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二年級數(shù)學(xué)教學(xué)個人工作總結(jié)

時間:2022-06-02 21:40:20 工作總結(jié) 我要投稿
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二年級數(shù)學(xué)教學(xué)個人工作總結(jié)

  又一個學(xué)期過去了,回顧這一學(xué)期的教學(xué)歷程,有喜有憂,有苦有淚,也有果。忙碌中感覺充實,辛苦中留下回味,勤勞播種了收獲,不足激勵我奮進。雖然不能事事皆盡人意,但收獲還是頗多的。

二年級數(shù)學(xué)教學(xué)個人工作總結(jié)

  這學(xué)期我擔(dān)任了二年(3)班數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作。我們班的大部分學(xué)生都聰明可愛,思維活躍,想象力豐富,上課發(fā)言積極,學(xué)習(xí)成績比較理想。但也有幾個插班生基礎(chǔ)比較薄弱,對新知的理解也比較慢。結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,現(xiàn)將本人對這學(xué)期教學(xué)工作的一點思考總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作方面:

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。

 、倜可系囊还(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認真鉆研教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生原有的知識技能,了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思。

 、谠诮虒W(xué)上,我多采用情境教學(xué)法和游戲法進行教學(xué),不一味地套用教參教案上的教學(xué)方法和教學(xué)過程,努力嘗試著去創(chuàng)新并加入許多自己認為好的教學(xué)方法,還經(jīng)常做一些趣味性教學(xué)用具,寓教于樂,從而激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,取得了好的教學(xué)效果。

 、 開展適當(dāng)?shù)母傎惡陀螒蚧顒,提高學(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開展競賽,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段,小學(xué)生在競賽條件下比在平時正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。

  2、加強各種能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):

  在重視學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的同時,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)判斷,推理能力和分析綜合能力。例如;在處理課后練習(xí)時,遇到半圖半文字的題目時,我就讓學(xué)生編出一道完整的應(yīng)用題,培養(yǎng)他們的編題能力。在遇到乘法或除法應(yīng)用題時,我總是讓他們分析這道題的含義:如“這是幾個幾”、“把總數(shù)平均分成幾份,求每份是多少”或“求總數(shù)里有幾個幾就可以分成幾份”類似這樣的算理我要求人人會敘述。在遇到一道題里有幾個問題時,我教給學(xué)生如何解答這種題的方法:讀題、找已知條件、判斷哪個條件是多余的條件,哪個是有用的。這道題的解題思路是什么即用乘法還是用除法,為什么,你是如何分析的,哪一問會用到上一問的結(jié)果等等。經(jīng)過這一學(xué)期的培養(yǎng),學(xué)生的審題能力、分析能力、口頭說算理的能力都有所提高。為了提高學(xué)生的口算和計算能力,我還利用每節(jié)課的前3至5分鐘進行口算練習(xí),如出示口算卡片,讓學(xué)生說答案,背乘法口決、計時練口算卡等等。在學(xué)習(xí)了乘除法豎式后,我還堅持每天給學(xué)生出12道加減乘除混合豎式題,讓同學(xué)熟能生巧,經(jīng)過這樣的練習(xí),我們班的口算和計算能力有了很大的提高。

  3、積極參與聽課、評課,經(jīng)常去其他老師那聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,從中學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  二、與班主任、家長密切配合

  常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過電話等的方式進行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,爭取與家長的教育思想達成一致。

  以上是我在這學(xué)期的點滴體會,在今后的教學(xué)工作中我還要不斷積累,不斷探索,使學(xué)生們樂學(xué)愛學(xué)數(shù)學(xué),使學(xué)生們各方面能力都有所提高。

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