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八年級數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)

時間:2022-09-09 14:11:01 工作總結(jié) 我要投稿

八年級數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)范文

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的八年級數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)范文

  一年級八年級數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)本學(xué)年,我主要擔(dān)任初中二年級124班的數(shù)學(xué)教師。經(jīng)過一年的努力,我取得了一些成績,但仍然存在一些問題。本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作進一步學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材,認真學(xué)習(xí)和研究教學(xué)改革,認真分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和手段,堅持以實施素質(zhì)教育為根本,注重基礎(chǔ)知識的教學(xué),認真完成教學(xué)內(nèi)容。同時,積極培養(yǎng)學(xué)生的各種數(shù)學(xué)技能。堅持理論聯(lián)系實際

  二、教學(xué)的實際操作

  1、抓住數(shù)學(xué)的特點,采用不同形式的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)特性:

  (1)密切聯(lián)系日常生活和生產(chǎn)

 。2)較強的思維能力和空間觀念。鑒于這些特點,在教學(xué)過程中,學(xué)生應(yīng)適應(yīng)日常生活,參與生產(chǎn),進一步學(xué)習(xí)必要的幾何基礎(chǔ)知識和基本技能,進一步培養(yǎng)計算能力、思維能力和空間概念,能夠運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,同時,在教學(xué)過程中采用多媒體教學(xué),鼓勵學(xué)生自主設(shè)計課件,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力

  2、密切關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量:

  課堂教學(xué)質(zhì)量是課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)生命線。為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)實踐中嘗試了以下方法:

 。1)掌握舊知識的總結(jié),做好新舊知識的銜接

 。2)通過討論和實踐,劃分教學(xué)難點,解決教學(xué)重點和難點

 。3)查閱或散布相關(guān)學(xué)習(xí)材料,以補充和擴展知識

  3、優(yōu)化教學(xué)語言,使用多媒體組合語言教學(xué)是最基本、最廣泛的教學(xué)方法之一。

  為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教師應(yīng)該在教學(xué)語言上下功夫。優(yōu)化的教學(xué)語言可以吸引興趣、引導(dǎo)和消除疑慮。優(yōu)化教學(xué)語言可以從教學(xué)內(nèi)容入手。如何將課文的書面語轉(zhuǎn)化為教學(xué)語言,使之成為教學(xué)語言,需要長期的探索和積累。我們可以從介紹和興趣介紹、疑點或重點難點的巧妙解讀、知識分類、典型案例介紹、情境的宣傳和渲染等方面探索教學(xué)語言,從而達到教學(xué)內(nèi)容自發(fā)生成、情境融合的良好效果

  教學(xué)媒體的使用是教學(xué)過程中的重要手段。根據(jù)教材內(nèi)容選擇多媒體組合,有利于提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)實踐中,我們選擇身邊的材料,制作教具,制作投影、錄像、錄音、圖表等,創(chuàng)建和使用多媒體組合教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

  4、通過本學(xué)期的實踐教學(xué),進一步培養(yǎng)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。

  它培養(yǎng)了學(xué)生探索內(nèi)容和實踐的能力,并在教學(xué)過程中產(chǎn)生了一定的效果今后,我們還需要不斷改進教學(xué)方法,積累經(jīng)驗,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生獲得數(shù)學(xué)知識的良好素質(zhì)二年級八年級數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)在教學(xué)工作中,我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我從各個方面嚴格要求自己,努力提高自己的專業(yè)水平,豐富自己的知識,結(jié)合學(xué)校的實際情況和學(xué)生的實際情況,勤奮認真地工作,有計劃、有組織、有步驟地開展教學(xué)工作。本文立足當(dāng)前,展望未來,不斷努力,在今后的工作中取得更大的進步,對近年來的教學(xué)工作進行了總結(jié),希望能揚長避短,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,從而將教學(xué)工作推向更高的水平

 。1)堅持認真?zhèn)湔n

  在備課中,我不僅要為學(xué)生做準備,還要準備教材和教學(xué)方法。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際,設(shè)計課程類型,制定教學(xué)方法,詳細記錄教學(xué)過程的程序和時間安排,認真編寫教學(xué)計劃。每節(jié)課都應(yīng)該“準備好”,每節(jié)課都應(yīng)該在上課前做好充分的準備

 。2)努力提高課堂技能,提高教學(xué)質(zhì)量線索清晰,層次清晰,簡明扼要。

  在課堂上,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生之間的溝通,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,使學(xué)生輕松、輕松、愉快地學(xué)習(xí);注意講課的精細化。在課堂上,老師盡可能少說話,學(xué)生盡可能多地使用嘴、手和大腦;同時,每堂課都充分考慮到各級學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,從而提高各級學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

 。3)以開放的心態(tài)與同事溝通并咨詢其他老師

  在教學(xué)中,必須提出問題。在每一章的學(xué)習(xí)中,我們積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法。同時,我們應(yīng)該多聽老師的課,以便學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,克服自己的缺點

 。4)改進作業(yè)

  布置家庭作業(yè),仔細、簡潔地閱讀。目標明確,等級分明。為了達到這個目的,我篩選了各種輔助材料,并努力在每次練習(xí)中達到預(yù)期的效果。同時,對學(xué)生的作業(yè)進行及時認真的批改,對學(xué)生的作業(yè)進行分析和記錄,對作業(yè)過程中存在的問題進行分類總結(jié),進行全面的評價,并根據(jù)相關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,達到有針對性的目標

 。5)做好課后輔導(dǎo),注意分層教學(xué)

  課后針對不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的指導(dǎo),滿足不同層次學(xué)生的需求,避免一刀切的弊端,加強對后進生的指導(dǎo)。對后進生的指導(dǎo)不僅限于學(xué)習(xí)知識的指導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)觀念的指導(dǎo)。要提高后進生的學(xué)習(xí)成績,首先要解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。我們應(yīng)該通過各種方式激發(fā)他們的求知欲和自我完善,讓他們認識到學(xué)習(xí)不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。很有趣。從而有意識地將身心投入學(xué)習(xí)。這樣,后進生的轉(zhuǎn)變就從簡單、粗糙、強迫的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的求知。讓學(xué)習(xí)成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上,教他們學(xué)習(xí)方法,提高他們的技能。認真細致地做好檢漏補缺工作

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