- 相關(guān)推薦
走教教師公開課活動總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的走教教師公開課活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
按照學(xué)校開學(xué)初教學(xué)計(jì)劃安排,我校本學(xué)期在中青年教師中進(jìn)行了走教教師公開課活動,現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下:
一、活動開展基本情況:
本次教學(xué)公開課是在柳山小學(xué)兩位老師授課,授課科目有體育,美術(shù),授課年級涵蓋了三至六年級。上課教師能夠提前準(zhǔn)備,認(rèn)真選課。上課期間,全體教師能積極參加聽課,活動結(jié)束時,我們在教研活動上分組進(jìn)行了聽評課活動,教師人人發(fā)言,言辭懇切,既肯定成績、優(yōu)點(diǎn),又能提出改進(jìn)的地方。通過此次活動的開展,我校中青年教師能認(rèn)真反思自己的教學(xué)得失,為自己以后的教學(xué)明確了目標(biāo)。
二、教學(xué)公開課活動優(yōu)點(diǎn):
教學(xué)公開課活動是教師教育教學(xué)能力的展示,也是教師相互學(xué)習(xí)、相互提高的一條有效途徑,此次活動的開展呈現(xiàn)以下優(yōu)點(diǎn):
1、學(xué)校組織較為周密。學(xué)校于活動開展前召開了教師會議,制訂了活動安排,從目的意義、活動內(nèi)容、活動階段、活動要求等方面進(jìn)行了全面部署安排。
2、教師高度重視,準(zhǔn)備充分。活動安排后,參加授課得教師都能從思想上高度重視,按照活動開展的階段,積極進(jìn)行準(zhǔn)備,選課、備課、上課、評課等都能按學(xué)校安排進(jìn)行。
3、教師的教學(xué)基本功較為扎實(shí)。不論從普通話,還是從板書方面、教態(tài)方面、駕馭課堂教學(xué)的能力方面等都可圈可點(diǎn)。
4、新課程理念基本得到了體現(xiàn)。在教學(xué)中,授課教師都能注意以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生在自主交流合作中學(xué)習(xí)知識。
5、注重教法學(xué)法的改進(jìn)。在課堂教學(xué)中,教師能注意改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,摒棄“填鴨式”“滿堂灌”的教學(xué)方法,注重指導(dǎo)學(xué)生在合作交流,自主探索中解決問題,學(xué)習(xí)新知。
三、存在問題:
通過此次教學(xué)公開課活動的開展,還暴露了教師課堂教學(xué)中存在的諸多問題,主要有以下幾個方面:
1、活動組織上還存在不足。應(yīng)該是每天進(jìn)行完幾個人后展開評課活動,而不是講了幾天以后在教研活動上集中進(jìn)行,只是有些老師對個別課次的內(nèi)容有遺忘現(xiàn)象,評課時不能展開來說。
2、教師的教學(xué)基本功還有待提高。教師的粉筆字、駕馭課堂教學(xué)的能力,處理教材的能力還欠成熟與妥當(dāng)。
3、對新課程理念的學(xué)習(xí)不夠。在課堂教學(xué)中,教師大都是只注重知識的傳授而未重視學(xué)生能力的提高,只注重了形式上的合作交流探討,而在內(nèi)容上還未達(dá)到真正的融會貫通,未培養(yǎng)起學(xué)生在交流合作中自主學(xué)習(xí),自覺發(fā)現(xiàn),自己解決問題。
4、教材挖掘的不深。部分教師對教材挖掘不夠透徹,在課堂教學(xué)中未能結(jié)合教材內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想教育、能力培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)等,只對知識左邊免得傳授與分析,而對知識的拓展延伸還比較欠缺,往往缺少點(diǎn)睛之筆。
5、學(xué)生基本能力的培養(yǎng)不到位。課堂上學(xué)生的交流討論不夠熱烈,有相當(dāng)一部分學(xué)生未參加到交流討論之中去,學(xué)生還是各自為陣,傾聽別人說話的習(xí)慣還未養(yǎng)成,課堂語言的表達(dá)很不流暢,課堂交流回答的愿望不強(qiáng)烈,致使課堂常常冷場,也使是師生雙邊活動的進(jìn)行不夠順利。
6、教學(xué)科目單一。此次教學(xué)公開活動教師選取的所授科目僅僅局限在語文、數(shù)學(xué)兩個科目,對其他科目并未涉及,以后在這個方面還要加強(qiáng)疏導(dǎo)與重視,要從學(xué)生綜合素質(zhì)的提高上著手,促使學(xué)生全面發(fā)展。
7、部分教師還未參加到聽課評課活動中來,缺乏進(jìn)取心。
【走教教師公開課活動總結(jié)】相關(guān)文章:
教師公開課活動總結(jié)12-16
教師公開課活動總結(jié)07-01
教師公開課活動總結(jié)05-12
教師公開課活動總結(jié)15篇01-06
教師公開課活動總結(jié)(15篇)01-06
教師公開課活動總結(jié)15篇12-16
教師公開課活動總結(jié)14篇01-23
教師公開課活動總結(jié)11篇02-05
教師公開課活動總結(jié)12篇03-19
教師公開課活動方案05-15