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班主任防溺水安全工作總結(jié)

時(shí)間:2023-06-15 17:40:38 松濤 工作總結(jié) 我要投稿

班主任防溺水安全工作總結(jié)(精選12篇)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的班主任防溺水安全工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任防溺水安全工作總結(jié)(精選12篇)

  班主任防溺水安全工作總結(jié) 1

  安江二小學(xué)最近開(kāi)展了一系列的防溺水安全教育活動(dòng),我深受啟發(fā)和教育。

  生命是一朵等待開(kāi)放的花,綻放生命的活力;人生是一首歌,唱出無(wú)數(shù)人生命的'意義。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn),導(dǎo)致人們失去寶貴的生命。

  夏天,學(xué)生溺水事件頻頻見(jiàn)諸報(bào)端,一個(gè)鮮活的生命留給我們,一個(gè)血腥的事件再一次敲響了我們防溺水安全的警鐘。

  水好恐怖,怎么辦?其實(shí)很簡(jiǎn)單:

  1.盡量不要去河邊游泳,嚴(yán)格做到“六個(gè)一”。想去,一定要有水質(zhì)好的成年人陪同。

  2.游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)有助于防止游泳時(shí)下肢抽筋。

  3.水溫過(guò)低,先用淺水沖洗身體,適應(yīng)水溫后再下水游泳。

  4.游泳時(shí),用鼻子吸氣容易引起窒息。我們盡力通過(guò)你的嘴呼吸。

  珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生命。生命無(wú)價(jià)。人生只能在人生經(jīng)歷中獨(dú)樹(shù)一幟。讓我們熱愛(ài)生活,遠(yuǎn)離所有人。

  班主任防溺水安全工作總結(jié) 2

  一、高度重視,精心安排“活動(dòng)周”。

  根據(jù)公用事業(yè)局的要求,學(xué)校每月成立一次學(xué)校預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公用事業(yè)局關(guān)于開(kāi)展防汛教育月的通知》精神,向全體教師通報(bào)學(xué)校防汛教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,讓全體教師重視防汛宣傳教育工作。

  二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍。

  每個(gè)班都通過(guò)視頻和相關(guān)報(bào)道向?qū)W生進(jìn)行深入宣傳。宣傳預(yù)防溺水的重要性、預(yù)防溺水的知識(shí)、搶救溺水的方法和自救知識(shí)。

  三、開(kāi)展豐富的活動(dòng),爭(zhēng)取活動(dòng)的實(shí)效。

  1.在安全教育周期間,學(xué)校在周一的升旗儀式上發(fā)起了“預(yù)防溺水、關(guān)愛(ài)生命”的全校教育動(dòng)員,讓所有師生都能參與教育活動(dòng),為預(yù)防學(xué)生溺水提供建議。

  2.安全教育周期間,學(xué)校向各班發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,告知家長(zhǎng)在防止孩子溺水方面的監(jiān)護(hù)責(zé)任,并要求家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全管理工作。家長(zhǎng)也要高度重視家校結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育方面的安全教育,讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信,使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

  3、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水,關(guān)愛(ài)生命”為主題的.班刊,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

  4、各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,開(kāi)展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛(ài)生命”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

  5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)該防溺水。

  總之,通過(guò)實(shí)例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠安全月活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立安全第一的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

  班主任防溺水安全工作總結(jié) 3

  生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,生命對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都很重要。就像小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然他是一個(gè)生活中的強(qiáng)者和偉大的戰(zhàn)士,但他在旅途中遇到了許多不幸:失明和癱瘓。即便如此,他也沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求和對(duì)健康身體的渴望。也許正是因?yàn)槿绱,他才高呼:“生命之火萬(wàn)歲”!

  學(xué)習(xí)過(guò)程中,有專(zhuān)業(yè)人士給我們講了溺水救人的方法,以及游泳和防溺水的一些常識(shí)。這些方法增加了我們的日常安全知識(shí),讓我們意識(shí)到日常生活的危害。

  中小學(xué)生游泳四不要:

  1、不要一個(gè)人游泳。和大人一起走。

  2、不要在沒(méi)有救生人員的水域游泳。

  3、不要在海、河等不熟悉的水域游泳,游泳前要了解水下環(huán)境。

  4、不要立即下水。先準(zhǔn)備水溫。

  這些游泳知識(shí)不僅可行,而且是每個(gè)人的寶貴財(cái)富。傳統(tǒng)上,中國(guó)稱(chēng)60歲為花,70歲為珍。即使有現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,活到xx歲也不算多。所以,我們要珍惜生命,從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜自己的生命!

  在炎熱的夏天,游泳是最受歡迎的活動(dòng)。除了室內(nèi)外游泳池,還有迷人的河邊、沙灘和小溪。但是在享受幸福的同時(shí),請(qǐng)注意隱藏的危機(jī)。因?yàn)槿魏螘r(shí)候,惡魔的手都會(huì)把你拉入深淵。

  下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒(méi)有察覺(jué)而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無(wú)限的歡笑,減少悲傷和遺憾。

  水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會(huì)成為它的“獵物”。

  還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)生命,這就如同孝順父母。

  假如要想游泳,必須在家長(zhǎng)的陪同下,到有救生員,安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng),不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意安全,不要被一時(shí)的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,清楚水的.深度,才進(jìn)行游泳,避免游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,避免游泳時(shí)卡住呼吸道。

  假如我們?cè)谟斡緯r(shí)抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時(shí)頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹(shù)枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。

  讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長(zhǎng)鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧!

  班主任防溺水安全工作總結(jié) 4

  第一、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求,加強(qiáng)鍛煉,努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),對(duì)我們的生產(chǎn)、生活方式,都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學(xué)生,要按照學(xué)校的要求,既要學(xué)好文化知識(shí),同時(shí)也要加強(qiáng)身體的鍛煉,使自己的文化知識(shí)和身體素質(zhì)同步提高,使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長(zhǎng)江和洞庭湖水域,學(xué)會(huì)游泳,學(xué)會(huì)正確的游泳是對(duì)我們的一項(xiàng)最基本的技能要求。

  第二,夏天去游泳要有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃,要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳池游泳,不能幾個(gè)朋友一邀就私自去,尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的`秋天,在我住的社區(qū)里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳,結(jié)果其中的一個(gè)就溺水了,另外的一個(gè)沒(méi)有準(zhǔn)備,等到他回家找到家長(zhǎng)來(lái)救人時(shí),已經(jīng)晚了,逝去的生命再也無(wú)法挽回。所以,我認(rèn)為,作為學(xué)生,我們還未成年,還不能夠有獨(dú)立的生活和應(yīng)急的能力,學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L(zhǎng)陪同是正確的,也是為了保護(hù)我們,讓我們安全、舒適的享受游泳的快樂(lè)。

  第三,在游泳之前,尤其是在下水之前,要做一些準(zhǔn)備工作,做一做徒手操,讓自己的身體能夠適應(yīng)水溫,讓自己的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備,以免受傷或者是下水后的抽筋。因?yàn)橄奶斓臍鉁睾芨,突然下水?huì)造成身體無(wú)法適應(yīng),有可能帶來(lái)傷病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩,輕則讓你痛苦不堪,重則可能造成溺水的事故,所以一定要注意,做好游泳前的熱身準(zhǔn)備,這樣才能確保安全。

  第四,夏天在游泳時(shí),尤其是游泳時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),抽筋有時(shí)候很難避免。因此,要學(xué)會(huì)控制節(jié)奏,盡量的在游了一段時(shí)間后要休息一下。當(dāng)然,也要學(xué)會(huì)如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的情況,不能慌張,一定要冷靜,如果是在淺水中,可以立即上岸,通過(guò)自己或家長(zhǎng)的按摩,可以得到緩解;如果在深水中,則首先要將自己的狀態(tài)放松,最好能夠改成仰泳的姿態(tài),然后馬上呼救,請(qǐng)自己的朋友或者是家長(zhǎng)來(lái)救援,最后再盡量的通過(guò)自己身體抽筋部位強(qiáng)制性的伸直繃緊然后放松的方法,解脫抽筋的狀態(tài)。其實(shí),一旦在水中發(fā)生了抽筋,千萬(wàn)要保持鎮(zhèn)靜,只要不緊張,人處于仰泳狀態(tài),可以很輕松的浮在水面上等待救援。

  第五,當(dāng)發(fā)生了溺水事故時(shí),一般的情況下,因?yàn)槲覀冞屬于未成年人,沒(méi)有救人的專(zhuān)業(yè)技能,因此我們要盡可能的去呼救,并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者,我們不能夠貿(mào)然下水營(yíng)救。如果溺水事故比較嚴(yán)重,則要馬上請(qǐng)家長(zhǎng)或其他的大人撥打急救電話(huà),或者去找車(chē)送醫(yī)院救治。

  班主任防溺水安全工作總結(jié) 5

  夏天快到了,溺水事故高發(fā)。為了加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),掌握溺水預(yù)防知識(shí)和技能,提高自救互救能力,構(gòu)筑安全防線(xiàn),二中開(kāi)展了多管齊下的預(yù)防溺水安全專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),確保溺水事故零發(fā)生。

  1.召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)

  學(xué)校召開(kāi)預(yù)防溺水專(zhuān)項(xiàng)安全工作會(huì)議,部署預(yù)防溺水工作,明確責(zé)任,加強(qiáng)教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水的重要性,并講解一些與預(yù)防溺水相關(guān)的知識(shí)、救援技巧和注意事項(xiàng)。讓學(xué)生了解一些預(yù)防溺水的基本知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)周末和節(jié)假日和同學(xué)出去玩的管理,以及在沒(méi)有家長(zhǎng)和其他監(jiān)護(hù)人指導(dǎo)的情況下,不允許在溝渠、運(yùn)河、河流等地方游泳的.規(guī)定和要求。

  2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造安全氛圍

  德育處處長(zhǎng)在國(guó)旗下發(fā)表了題為《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》的演講,指導(dǎo)全體師生增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自己保護(hù)能力。學(xué)校制作并張貼了防洪知識(shí)宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏幕循環(huán)播放“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),安全成長(zhǎng)”等警示標(biāo)語(yǔ),利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識(shí),舉辦預(yù)防溺水專(zhuān)題的板報(bào)、手抄報(bào)比賽。此外,每個(gè)班的班主任還利用學(xué)校時(shí)事通訊、Q班群、班級(jí)微信群等平臺(tái)向家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)送預(yù)防溺水的安全知識(shí)和預(yù)警信息。讓溺水預(yù)防在耳、眼、心中安全而真實(shí)。

  3.簽責(zé)任書(shū),家里和學(xué)校就聯(lián)手一起管理

  學(xué)校一直非常重視溺水的安全教育。今年寒假組織學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí),簽了《二中防溺水安全承諾書(shū)》,要求學(xué)生閱讀,然后帶回給家長(zhǎng)閱讀。簽完名之后,會(huì)把收據(jù)退回學(xué)校存檔。來(lái)信希望家長(zhǎng)必須增強(qiáng)安全和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)子女的教育和管理,特別是要定期進(jìn)行溺水安全教育。

  班主任防溺水安全工作總結(jié) 6

  一是宣傳發(fā)動(dòng)到位。該校召開(kāi)“防溺水專(zhuān)題會(huì)議”,研究部署學(xué)生防溺水工作。學(xué)校充分利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、橫幅簽名懸掛、集中宣誓等,采用圖文并茂的形式,并依托校內(nèi)廣播系統(tǒng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全提醒,落實(shí)“1530”安全教育制度,切實(shí)落實(shí)每天放學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全提醒。在該校招生范圍內(nèi)的重要水域,懸掛預(yù)防溺水教育宣傳提示語(yǔ),設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育警示標(biāo)牌,營(yíng)造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。

  二是輔導(dǎo)幫助到位。各級(jí)部、各班召開(kāi)防溺水專(zhuān)題教育會(huì)議,讓每位學(xué)生真正入腦、入心,并落實(shí)到日常的實(shí)際行動(dòng)中。學(xué)生明晰并切實(shí)做到不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳,不熟悉水性的'學(xué)生不擅自下水施救等“六不”;會(huì)使用救生衣、救生圈等自己防護(hù)措施,會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法等“二會(huì)”。做到防溺水安全教育讓全校每一個(gè)學(xué)生知曉,確保覆蓋到每一位學(xué)生,確保安全教育到位、達(dá)效。

  三是巡查水域到位。學(xué)校由安全科統(tǒng)一安排,并加強(qiáng)督促檢查考核,校領(lǐng)導(dǎo)班子、各級(jí)部負(fù)責(zé)人及所有老師全部參與,對(duì)招生區(qū)域內(nèi)的八十六個(gè)村莊九十八座水庫(kù)、塘壩進(jìn)行了包靠、巡查。老師們利用星期六、星期天時(shí)間,對(duì)所包靠水域進(jìn)行不間斷巡查,對(duì)水域危險(xiǎn)級(jí)別進(jìn)行評(píng)估并及時(shí)上報(bào)。對(duì)沒(méi)有警示標(biāo)志、護(hù)欄損壞等情況及時(shí)反映給學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén),對(duì)在水庫(kù)、塘壩周邊玩耍的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)招生區(qū)域內(nèi)所有水庫(kù)、塘壩、河流、沙坑等進(jìn)行不間斷巡查,有效杜絕了學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

  班主任防溺水安全工作總結(jié) 7

  為了響應(yīng)學(xué)院五月心理月的號(hào)召,提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視,我班舉行了主題為“我愛(ài)我”的心理健康主題班會(huì)。

  首先,在班會(huì)開(kāi)始之前,我們邀請(qǐng)了主題班會(huì)“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請(qǐng)免聽(tīng)的信息,讓我們提前對(duì)剩余的大學(xué)生活有了個(gè)初步的發(fā)展前進(jìn)框架,也讓我們當(dāng)中的`某些準(zhǔn)備申請(qǐng)大三免聽(tīng)的同學(xué)對(duì)申請(qǐng)免聽(tīng)的程序有了較為詳細(xì)的了解。

  其次,由班里的心理委員講解“525——大學(xué)生心理健康日”的由來(lái)和“班風(fēng)建設(shè)之我見(jiàn)”生心理健康的重要性。講解之后,進(jìn)行數(shù)字手心游戲,通過(guò)游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎(jiǎng)勵(lì)游戲勝出的隊(duì)伍中,并讓勝出者說(shuō)出游戲心得。游戲過(guò)后,進(jìn)行一個(gè)心理測(cè)試。通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的潛意識(shí)心理測(cè)試,讓同學(xué)們對(duì)加深對(duì)自己的了解。通過(guò)以上兩個(gè)活動(dòng),進(jìn)一步說(shuō)明心理健康的重要性。

  最后,通過(guò)觀看照片的形式,讓同學(xué)們?cè)跉g笑聲中回憶起大家一起走過(guò)的日子,更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),再一次強(qiáng)調(diào)此次班會(huì)的主題,心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到!走出屬于自己健康,積極的人生路!

  班主任防溺水安全工作總結(jié) 8

  為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作,加強(qiáng)師幼間安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實(shí)際情況,我園開(kāi)展了預(yù)防溺水演練等教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):園長(zhǎng)xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xx xx xxx xx xx xx

  我園細(xì)化了各類(lèi)人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺演練順利結(jié)束。

  二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全園進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。同時(shí)開(kāi)展防溺水應(yīng)急演練,各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒展開(kāi)了以“談話(huà)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。

  三、家長(zhǎng)教育工作方面,我園以班級(jí)為單位以“家長(zhǎng)一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對(duì)防溺水安全知識(shí)的宣傳。

  四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為主,對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查,對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

  安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過(guò)一系列安全教育活動(dòng),幼兒、家長(zhǎng)、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng),有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過(guò)暑假打下了堅(jiān)定的`基礎(chǔ)。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,我校必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

  班主任防溺水安全工作總結(jié) 9

  進(jìn)入5月份,氣溫越來(lái)越高。學(xué)校已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時(shí)間了,學(xué)生不在校的時(shí)間更長(zhǎng)了。為進(jìn)一步做好防溺水工作,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生,xxxx學(xué)校多舉并措,筑牢防溺水安,切實(shí)保障學(xué)生生命安全。

  一、落實(shí)責(zé)任,齊抓共管。學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)了防溺水專(zhuān)題工作會(huì)議,健全防溺水安全管理制度,將工作責(zé)任落實(shí)到每一位校領(lǐng)導(dǎo)、每一個(gè)班級(jí)、每一位教師。通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、簽訂《防溺水安全書(shū)》、《學(xué)生午休》等,提醒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的防護(hù)體系。

  二、拓展形式,悉心教育。學(xué)校通過(guò)、主題班會(huì)、宣傳櫥窗、、等多種教育途徑,廣泛宣傳“六不一會(huì)”防溺水的',開(kāi)展預(yù)防溺水“八個(gè)一”活動(dòng),抓好防溺水宣傳和教育工作。同時(shí)通過(guò)安全教育平臺(tái),組織學(xué)生進(jìn)行防溺水安全專(zhuān)題教育的學(xué)習(xí)。

  此外,學(xué)校還堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育,并將安全教育延伸到節(jié)日、假期,通過(guò)微信、校訊通、樂(lè)教樂(lè)學(xué)等平臺(tái)不定時(shí)地向家長(zhǎng)發(fā)送防溺水安全提示,提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生離校后的管理。

  三、加強(qiáng)水域排查,制定值班制度。隨著天氣越來(lái)越熱,學(xué)校組織力量,對(duì)校園周邊水域開(kāi)展了全面細(xì)致地排查整治,并詳細(xì)安排防汛防溺水值班人員,張貼防溺水宣傳、懸掛防溺水宣傳橫幅等,強(qiáng)化教育,嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。

  通過(guò)開(kāi)展防溺水安全系列教育,學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重,提高技術(shù)了珍惜生命的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。同時(shí),學(xué)校還全面做好交通、食品、傳染病預(yù)防、校園欺凌等安全教育工作,為學(xué)生的健康平安筑牢安全防線(xiàn)。

  班主任防溺水安全工作總結(jié) 10

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織

  園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的防溺水工作,把防溺水工作作為暑期安全頭等大事來(lái)抓,在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各班主任為成員的防溺水管理工作小組,認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作。

  二、認(rèn)真仔細(xì)開(kāi)展學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

  汛期來(lái)臨,我園積極和西門(mén)村委會(huì)聯(lián)系,結(jié)合村委會(huì)對(duì)幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)展防溺水宣傳教育活動(dòng)。

  1、對(duì)一些危險(xiǎn)水域樹(shù)立安全淺海警示標(biāo)語(yǔ)。

  2、利用村里的廣播和宣傳欄對(duì)幼兒家長(zhǎng)及村民進(jìn)行防溺水教育。

  3、加強(qiáng)村委對(duì)盤(pán)查轄區(qū)內(nèi)會(huì)危險(xiǎn)水域巡邏力度,發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳,立刻進(jìn)行勸阻,并即時(shí)向該些幼兒園或小學(xué)反饋,通知其監(jiān)護(hù)人。

  三、認(rèn)真開(kāi)展教師進(jìn)家庭活動(dòng)

  暑假期間幼兒在家的`時(shí)間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時(shí)顯的尤為重要。我園認(rèn)為,在做好幼兒防護(hù)教育的同時(shí),也要提高幼兒家長(zhǎng)的安全意識(shí),只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作,才能把各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)到位。

  1、各班班主任7月底,對(duì)幼童進(jìn)行家訪或電訪,督促家長(zhǎng)更加重視幼兒的安全監(jiān)管工作。

  2、暑期內(nèi),各班主任利用電話(huà)的方式對(duì)幼兒及進(jìn)行訪問(wèn),了解幼兒在家體會(huì)期間活動(dòng)安全及思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)溝通家長(zhǎng)進(jìn)行處置,把不安全的問(wèn)題消滅在茁壯。

  3、利用《防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》、《游泳安全知識(shí)》等方式對(duì)幼兒和同學(xué)進(jìn)行宣傳,提高他們安全風(fēng)險(xiǎn)防范的意識(shí)。

  通過(guò)一系列安全教育活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng),有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒杭城平安度過(guò)暑期打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  班主任防溺水安全工作總結(jié) 11

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織

  園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的防溺水工作,把防溺水工作作為暑期安全頭等大事來(lái)抓,在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各班主任為成員的防溺水工作小組,認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作。

  二、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

  汛期來(lái)臨,我園積極和西門(mén)村委會(huì)聯(lián)系,結(jié)合村委會(huì)對(duì)幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)展防溺水宣傳教育活動(dòng)。

  1、對(duì)一些危險(xiǎn)水域樹(shù)立安全警示標(biāo)語(yǔ)。

  2、利用村里的廣播和宣傳欄對(duì)幼兒家長(zhǎng)及村民進(jìn)行防溺水教育。

  3、加強(qiáng)村委對(duì)轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)水域巡邏力度,發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳,立刻進(jìn)行勸阻,并即時(shí)向幼兒園或小學(xué)反饋,通知其監(jiān)護(hù)人。

  三、認(rèn)真開(kāi)展教師進(jìn)家庭活動(dòng)

  暑假期間幼兒在家的時(shí)間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時(shí)顯的尤為重要。我園認(rèn)為,在做好幼兒安全教育的同時(shí),也要提高幼兒家長(zhǎng)的安全意識(shí),只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作,才能把各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)到位。

  1、各班班主任7月底,對(duì)幼兒進(jìn)行家訪或電訪,督促家長(zhǎng)更加重視幼兒暑期的安全監(jiān)管工作。

  2、暑期內(nèi),各班主任利用電話(huà)的.方式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn),了解幼兒在家期間活動(dòng)安全及思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)溝通家長(zhǎng)進(jìn)行處置,把不安全的問(wèn)題消滅在萌芽。

  3、利用《防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》、《游泳安全知識(shí)》等方式對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,提高他們安全防范的意識(shí)。

  通過(guò)一系列安全教育活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng),有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過(guò)暑假打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  班主任防溺水安全工作總結(jié) 12

  防溺水安全教育工作總結(jié)為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本園實(shí)際情況,于6月7日,開(kāi)展了一次的.預(yù)防溺水教育主題活動(dòng),并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、方案可行,組織有力。

  x月x日幼兒園召開(kāi)了預(yù)防溺水等安全工作專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真分析了校情,對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細(xì)化了各類(lèi)人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。

  二、隱患排查及時(shí),標(biāo)語(yǔ)警示牌保證長(zhǎng)效。

  x月x日到x月x日對(duì)幼兒園內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)周邊水域、交通隱患等分區(qū)域排查。及時(shí)排除了大小隱患。附近水域防溺水警示牌共3塊,永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)5塊,所有標(biāo)語(yǔ)字體鮮明,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

  三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識(shí),安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。

  1、全園召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì),集中向幼兒進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳,各班召開(kāi)了主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律。

  2、向全體幼兒印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。

  3、各班分頭召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。

  4、各班利用家園共育宣傳欄,以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題,進(jìn)行了書(shū)面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

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