共享工作。

  圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。XX年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備,但至今還未安裝使用,F(xiàn)正積極爭取各級領導支持,準備安裝這批設備的各項事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

  總之,通過全館同志共同努力,在縣局領導的關懷支持下,我們的工作取得了一定成績,辦館條件進一步改善,業(yè)務素質進一步提高。但不容忽視的是,在基礎設施建設、經(jīng)費投入、業(yè)務人員配備、服務水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學習,以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績。

圖書館年度工作總結 篇5

  隨著新課程改革的深入,學校圖書館在教育、教學方面逐步發(fā)揮著不可替代的作用。聯(lián)合國教科文組織《中小學校圖書館宣言》宣告:“中小學圖書館是保證學校對青少年進行卓有成效的教育的一項必不可少的事業(yè),是保證學校取得教育成就的基本條件”。 本學期圖書館在學校領導的正確領導和關心下,圖書館工作取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期圖書館工作分五方面總結如下:

  一.在圖書館管理方面

  管理好圖書館實屬不容易。平時要用心做好圖書館里的每一件事。管理是一門大學問 ,圖書館人進取心非常強,還在不斷認真學習有關圖書方面的專業(yè)理論知識,如:新出版的《中國圖書分類法》第六版,自己訂了一份圖書館學雜志進行學習,還經(jīng)常與市級學校圖書館的老師進行業(yè)務交流。

  1.刻苦鉆研圖書館業(yè)務知識,不斷提升自己的圖書館管理水平。

  2.每天保證圖書館干凈整潔,書架號和書標號準確。把每天師生還的許多書上架擺放整齊。

  3.臺賬;總分賬無誤 ,賬物一致。新增書309冊,價格:8511.6元,新增10盤VCD,價格:2983元。及時給它們編目,保證師生們能在圖書館檢索到它們,主動宣傳通知推薦新書新雜志信息,便于師生們及時借閱。這學期還修補破舊書共312冊。10月我去南京采購新圖書129冊。

  4.10月國慶放長假我主動來圖書館艱苦裝訂184本合訂雜志,每一本要八道工序才能正式完工。合訂雜志很受教師們歡迎,因此借閱極高。

  5.培訓三期學生骨干圖書管理員,全校共培養(yǎng)了84名學生圖書管理員,每個班級6名,都是三個男生和三個女生。

  6.統(tǒng)計;每學期我認真統(tǒng)計師生的借閱書的流通率。制作一份詳細圖書情況分析表,以便改進今后的工作。

  7.截止至20xx年12月31日館藏總量為22199冊。它們分別在師生庫和教師庫20486冊,電子出版物593冊,連續(xù)出版物1120冊,另外還有電子書10013冊。

  二.在為讀者服務方面

  凱勒說:“一本好書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋”。每天我在借書給學生時,總是有意識的挑好的書推薦給學生,同時也讓他們自由選擇書閱讀。中午是學生們閱讀新雜志的大好時機,看著學生們開心閱讀的表情時,我心里也十分開心。我覺得我的工作很有意義和價值。主動為師生借還書。經(jīng)常在學校黑板上推薦教育、教學、教研等新期刊和新書。每天到館的新雜志和新報紙及時上架供師生們閱讀。

  教師的服務工作不能只做在表面上,要做到每個學生的心里去,才算服務到位。我平時喜歡觀察,發(fā)現(xiàn)有個學生情緒低落,我會主動跟他/她說話,并關心他/她的生活和學習,這樣他/她就愿意和我說心里話和家里的情況,我會竭盡所能幫助他/她。10月13日的中午七(4)班的吳恒來到圖書館看書,我發(fā)現(xiàn)他看書和平時不一樣,怎么精力不集中?我把我的一張飯票親手塞進他的衣袋里并輕聲對他說,快去吃午飯,書我?guī)湍憬韬茫?/p>

  你飯后來取。他臨走出圖書館時說“我早晨把飯票全忘在家里了”。他要緊去吃午飯,連個謝字都忘記說了,可我完全理解這個正在長身體孩子。后來我了解到他是班里的勞動委員,學習成績一般,我經(jīng)常和他溝通,并指導他看書和學習。他樂意聽我說的話。12月26日第三節(jié)下課后,八(4)班的何賽贏、劉愿和張亞婷急匆匆來找我說她們有特殊困難要我?guī)椭幌,我一看她們的臉色,便知女生的情況,我立刻幫助她們解決了燃眉之急。她們可以安心好好學習。平時也有好多學生借好了書也不愿意馬上離開圖書館,他/她們想跟我多聊聊成長的煩惱和困惑,我愿意陪伴他們、幫助他們并耐心解答他們遇到的問題。

  創(chuàng)新服務,我把每個班級成立6個讀書小組,組長即本班選的并培訓過的學生圖書管理員。組長監(jiān)督學生組員看書,組長和組員每周平均要看3-6本書。學生組員間6本書可以相互借看,這樣他們便有了共同話題,針對書的內容可以展開討論和寫讀后感,讓組長收齊后交給我批閱。我的目的有兩個;1是培養(yǎng)學生合作學習,同時

  增進同學之間的友誼和感情。2是訓練學生的質疑能力和發(fā)散思維能力。現(xiàn)在的學生是中國的未來,我的職責就是要正確引導學生,促使他們健康成長。

  三.在組織圖書館活動方面

  我深知圖書館的發(fā)展就必須與時俱進,創(chuàng)新圖書館的活動形式:

  1、教學生讀者收集讀書資料,分四大類:(1)經(jīng)典名著里的名段。(2)名人名言。(3)看書自編問答題和選擇題。(4)科學知識和日常生活常識。要求學生交讀書筆記本。

  2、引導學生熱愛讀書,然后再從書中跳出來,培養(yǎng)學生的動手實踐能力。把學生喜歡讀的書,先挑好放在圖書館的桌上,教學生按書的原樣仿制下來一本“書”,可以是封面和封底粘在一起的貌似一本真“書”,但是它沒有內容。我問學生讀者,你該怎么做?我相信學生讀者,接下來做了一件他/她很想并有能力做的事情,試寫一本自己的“書”。

  3、愛學生要有智慧。我很感動,學生雖然學習很忙,但他們總能找時間來圖書館。我們的'學生很有感情,并知道感恩 ,我們教師只要會教方法得當,肯定會事半功倍。如:圖書館在9月舉辦一個圖書培訓班,其實我不是光培訓圖書知識,還培養(yǎng)了師生感情。我先講了我的讀書經(jīng)歷及我孩子的讀書成長中的苦與樂。用這種形式跟學生講培訓課,他們很容易接受我,而且很快就讓他們不愛說話的嘴張開了,他們跟我談了他們的開心事、煩心事、自己解決不了的青春煩惱和父母頂牛的事,還有學習上的困惑。我主動和家長、班主任聯(lián)系,盡心盡力幫助他們,使他們有學習動力,心理健康,并能全身心地投入到學習中去,少走人生彎路,多學習科學知識,盡早提高識辨和應變能力,為社會做用的人。

  4、11月我在七年級舉辦了一次荷花剪紙旁和底處抄寫贊美荷花的詩詞活動,并把選出的作品貼在讀者展示板上,讓學生觀看。

  5、我經(jīng)常主動利用業(yè)余時間在家與我校學生讀者在網(wǎng)上交流讀書體會,引導和鼓勵同班學生在網(wǎng)上交流讀后感,教學生讀者學著試寫讀書小評論并定時交給我批改。雖然我的工作繁瑣,但我愿意真心為學生讀者健康成長服務。

  四、在工作業(yè)績方面

  圖書館被學校領導小組評為衛(wèi)生文明處室一等獎。我個人被學校領導評為校園服務之星。還被評為新閘街道先進教育工作者。我的工作進行的很有序,我感到很有意義,只要堅守到底,會有收獲。本學期,師生借書為16673冊,還書為16563冊。流通率達88.53%。生均借書為26.36冊。

  五、存在問題及今后努力方向

  1、圖書館里的藏書質量不太高,有的書的內容跟不上時代發(fā)展的步伐,復本量過多,要按江蘇省教育技術裝備要求:同樣版本的書不能超過五本,圖書館要收藏有知識價值的并是正規(guī)出版社出版的書。

  2、我認為大量閱讀對學生今后的發(fā)展、發(fā)現(xiàn)及創(chuàng)新是必不可少的前提條件。作為圖書館的教師要設法挖掘學生的多方面的潛能,要激發(fā)學生的求知欲望,幫助學生實現(xiàn)個性發(fā)展,逐步形成良性循環(huán),這個大課題有待于我們教育工作者深思、細觀察和研究。

  圖書館工作真可謂是千頭萬緒。每天奉獻點中午休息時間借還書不算,我還愿意晚點關圖書館的門,下班晚一點回家。隨時準備好接受上級領導的驗收和檢查。作為新閘中學圖書館的老師我倍感責任重大,在所有的圖書館的工作中,都要一絲不茍。培育人是大事要事,絕不允許有半點閃失,因為孩子耽誤不起啊!德育是我圖書館今后的重點工作,我要把最有教育意義、有思想啟迪的知識性強的好書借到每個學生的手中,時刻關心學困生的心理健康,保護他們,著重培養(yǎng)學生愛科學尊重知識的思想,經(jīng)常引導和鼓勵學生讀書。圖書館人希望學生博覽群書。今后使圖書館更好地發(fā)揮教育教學功能。

圖書館年度工作總結 篇6

  一.加強學習,不斷更新觀念。

  為打造特色圖書館,提高管理人員的業(yè)務素質,我校圖書館采取集中學習和自學的方式加強學習,現(xiàn)已能熟練掌握圖書登記、分類、編目、上架,為讀者服務等一系列工作。

  二、規(guī)范管理,優(yōu)化借閱服務。

  加強制度建設,先后制定了《圖書館圖書外借管理制度》、《圖書館管理員職責》、《圖書館電腦使用規(guī)則》等,通過完善各項管理制度,工作達到規(guī)范化、制度化,努力使圖書館管理水平上臺階,爭取圖書管理現(xiàn)代化。同時加強日常管理,實行全方位開放閱讀,方便讀者,共享讀者。對新進的圖書,采用科學的方法及時進行分類、編目、排架與管理,做好圖書和資料的出借登記工作。對歸還的圖書勤整理、勤檢查、勤過目,做到規(guī)范有序。認真做好報刊雜志的'征訂歸類,注意圖書防潮、防折、不涂劃、不污損,保證了廣大讀者都能看上書,看好書。

  三、開展讀書活動,豐富學生生活.

  一年來,我校圖書館面向學生開展了一系列讀書征文活動,提高了一批學生的文學閱讀和寫作能力,培養(yǎng)學生讀書愛書的情感,學生親近了圖書館,更主要的是學生可以更廣泛的了解到知識,學到很多在平時課堂學不到的知識,激

  發(fā)了學生讀書興趣,同時也開闊了知識面,提高了學生全面素質,圖書館堅持每天中午11:50——12:30對學生開放自由外借、閱覽,其余時間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次,閱覽人數(shù)達600多人次,廣大農(nóng)民和學生的積極性非常之高,滿足了眾精神食糧的需要。

  四、做好信息反饋。

  平時注重收集學生,農(nóng)民以及其他廣大讀者喜愛、需要的書籍并及時充實,盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。

  五、電子閱覽室工作

  1、專人管理,來閱必登。

  電子閱覽室是網(wǎng)絡時代人們在圖書館學習的擴展途徑,我校圖書館安排專人管理,來閱必登,對有不懂電腦的讀者來查閱資料,管理員耐心細致,義務幫其查閱,同時引導青少年讀者學會正確健康的上網(wǎng)行為。一年來,共接待2500余人次,3名群眾在網(wǎng)上查找到合適的致富路子,提高了農(nóng)村信息化水平和基層群眾的科學文化素質,促進了我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展。

  2、整合資源,共建共享。

  在工作中,我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書館資源結合起來,相互配合,相互促進,整合資源,做到優(yōu)勢互補,共建共享,積極為群眾查找致富信息和技術資料,為提高農(nóng)民科技文化素質,為社會主義新農(nóng)村建設服務,群眾也得到了實惠。

  六、存在的不足和今后的打算

  1.為了保證圖書能夠得到很好利用,在借閱工作中還要做到主動、及時、熱情、周到,千方百計地滿足群眾的閱讀需求,設身處地地為讀者著想。

  2要建立健全各項規(guī)章制度,在實際工作中不斷充實和完善,以保證我鎮(zhèn)圖書

  館的各項工作順利進行。。

  3、各班學生圖管員,開展怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

  回顧一年的工作,在取得成績的同時也找到了工作中的不足和問題以后一定要為打造一流的圖書館而努力!

圖書館年度工作總結 篇7

  圖書館職業(yè)道德的基本原則是:忠誠于圖書館事業(yè)。這個基本要求的提出,結合圖書館職業(yè)活動的本質特點,體現(xiàn)圖書館服務社會和讀者的總體要求!爸艺\于圖書館事業(yè)”不是一句抽象的口號,它是要通過館員的自覺職業(yè)行動去實現(xiàn)。在本學期工作中我們主要努力做到以下三點:

  1忠于職守

  忠于職守是忠于圖書館事業(yè)的基本內核。只有真正熱愛自己事業(yè)的人,才能為之付出和創(chuàng)造出不凡的業(yè)績。忠于職守要求正確處理好個人利益與事業(yè)利益的關系,自覺將事業(yè)利益放在第一位,在個人利益與事業(yè)利益不一致時,個人利益應服從事業(yè)利益。

  2奉獻社會

  奉獻社會強調的是一種忘我、全身心投入的精神。千方百計地開拓事業(yè),努力為社會多做貢獻,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不計較個人得失。

  3服務讀者

  服務是貫穿圖書館發(fā)展的主線,是圖書館的核心價值觀。圖書館人對事業(yè)的忠誠熱愛,都應該體現(xiàn)在對讀者的服務上,能否熱情周到的為讀者服務,是衡量圖書館員職業(yè)道德水準高低的主要標志!鞍賳柌粎挕笔欠⻊諔B(tài)度,“百問不倒”強調服務質量。

  廣大讀者都是帶著強烈的求知欲望來圖書館學習的,作為一名圖書館員,應千方百計地滿足讀者的需要,經(jīng)常深入到讀者之中,從內心建立對讀者的遵從尊敬、熱愛和幫助的深厚感情;及時了解讀者閱讀動機和閱讀傾向,給予必要的輔導,不分讀者身份的高低貴賤,不辭讀者咨詢的疑難繁瑣,急讀者之所急,想讀者之所想,真正做到全心全意為讀者服務。

  二加強學習提高業(yè)務素質

  圖書館員要干好本職工作,需具備較強的業(yè)務技能和專業(yè)素養(yǎng)。

  圖書館員是知識的傳播者、開發(fā)者,是讀者攀登書山的向導。一個圖書館員如果面對堆積如山的書籍無從下手,對讀者提出的問題茫然無知,對現(xiàn)代信息資源和網(wǎng)絡技術束手無策,即使他的職業(yè)道德很高尚,也會因業(yè)務知識的欠缺而感到力不從心。為此,圖書館員必須刻苦學習,努力鉆研業(yè)務,對本職工作精益求精。要具備扎實的圖書館學、情報學知識,熟悉圖書館的各項業(yè)務工作,掌握現(xiàn)代信息技術,及時更新自己的專業(yè)知識,調整知識結構,使業(yè)務要求與職業(yè)道德緊密結合,提高服務水平,以高質量的服務工作贏得讀者的贊譽。在本學期的工作中,凡是有上級組織的培訓活動,內容無論網(wǎng)絡知識或基礎管理,我們都積極認真的主動參與,刻苦學習,一心提高自己的業(yè)務水平,以適應現(xiàn)代社會對圖書館工作的.要求。

  三針對中學生閱讀現(xiàn)狀開展的工作

  1根據(jù)學生閱讀特點,拓展采購渠道,有針對性地豐富館藏

  中學圖書館的讀者群體有其自身特點,初中生喜歡趣味性、故事性較強的讀物,高中學生熱衷于文藝和科技作品,閱讀逐漸對理論性、需要動腦筋思考的讀物感興趣,所以學校圖書館針對學生特點,從三方面進行藏書建設:(1)了解讀者需要,拓展采購渠道,構建科學合理的館藏。(2)收藏品種齊全的科普類書刊,包括數(shù)理化、天地生等自然科學方面的書刊,拓寬學生知識面。(3)收藏文藝作品,政治、哲學等社會科學方面讀物。

  2開設圖書館課程和閱讀指導課,開展多種形式讀書活動

  圖書館課程向學生講解圖書館的作用與價值、藏書的布局、圖書目錄的使用方法、各項規(guī)章制度及開架借閱的方法,向學生講解圖書分類法與排架方法。通過圖書館課程使學生掌握圖書檢索的知識、專題資料的查找方法、工具書的使用方法等。閱讀指導課教會學生閱讀方法與閱讀技巧,培養(yǎng)學生的思考能力、分析能力、主動學習能力。

  利用圖書資源營造學生學習的第二課堂,本學期網(wǎng)絡讀書活動主題是“我們愛科學”,是科普類讀物的讀后感,要求學生積極參與,上傳作品。

  3認真研究圖書資源與讀者的閱讀需求,有目的、有計劃地向學生推薦優(yōu)秀圖書,保障讀者擁有健康的讀書活動

  由于學生閱讀活動存在隨意性和盲目性,圖書館員必須充分利用圖書資源開展導讀工作,有目的、有計劃向學生推薦和宣傳優(yōu)秀讀物。如名著、參考書、作文書、歷史讀物等。

  四今后努力方向

  1以人為本、服務至上

  以讀者為本,就是要及時了解讀者的需求,有針對性的為讀者提供服務。圖書館工作的核心就是服務,豐富的館藏要靠優(yōu)質的服務來實現(xiàn)。

  服務至上,就是在服務工作中注意聽取讀者的呼聲,改進服務方法,讓讀者在利用館藏資源時享受到優(yōu)質服務,以服務贏得讀者,實現(xiàn)圖書館人的自身價值。

  2與時俱進,變革創(chuàng)新

  如今的圖書館是一個以網(wǎng)絡為依托、以數(shù)字館藏建設為標志的現(xiàn)代圖書館,因此圖書館人要不斷創(chuàng)新:讀者意識要新、信息觀念要新;努力接受新思想,學習新知識、新技術,為讀者提供個性化,優(yōu)質高效服務,才能跟上形勢變化,適應圖書館事業(yè)的發(fā)展。

  3加強閱讀環(huán)境的建設

  館址的選擇、館舍設計、內外裝修、通風采光、燈光照明、衛(wèi)生綠化、聲音色調、名人名言、盆景鮮花等對讀者閱讀的心理和行為都有不同程度的影響。一個好的閱讀環(huán)境,能激發(fā)讀者喜、樂等情緒狀態(tài)和內心體驗,在情緒愉悅的情況下更有效完成閱讀任務和學習任務。

圖書館年度工作總結 篇8

  一、20xx年度的工作完成情況

  1、常規(guī)工作圓滿完成:

  按時完成了新書上架、舊期刊的過線、征訂20xx年的期刊、電子期刊的招標和圖書的翻架等工作,認真做好館員的思想工作,徹實加強圖書的保護,保證了圖書館的正常開放。

  2、圖書館當前的工作亮點和成果:

  首先,改善了借閱環(huán)境,做好服務工作

  增加了書架87個,換掉破舊架25個,共107個新書架投入使用,保護了《四庫全書》和整理了667本古籍典藏,上架積壓藏書5萬多冊,同時響應學院的號召,通過多方面的努力,美化環(huán)境,凈化環(huán)境,以制度管人,改進了服務意識和態(tài)度。

  為適時調整紙質圖書采購計劃,我們先后征求各系意見,召開了讀者座談會,聽取讀者意見,通過圖書館的網(wǎng)站和系統(tǒng)采集師生所需。在圖書采集在保證重點學科和新開學科需求的同時,要特別強調圖書學術質量和適用性。目的是為使廣大學生能夠充分利用圖書館豐富的文獻和信息資源,使圖書真正有使用價值。

  其次,創(chuàng)建閱讀社,舉辦了學院第一屆讀書節(jié)活動

  籍世界讀書日的到來,圖書館開展了一系列的讀書活動,并通過征文比賽、閱讀比賽、邀請萬方數(shù)據(jù)公司對學院師生進行萬方數(shù)據(jù)使用培訓等形式,促進師生的學習熱情。創(chuàng)造出濃厚的讀書氣氛和良好的校園文化,推動學院學風建設和精神文明建設,豐富大學校園課余文化生活。

  再次,讓電子閱覽室的資源得到更加充分利用

  重新建設了一個全新的多功能網(wǎng)站,讓學生得到對數(shù)據(jù)使用進行了培訓,更新了電子閱覽室學習用機的零件,擴建網(wǎng)絡設備和存儲設備,保證了學生健康地學習,也保證了電子閱覽室數(shù)字資源服務系統(tǒng)的正常、安全地運行。提高利用率,

  練習、閱量比去年同期增加了1000多人次。

  還有,重新制定了新的管理制度,營造了良好借閱環(huán)境

  例如,修改了新的管理制度。對館員提出更細新的要求,對館員進行約束,力求把服務工作做到更好,學生的投訴一年來只有兩例,明顯地有了改進。如圖:

  再如,制定了人員排班表。根據(jù)各館室藏書量及每天不同時間段的借閱量,調整了館員的人員分配,根據(jù)學生可來館工作的時間制定了人員排班表,由原來的周日閉館到正常開放,做到科學管理,井然有序。

  同時,隨時接受學生的監(jiān)督,對館內衛(wèi)生進行檢查,使得圖書館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。為全校師生營造了舒適潔凈的借閱環(huán)境。

  二、本部門工作過程中遇到的主要問題和困難

  1、借閱量不高

  圖書借閱率不高,雖然經(jīng)過多種方法努力,但是成效甚微。有幾方面原因:學校圖書館的條件就沒有優(yōu)越性;書籍的原因,書籍量大,但新書不多,在一定程度上影響對學生讀者的吸引力;宿舍多在校外,不上課學生不回來,上課學生又忙上課去了,很少有可以自己安排的大段的時間來進圖書館看看報紙、翻翻雜志。

  2、辦事程序復雜

  想做好一件工作,解決一個問題,經(jīng)過反復研究、思考之后,申請過程非常漫長,到時最后還不了了之,常常有身心俱疲的感覺。

  三、本部門20xx年的工作設想

  1、如何提高圖書的`借閱率

  真正讓圖書館的資源為大眾服務,如何提高圖書的借閱率,是亟待解決的問題。圖書要對讀者產(chǎn)生影響,必然要有一定的閱讀量來保證。通過實踐工作,認為應從以下兩個方面著手。

  首先,采購優(yōu)質圖書,優(yōu)化館藏結構,應盡量購買不同種類的文獻,形成一定的比例,做到種類齊全,知識完整。每年的期刊,報紙訂閱工作,最好先征求學生和老師們的意見,聽取大家的反映,然后再決定書的下一年訂單。組成采購組,切實了解師生對圖書館資料信息的迫切要求,按需“定產(chǎn)”。有針對地策劃和采購,以滿足各類讀者的需求。

  其次,開展不同形式活動,大力加強宣傳和引導圖書到館后,圖書館應當及

  時地進行新書宣傳和推薦,讓讀者及時了解圖書信息并進行有效地閱讀,更好地為師生服務。得用閱讀社,開展讀書節(jié)活動,營造書香校園。

  2、必須在改善環(huán)境和提高服務方面下工夫

  在圖書獲取渠道多元化的今天,圖書館要想成為引人入勝之地,必須在改善環(huán)境和提高服務方面下工夫。圖書館是學校的一個重要組成部分,是學生課外閱讀的主要場所,也是學校實施素質教育的第二課堂。隨著素質教育的深入開展,圖書館在教育中的作用和地位勢必會越來越不可忽視。提高圖書館員的素質,優(yōu)質服務。圖書館員要不斷更新知識,接受繼續(xù)教育,要懂得現(xiàn)代管理知識,從而滿足各層次讀者群的需要。

圖書館年度工作總結 篇9

  今年以來,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的各項工作。

  一、優(yōu)化基礎服務

  在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

  1、滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學生人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度,電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

  2、完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規(guī)范。

  圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

  二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

  在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

  1、遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。

  2、充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的維護,同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務,并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁,建立信息服務平臺,實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化。

  三、拓展圖書館功能

  從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

  1、開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

  2、開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學生達313人。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽,我校XX20xx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網(wǎng)上讀書活動,如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎。

  3、開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,了解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

  4、開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

  四、提升館員素質

  為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求,學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實了圖書館的技術力量,同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。

  1、加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的`學習。今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時數(shù)達245學時。

  2、重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以學校發(fā)展為契機,積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設,開展課題研究,通過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務,從而改進圖書館工作,提升館員素質。今年,我們針對圖書館現(xiàn)狀,開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選。

  回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索,教師資料室管理

  服務應充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

圖書館年度工作總結 篇10

一、健全組織建設,從容應對突發(fā)事件

  為了進一步貫徹落實學校黨委20xx年精神文明建設目標,建立健全學校黨委總攬全局、協(xié)調各方的工作機制,經(jīng)校黨委研究決定,學校成立妥善處置突發(fā)事件、維護校園穩(wěn)定工作領導小組。領導小組辦公室設在學校保衛(wèi)處綜治辦。各黨總支及直屬黨支部要成立維護學校安全穩(wěn)定工作小組,并指定一名專人與學校維護安全穩(wěn)定工作領導小組辦公室進行工作聯(lián)系。

  二、進一步強化快速處置校園突發(fā)事件的反應機制

  我校處置各類突發(fā)事件的工作原則是“積極預防,快速反應,區(qū)別性質,講究策略,依法辦事,果斷處置,迅速平息,把各類事件的政治影響減少到最低限度”。凡因校園內各類問題而引發(fā)的各類鬧事事件,特別是一些群體的事件,小組成員和各單位領導、干部要迅速趕赴現(xiàn)場,積極穩(wěn)妥予以處置,要堅持在教育疏導基礎上,使各類事件平息在校園內,嚴防因處理不當,使事態(tài)擴大化,必要時可以啟用《長春工業(yè)大學妥善處置突發(fā)事件維護校園穩(wěn)定工作預案》。

  三、加強應急隊伍建設,拓寬信息渠道,提高信息質量

  我校在不斷充實應急隊伍力量的同時,還積極吸納大學生進入處置突發(fā)事件隊伍中來,每年的10月份,根據(jù)校學生會、團委、學生信息管理委員會換屆的實際,在全校學生中采取“納新”的形式,經(jīng)過初試、復試階段,選出一批思想覺悟高、道德修養(yǎng)好、安全意識強的學生作為我們的應急員和兼職信息聯(lián)絡員,在對他們普遍宣傳《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》的基礎上進行重點的、更深層次的教育,使他們的維護國家安全和應對突發(fā)事件的責任感明顯增強,應急員隊伍遍及學校每個角落,使應急員隊伍的布局趨于合理,真正達到“橫向到邊、縱向到底”,同時為學校領導和上級國家機關決策提供了依據(jù)。

  四、積極開展應急預案的演練,提高師生員工的安全意識和自防、自救、互助能力

  一年來,為了提高師生員工妥善處置突發(fā)事件的能力,積極定期組織演練,例如防火、防震演練,我校還邀請了省地震局專家來我校對廣大師生做了一次防震自救知識講座,各學院結合自己的實際情況分別在南湖校區(qū)、林園、北湖校區(qū)組織學生進行了防火、防震逃生自救、互救演練20余次,參加人員10000余人,取得了很好效果。通過舉行防火、防震演練,師生員工學會并掌握了在災害來臨時如何逃生、如何自救、互救等知識,使全校師生員工的安全防范意識明顯增強,應對突發(fā)事件的能力有了進一步提高。

  五、整合校園治安資源,進一步加強和完善治安防范隊伍

  在校園防控體系建設中,我校更新綜治工作理念,從單純依靠保衛(wèi)干部抓內部治安的單打一老思路中跳出來,變靜態(tài)管理為動態(tài)管理,動靜結合。通過有效的組織和發(fā)動,極大地調動師生員工參與校園治安防范工作的積極性,除學校護衛(wèi)隊24小時巡邏外,成立了大學生維護校園治安護衛(wèi)隊。形成“大家參與、共創(chuàng)平安”的綜合治理工作的新局面。在師生員工中招聘人員組建了校園護衛(wèi)隊伍、看樓護院隊伍、心理咨詢隊伍、法制宣傳教育隊伍、校屬各學院均成立了矛盾糾紛排查隊伍。此外,學校還成立了大學生信息管理委員會,在各學院選擇一些政治覺悟高、安全意識強,樂于奉獻的學生充實信息員隊伍,形成了覆蓋全校及周邊的治安防范組織,把校園治安綜合治理防控工作的觸角延伸到學校的每一個角落,使我校的信息網(wǎng)絡真正達到“橫向到邊,縱向到底”。及時將影響校園政治穩(wěn)定的苗頭有效地化解在萌芽狀態(tài)。

  六、扎扎實實的`做好校園的安全穩(wěn)定工作,認真貫徹落實上級有關文件和會議精神

  一年來,我處高度重視校園安全穩(wěn)定工作,認真貫徹落實上級有關文件和會議精神,多次組織召開專題會議,研究部署學校安全穩(wěn)定工作。先后成立了學校維護穩(wěn)定工作領導小組和校園治安綜合治理工作領導小組,明確了任務,細化了分工。每年的年初,學校黨委書記與各學院黨委書記、相關部門書記層層簽訂校園治安綜合治理責任狀。校長與各學院院長、各職能部門一把手層層簽訂安全防火責任狀。由于學校領導對綜治工作的重視,各學院、各職能部門層層落實責任,使全校的教職工的安全意識、責任意識明顯增強,實現(xiàn)了校園內無刑事案件,無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群體的事件,無造成嚴重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件,無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件,無造成師生傷害嚴重影響或嚴重后果的安全事故的“五無”目標。

  七、加強校園交通安全管理,做好重大活動的安全保衛(wèi)工作,營造和諧有序育人環(huán)境

  近年來,校園車輛不斷增加,交通秩序形勢嚴峻,車輛停放面臨難題,我校根據(jù)校園內道路交通的實際情況,制定了《長春工業(yè)大學校園交通秩序管理實施細則》,我處校衛(wèi)隊加強了對進入校園的車輛的管理,對學校公務用車和經(jīng)常出入校園的教職員工車輛實行電子注冊,統(tǒng)一動態(tài)管理,發(fā)放校內通行證,合理規(guī)劃停車位,專人負責車輛擺放,嚴禁機動車校園內超速行駛、亂停亂放,嚴格控制外來車輛進入校園。為提高了校內交通安全系數(shù),減少校園內的交通事故,今年在校園各個路口安裝了交通廣角鏡。

  一年來,在執(zhí)行上級領導來校視察、省市精神文明評比檢查驗收、迎新、畢業(yè)生就業(yè)洽談會、重要節(jié)假日等一系列重大安全保衛(wèi)任務時,我們都進行了精心安排,周密布置,制定工作預案,圓滿完成各項工作任務,確保萬無一失。

  20xx年4月,我校被評為長春高校系統(tǒng)“平安校園”建設先進單位。

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