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小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-20 02:03:45 工作總結(jié) 我要投稿

2021年小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文(通用6篇)

  時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。為了讓您在寫工作總結(jié)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的2021年小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021年小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文(通用6篇)

  小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)1

  時(shí)間飛逝,緊張而有序的一學(xué)期工作即將結(jié)束,為下學(xué)期工作的順利開展現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  教學(xué)工作:

  一、以身做則、加強(qiáng)自律

  本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、師德師風(fēng)專項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行教師職責(zé),加強(qiáng)師德修養(yǎng),以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一項(xiàng)工作,從學(xué)生的洗刷就寢、活動(dòng)、學(xué)習(xí)等各方面細(xì)心關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,能主動(dòng)認(rèn)真的服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我

  新時(shí)代要求教師要不斷更新,充實(shí)自己的學(xué)識(shí),要有終身學(xué)習(xí)的觀念,本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程綱要編寫指導(dǎo)意見》、《導(dǎo)學(xué)案編寫指導(dǎo)意見》等專業(yè)理論知識(shí),積極參加網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),積極參與校內(nèi)外組織的各種教研聽評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真做好記錄,努力學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗(yàn)。反思查找自己工作中的不足,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)隨筆及教學(xué)反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善和提升自我,把他人好的做法融入自己的課堂教學(xué),促使教學(xué)相長(zhǎng)。

  三、認(rèn)真?zhèn)湔n,用心上課

  在教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以課標(biāo)為依據(jù),認(rèn)真鉆研教材,教師教學(xué)用書、查閱相關(guān)的教輔資料,力求吃透教材,找準(zhǔn)各章節(jié)的知識(shí)重難點(diǎn),做到有疑必問,有錯(cuò)必究,用心上好每節(jié)課。新授知識(shí)放手讓學(xué)生自主探索合作交流,經(jīng)歷知識(shí)的形成過程,練習(xí)課以比賽、激趣、闖關(guān)等不同形式的練習(xí),激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣,整理復(fù)習(xí)概括歸納知識(shí)點(diǎn)為主,幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),感知知識(shí)構(gòu)建的過程。

  四、優(yōu)化課堂教學(xué)

  課上實(shí)施分層教學(xué),在上學(xué)期分組的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)情的變化,本學(xué)期做了適當(dāng)調(diào)整,每組一號(hào)為優(yōu)等生,二號(hào)三號(hào)為中等生,四號(hào)為學(xué)困生,優(yōu)等生課上不僅要完成挑戰(zhàn)性的題目并會(huì)講解方法。對(duì)本組四號(hào)進(jìn)行一對(duì)一幫輔,對(duì)學(xué)困生降低要求,只完成基礎(chǔ)性練習(xí),以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主,增強(qiáng)其自信心,對(duì)中等生課上要多提問,多關(guān)注鼓勵(lì)他們向優(yōu)等生邁進(jìn),激發(fā)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),課上使各層次學(xué)生力爭(zhēng)都能各有所得。

  班級(jí)管理:

  一、獎(jiǎng)懲機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)

  班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作都分工到小組及個(gè)人,根據(jù)班級(jí)規(guī)定的各種獎(jiǎng)懲辦法,結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)檢查同步實(shí)施加分獎(jiǎng)勵(lì),每天讀報(bào)堂、課間操總結(jié)當(dāng)天檢查情況,每周生活會(huì)總評(píng)積分,進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),充分利用班級(jí)文化墻對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的'激勵(lì)教育作用,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,現(xiàn)在學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和主人翁意識(shí)有了明顯的提高。

  二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同關(guān)注

  孩子的思想千變?nèi)f化,班級(jí)工作瑣碎,積極配合楊老師、課任老師及生活老師,細(xì)心關(guān)照每個(gè)孩子的身體狀況、學(xué)習(xí)情況及情緒變化,遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,商討良策,取得家長(zhǎng)的理解支持和信任,確保每個(gè)孩子能夠身心愉悅,健康發(fā)展。

  存在不足:

  1、課堂小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效性還應(yīng)加強(qiáng),課堂評(píng)價(jià)方式應(yīng)多樣化。

  2、對(duì)學(xué)困生、問題生的教育應(yīng)繼續(xù)探討更好的方法。

  3、自我提升專業(yè)學(xué)習(xí)的力度應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。

  努力方向:

  1、以繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)工作,加強(qiáng)學(xué)生分析解決問題及舉一反三能力的培養(yǎng)。

  2、對(duì)學(xué)困生要再多一份細(xì)心,耐心和責(zé)任心,勤與家長(zhǎng)溝通交流,形成家校合力。

  3、多讀書學(xué)習(xí),不斷充電,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  總之,在今后的教育教學(xué)工作中仍要再接再厲,把工作做得更好。

  小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2

  時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期,語文教研組的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體語文教師密切配合下順利開展。沒有轟轟烈烈,只有踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來,語文組的老師走到了一起,共同探索。這其中非能用成功失敗或快樂傷心一言概之,F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn)

  教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師,學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),還組織教師參加市、縣、鎮(zhèn)教學(xué)觀摩、培訓(xùn),讓教師開拓視野,并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用。

  二、常抓常規(guī)教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、明確管理加大教學(xué)管理力度。

  開學(xué)初,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作計(jì)劃、要點(diǎn),每位教師認(rèn)真制定自己的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)教材的整體把握和對(duì)不同班級(jí)學(xué)生的具體分析,都做了細(xì)致的計(jì)劃。每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。并在檢查之后及時(shí)反饋小結(jié),以便老師們互相學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  2、強(qiáng)化意識(shí)注重提高教學(xué)質(zhì)量。

  我校繼續(xù)強(qiáng)化教師的課堂意識(shí),明確向課堂要效率。以此本學(xué)期我校組織了兩次全員上課。一次是“推門課”,上課前幾分鐘告知要上課的老師,組織所有沒課的老師積極聽課。二是本校組織的“知心課堂”。不管是什么課,只要是集體聽課后都會(huì)做到認(rèn)真評(píng)課,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的.滲透是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功如何等方面進(jìn)行中肯、全面的評(píng)論、探討。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。每位老師在實(shí)踐的過程中,均有著或多或少的收獲。

  3、互相交流。

  為了實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高效率的課堂教學(xué)承諾,我們語文組在開學(xué)初就要求每一位語文老師在集體備課的基礎(chǔ)上自己要嚴(yán)格備好每一堂課,在集體備課的基礎(chǔ)上備出適合自己班級(jí)的課。每周三集中全體的語文組教師,針對(duì)準(zhǔn)備老師準(zhǔn)備的教案進(jìn)行交流溝通?隙ê玫,提出自己的意見。在不斷的討論中一次又一次的修改,在不斷的修改中逐漸完美教案,也在討論中提升自己的教學(xué)水平。

  4、繼續(xù)開展每周聽課、評(píng)課活動(dòng),加大聽課記錄檢查的力度。

  聽課,要求每位老師每學(xué)期聽課15節(jié)以上。大部分老師都能積極聽課,聽教研組長(zhǎng)的課,聽同學(xué)科的課,聽其它學(xué)科的課,聽這些老師是否按照高效課堂模式上課,向他們學(xué)習(xí),同時(shí)多方面的反思,使自己能借鑒別人的成功之處,也避免別人的不足之處在自己身上發(fā)生。不僅鼓勵(lì)老師在校內(nèi)積極互相聽課,更鼓勵(lì)老師走出學(xué)校,走向更廣闊的校外去聽名師的課,學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)理念。

  5、從作業(yè)中要質(zhì)量。

  作業(yè)是檢查課堂教學(xué)的主要手段。為了更便于檢查與監(jiān)督,本學(xué)期語文組制作了一張作業(yè)批改檢查表貼在作業(yè)本的首頁,一邊批改,一邊檢查訂正,讓學(xué)生能及時(shí)的訂正。

  6、每次考試的跟蹤記錄,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的只是掌握情況。及時(shí)的查漏補(bǔ)缺,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、以閱讀為根本,大力推進(jìn)書香校園的建設(shè)。

  學(xué)好語文,提高學(xué)生素養(yǎng)最有效的途徑是擴(kuò)大閱讀面。推進(jìn)閱讀,大力提倡閱讀,成就書香校園一直我校的愿望。本學(xué)期我們依然圍繞“閱讀記錄本”,及時(shí)監(jiān)督學(xué)生的閱讀,以積極培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。啟動(dòng)好每班的小書架,定期定時(shí)更換圖書,學(xué)生自主借閱,同伴交互閱讀,班級(jí)內(nèi)好書漂流閱讀,評(píng)選閱讀之星,讀書節(jié)中根據(jù)每班閱讀情況還評(píng)選了書香班級(jí)。通過讀書,學(xué)生的知識(shí)面拓寬了,學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)了。在提倡學(xué)生大量閱讀的同時(shí),語文組也推薦語文老師去大量閱讀。

  一份耕耘,一份收獲,通過扎扎實(shí)實(shí)地開展教學(xué)研究工作,學(xué)校形成了濃厚的教研氛圍,涌現(xiàn)出一批課程觀念新、銳意進(jìn)取的教師,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高,各方面工作取得了顯著的成績(jī)。在今后的工作中,我們還必須繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視不足,克服困難,迎難而上,努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。

  相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的協(xié)力配合,我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),今后,我們將一如既往勤勉、務(wù)實(shí)地工作,促進(jìn)我校教學(xué)水平的提高,為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

  小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學(xué)期以來學(xué)校工作在全體教師的共同努力下取得較圓滿的成績(jī),現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況簡(jiǎn)要小結(jié)如下:

  一、明確工作目標(biāo):

  1、一切為了教育教學(xué)著想。

  2、一切為了孩子的安全著想。

  3、一切為了孩子和學(xué)校的發(fā)展著想。

  二、工作態(tài)度:

  求真務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取

  三、教學(xué)工作

  (一)完善和落實(shí)各項(xiàng)工作管理制度。

 。ǘ┞鋵(shí)工作計(jì)劃的扎實(shí)有效開展。

 。ㄈ┧仞B(yǎng)提升人格引領(lǐng)。

  教師的素養(yǎng)和做人品格直接影響著教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效益,對(duì)教師能否安于教學(xué)工作,能否真正為教育教學(xué)工作服務(wù)等。我們把“素養(yǎng)提升人格引領(lǐng)”作為教師的基本工作要求,才能把一切的工作做實(shí),才能真正為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)和社區(qū)服務(wù)。

 。ㄋ模┳鰧(shí)基礎(chǔ)。

  1、扎實(shí)做好教師學(xué)生五認(rèn)真工作。不要求教師在全鎮(zhèn)做的最好,只要求教師做的.有效。

  2、做實(shí)課堂教學(xué)。做實(shí)課堂教學(xué)互聽互評(píng),互相促進(jìn)和提高,以求課堂教學(xué)收到最大效益。

  3、做實(shí)學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,以求學(xué)生的全面發(fā)展和特色學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)。

  4、做實(shí)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校情況,了解學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活狀況,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),調(diào)整教學(xué)方法措施,以追求學(xué)校與家長(zhǎng)共同教育的和諧有效。本學(xué)期先后多次向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書”,涉及小學(xué)生現(xiàn)代教育方法和措施、小學(xué)生日常安全教育知識(shí)和自我防控、季節(jié)性的傳染病知識(shí)和預(yù)防、學(xué)校喜報(bào)、學(xué)校近期工作安排(如假期放假安排、學(xué)校招生工作)等。

  5、落實(shí)學(xué)前教育,老教師徐保俠不顧自身病痛纏身,在努力解決家庭困難的同時(shí),全身心投入幼教工作,讓學(xué)生在快樂的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、陶冶情操、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)優(yōu)秀的做人品格。

  6、落實(shí)教師崗位培訓(xùn)、學(xué)歷提高工作。

  7、鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,參與教科研工作。

  8、任教教一年級(jí)語數(shù)教學(xué)工作的徐蘇云、朱作偉老師工作踏實(shí)肯干,在本學(xué)期質(zhì)量調(diào)研中邵西小學(xué)一年級(jí)語文獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績(jī),僅比第一名相差0.4分,數(shù)學(xué)獲得全鎮(zhèn)第四名,僅比第一名相差0.3分。

  四、德育安全工作。

  (一)落實(shí)學(xué)校校安工程計(jì)劃。

  (二)做實(shí)門衛(wèi)值班工作。

  (三)做實(shí)安全教育宣傳及安全防范工作。

  1、做實(shí)學(xué)生進(jìn)出校門登記和護(hù)導(dǎo)。

  2、做實(shí)晨、午檢制度。

  3、做實(shí)因病缺課學(xué)生登記上報(bào)和后期輔導(dǎo)工作。

  4、做實(shí)管制刀具全天候的排查和管理。

  5、做實(shí)學(xué)生日常安全教育管制,向家長(zhǎng)發(fā)放相關(guān)安全教育知識(shí)及日常安全防范措施等資料。

  6、做實(shí)不同季節(jié)傳染病的安全防范工作,向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書”,讓家長(zhǎng)了解傳染病相關(guān)知識(shí)、防范措施等,及時(shí)配合學(xué)校做好各類傳染病的防控工作。

  7、做實(shí)上級(jí)各部門相關(guān)安全工作,做到既要落實(shí)又要有成效。

  8、做實(shí)學(xué)校安全隱患的排查和整改。

  9、做實(shí)安全信息的檢查、資料管理與信息的上傳。

  小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)4

  本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,以教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,加強(qiáng)教學(xué)研究,深化教學(xué)改革,提高服務(wù)水平,鞏固教學(xué)質(zhì)量成果,在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,扎實(shí)、有效、創(chuàng)造性地做好教學(xué)工作,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,進(jìn)一步加快學(xué)校教育現(xiàn)代化步伐,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平地完成上級(jí)布置的任務(wù)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新的理念。

  我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。我校教師理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

  二、以校本教研解剖課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

  我校把校本教研的重要陣地,確定在課堂。立足于課堂教學(xué)的解剖,本學(xué)期開展達(dá)標(biāo)課活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為此,我校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能自覺地深入到課堂之中,認(rèn)真聽課,做到了分析具體、措施有力,較好地反映了上課教師的教學(xué)實(shí)情,幫助上課教師增添了改進(jìn)教學(xué)工作的辦法,對(duì)于提高教師的課堂教學(xué)能力,特別是把握教材、組織教學(xué)、落實(shí)學(xué)生主體地位等能力,具有一定的作用。

  同時(shí),通過解剖課堂教學(xué),學(xué)校從總體上掌握了教師的整體素質(zhì)狀況,對(duì)教師的教學(xué)基本做到了心中有數(shù)。

  三、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效。

 。1)我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀上,對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。

  (2)負(fù)責(zé)好教學(xué)工作常規(guī)檢查,為學(xué)?荚u(píng)教師提供依據(jù)。

 。3)組織好備課、聽課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)組織好教研活動(dòng),協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

  四、開展多樣的德育活動(dòng),拓寬教育的主渠道。

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》。把升旗儀式,唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來抓,切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。

 。2)在重大節(jié)日里,認(rèn)真組織全校性的主題教育活動(dòng)。如教師節(jié)學(xué)生贊師演講,各種活動(dòng)的積極開展,極大的豐富了全校師生的課余生活,陶冶全體師生的愛國(guó)主義情操,使愛國(guó)主義教育的形式具體化、多樣化。

  (3)組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片,并舉辦“珍惜生命,反對(duì)邪教”圖片展,讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛國(guó)主義教育。

  (4)切實(shí)加強(qiáng)法制安全宣傳教育。我校定期邀請(qǐng)司法人員到校舉行法制講座,讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí);同時(shí),要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭(zhēng),做到保證我校無治安案件、無火災(zāi)事故、無、無干擾事件、無刑事案件的發(fā)生,保證我校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等,讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的基本的安全防御措施和安全知識(shí)。

 。5)加大心理健康教育的`力度。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,我校有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,通過心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng),有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力及抵御能力。

  五、畢業(yè)班工作

  畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),為了提高教學(xué)成績(jī),開學(xué)初,學(xué)校召開了學(xué)生座談會(huì),給他們鼓足了干勁,并把六年級(jí)工作放在首位。在畢業(yè)考試中我校的學(xué)生三門合格率,同其他學(xué)校相比也是很不錯(cuò)的成績(jī)。

  本學(xué)期教學(xué)有收獲,但也有不足。下學(xué)期我們?nèi)w師生將在教育局、和上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下,不負(fù)眾望,把握機(jī)遇,營(yíng)造明天,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。

  小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)5

  一年的工作就要結(jié)束了,回顧本學(xué)年的工作,我校全體師生在教體局及鄉(xiāng)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和禮儀教育,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。

  1、我校在本學(xué)年中,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會(huì)議上,多次對(duì)教師進(jìn)行師德教育,并對(duì)教師師德情況進(jìn)行測(cè)評(píng),組織教師參加師德考試,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。

  2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)主任根據(jù)我校實(shí)際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,組織教師多次觀看課改光盤,大膽探討教科研,學(xué)習(xí)新課標(biāo),進(jìn)行各項(xiàng)教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極饌寫論文,其中我校教師魏潤(rùn)生、樊慧撰寫的論文曾兩次獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在本學(xué)期,我校認(rèn)真組織教師做好聽課、演講等各項(xiàng)工作。

  二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,搞好教學(xué)工作。

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:

 。1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在本學(xué)期的“六一”節(jié)匯演中,我校的參賽節(jié)取得了全鄉(xiāng)第一名的好成績(jī)。

 。2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。

 。3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng);ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題,教導(dǎo)主任魏潤(rùn)生曾多次幫助教師解決教學(xué)中的問題,我也上網(wǎng)幫助教師查找教學(xué)資料,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

 。4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。

  (5)禮儀教育成為學(xué)校成績(jī)的一部分,我校對(duì)此非常重視,多次組織師生開展相關(guān)活動(dòng)。

  三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

  1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師,教師與學(xué)生分別簽定了責(zé)任狀,對(duì)校舍安全重新進(jìn)行分工,不留一個(gè)安全死角,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

  2、通過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、書寫標(biāo)語、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

  3、根據(jù)責(zé)任分工每名教師每月至少對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次徹底檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。

  4、學(xué)校每天安排教師值班,重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的`安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

  5、重視健康教育,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,向?qū)W生宣傳預(yù)防禽流感知識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)結(jié)合村委會(huì)進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購(gòu)買零食,消除安全隱患。

  6、學(xué)校專門成立護(hù)送小組,護(hù)送學(xué)生安全通過昌萬公路。

  四、加強(qiáng)師生的法制教育,推進(jìn)學(xué)校依法治校的工作進(jìn)程。

  1、學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),如《教育法》、《教師法》〈學(xué)生傷害事故處理辦法〉等,通過學(xué)習(xí),教師透徹領(lǐng)會(huì)了教育方針政策和思路,增強(qiáng)了教師的法制觀念。

  2、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,堅(jiān)持做到集中教育和法制教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合,法制教育與德育工作相結(jié)合,通過班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、標(biāo)語等向?qū)W生宣傳法律知識(shí),通過一系列活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。

  3、嚴(yán)格收費(fèi)管理,加強(qiáng)校務(wù)公開,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  五、搞好校園環(huán)境,加強(qiáng)星級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建。

  1、我校校舍簡(jiǎn)陋,辦學(xué)水平較差。開學(xué)初,我校便對(duì)學(xué)校閑雜樹木進(jìn)行了休整,對(duì)學(xué)校的部分地面、窗戶進(jìn)行了維修,改善了教學(xué)環(huán)境。

  2、讓學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng),在校園內(nèi)新建乒乓球臺(tái)兩個(gè),單杠、雙杠各一個(gè)。

  3、在校園內(nèi)書寫標(biāo)語,懸掛普法標(biāo)牌、安全掛圖等,創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

  總之,一年來,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),但還存在許多不足之處,如學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量總體水平不高,辦學(xué)條件較差等,在新的一年里,我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校成為規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

  小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)6

  一、抓校園文化建設(shè),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境

  寬松、和諧、愉悅的校園環(huán)境可以送給師生一個(gè)好的心情,優(yōu)美的育人環(huán)境,高品位的校園文化時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。本學(xué)期我校在校園原有建設(shè)的基礎(chǔ)上,對(duì)我校校園進(jìn)行了更加細(xì)致地改造,對(duì)一年級(jí)和學(xué)前班教室前進(jìn)行了全面硬化,并增加了一處花壇。在校田內(nèi)及操場(chǎng)周圍與教學(xué)樓兩側(cè)栽上了果樹,進(jìn)一步美化了校園環(huán)境,為學(xué)生建造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、抓師德工作,建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

  提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),早上班晚下班,不辭辛苦。

  三、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師嚴(yán)格抓教學(xué)。

  本學(xué)期,在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高學(xué)校教學(xué)管理制度質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

  1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。使教學(xué)工作不走過場(chǎng)形式,做到工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、條理化。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行教師的學(xué)習(xí)制度。要求全體教師按時(shí)參加學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記。周一進(jìn)行政治學(xué)習(xí),周四進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每位教師都能夠完成規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。

  3、抓好畢業(yè)班備考,重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的'影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,堅(jiān)持做到“日清、周清、月清”。一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

  四、加強(qiáng)安全管理,安全工作始終是我校工作的重中之重,本學(xué)期我校在安全方面做了如下工作:

  1、開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對(duì)電線和教室進(jìn)行安全檢查。

  2、務(wù)實(shí)填寫各類安全記錄。如:學(xué)校安全工作教育專項(xiàng)記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、晨檢午檢記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、外來人員入校登記制。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。

  4、本學(xué)期是溺水事故高發(fā)期,我校在夏季開始就積極與家長(zhǎng)結(jié)合,嚴(yán)禁學(xué)生到坑邊、河邊玩耍,禁止學(xué)生偷偷去游泳,努力做到無安全事故發(fā)生。

  5、認(rèn)真做好值班工作,特別是雙休日(重大節(jié)日)的值班工作,明確值班職責(zé),責(zé)任到人,確保了校園安全穩(wěn)定。

  五、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作

  1、“六一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過了一個(gè)愉快而富有意義的節(jié)日,使每個(gè)孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂,到處都是歡歌笑語。

  2、加強(qiáng)“說普通話,寫規(guī)范字”活動(dòng)。經(jīng)過一學(xué)期的要求,我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了,普通話說的比以前流暢了,語言表達(dá)能力提高了。

  3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),我校的學(xué)風(fēng)端正了,班風(fēng)正了,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性提高了。

  4、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)同學(xué)們知道了“幫助他人,快樂自己”,主動(dòng)地清理了校園的垃圾,起到了教育作用。

  六、存在的主要問題

  本學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jī),但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作距離上級(jí)的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,教師整體水平需提高;

  2、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實(shí)開展,教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高;

  3、學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高。

  七、今后的發(fā)展方向

  1、實(shí)現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變,以新課程改革為契機(jī),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  2、加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)教育。

  3、大力校本培訓(xùn)力度,以教師的專業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

  4、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。

  總之,一學(xué)期來我們的工作在取得成績(jī)的同時(shí),也存在許多不足和缺點(diǎn),但我們相信,在西華縣教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!

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