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數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃總結(jié)

時(shí)間:2022-08-22 15:10:44 工作總結(jié) 我要投稿
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數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃總結(jié)

  一學(xué)期即將過去,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期我們備課組根據(jù)歷城區(qū)教研室要求和學(xué)校工作計(jì)劃以及教學(xué)大綱,深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并注重將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的數(shù)學(xué)課堂。細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)具體工作目標(biāo),以學(xué)生為主體,重基礎(chǔ)、激興趣,以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,使教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階,所開展工作總結(jié)如下:

  一、基本情況分析

  1、我組共有六位成員,均為專業(yè)老師。

  2、本組教師工作量:各位老師都超課時(shí)。

  二、具體措施

  1、有計(jì)劃的安排高二第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃

  新學(xué)期開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。

  2、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng),加強(qiáng)教研活動(dòng),促全組共同提高高二數(shù)學(xué)備課組,做到了:每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動(dòng),內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,數(shù)學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、數(shù)學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時(shí)間為兩節(jié)課左右。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。

  3、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開展。

  按照學(xué)校的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前一星期完成。每周至少四次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,及時(shí)在班上評(píng)講,及時(shí)反饋;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每單元一次的測(cè)驗(yàn)題,也由專人負(fù)責(zé)出題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。

  4、積極參加教學(xué)改革工作,使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)。

  本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來(lái),更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期各位老師上了級(jí)部示范公開課,都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。

  5、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況適量補(bǔ)充課外作業(yè),做到精心批改,認(rèn)真評(píng)講并指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)訂正,對(duì)于碰到的難題或錯(cuò)題,在備課組內(nèi)進(jìn)行集體討論,集思廣益,做出合理公正的解答。

  6、教學(xué)中特別注意學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的滲透。注意數(shù)學(xué)特殊方法的訓(xùn)練,如:對(duì)稱法、可逆思想,圖像法,等效法等訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)一題多解,一法多用,從中體會(huì)不同方法,處理不同問題的優(yōu)劣。提高了學(xué)生分析和解決問題的方法。

  7、積極備考。通過知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)及精心編制強(qiáng)化訓(xùn)練題目、定時(shí)練習(xí)、期末綜合復(fù)習(xí)題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,不斷夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,并做好期末應(yīng)考工作及數(shù)學(xué)會(huì)考的復(fù)習(xí)。

  8、注重培養(yǎng)年輕教師的成長(zhǎng)。本學(xué)期積極開展級(jí)部、校級(jí)、區(qū)級(jí)公開課,年輕教師積極踴躍參加并積極參與聽評(píng)課,從很大程度上提高了教育教學(xué)水平。

  三、工作中的問題和不足

  1、由于學(xué)生存在個(gè)體差異,個(gè)別學(xué)生存在一些不好的習(xí)慣、自制力差,上課進(jìn)度很難跟上教學(xué)步伐,給課堂教學(xué)帶來(lái)一些麻煩。

  2、平時(shí)忙于趕進(jìn)度考試測(cè)驗(yàn)少,做題少,導(dǎo)致學(xué)生應(yīng)試能力差。

  3、本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)行完必修五及理科選修2—1(文科選修1—1),由于部分學(xué)生動(dòng)手能力差、懶惰,可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不夠理想。

  高二數(shù)學(xué)備課組,充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量,使高數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,在今后的工作中,我們將繼承和發(fā)揚(yáng)成功的經(jīng)驗(yàn)做法,努力改善和避免失敗的方法,會(huì)再接再厲,創(chuàng)造好的成績(jī)。

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