2022教務(wù)處上半年工作總結(jié)(精選5篇)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長(zhǎng),為此要做好工作總結(jié)。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的2022教務(wù)處上半年工作總結(jié)(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
教務(wù)處上半年工作總結(jié)1
20XX年上半年的工作就這樣結(jié)束了,在以前不斷的進(jìn)步中,我在學(xué)校教務(wù)處的工作順利的完成,我作為教務(wù)處處長(zhǎng),也在經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力后,順利的實(shí)現(xiàn)了自己的能力工作;厥咨习肽暌詠(lái)的工作,我感慨萬(wàn)千,感覺(jué)自己這上半年的工作出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,也有很多的進(jìn)步。主要工作成績(jī)和存在問(wèn)題:
一、廉:
能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,努力改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、金錢(qián)觀(guān),將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),而不是撈取個(gè)人好處的平臺(tái)。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時(shí)嚴(yán)格要求部門(mén)工作人員凡事公開(kāi)、公平、公正。
二、德:
能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀(guān)念,注意吸收先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,能做到面對(duì)困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨,工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開(kāi)闊、誠(chéng)懇待人、公平公正、實(shí)事求是。能注意調(diào)動(dòng)好教務(wù)系統(tǒng)和部門(mén)內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項(xiàng)中心工作。
三、能:
能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),不斷尋找工作中的失誤和差距,學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)職教理念和教學(xué)管理模式。工作中有開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)和不怕困難、奮勇前進(jìn)的精神,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下,自認(rèn)為能夠較好的勝任崗位。
四、勤:
工作初二班主任工作小結(jié)中不怕苦、不怕累,不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,努力將工作做出質(zhì)量、做出水平。上半年中無(wú)病、事假,為準(zhǔn)備各種報(bào)告、材料、項(xiàng)目、報(bào)表,起草各種規(guī)范、文件,晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班,圓滿(mǎn)完成各個(gè)上級(jí)部門(mén)和學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù)。
五、績(jī):
能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求,有重點(diǎn)的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè),借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進(jìn)部門(mén)工作效能、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號(hào)召,開(kāi)展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù),努力構(gòu)建和諧教學(xué)運(yùn)行與管理新機(jī)制,積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,為學(xué)院的各項(xiàng)重大事件出力,爭(zhēng)做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹(shù)立工作的先鋒,上半年中在完成各項(xiàng)日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時(shí)圍繞重點(diǎn)主要成績(jī)有:
專(zhuān)項(xiàng)工作:
1、組織制定策應(yīng)富士康來(lái)淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案。
2、組織開(kāi)展大規(guī)模社會(huì)調(diào)查。
3、聯(lián)合開(kāi)設(shè)高職教育論壇。
4、組織開(kāi)展省實(shí)驗(yàn)示范中心驗(yàn)收。
5、組織省教育廳辦學(xué)條件檢查、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查。
6、組織首批廳級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)通過(guò)驗(yàn)收。
7、準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評(píng)后專(zhuān)訪(fǎng)。
8、組織制定十一五專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃。
9、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。
10、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研。
主要獲獎(jiǎng):
1、組織申報(bào)國(guó)家規(guī)劃教材獲十一五國(guó)家規(guī)劃教材立項(xiàng)部。
2、在中國(guó)電子職教發(fā)表實(shí)踐教學(xué)研
3、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實(shí)訓(xùn)》一部。
4、組織申報(bào)中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果獲一等獎(jiǎng)項(xiàng)(主持人)、三等獎(jiǎng)項(xiàng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng)。
5、組織申報(bào)省級(jí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)獲品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)個(gè)、特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)個(gè)。
6、組織申報(bào)廳級(jí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)獲廳級(jí)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)、教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè)。
7、組織申報(bào)省級(jí)精品課程獲省級(jí)二類(lèi)優(yōu)秀課程個(gè)。
8、組織申報(bào)廳級(jí)精品課程、省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)有多個(gè)項(xiàng)目通過(guò)初審。
9、參與組織省級(jí)多媒體課件評(píng)比獲二等獎(jiǎng)項(xiàng)、三等獎(jiǎng)項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)。
六、主要不足:
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理不夠到位;專(zhuān)業(yè)課階段教學(xué)改革工作需深化;先進(jìn)教學(xué)理念與模式的學(xué)習(xí)應(yīng)用不夠;教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控體系不完善;部門(mén)服務(wù)意識(shí)及內(nèi)部管理須加強(qiáng)。
在今后的工作中,我將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,做好自己教務(wù)處處長(zhǎng)的工作,學(xué)校教學(xué)工作才是最重要的,所以我要時(shí)刻的將自己的教務(wù)處工作做好,將學(xué)生的成績(jī)快速提高。自己對(duì)然不直接參與教學(xué)工作,但是卻要監(jiān)督所有老師的教學(xué)工作,這是最重要的,每一名老師必須要盡到自己的責(zé)任。我相信在新的上半年我會(huì)做的更加的好的!
教務(wù)處上半年工作總結(jié)2
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),全面落實(shí)縣政府《學(xué)在xx三年行動(dòng)》精神,根據(jù)xx縣教育局和縣教師發(fā)展中心、xx學(xué)區(qū)的工作要求,圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)兩大任務(wù),創(chuàng)新活動(dòng)載體,打造品質(zhì)教育,重點(diǎn)做好深化課程改革、課堂教學(xué)改革、學(xué)業(yè)質(zhì)量提升、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程、教學(xué)常規(guī)優(yōu)化管理、教科研等工作,努力為教育教學(xué)、行政決策、教師發(fā)展服務(wù),為我校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作目標(biāo)
根據(jù)《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法(試行)》,重視教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。根據(jù)《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理整體優(yōu)化實(shí)施方案(試行)》,做好組織管理、課程建設(shè)、備課管理、上課管理、作業(yè)管理、評(píng)價(jià)管理、研修管理和資源建設(shè),引導(dǎo)教師自覺(jué)落實(shí)備課、上課、作業(yè)、評(píng)價(jià)、研修等常規(guī),并通過(guò)專(zhuān)門(mén)督查落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo),提高教師工作投入度和有效性。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念,深化教研工作,大力推崇開(kāi)放式,適應(yīng)新教材及不同教育對(duì)象的新型課,強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作,提高教師的整體素質(zhì),促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變,扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批改好每一本作業(yè),做好中考備考工作,牢記教師職業(yè)道德,身體力行,努力提升整體形象,從而提升個(gè)體地位,真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線(xiàn)。
三、主要工作任務(wù)與措施
以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,探索、落實(shí),防止質(zhì)量滑坡。做好補(bǔ)差工作,最大限度防范學(xué)生學(xué)業(yè)狀況過(guò)早分化現(xiàn)象。加強(qiáng)師生良性互動(dòng),激勵(lì)學(xué)生保持強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。重點(diǎn)分析學(xué)業(yè)成績(jī)后20%學(xué)生,改進(jìn)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生發(fā)展。
(一)加強(qiáng)教研備課活動(dòng)指導(dǎo)
教研組長(zhǎng)一定要針對(duì)本學(xué)期的課程通過(guò)小組討論進(jìn)行整體規(guī)劃,逐步探索集體備課在我校的實(shí)踐,詳細(xì)寫(xiě)出學(xué)期的備課計(jì)劃,協(xié)定好每周的備課時(shí)間、地點(diǎn),擬定好備課人,備課內(nèi)容。備課時(shí),最好采用“說(shuō)課”的形式,集思廣益,揚(yáng)長(zhǎng)避短,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí)。
本學(xué)期教研的重點(diǎn)放在對(duì)集體備課的探索上,各教研組圍繞“集體備課”開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行組內(nèi)討論,拿出計(jì)劃方案,積極開(kāi)展組內(nèi)學(xué)習(xí)、公開(kāi)課研討、案例分析、寫(xiě)出心得,最終由教研組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科進(jìn)行全面的總結(jié),努力提煉出適合本組學(xué)科的特點(diǎn)。
。ǘ┘(xì)化教學(xué)管理,規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作
本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)行教學(xué)工作各方面的細(xì)化管理,采取跟蹤記錄、及時(shí)公開(kāi),以期產(chǎn)生積極的效應(yīng)。
1、加大力度督查課堂教學(xué)
本學(xué)期教務(wù)處將督查課堂教學(xué),檢查內(nèi)容有:上課遲到、離崗、接聽(tīng)電話(huà)、玩手機(jī)、私自調(diào)課、學(xué)生睡覺(jué)不予以提醒、極端處理、體罰學(xué)生等教學(xué)行為等;檢查時(shí)間:正常上課時(shí)間,不定時(shí)、不定年級(jí)、不定班級(jí),隨堂進(jìn)行檢查。
2、加大力度督查備課
面對(duì)新課程,人們?nèi)狈Φ牟皇窍冗M(jìn)的理念,而是理念與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的能力與機(jī)智。集體備課,可以引發(fā)參與者智慧的碰撞,可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,明顯提高教育教學(xué)效果。教研組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),組織本組教師按時(shí)備課,對(duì)一些教師不認(rèn)真的給予及時(shí)的'提醒和幫助,并向教務(wù)處通報(bào),努力提高備課的效率和質(zhì)量。教務(wù)處將對(duì)各備課組的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行及時(shí)反饋,并公示。
3、加大力度進(jìn)行作業(yè)檢查
教務(wù)處將定期和不定期的檢查、抽查學(xué)生作業(yè)完成情況。要求老師根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)行作業(yè)量的控制,針對(duì)性地精選作業(yè),提高完成作業(yè)的效果。另一方面,加強(qiáng)老師批改作業(yè)的質(zhì)量,要求作業(yè)有做必改。
4、嚴(yán)格考風(fēng),堅(jiān)決杜絕監(jiān)考違規(guī)行為
要求所有監(jiān)考教師務(wù)必專(zhuān)心監(jiān)考,不做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情。堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)以下行為:
教師監(jiān)考時(shí)打手機(jī)
教師監(jiān)考時(shí)閱讀瀏覽報(bào)紙、雜志、小說(shuō)等
監(jiān)考教師監(jiān)考時(shí)睡覺(jué)或離崗
教師監(jiān)考時(shí)批閱試卷。
教務(wù)處將安排考試巡查人員,進(jìn)行全面高效率監(jiān)考檢查。
(三)抓好畢業(yè)班工作,確保今年中考再創(chuàng)輝煌。抓好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,制訂出科學(xué)務(wù)實(shí),切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,精講多練,提高學(xué)生應(yīng)考綜合運(yùn)用能力,制定出20XX年中考的獎(jiǎng)懲制度。
。ㄋ模(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)交流合作。
1、做好資料準(zhǔn)備及與兄弟學(xué)校的信息交流工作,及時(shí)收集、整理、分析、研究中考的各類(lèi)資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為一線(xiàn)服務(wù),總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)效率,確保中考的正常發(fā)揮。
2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高教學(xué)管理檔次。
3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái),以校本培訓(xùn)為主,采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。
4、繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,為全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。
教務(wù)處上半年工作總結(jié)3
一、指導(dǎo)思想
以縣教師發(fā)展中心各學(xué)科研訓(xùn)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,以校本研訓(xùn)項(xiàng)目制為載體,各組教研活動(dòng)為渠道,積極探索全面提高教學(xué)質(zhì)量這一教學(xué)目標(biāo),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,不斷完善課程體系,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
二、工作重點(diǎn)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理》、《永嘉縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,定期和不定期組織針對(duì)性的教學(xué)常規(guī)檢查,不斷總結(jié)不足,及時(shí)反饋存在問(wèn)題,進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)工作,努力把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。
2.努力做好學(xué)!安┭拧闭n程的規(guī)劃設(shè)置工作,根據(jù)本校實(shí)情,科學(xué)合理的設(shè)置課程,完善學(xué)校的課程體系,將深化課程改革和課堂變革專(zhuān)題研究相結(jié)合,不斷提高學(xué)校課堂教學(xué)效果。
3.樹(shù)立“立德樹(shù)人與以質(zhì)立!钡睦砟,質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),狠抓教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校始終不變目標(biāo),教務(wù)處緊抓教學(xué)質(zhì)量,召開(kāi)畢業(yè)班質(zhì)量分析會(huì),實(shí)行一月一考,全力做好六年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),力爭(zhēng)20XX年再創(chuàng)佳績(jī)。
4.總結(jié)一年來(lái)拓展課程各科的開(kāi)展情況,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),根據(jù)本!安┭拧闭n程的規(guī)劃,調(diào)整部分拓展課,為下學(xué)期的順利開(kāi)設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
5.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《永嘉縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康工作的實(shí)施意見(jiàn)》,面向全體學(xué)生,牢固樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想,努力做好20XX年學(xué)校體育各項(xiàng)工作,合理安排好20XX年體育節(jié),豐富學(xué)生體育活動(dòng),逐步實(shí)現(xiàn)體育活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽的常態(tài)化。
6.精心組織各類(lèi)師生比賽和選拔活動(dòng),搭建好學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類(lèi)比賽活動(dòng):如讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)等,培養(yǎng)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展;督促和支持年輕教師參加各類(lèi)學(xué)習(xí)和比賽活動(dòng),如:教師基本功比賽,新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比等,促使教師快速成長(zhǎng)。
7.繼續(xù)抓“國(guó)學(xué)”特色教育,每天認(rèn)真落實(shí)好10分鐘的晨誦活動(dòng),每周精心安排好一個(gè)班的誦讀展示活動(dòng),每學(xué)期做好一次國(guó)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng),期末做好誦讀之星的評(píng)比和考核活動(dòng),不斷探索國(guó)學(xué)特色教育。
8.充分利用學(xué)校優(yōu)越資源,創(chuàng)設(shè)良好的書(shū)香校園,逐步形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。利用好書(shū)吧和閱覽室等資源向?qū)W生開(kāi)放,激發(fā)學(xué)生愛(ài)上閱讀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9.繼續(xù)做好校本培訓(xùn)項(xiàng)目,推進(jìn)以學(xué)為中心的教與學(xué)行為的課堂觀(guān)察診斷活動(dòng),努力做好六年級(jí)組“縣小學(xué)語(yǔ)文初小銜接課題”的研究開(kāi)展工作,邀請(qǐng)名師授課、講座和課堂指導(dǎo)多種形式活動(dòng),豐富各教研組的活動(dòng)內(nèi)容,加快我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
10.全力做好上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),做好20XX年下半年校市辦學(xué)水平二級(jí)創(chuàng)建各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
教務(wù)處上半年工作總結(jié)4
一、工作重點(diǎn)
1、抓課堂教學(xué)模式的創(chuàng)建。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)思想要求,對(duì)各學(xué)科,特別是新開(kāi)設(shè)的課程搞好課堂教學(xué)模式的創(chuàng)建和提高。
2、抓學(xué)困生提高。結(jié)合學(xué)校的科研課題,學(xué)生的實(shí)際情況和教育教學(xué)要求開(kāi)展對(duì)學(xué)困生的幫教工作。
3、抓教學(xué)質(zhì)量的整體提高。規(guī)范教育教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效益,提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),特別是畢業(yè)班。
4、抓學(xué)生整體素質(zhì)提高。積極開(kāi)展學(xué)生興趣活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)、科技、藝術(shù)等方面的輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)。
二、中心任務(wù)
探索分學(xué)科、學(xué)段搞好體現(xiàn)新教育思想的課堂教學(xué)模式創(chuàng)建工作。
三、具體工作安排
1、課堂教學(xué)模式專(zhuān)題研究(3月18日—4月22日)
(1)以學(xué)科組為單位,結(jié)合學(xué)?蒲姓n題,分學(xué)段、學(xué)科研究創(chuàng)建符合學(xué)校實(shí)際情況、效益高的課堂教學(xué)模式,并分頭確定主講人。(3月18日)
。2)以主講教師的教學(xué)設(shè)計(jì)為主線(xiàn),學(xué)科組分段集體備課。(3月25日)
。3)以學(xué)科組為單位,課堂教學(xué)展示、評(píng)課。(到4月1日)
。4)結(jié)合課堂展示活動(dòng),全體教師每人進(jìn)行個(gè)人課堂教學(xué)總結(jié)反思形成材料,主要是成功點(diǎn)和疑問(wèn),以學(xué)科組為單位進(jìn)行交流,分頭總結(jié)出具有共性的問(wèn)題進(jìn)行研究。(4月15日)
。5)對(duì)共性的問(wèn)題進(jìn)行討論。(4月22日)
2、學(xué)差生工作(4月25日—5月27日)
。1)全體教師對(duì)學(xué)差生進(jìn)行個(gè)案分析,摸請(qǐng)基本情況。(4月22日開(kāi)始)
。2)以縣階段摸底測(cè)試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),教師分析學(xué)差生學(xué)習(xí)底碼,以年級(jí)組為單位對(duì)學(xué)差生進(jìn)行如何輔導(dǎo)提高進(jìn)行討論。(5月20日)
(3)各年級(jí)組長(zhǎng)為主講,結(jié)合日常教育教學(xué)工作情況介紹對(duì)學(xué)差生的現(xiàn)狀分析和提高對(duì)策。(5月27日)
3、畢業(yè)班工作
。1)結(jié)合日常教學(xué)情況對(duì)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底分析,重點(diǎn)是摸清學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況,做到每個(gè)學(xué)生都了解清楚。(3月開(kāi)始)
。2)結(jié)合縣階段測(cè)試結(jié)果,制定對(duì)每個(gè)差生的輔導(dǎo)提高計(jì)劃。(5月13日)
。3)三月底開(kāi)始在每天下午加一節(jié)課,五一后計(jì)劃開(kāi)始利用周六、日對(duì)學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行補(bǔ)課,方法同前。
4、教學(xué)工作檢查指導(dǎo)
。1)認(rèn)真進(jìn)行課堂巡查和教師工作巡查。教務(wù)處每天不定期對(duì)教師在辦公室工作情況和課堂教學(xué)情況巡查一次。
。2)結(jié)合“十、百、千”工作積極抽時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)課,做好課堂教學(xué)指導(dǎo)。對(duì)共性的問(wèn)題在學(xué)校教研活動(dòng)或全體大會(huì)上進(jìn)行講評(píng)。
(3)教師教學(xué)資料檢查:
3月20日—3月底,教師教案、作業(yè)批改記錄檢查。
5月9日—14日,教師教案、差生輔導(dǎo)記錄、科研工作記錄檢查。
6月底教師教案、作業(yè)批改記錄、差生輔導(dǎo)記錄、教師校本教研記錄、材料檢查。
5、學(xué)生興趣活動(dòng)安排
。1)與德育協(xié)商,每周拿出一個(gè)下午的最后一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行學(xué)生興趣活動(dòng)。
(2)興趣小組的確定按學(xué)校工作思路中提出的十個(gè)小組范圍確定,擬活動(dòng)項(xiàng)目只少不多。
(3)具體的活動(dòng)方法和輔導(dǎo)教師確定待研究。
教務(wù)處上半年工作總結(jié)5
為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,緊緊圍繞XX年學(xué)校工作思路,創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)各方面工作,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)、實(shí)干、求知、愛(ài)國(guó)的濟(jì)中精神,鑄造教師的精神家園,堅(jiān)持科研興校和特色立校,振作精神,團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,努力打造精細(xì)化、規(guī)范化、特色化、精品化的學(xué)校。主動(dòng)做好教學(xué)服務(wù),積極細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理,重點(diǎn)從以下幾方面開(kāi)展工作:
一、加強(qiáng)師德建設(shè),打造“能吃苦,樂(lè)奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍
在教育教學(xué)中,師德是教師的靈魂,一切師德要求都基于教師的人格。建立切實(shí)可行的師德師風(fēng)檢查制度,并積極執(zhí)行到實(shí)處。用良好的師德豐富教師的精神世界,用豐滿(mǎn)的人格影響學(xué)生。開(kāi)展以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容的教育,塑造良好的師德形象,尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,倡導(dǎo)情感教育,人文關(guān)懷。加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)精神的豐富。在當(dāng)前績(jī)效考核的背景下,打造一支充滿(mǎn)活力,能吃苦、肯鉆研、樂(lè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,無(wú)疑成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的最大潛質(zhì)。
為此,教務(wù)處一方面引導(dǎo)教師加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),重視內(nèi)生修煉,另一方面進(jìn)行“樹(shù)榜樣,重培訓(xùn)”,努力打造德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。
二、深入教學(xué)研究,培養(yǎng)“導(dǎo)師”隊(duì)伍
為了有計(jì)劃打造高品質(zhì)的骨干隊(duì)伍,提升教師業(yè)務(wù)理論素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)校在同行列中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),逐步、有序地推行以高級(jí)教師、教研組長(zhǎng)、班主任和優(yōu)秀教師為骨干的“導(dǎo)師”引領(lǐng)機(jī)制,在學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的帶頭示范作用。在縣市優(yōu)質(zhì)課、案例、公開(kāi)課等活動(dòng)中,多方面的提高“導(dǎo)師”隊(duì)伍的指導(dǎo)作用。在學(xué)校逐步形成“校外有指導(dǎo),校內(nèi)有鼓勵(lì),比賽有團(tuán)隊(duì)”的教科研氛圍,提高學(xué)校教師的凝聚力。
三、堅(jiān)持“走出去,引進(jìn)來(lái)”,努力提升教師業(yè)務(wù)水平和能力
為整體優(yōu)化教師隊(duì)伍,提升教師業(yè)務(wù)水平和能力,一方面,積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),把教師帶出去,到一些名校進(jìn)行走訪(fǎng)學(xué)習(xí)。另一方面,通過(guò)聯(lián)絡(luò)各方力量來(lái)我校開(kāi)展教科研活動(dòng),主動(dòng)引領(lǐng)全校教師的專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能的發(fā)展,積極加快骨干教師隊(duì)伍的形成。提升我校在全校教科研活動(dòng)中的影響力。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,探索、落實(shí),防止質(zhì)量滑坡。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)教研備課活動(dòng)指導(dǎo)
教研組長(zhǎng)一定要針對(duì)本學(xué)期的課程通過(guò)小組討論進(jìn)行整體規(guī)劃,逐步探索集體備課在我校的實(shí)踐,詳細(xì)寫(xiě)出學(xué)期的備課計(jì)劃,協(xié)定好每周的備課時(shí)間、地點(diǎn),擬定好備課人,備課內(nèi)容。備課時(shí),最好采用“說(shuō)課”的形式,集思廣益,揚(yáng)長(zhǎng)避短,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí)。
本學(xué)期教研的重點(diǎn)放在對(duì)集體備課的探索上,各教研組圍繞“集體備課”開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行組內(nèi)討論,拿出計(jì)劃方案,積極開(kāi)展組內(nèi)學(xué)習(xí)、公開(kāi)課研討、案例分析、寫(xiě)出心得,最終由教研組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科進(jìn)行全面的總結(jié),努力提煉出適合本組學(xué)科的特點(diǎn)。
。ǘ┘(xì)化教學(xué)管理,規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作
本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)行教學(xué)工作各方面的細(xì)化管理,采取跟蹤記錄、及時(shí)公開(kāi),以期產(chǎn)生積極的效應(yīng)。
1、加大力度督查課堂教學(xué)
本學(xué)期教務(wù)處將督查課堂教學(xué),檢查內(nèi)容有:上課遲到、離崗、接聽(tīng)電話(huà)、玩手機(jī)、私自調(diào)課、學(xué)生睡覺(jué)不予以提醒、極端處理、體罰學(xué)生等教學(xué)行為等;檢查時(shí)間:正常上課時(shí)間,不定時(shí)、不定年級(jí)、不定班級(jí),隨堂進(jìn)行檢查。
2、加大力度督查備課
面對(duì)新課程,人們?nèi)狈Φ牟皇窍冗M(jìn)的理念,而是理念與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的能力與機(jī)智。集體備課,可以引發(fā)參與者智慧的碰撞,可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,明顯提高教育教學(xué)效果。教研組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),組織本組教師按時(shí)備課,對(duì)一些教師不認(rèn)真的給予及時(shí)的提醒和幫助,并向教務(wù)處通報(bào),努力提高備課的效率和質(zhì)量。教務(wù)處將對(duì)各備課組的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行及時(shí)反饋,并公示。
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