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七年級英語老師上學期教學工作總結(jié)

時間:2023-01-31 01:11:34 工作總結(jié)范文 我要投稿
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七年級英語老師上學期教學工作總結(jié)范文

  時間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧這段時間的教學,相信大家的能力都得到了很大的提高,來總結(jié)過去,展望充滿期望的未來,寫一份教學總結(jié)吧。那么一份同事都拍手稱贊的教學總結(jié)是什么樣的呢?以下是小編整理的七年級英語老師上學期教學工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

七年級英語老師上學期教學工作總結(jié)范文

  這一學期就要完畢了,為了下學期更好地搞好教育教學此文轉(zhuǎn)自特把這一學期的教學工作總結(jié)如下:

  (一)通讀教材,認真學習教學大綱和教學理念,為搞好教學打好根底

  剛一接手教這兩個班,我首先通讀教材,理解本學期教材中觸及的教材內(nèi)容,特別語法項目做到心中有數(shù),然后認真的學習教學大綱,針對每個細節(jié)停止學習,看哪些是學生必需控制的內(nèi)容,哪些是學生了解的內(nèi)容,然后依據(jù)教材內(nèi)容,學習新的教學理念,采取適宜的教學辦法停止教學。

  (二)理解學生,做到分明地理解每個學生控制學問的內(nèi)幕,然后提早做好差生的思想轉(zhuǎn)化工作

  首先我參考分班時學生的分數(shù),對本人的學生做到心中有數(shù),優(yōu)生有幾,差生有幾,然后分期分批的停止思想教育工作,特別英語成果不理想的要幫其剖析成果差的緣由,另外協(xié)助其樹立學習英語的自信心,爭取在新學校新學期有新的打破。

  (三)依據(jù)學生現(xiàn)狀研討適合的教學辦法,進一步搞好有效的課堂教學

  本學期我所教的兩個班的學生學習英語的積極性一開端不是很高,而且他們最大的缺陷是不會聽講,而且還特別的懶,遇到動腦的就要避而遠之,所以我經(jīng)過上網(wǎng)學習有關(guān)學問,采取了以下措施進步了學生學習英語的積極性:

  1、課前鼓勵言語激起學生學習英語的積極性。

  這屆學生上下課不分,教師進教室與不進教室沒有多大區(qū)別,強調(diào)好屢次課前要做好準備,他們也是無動于衷,我發(fā)現(xiàn)用課前的鼓勵言語不但在氣勢上給你鼓勵,而且提示學生這節(jié)課改上英語了。

  2、課上的鼓勵評價也能夠激起學生對話、答復問題的積極性

  課堂上基于學生聽講肉體不集中、不愛答復教師問題,更不主動參與對話這一現(xiàn)狀,所以我對學生積極答復教師問題、還有主動對話的,課上聽講認真的學生給予鼓勵卡,并且綜合起來有獎狀,還要與我校的學生星級評價分離起來,經(jīng)過這一鼓勵,絕大局部學生積極參與,而且學習英語的興味逐步高漲,學習成果也有了進步。

  3、課上的小組競賽,同樣激起了學生學習英語的積極性

  依據(jù)本節(jié)課的教學內(nèi)容把學生分紅不同的組停止競賽,學生的集體觀念比擬強,都怕本人給本組拉后腿,因而各項活動表現(xiàn)很積極,這樣調(diào)動了學生學習英語的積極性。

  (四)同教研組、同年級組集體備課

  依據(jù)學校布置我校的教學活動分三個階段完成,第一步就是全校的英語組成員集體備一節(jié)課,然后再布置一個教員講課,之后停止評課,最后把本人的聽課感受發(fā)在學校的校園網(wǎng)上,我每次都有本人的獨到見解,而且遭到大家的認可。

  (五)搞好單元過關(guān)考試

  在每星期五我和本組教員經(jīng)過精心設(shè)計停止單元把關(guān)考試,然后對學生的成果停止剖析總結(jié),對優(yōu)生和進步學生停止鼓勵獎勵,收到了很好的效果,特別經(jīng)常在考試中得高分的學生在以后的課堂上停止經(jīng)歷引見,這種辦法愈加激起了學生學習的積極性。

  (六)依據(jù)學生聽力程度差的現(xiàn)狀初步總結(jié)了進步學生的聽力程度的辦法與技巧,也初見效果。

  以上是本人這一學期以來的點滴工作,缺乏之處難免,請各位同仁提出珍貴意見和倡議,以便我們共同開展共同進步。

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