醫(yī)院醫(yī)教科的工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的醫(yī)院醫(yī)教科的工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
醫(yī)療工作是醫(yī)院的中心工作!痢聊甓,醫(yī)教科在院部的正確領導下,在廣大醫(yī)務人員共同努力下,在醫(yī)療,教學、科研方面,做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下。
××年度醫(yī)療工作基本概況
×年度,在這一年中,門診總?cè)舜螢槿舜渭痹\人次;住院人次為人次,病床使用率;全年手術(shù)人次為人次。門診與入院診斷符合率、入院與出院診斷符合率、住院患者日確診率,治愈好轉(zhuǎn)率、危重病人搶救成功率、病死率以及病歷處方合格率等均達到“二甲”醫(yī)院要求。另外,醫(yī)教科組織和安排外來人員體檢共人次。
完善質(zhì)量管理制度加強醫(yī)療質(zhì)量管理
健全和完善醫(yī)療質(zhì)量管理體系××年在院長的領導下,在分管院長直接指導下,由醫(yī)教科牽頭,進一步健全和完善首科首診醫(yī)師負責制、病歷書寫、急診搶救、術(shù)前討論、三級查房、會診、查對、交接班、疑難病例討論、危重病人搶救、死亡病例討論、醫(yī)療差錯事故報告等關鍵性制度,認真落實各級醫(yī)院人員的崗位責任制、醫(yī)療護理常規(guī)和技術(shù)操作常規(guī)。制定了《關于急診用藥的有關規(guī)定》、《“合理檢查
病區(qū)的出院歸檔病歷逐份進行檢查、評分,指出存在問題,并反饋到科室,反復強調(diào)提高病案內(nèi)在質(zhì)量,強化崗位職責和堅持三級醫(yī)師查房制度,其結(jié)果是我院病案內(nèi)涵質(zhì)量有了一定提高。三是病歷歸檔更及時。病案室工作人員每周定期去病區(qū)收集病歷,絕大部分病歷都能在病人出院時及時歸檔,從根本上改變了過去病歷每月或每季度歸檔一次的局面。四是每季多次抽查處方合格率均達以上,處方質(zhì)量也有很大進步。
抓醫(yī)療安全、減少醫(yī)療糾紛、杜絕
加強醫(yī)療安全教育。院領導親自為職工進行醫(yī)療安全教育,組織次全院性會議,并通過院周會等強調(diào)醫(yī)療安全,不斷強化職工的醫(yī)療安全意識。
嚴格執(zhí)行醫(yī)療安全制度,如首診首科負責制度、三級查房制度,三查七對制度、交接班制度、疑難病案討論制度、手術(shù)審批制度、值班交接班制度及保護性醫(yī)療制度等。加強醫(yī)療安全報告制度,做到重大醫(yī)療事件立即報告,嚴重差錯及時報告,一般差錯如實報告。
制定防范和處理預案年初院科簽定醫(yī)療安全責任書,責任落實到人。
在分管院長帶領下,每月組織全院醫(yī)療安全大檢查,檢查人員在班在崗情況,急救器械及藥品應急情況,醫(yī)療差錯登記情況,三級查房情況等,每次檢查結(jié)果都有詳細記錄。醫(yī)教科每季進行醫(yī)療差錯、缺陷、糾紛分析,對醫(yī)療安全隱患進行通報并提出防范措施。
做好醫(yī)療醫(yī)技人員的“三基”訓練和繼續(xù)醫(yī)學教育工作
經(jīng)常請本院各科業(yè)務骨干舉辦各種講座,××年醫(yī)教科組織舉辦初級醫(yī)務人員業(yè)務學習、業(yè)務培訓等業(yè)務講座計次,培訓覆蓋率。
安排好新分配同志的`各科輪轉(zhuǎn),并督促各科認真做好帶教工作。轉(zhuǎn)科結(jié)束后,除對其在各科輪轉(zhuǎn)其間的學習和工作情況進行考核外,還加強三基訓練,合格率。
鼓勵在職人員參加成人教育,醫(yī)院予以政策優(yōu)惠。
有計劃地安排醫(yī)療醫(yī)技人員外出學習,進修。根據(jù)醫(yī)院長期人才培訓計劃××年共選派人去上級醫(yī)院進修學習,其中中級職稱以上人員人;進修學習的科目包括腫瘤內(nèi)科、消化內(nèi)科、血液內(nèi)科、肝病科、中醫(yī)腫瘤科、腫瘤外科、泌尿外科、腦外科、微創(chuàng)外科、肛腸科、婦產(chǎn)科、針灸科、眼科、超聲影像及藥品檢驗共個科目。進修人員回院后開展新的項目,帶動相應專業(yè)、學科的發(fā)展,為本院的專科專病隊伍建設打下了堅實的基礎。采用外出參加各種組織機構(gòu)組織的短期培訓學習班、學術(shù)活動等多種學習形式,以便提高醫(yī)務人員的專業(yè)技術(shù)和理論水平,從而能適應繼續(xù)工作的要求!痢聊晖獬龆唐趯W習及參加各種培訓班總?cè)舜螢槿舜危渲兄屑壜毞Q以上人員人次(中級職稱以上人員人),醫(yī)療醫(yī)技中級職稱以上人員外出學習培訓率。
加強初級醫(yī)務人員“三基”訓練,開展各學科的基礎理論、基本知識和基本技能的學習活動,并進行了考核,同時將考核結(jié)果與年終個人考核相掛鉤,進行相應的獎罰!痢聊昱e行三基理論考試次,各科醫(yī)務人員三基訓練合格率達。
做好實習、進修生的帶教工作
教學工作是醫(yī)院工作不可分割的一部分,年初我們制定了年度教學計劃及各項教學管理規(guī)定,并狠抓落實。本年度共有名實習生,名進修生來本院學習,醫(yī)教科根據(jù)各學校的實習計劃,安排好實習生科室實習輪轉(zhuǎn)表,實習、進修生到各科輪轉(zhuǎn)時,明確帶教老師。要求各科室除了做好平時的教學查房外,做好科內(nèi)小講座。除特殊情況外,基本做到了每周上一次大課及一次小講座。另外醫(yī)教科還組織教學講座,集中輔導,每兩周安排一次,內(nèi)容為臨床診療技術(shù),臨床經(jīng)驗,新方法的推廣,典型病例分析等。教學質(zhì)量有所提高,實習、進修生對本院教學的滿意度也有所提高。
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