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2024年畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)(通用17篇)
時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步,是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。那么你有了解過(guò)工作總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的2024年畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 1
轉(zhuǎn)眼間,這一學(xué)期的工作又接近尾聲了。在校系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助下,我能夠及時(shí)按照上級(jí)的要求及時(shí)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。這一學(xué)期我所帶的建筑工程管理專(zhuān)業(yè)2個(gè)班級(jí)已經(jīng)是大三畢業(yè)班,工作的重心就是指導(dǎo)同學(xué)們的就業(yè)工作。經(jīng)過(guò)倆學(xué)期的努力,我所帶班級(jí)的同學(xué)們圓滿(mǎn)的完成了在校的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)工作任務(wù),F(xiàn)畢業(yè)生多數(shù)已經(jīng)辦理完畢業(yè)手續(xù),領(lǐng)取到畢業(yè)證離!,F(xiàn)將具體開(kāi)展的工作從以下幾個(gè)方面介紹如下:
一、做好畢業(yè)班的管理,完成實(shí)習(xí)跟蹤、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦工作。
我積極配合學(xué)院各部門(mén)做好畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作,還完成了助學(xué)金、補(bǔ)助的發(fā)放。我能做好學(xué)生的實(shí)習(xí)跟蹤服務(wù)工作:凡是已經(jīng)找到實(shí)習(xí)單位的同學(xué),特別是在合肥市外實(shí)習(xí)的同學(xué),我都保證每個(gè)月至少與他們進(jìn)行一次短信溝通,了解他們?cè)谕獾氐膶?shí)習(xí)情況,幫助他們解決在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。如果是我解決不了的,我就和系里或就業(yè)辦等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,幫助他們及時(shí)解決困難。有很多同學(xué)對(duì)新的實(shí)習(xí)工作生活不適應(yīng),我就積極的關(guān)心他們,鼓勵(lì)他們。保證在外實(shí)習(xí)的學(xué)生都能安心工作。此外,還對(duì)所有同學(xué)進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)等崗位儀式方面的教育,教育他們?nèi)绾翁岣咦约旱木C合素質(zhì)教育,如何做人;教育他們從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)他們做一個(gè)有理想、有道德的新時(shí)代青年此外,做一個(gè)對(duì)社會(huì)能有貢獻(xiàn)的人。
此外,我還深入學(xué)生寢室去了解他們的生活狀況和思想狀況,了解大家的就業(yè)意向,督促大家穩(wěn)定就業(yè)思想,對(duì)仍未找到工作單位的同學(xué)給予鼓勵(lì),引導(dǎo)他們做好各項(xiàng)就業(yè)準(zhǔn)備。在畢業(yè)生就業(yè)方面,學(xué)校一直都是堅(jiān)持學(xué)生自主擇業(yè)和學(xué)校推薦就業(yè)相結(jié)合。我的主要工作就是把所有的就業(yè)相關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確的傳達(dá)給所有同學(xué),組織動(dòng)員大家積極參加各種招聘會(huì)。我積極做好日常各項(xiàng)就業(yè)信息登記工作,配合就業(yè)辦有關(guān)畢業(yè)生的各項(xiàng)工作。還要指導(dǎo)幫助大家做好畢業(yè)生表登記表等相關(guān)信息的`填寫(xiě)。此外,還配合就業(yè)辦做好xx省20xx年選聘畢業(yè)生到參軍等工作。我還經(jīng)常聯(lián)系已經(jīng)確定實(shí)習(xí)工作單位的同學(xué),催促他們盡快反饋實(shí)習(xí)鑒定表和就業(yè)協(xié)議書(shū)等。至畢業(yè)離校時(shí),我1人參軍1人專(zhuān)升本,其他所帶的畢業(yè)生已經(jīng)全部反饋實(shí)習(xí)鑒定表,就業(yè)協(xié)議簽約率達(dá)100%。
二、配合學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作
由于本學(xué)期處在我國(guó)重大事件多發(fā)期,校園的安全穩(wěn)定工作特別艱難,也顯得尤為重要。在校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,適時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)穩(wěn)定工作的會(huì)議精神,參與穩(wěn)定工作會(huì)議,分析我校一定時(shí)期穩(wěn)定工作的形勢(shì),排查影響穩(wěn)定工作的矛盾、問(wèn)題和隱患,積極配合學(xué)校做好對(duì)策的執(zhí)行工作,較好地保證了學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
首先,要求同學(xué)們?cè)谒枷肷媳3智逍、理智的頭腦,遇事冷靜分析。如學(xué)生在QQ群李討論恐怖襲擊時(shí)間,我積極主動(dòng)地對(duì)學(xué)生做好思想穩(wěn)定工作,在良好的說(shuō)服、教育下,同學(xué)們都能有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟。班級(jí)討論不僅提升了自己的思想水平,也為保持校園的安全穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。在辦理離校手續(xù)期間,要求同學(xué)們文明聚餐、文明離校。在各班班干的配合下,說(shuō)服、教育同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)聚餐時(shí)要有節(jié)有制,表達(dá)情感要理智,不肆意破壞公物,不違反校紀(jì)校規(guī),更不做違法亂紀(jì)的事。學(xué)生即將畢業(yè),再次祝福他們畢業(yè)后前程似錦,闔家幸福。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 2
一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過(guò)去,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任77級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來(lái),根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點(diǎn)入手,加強(qiáng)思想教育,并積極組織參加各項(xiàng)院;顒(dòng),發(fā)揮本班特長(zhǎng),以勤補(bǔ)拙,班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,也存在很多不足,F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下:
。ㄒ唬┌嗉(jí)的班風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從入學(xué)伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:
、抛ズ脤W(xué)生的思想教育工作,開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。
、平M織了一支有能力,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。
⑶利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的.人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對(duì)于對(duì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的,打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
⑷建立了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。
。ǘ┌嗉(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;
、艊(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。
、普匍_(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。
(三)班級(jí)活動(dòng)組織參加情況:
、艌(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
、颇苷J(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué);顒(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行?朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素,輔導(dǎo)員多下功夫,在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jī)。
、轻槍(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),由班委會(huì)組織,我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng),如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
、瓤紤]到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體,以后也是。當(dāng)然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握,和學(xué)生的交流還很不夠,對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì),通過(guò)這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 3
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我秉承著兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度,為全體少先隊(duì)員設(shè)計(jì)并組織了豐富多彩的活動(dòng)。在擔(dān)任輔導(dǎo)員期間,我不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用敏銳細(xì)致的觀察力,針對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和需求,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫(xiě)著一首首感人的教育之歌。通過(guò)這些活動(dòng),我深刻體會(huì)到少先隊(duì)工作的重要性,也收獲了許多感動(dòng)和成長(zhǎng)。
一、熱愛(ài)學(xué)生是工作的源動(dòng)力。
我深深熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,就像父母對(duì)待自己的孩子一樣。我全心全意地投入到教育工作中,用無(wú)私的愛(ài)去感染和激勵(lì)每一位學(xué)生。我努力打開(kāi)他們的心扉,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能,激發(fā)他們的求知欲和進(jìn)取心,幫助他們茁壯成長(zhǎng)。在我眼中,每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)論他們的成績(jī)好壞,家庭背景優(yōu)劣,我都會(huì)平等對(duì)待,傾注關(guān)愛(ài)和耐心。
二、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索
在我的輔導(dǎo)員工作中,我始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),積極探索少先隊(duì)工作的新理論,努力尋找適合少先隊(duì)工作的新方法。我不斷提升自己的素質(zhì)水平,不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,努力探索出一條適合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作新路徑,打造具有特色的少先隊(duì)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅具有思想性、科學(xué)性和趣味性,而且具有適應(yīng)性、可行性和實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開(kāi)創(chuàng)出更廣闊的天地。
三、鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。
孩子的內(nèi)心就像一片神奇的土地,只要播下適當(dāng)?shù)姆N子,就會(huì)開(kāi)出美麗的'花朵。我們鼓勵(lì)熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的隊(duì)員們多多寫(xiě)作,我們會(huì)在他們空閑的時(shí)間里提供修改和指導(dǎo)。對(duì)于喜歡制作的隊(duì)員,我們鼓勵(lì)他們大膽地發(fā)揮想象力。每一株幼苗都是獨(dú)一無(wú)二的,只要得到適當(dāng)?shù)臐补嗪褪┓,都能茁壯成長(zhǎng)。
四、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于思考。
讀書(shū),在我看來(lái),閱讀是一種樂(lè)趣,也是一種習(xí)慣。工作之余,我喜歡閱讀各種教育相關(guān)的書(shū)籍,以豐富自己的知識(shí),為工作做好準(zhǔn)備。我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,與同事交流討論,傾聽(tīng)不同的教育方法,吸取他人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短板。在少先隊(duì)工作中,遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)仔細(xì)思考,并把解決問(wèn)題當(dāng)作工作中的調(diào)味品,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂(lè)。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
五、用心育桃李、傾心奉真情
我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)和關(guān)心著每一位少年兒童,尤其熱愛(ài)少先隊(duì)工作。作為一名教師,我自愿選擇擔(dān)任一名普通的輔導(dǎo)員,我愿意毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)自己。
這些年來(lái),我通過(guò)自己積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,得到了組織的信任、同事們的尊重和全體團(tuán)隊(duì)成員的喜愛(ài)。
六、奉獻(xiàn)在崗位,無(wú)悔獻(xiàn)青春
以師為本,我深知只有腳踏實(shí)地,扎實(shí)鉆研,才能成為一名優(yōu)秀的教師。我不斷努力學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再回歸理論,再次應(yīng)用于實(shí)踐。我相信勤奮練習(xí)是成功的基石,只有不斷地磨礪自己,才能讓教學(xué)更加生動(dòng)有趣;只有用愛(ài)心去關(guān)懷學(xué)生,用真誠(chéng)去對(duì)待學(xué)校,才能讓學(xué)生真正受益。我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)和學(xué)生在一起的時(shí)光,我將以平凡而不平庸的態(tài)度,努力做好每一堂課,傳遞我的知識(shí)和愛(ài)心給學(xué)生。
熱愛(ài)本職、我立志從事教育工作,追求崇高的職業(yè)理想。我熱愛(ài)教育事業(yè),專(zhuān)注于這個(gè)領(lǐng)域,努力成為行家里手。我甘愿承擔(dān)辛勞,樂(lè)意奉獻(xiàn),全心投入到少先隊(duì)工作中。
作為一名跨世紀(jì)的教師,作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 4
20xx年xx月,我接手了政治學(xué)院20xx級(jí)輔導(dǎo)員工作。在過(guò)去的半年里,我本著"以人為本,為同學(xué)服務(wù)的宗旨,以同學(xué)的思想,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)半學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批同學(xué)的思想狀況與學(xué)習(xí),生活狀況。同時(shí)也使同學(xué)了解了我的工作思路與方式方法,從老師,同學(xué),舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作,從而使同學(xué)樹(shù)立集體主義價(jià)值觀,增加對(duì)將來(lái)的信念和決心,更好的度過(guò)高校的四年生活,F(xiàn)將半年來(lái)的工作做如下總結(jié)。
一、班級(jí)工作
1、堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,增進(jìn)了與同學(xué)們的感情。鼓舞同學(xué)們用自己的視角去看待社會(huì)大事,培育他們獨(dú)立思索問(wèn)題的力氣。
2、能認(rèn)真參預(yù)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué);顒(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行,并在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了確定的成果。主動(dòng)參預(yù)了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成果。
3、考慮到同學(xué)大部分來(lái)自外地,盡量關(guān)懷他們的日常生活,更留意關(guān)懷貧困同學(xué)的衣食住行,盡全力想方法,為他們供應(yīng)可能的勤工助學(xué)崗位。
二、常規(guī)管理
1、每周都會(huì)對(duì)同學(xué)的上課以及自習(xí)的出勤狀況進(jìn)行抽查,我所帶的三個(gè)班級(jí),出勤率比較好,如有特殊緣由,同學(xué)們會(huì)準(zhǔn)時(shí)的向我請(qǐng)假,說(shuō)明狀況。
2、每?jī)芍,我?huì)定期的深入到到到同學(xué)宿舍中,了解同學(xué)的生活狀況,與他們談心,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題。同學(xué)之間,宿舍之間整體狀況良好,但個(gè)別也會(huì)由于小事而存在些小沖突,但同學(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題。
3、定期召開(kāi)班委會(huì)成員會(huì)議。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)同學(xué)和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶,通過(guò)他們,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里消逝的問(wèn)題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外,還會(huì)定期的與他們見(jiàn)面,更進(jìn)一步的了解狀況。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成果作出要求,作為班級(jí)干部,不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。
4、班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的開(kāi)展。在過(guò)去的半年里,班級(jí)里組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)組織活動(dòng)。同學(xué)們的興趣特殊高。團(tuán)組織生活活動(dòng)一般選在室外召開(kāi),比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù),這些都為同學(xué)們?cè)黾恿藢?shí)踐經(jīng)受。
三、工作中的具體活動(dòng)
1、宣布傳達(dá)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,組織同學(xué)主動(dòng)參預(yù)和協(xié)作運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。
2、做入黨積極分子的宣布傳達(dá)工作,要求同學(xué)主動(dòng)向黨組織靠攏,并號(hào)召同學(xué)主動(dòng)向黨組織靠攏。
3、主動(dòng)建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)。通過(guò)班委給班級(jí)工作定下了工作重心,締造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造全面進(jìn)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級(jí)分散力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。
四、學(xué)校、學(xué)院
本人按時(shí)的參預(yù)學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會(huì)議,并認(rèn)真做好記錄,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
每一周或兩周,學(xué)院黎書(shū)記都會(huì)召開(kāi)全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議,對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié),以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能準(zhǔn)時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的.工作狀況進(jìn)行詢(xún)問(wèn),了解工作中消逝的問(wèn)題與難處,準(zhǔn)時(shí)關(guān)懷我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄,每月月底,黎書(shū)記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看,并做很詳細(xì)的批語(yǔ)及對(duì)我們的工作期望。
五、自身的提高
1、輔導(dǎo)員自身的思想素養(yǎng)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員,在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,本著以人為本的原則,堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。
2、堅(jiān)持以服務(wù)同學(xué)為本的思想政治訓(xùn)練,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),因此我把同學(xué)的思想工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我特殊重視了解同學(xué)的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,本著"先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì),走訪宿舍,找同學(xué)談心以及通過(guò)等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消退了我們之間的距離感而且使我了解到大部分同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的同學(xué),我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后賜予確定的引導(dǎo),取得了比較好的效果其中一部分同學(xué)已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會(huì)制度,在班會(huì)上總結(jié)上周的問(wèn)題,指明下周的努力方向。
3、大一輔導(dǎo)員的"工作指南可以概括為"以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的爭(zhēng)論方法為爭(zhēng)論指南,以信息環(huán)境建設(shè)為關(guān)心手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),而其靈魂是"狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其執(zhí)行策略是"防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作,我必定要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。
六、工作中的不足
工作閱歷不足,工作力氣有待進(jìn)一步提高。工作中,由于自己工作閱歷的缺乏,對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。認(rèn)為正確而不懷疑在下半年必定有所改觀。
回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,在我跟同學(xué)取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中布滿(mǎn)感謝。我要感謝我的同學(xué),是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的歡快和對(duì)自己逐步建立的自信,9/19是你們讓我找到作為老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們賜予了我很多關(guān)于訓(xùn)練、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思索的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力氣,是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與宏大。是工作,是實(shí)踐,給我供應(yīng)了進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)爭(zhēng)論的生命土壤。我會(huì)努力的,努力成為同學(xué)的領(lǐng)航員,努力成為同學(xué)學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員,努力成為同同學(xué)活的服務(wù)員,努力成為同學(xué)的心理輔導(dǎo)員。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 5
又是一年的工作結(jié)束了,我今年也作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。xx輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的,是忙碌的。屆這么多的同學(xué),剛開(kāi)始的時(shí)候總感覺(jué)有處理不完的問(wèn)題在等著我,F(xiàn)在好不容易度過(guò)了大一,我希望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少,讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué)。
但我知道,這些在生活中的瑣事,到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來(lái)一一處理,與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩,不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。為此,我特地對(duì)大一學(xué)年的的`工作做了以下述職:
一、新生到來(lái)
在剛開(kāi)始的時(shí)候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的接引,并集結(jié)了一些老生志愿者們,幫助新生找到自己的宿舍,并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。
在新生全部報(bào)道完畢后,我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù),住宿情況,并讓新生能認(rèn)識(shí)我,并建立了分班級(jí)的通知群組,并通過(guò)群組通知了第一次的班會(huì)。
二、每周的班會(huì)
光是通過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的,有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)?聪⒌牧(xí)慣,為此,在這一年的的重要事項(xiàng)上,我都是親自在班會(huì)上通知到人,并不斷的提醒,通知群的消息的重要性。
三、宿舍內(nèi)務(wù)方面
老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí),而我則是負(fù)責(zé)生活。在來(lái)到大學(xué)后,因?yàn)闆](méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查,所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái)。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生,我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組,多次強(qiáng)調(diào),而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持,以及學(xué)
四、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金方面
這一年里,我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問(wèn)題,那些在學(xué)費(fèi)上有之路,努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。
五、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
輔導(dǎo)員是老師的老師,主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究,優(yōu)教育教學(xué)。作為教師的領(lǐng)頭人,首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范I,作用。因此我積極參加上級(jí)組織的教育教學(xué)培訓(xùn)堅(jiān)持自學(xué)。我們每周一開(kāi)會(huì)布置一周工作,周二至周五早上下村聽(tīng)課指導(dǎo)教學(xué)工作,周二至周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和處理站內(nèi)其他工作,周五下村指導(dǎo)校本培訓(xùn)工作。在工作繁忙,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間少的情況下,我堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料,及時(shí)掌握最新教改信息,并摘錄有用經(jīng)驗(yàn)做法。勤于學(xué)習(xí)必有收獲,根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的一些理論,我先后撰寫(xiě)了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、 《啟蒙教育的幾點(diǎn)淺見(jiàn)》讓本鎮(zhèn)教師參考學(xué)習(xí),得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵(lì)。
六、以“教研為先導(dǎo),教學(xué)為主線”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。
作為教改前沿的工作者,教研教改是己任,教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個(gè)合格的輔導(dǎo)員,我積極下村,認(rèn)真指導(dǎo)。每聽(tīng)完一節(jié)課,我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),與教者共同商討更好的教法。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課,如何開(kāi)展教研活動(dòng),如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等,鼓勵(lì)教師做好總結(jié)、反思、撰寫(xiě)教學(xué)論文。為提高一些較邊遠(yuǎn)村教師的教研能力和教育教學(xué)水平,我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線,在這常規(guī)建設(shè)年,對(duì)于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo),U,我更加不敢放松。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)貝認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作,特別是教育教學(xué)管理工作。
七、積極完成站內(nèi)的其他工作。
原輔導(dǎo)站工作繁多,人員少,我除了輔導(dǎo)員工作外,還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,毫無(wú)怨言,認(rèn)真負(fù)責(zé),做到領(lǐng)導(dǎo)放心,校長(zhǎng)滿(mǎn)意。
回首一年來(lái)的工作,忙碌中感覺(jué)塌實(shí),辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 6
一、班級(jí)建設(shè)
本學(xué)期伊始,我們班級(jí)積極確定了工作重點(diǎn),致力于創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)大家勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,共同營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。
個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。我們班級(jí)作為一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。一個(gè)有志向的學(xué)生如果身處一個(gè)良好的班集體中,就會(huì)感到如魚(yú)得水,相反,如果班級(jí)氛圍不佳,就會(huì)感到壓力重重,甚至可能在成長(zhǎng)道路上中途放棄。理想的班級(jí)應(yīng)該是既寬松和諧又充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的。寬松和諧能夠保證大家心情愉快,相互幫助和學(xué)習(xí),而競(jìng)爭(zhēng)的氛圍則能夠激發(fā)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的動(dòng)力。在班級(jí)干部的選拔任用上,我要求我們的團(tuán)支部和班委會(huì)成員必須具備高效負(fù)責(zé)的工作能力。同時(shí)也保證學(xué)生能夠監(jiān)督干部行使權(quán)力,在聽(tīng)取各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上做出公正決策。為了推進(jìn)班級(jí)工作的順利開(kāi)展,我要求每周組織一次班會(huì),討論當(dāng)前同學(xué)們最關(guān)注的問(wèn)題,并致力于解決他們心中的疑難。
二、思想政治工作
對(duì)于學(xué)生群體,我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類(lèi),在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不同類(lèi)的學(xué)生進(jìn)行教育。
1、政治理論學(xué)習(xí)
首先,開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想,從實(shí)際行動(dòng)上,結(jié)合理論知識(shí),正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。將抽象的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,幫助他們深入分析,讓他們認(rèn)識(shí)到身邊的瑣事也與所學(xué)的理論知識(shí)息息相關(guān),從而激發(fā)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的迫切需求。
2.關(guān)注貧困生
貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,我?guī)?個(gè)班,共193人,其中有近36℅的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。
首先,我對(duì)班級(jí)中的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行了綜合調(diào)查,詳細(xì)了解他們的`生活和學(xué)習(xí)情況,并建立了個(gè)人檔案以便跟蹤管理。我常常與他們進(jìn)行交流,關(guān)注他們的身體狀況和日常生活,一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)谏钯M(fèi)方面有困難,我會(huì)及時(shí)提供援助。此外,我積極向他們推薦勤工助學(xué)等活動(dòng)。我認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定和經(jīng)濟(jì)資助工作,妥善使用國(guó)家和學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)撥款,努力減輕貧困學(xué)生的后顧之憂,幫助他們減輕因經(jīng)濟(jì)困難而帶來(lái)的壓力。
其次,幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理,對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助雖然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己,在精神上脫貧。
3.注重女生工作
我所代表的五個(gè)班級(jí)以女生為主,女生人數(shù)的增多既有好處也有麻煩。為了充分發(fā)揮女生數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì),我們需要做好女生工作。在激發(fā)她們的主觀能動(dòng)性的同時(shí),我們要教育她們保持自尊、自重和自愛(ài)。引導(dǎo)她們正確看待大學(xué)生談戀愛(ài)、同居等現(xiàn)象,讓她們樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,端正生活作風(fēng),并不斷提醒她們注意問(wèn)題。平時(shí)我會(huì)經(jīng)常深入女生寢室,與她們聊天,擔(dān)當(dāng)她們的姐姐,幫助她們解決一些感情困擾,糾正錯(cuò)誤的思想觀念。
4.注重心理健康教育
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜,“人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感。況且,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,還有他們自己許多特殊的問(wèn)題,如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題。對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題,理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題,人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^(guò)程中必須注重心理健康教育,使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙,增進(jìn)心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境,預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生,注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 7
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已到了學(xué)期末,半學(xué)年的工作也接近了尾聲。今年的六月份,我通過(guò)面試,被聘選為20xx級(jí)的年級(jí)輔導(dǎo)員,這是一個(gè)神圣的工作,而對(duì)于我這樣一個(gè)大三的學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉、磨礪自己。對(duì)我在今后的學(xué)習(xí)生活中有很大幫助,為以后的發(fā)展的奠定了很好的基礎(chǔ)。在導(dǎo)員工作期間,學(xué)校、學(xué)院的很多領(lǐng)導(dǎo)、老師很注重我們的工作,對(duì)我們十分關(guān)心。給了我們很多鼓勵(lì)和指導(dǎo),使我們對(duì)工作都很有信心,并盡全力完成了我們作為導(dǎo)員應(yīng)做的各項(xiàng)工作。針對(duì)本人半學(xué)年的工作,先做如下總結(jié):
一、20xx年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作研討會(huì)
20xx年xx月xx日至18日,我校召開(kāi)全校輔導(dǎo)員的學(xué)生工作研討會(huì),會(huì)議期間分為全校輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會(huì)和研討會(huì)兩項(xiàng)內(nèi)容。17日上午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)不同年級(jí)分別作了單項(xiàng)輔導(dǎo),一年級(jí)的輔導(dǎo)員由烏力吉老師在水建院會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn),烏力吉老師就輔導(dǎo)員的意義、定位及對(duì)導(dǎo)員的要求等內(nèi)容進(jìn)行講解,讓我們還沒(méi)有導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)一年級(jí)的輔導(dǎo)員對(duì)輔導(dǎo)員有了一定的認(rèn)識(shí)。充分做好力爭(zhēng)當(dāng)好年紀(jì)輔導(dǎo)員的思想準(zhǔn)備,當(dāng)日下午本院的輔導(dǎo)員在食品院101進(jìn)行研討會(huì),由屈書(shū)記為大家講解輔導(dǎo)員應(yīng)做哪些工作?|清了我們對(duì)未導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù),不至于以后的工作中出現(xiàn)誤區(qū)。次日上午在學(xué)校書(shū)緣會(huì)議室進(jìn)行會(huì)議總結(jié)。
二、迎新工作
8月x日—23日,全校進(jìn)入迎新生工作,本人及其他五名輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)迎新時(shí)的前臺(tái)簽到工作,并通知新生一些注意事項(xiàng),與學(xué)生會(huì)的成員經(jīng)過(guò)兩天的努力,將迎新工作完成。
三、軍訓(xùn)
軍訓(xùn)課是學(xué)生們的一門(mén)必修課,也是學(xué)生入學(xué)的第一課,8月x日—9月x日,結(jié)合我校的實(shí)際情況,組織了20xx級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn),學(xué)校本部成立軍訓(xùn)團(tuán),本部下設(shè)16個(gè)營(yíng)共66個(gè)連隊(duì)。我食品院為四營(yíng)共四個(gè)連,我與另一個(gè)導(dǎo)員敖亞譚擔(dān)任三連連長(zhǎng)。三連由食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目生99人及食品質(zhì)量與安全的20位項(xiàng)目生共119人組成。學(xué)辦劉明越老師擔(dān)任指導(dǎo)員。軍訓(xùn)期間,三連各成員都努力訓(xùn)練,遵守紀(jì)律,配合軍訓(xùn)教官完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在軍訓(xùn)期間,本院的大一新生在新區(qū)住宿,我們輔導(dǎo)員與學(xué)生們一起在新區(qū)住宿,早上將學(xué)生帶到西區(qū)吃早飯后帶大操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。完成一天的軍訓(xùn)任務(wù)后,將學(xué)生們帶回學(xué)生住宿區(qū)。確保軍訓(xùn)期間學(xué)生們的安全。軍訓(xùn)的生活很豐富,分為軍事技能訓(xùn)練、軍事理論課、專(zhuān)業(yè)思想思想教育、學(xué)唱革命歌曲、校歌、參觀校史及連隊(duì)生活。除此之外,學(xué)生軍訓(xùn)還有競(jìng)賽評(píng)比,同學(xué)們都很努力的做好各項(xiàng)事務(wù),并且都想為學(xué)院爭(zhēng)光。軍訓(xùn)的生活很辛苦,但是學(xué)生們受益匪淺的一課。
四、輔導(dǎo)員日常工作
。1)班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生班會(huì)。
我擔(dān)任20xx級(jí)食品二本一班和20xx級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班的輔導(dǎo)員,軍訓(xùn)結(jié)束后,各班班主任與班級(jí)同學(xué)見(jiàn)面以及確定班級(jí)的班委。20xx級(jí)食品二本一班共41名同學(xué),其中10名預(yù)科生。任文明老師人本班班主任;20xx級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班共40名學(xué)生,其中10名預(yù)科生。烏蘭老師人本版班主任?梢哉f(shuō),這兩個(gè)班級(jí)都是特殊集體,是一個(gè)蒙漢結(jié)合的大集體。開(kāi)學(xué)初兩位班主任在各班的見(jiàn)面會(huì)之后都確定了班級(jí)的班委,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育。作為輔導(dǎo)員,也是一名大三的學(xué)姐身份,提前和學(xué)生們講了自己的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)大學(xué)的一些注意事項(xiàng)告知給給同學(xué)們,學(xué)生們剛來(lái)到大學(xué),生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式都會(huì)發(fā)生很大的變化,讓他們初步了解大學(xué),以免盲目的生活學(xué)習(xí)。隨后的生活學(xué)習(xí)中,兩班班主任都定期的進(jìn)行班會(huì)的召開(kāi),了解班級(jí)及學(xué)生們的情況。
。2)輔導(dǎo)員會(huì)議
、賹W(xué)校于11月x日和11月x日分別針對(duì)班主任及輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)我們的工作有了更一步的加深,使我們更深入的掌握學(xué)生輔導(dǎo)員的責(zé)任,做好自己的工作。
②每一周或兩周,學(xué)院屈書(shū)記都會(huì)召開(kāi)全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議,對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié),以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn),了解工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與難處,及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄,每月月底,屈書(shū)記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看,并做很詳細(xì)的批語(yǔ)及對(duì)我們的工作期望。
、谳o導(dǎo)員、班長(zhǎng)會(huì)議。學(xué)院會(huì)定期的召開(kāi)輔導(dǎo)員班長(zhǎng)會(huì)議,部署工作任務(wù),加深了班長(zhǎng)與導(dǎo)員的工作聯(lián)系。創(chuàng)造相互熟悉,交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
。3)班內(nèi)工作
①查課
作為輔導(dǎo)員,每周都對(duì)所帶的班級(jí)進(jìn)行了一次查課。并做好出勤記錄,對(duì)學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解和督促。我所帶的兩個(gè)班級(jí)的出勤非常好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高。
、谧粤(xí)情況
20xx級(jí)食品二本一班和20xx級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班在周三、周四、周日晚有固定的教室上晚自習(xí)。作為輔導(dǎo)員,每次自習(xí)都會(huì)到學(xué)生的自習(xí)室,查看下出勤情況以及同學(xué)們的自習(xí)時(shí)的狀況。同學(xué)們通常都會(huì)提早來(lái)到自習(xí)室,對(duì)所學(xué)的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)狀態(tài)很好。
、凵钊胨奚
每?jī)芍,輔導(dǎo)員都會(huì)到學(xué)生的宿舍做了解。查看同學(xué)們的也不歸宿情況,詢(xún)問(wèn)同學(xué)生的生活狀況。和同學(xué)們溝通生活及各方面的事情,解決一些遇到的困難。
④班級(jí)活動(dòng)
在本學(xué)期,開(kāi)展了很多活動(dòng),如10月x日20xx年食品質(zhì)量與安全二本一班全體學(xué)生去伊利參觀。參觀了伊利的牛奶生產(chǎn)線,并到伊利的牧場(chǎng)進(jìn)行參觀;11月x日,我所帶的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行了主題團(tuán)日活動(dòng)。針對(duì)我們的大學(xué)生活,同學(xué)們開(kāi)懷暢談,并邀請(qǐng)了學(xué)辦的科爾沁老師,同學(xué)們對(duì)自己不了解和感興趣的事情想科爾沁老師進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,也使學(xué)生在各方面有了一定的提高。
、萜渌
在對(duì)同學(xué)們的其他輔導(dǎo)都是借助同學(xué)們的晚自習(xí)時(shí)間,大一的新生在上學(xué)期都會(huì)有朦朧感。大學(xué)的自由生活使得一些同學(xué)失去方向感。在自習(xí)時(shí)間,我曾針對(duì)大一的學(xué)習(xí)、考證問(wèn)題、如何利用課余時(shí)間、班級(jí)問(wèn)題等與同學(xué)們一起座談,根據(jù)自身的兩年的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和借鑒其他人的例子給同學(xué)們講解并解答同學(xué)們的問(wèn)題。也對(duì)同學(xué)們做了一些要求。作為他們的年級(jí)輔導(dǎo)員,同時(shí)也以一個(gè)師姐的身份希望他們不虛度大學(xué)的四年時(shí)光,借助大學(xué)這個(gè)平臺(tái),為以后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),四年的大學(xué)生活之后,都有所收獲。
以上是本學(xué)期我的工作總結(jié),在工作中還有很多不足,在以后的工作中,會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),使工作做得更好。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 8
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了;叵胼o導(dǎo)員工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生,是他們讓我感受到在工作中的樂(lè)趣,是他們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:
一、以身作則,為人師表
和其他任課老師相比,輔導(dǎo)員所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任較重。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多。因此輔導(dǎo)員的一舉一動(dòng),都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說(shuō):身教重于言教。老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)學(xué)生,影響尤為突出。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到要學(xué)生做到的,老師先要做到。比如,要求學(xué)生做到隨撿,在平時(shí),我看到地上有紙屑時(shí),總是彎下腰去撿起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),那平時(shí)習(xí)慣于隨手扔紙屑、鉛筆屑的譚程等同學(xué)看見(jiàn)紙屑也能主動(dòng)彎彎腰,撿起地上的紙屑。要求學(xué)生做到不遲到,做好課前準(zhǔn)備,我也做到進(jìn)課堂不遲到,提前進(jìn)課堂做好課前準(zhǔn)備。這樣的一種正面影響有益于學(xué)生的發(fā)展。
二、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)三自能力的培養(yǎng)
學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過(guò)每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長(zhǎng)期熏陶才能形成。為建設(shè)良好的班風(fēng),我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自控、自理、自育的能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的自控能力。
2、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
3、建立健全學(xué)生小干部輪流值日制度,培養(yǎng)自育能力。
三、關(guān)注特殊學(xué)生,把更多的愛(ài)心獻(xiàn)給特殊學(xué)生
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,作為人類(lèi)靈魂工程師的教師,只有全心全意地愛(ài)學(xué)生,才能取得學(xué)生的信賴(lài)。當(dāng)然,教師之愛(ài)并不是一味地溺愛(ài)學(xué)生,而是以尊重、期望、信任為根本。反過(guò)來(lái)說(shuō),每一個(gè)學(xué)生(尤其是特殊生)都有自己的尊嚴(yán)與人格,都需要得到他人的尊重。但在實(shí)際的教育中,往往是恰恰相反。特殊學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中得到的是批評(píng)、奚落、斥責(zé),有的甚至被老師打入冷宮,放棄對(duì)他的教育。這對(duì)于學(xué)校來(lái)講是放棄了一個(gè)學(xué)生,可對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講卻是百分之百的損失。因此,作為教育工作者就要把教育轉(zhuǎn)化特殊生的工作放在重要的工作日程上,要讓每一個(gè)特殊生都有進(jìn)步和發(fā)展,要尋找一切機(jī)會(huì),讓特殊生有一個(gè)參與活動(dòng)、施展才華的.機(jī)會(huì),以提高他們的積極性,讓他們有一個(gè)成功的愉悅感。
四、家校溝通,攜手共進(jìn),努力創(chuàng)建特色班級(jí)常規(guī)中創(chuàng)特色
孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,因此,經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系是我們的責(zé)任,也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。
當(dāng)然我做得還很不夠,有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,而有時(shí)是做了半途而廢的逃兵,才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。因此,我要時(shí)刻牢記輔導(dǎo)員工作任重道遠(yuǎn),需要不斷總結(jié)、反思,在總結(jié)反思中進(jìn)。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 9
在過(guò)去的一年里,我本著以人為本,為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。使原控制系xx級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開(kāi)始伊始,我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的1學(xué)生。這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到嚴(yán),實(shí),精三字方針。嚴(yán)就是對(duì)工作,個(gè)人要求嚴(yán),對(duì)學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;精就是對(duì)工作精益求精,不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂上梁不正下梁歪,作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,說(shuō)道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)xx級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,我們彼此是非常陌生的。xx級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法,從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì),走訪宿舍,找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的'距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
對(duì)于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,環(huán)境,教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度,在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問(wèn)題,指明下一月的努力方向。事實(shí)證明,例會(huì)制度的效果是明顯的,長(zhǎng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi),外各項(xiàng)時(shí)事,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,分析,形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 10
這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開(kāi)展工作,廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)展輔導(dǎo)員、班主任工作。
20xx年上半年,我兼任第十四期黨團(tuán)校、第六屆自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)工作,黨校培訓(xùn)注重實(shí)效,共培訓(xùn)學(xué)員176人,進(jìn)取發(fā)揮自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)來(lái)開(kāi)展針對(duì)學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動(dòng)。
20xx年9月,我擔(dān)任了09年級(jí)新生499人12個(gè)班的輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì)、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,在職責(zé)心的驅(qū)使下,我關(guān)注著每位學(xué)生的成長(zhǎng)。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的選拔任用,號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì),進(jìn)取有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中,我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)。
二、以靈活多變的工作方式來(lái)開(kāi)展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作。
我借助其自身優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開(kāi)展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會(huì)、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效展開(kāi),活動(dòng)的組織開(kāi)展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得齊魯國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎(jiǎng),社員趙震獲得動(dòng)漫原畫(huà)比賽個(gè)人三等獎(jiǎng),社員張洋理解了齊魯電視臺(tái)的采訪,而《視周刊》雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成績(jī)做了相關(guān)報(bào)道。
20xx年xx月以表演嘉賓身份參加齊魯國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展,社員許菁菁理解了山東有線電視臺(tái)的訪問(wèn)。
三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來(lái)完成教務(wù)處部門(mén)工作任務(wù)。
20xx年上半年,學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段,我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不一樣的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的`認(rèn)識(shí)到了工作的難度,我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來(lái)對(duì)待教務(wù)處的部門(mén)工作,勤學(xué)習(xí)、勤詢(xún)問(wèn)、勤實(shí)踐的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(zhǎng)、國(guó)教師與教務(wù)處各位教師的大力支持和幫忙,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與教師們的認(rèn)可。
回顧一年的工作,有成績(jī)也有不足。我將努力克服自我存在的不足,應(yīng)對(duì)新的工作與任務(wù),我會(huì)優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開(kāi)展工作,力爭(zhēng)使自我分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師給與批評(píng)幫忙。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 11
本學(xué)期我擔(dān)任07級(jí)的班主任,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
一、樹(shù)立明確的班級(jí)奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初,我們就本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、個(gè)性特點(diǎn)等情況和同學(xué)一起制訂好班級(jí)的奮斗目標(biāo),希望每個(gè)同學(xué)都能努力做到。如我們就為班級(jí)制定了共同的奮斗目標(biāo):思想上講文明,守禮儀,在校做好表率作用;在學(xué)習(xí)上互幫互助、樂(lè)學(xué)多思、勇于創(chuàng)新;在生活上自立自強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同時(shí)還鼓勵(lì)同學(xué)們要珍惜最后的時(shí)光,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),展現(xiàn)自我,發(fā)展能力,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而共同努力。
二、基本工作
1 學(xué)費(fèi)清繳
我所帶的班級(jí)是07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)1班,2班;旅游英語(yǔ)1班,文秘英語(yǔ)1班,共147人。接手班級(jí)時(shí)共有12人09學(xué)年的學(xué)費(fèi)未交清,截止xx年xx月xx日,繳清了11人,還有1人xx年的學(xué)費(fèi)未交清,另外,一人欠xx年學(xué)費(fèi)。到現(xiàn)在為止共計(jì)2人未交清學(xué)費(fèi)。
2 寢室管理
經(jīng)過(guò)2個(gè)月的整改,狠抓,寢室現(xiàn)在已經(jīng)杜絕了使用大功率電器的現(xiàn)象;衛(wèi)生方面雖有優(yōu)秀的寢室,但是仍然存在著不合格的寢室,
這一點(diǎn)還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育與監(jiān)督,時(shí)不時(shí)的要去提醒她們把寢室的衛(wèi)生狀況放在首要工作上。
3 實(shí)習(xí)管理
截止12月底,我班的147人除了文秘班有14人參加實(shí)訓(xùn),其余班有97人辦理好了自主實(shí)習(xí)的手續(xù),26人清考沒(méi)過(guò)等待學(xué)院的安排。在辦理實(shí)習(xí)手續(xù)的過(guò)程中已與每位同學(xué)的家長(zhǎng)聯(lián)系,并做好的記載。每天堅(jiān)持與兩名學(xué)生聯(lián)系,讓她們告知實(shí)習(xí)的`情況并做好記載。
三、加強(qiáng)班級(jí)管理
在這個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是"包袱"。
四、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
一個(gè)老師僅僅憑自己的力量和工作熱情,要取得教育的成功是很困難的。這就必須力爭(zhēng)本班學(xué)生家長(zhǎng)的支持。我們班的很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),在家還是要靠家長(zhǎng)督促,經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。支持班級(jí)管理工作。
以前我總是不善于跟家長(zhǎng)交流,總覺(jué)得要有特別好的事或不好的事才跟家長(zhǎng)講,其實(shí)這是錯(cuò)誤的。每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望都很高,他們非常想知道自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn),也非常愿意把孩子在家中的表現(xiàn)講給老師聽(tīng)。所以作為班主任多與家長(zhǎng)交流,對(duì)自己的班主任工作是很有益的。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但我還會(huì)不斷努力,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得輝煌的成績(jī)。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 12
轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任一年二班的中隊(duì)輔導(dǎo)員已一學(xué)期了。剛接手中隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作時(shí),我很茫然,不知道自己應(yīng)該做些什么,但是學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期后,我慢慢地對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作略有所了解。
我們都知道,小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)的形成的開(kāi)始階段,而中隊(duì)輔導(dǎo)員工作就是抓好這個(gè)起步、開(kāi)始階段的一把關(guān)鍵性鑰匙。
一、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛(ài),營(yíng)造溫馨中隊(duì)。
1、偏愛(ài)后進(jìn)生。
在中隊(duì)管理中,我努力將自己與人為善的愛(ài)心和班集體普遍的友愛(ài)傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。在我們的中隊(duì)中,我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼,讓他們感受到自己在中隊(duì)上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與中隊(duì)管理,讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。
2、嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生。
優(yōu)等生,誰(shuí)都愛(ài)他們。也正因?yàn)槿绱,?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,掩蓋,被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,對(duì)這類(lèi)隊(duì)員,我從不寵壞他們,更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們做學(xué)問(wèn)得先做人,做一個(gè)正直的人,熱情的人,向上的人。優(yōu)秀的隊(duì)員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。成天被人贊譽(yù)的少先隊(duì)員,只能在理智深沉的愛(ài)之中,嚴(yán)格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。
3、博愛(ài)中等生。
又害怕拋頭露面。對(duì)這類(lèi)隊(duì)員我掌握他們的心理特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們的積極因素,正確對(duì)待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們。
二、實(shí)施自我管理,培養(yǎng)管理能力。
中隊(duì)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把少先隊(duì)員的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái),才能形成合力,共同構(gòu)筑少先隊(duì)員自我管理機(jī)制。因此,我想方設(shè)法構(gòu)建少先隊(duì)員自我管理體制,為少先隊(duì)員設(shè)置多種崗位,讓每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)上崗施政,有服務(wù)隊(duì)員、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,隊(duì)規(guī)的.具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)中隊(duì)的實(shí)際和學(xué)校的要求,及時(shí)地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使隊(duì)規(guī)跟上隊(duì)員、中隊(duì)的變化,不斷提高要求,引導(dǎo)少先隊(duì)員的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使少先隊(duì)員通過(guò)自我教育、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊(duì)員。
平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話,個(gè)別家長(zhǎng)也會(huì)主動(dòng)和我聯(lián)系。很多表現(xiàn)不好的學(xué)生,經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)的多次教育,現(xiàn)在改變很大,不僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了,而且成績(jī)也有一定的進(jìn)步。
在工作中,我堅(jiān)持以人為本的育人觀,用愛(ài)去關(guān)心每一位學(xué)生,關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)注他們的發(fā)展需求,把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
對(duì)于管理工作,我認(rèn)為有三個(gè)層次,第一個(gè)層次是用管理者的威嚴(yán)進(jìn)行管理。第二個(gè)層次是用制度來(lái)進(jìn)行管理,而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來(lái)影響和帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。所以,努力提高一個(gè)班主任——中隊(duì)輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng),提高管理水平,對(duì)于管理一個(gè)班隊(duì)是至關(guān)重要的。經(jīng)過(guò)多年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊(duì)管理方法,收到了良好的效果。
實(shí)際情況進(jìn)行思想引導(dǎo),牢牢把握班級(jí)的輿論方向,時(shí)刻不忘在井然有序的體制運(yùn)行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊(duì)委任期結(jié)束前,我會(huì)根據(jù)他們的工作情況,對(duì)他們進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng),并進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀,也使班級(jí)工作能更加良性地繼續(xù)開(kāi)展科學(xué)、民主的管理方法對(duì)于激發(fā)和調(diào)動(dòng)大家的集體主人公意識(shí)和自己的成長(zhǎng)激勵(lì)非常重要。在我們班上,非常重視過(guò)程管理。班級(jí)日志記錄了每天的班級(jí)情況,這為每個(gè)同學(xué)的操行評(píng)價(jià)提供了直接材料。小組和班級(jí)常常開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)。期末班級(jí)的成績(jī)報(bào)告單也根據(jù)本班過(guò)程管理的實(shí)際情況自己制定,切實(shí)有效的引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。
我班在學(xué)生干部的管理之下,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。每天下午第二節(jié)課后,是我班的“跳繩時(shí)間”,同學(xué)們會(huì)帶著跳繩,來(lái)到樓下。以小組為單位開(kāi)展豐富多樣的跳繩活動(dòng),正跳,反跳,交叉跳;單人跳,雙人跳,小組集體跳。長(zhǎng)期的堅(jiān)持,使得跳繩這一活動(dòng)成為了我們的班級(jí)習(xí)慣,以至于進(jìn)入初中后,大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。
我班還編印了一本書(shū),書(shū)中收錄的都是我們師生共同的作品,這些,大大地充實(shí)了孩子們的業(yè)余生活,也在他們的心田掃下了文藝的種子,為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),給我一個(gè)支點(diǎn),我就能翹起整個(gè)地球。有一天,我也會(huì)說(shuō),給我一個(gè)班級(jí),我就能帶好一批學(xué)生。這一天,正離我越來(lái)越近。我將為此而繼續(xù)努力。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 13
本學(xué)期的各項(xiàng)工作已到尾聲,這個(gè)學(xué)期的工作,我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任10級(jí)物流1班的輔導(dǎo)員以來(lái),根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點(diǎn)入手,加強(qiáng)思想教育,并積極組織參加各項(xiàng)院;顒(dòng),發(fā)揮本班特長(zhǎng),以勤補(bǔ)拙,班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,也存在很多不足,F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織參加活動(dòng)、文化建設(shè)、安全教育四個(gè)方面總結(jié)如下:
一、班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。抓好學(xué)生的思想教育工作,開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。組織了一支有能力,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的`能力。利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。建立和完善了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。
二、班級(jí)活動(dòng)組織參加情況
堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。
三、班級(jí)文化建設(shè)
全系各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期、班歌、班徽、制作電子版刊,并通過(guò)特色主題活動(dòng)逐步豐富、完善班級(jí)特色的班級(jí)文化。
四、安全教育常抓不懈
制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案,確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。落實(shí)責(zé)任制,以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制,班級(jí)班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)。通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議,保障信息暢通,爭(zhēng)取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),我相信物流1班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,以后也是;厥走^(guò)去一年的工作中出現(xiàn)的不足,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 14
這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任10級(jí)物流1班的輔導(dǎo)員助理,認(rèn)識(shí)到這一工作的重要性。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我從了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想特點(diǎn)入手,加強(qiáng)了思想教育工作,并積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)院校活動(dòng),發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。通過(guò)不懈努力,班級(jí)的一些工作取得了一定成效,但也存在許多不足之處。在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織參加活動(dòng)、文化建設(shè)、安全教育等方面,我總結(jié)了本學(xué)期的輔導(dǎo)員助理工作。
一、班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
經(jīng)過(guò)對(duì)本班學(xué)生的調(diào)查分析,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生入學(xué)成績(jī)普遍集中在中等水平,高分學(xué)生較少,而中低分學(xué)生較多。他們的性格偏內(nèi)向,不太善于表現(xiàn)自己,生活節(jié)儉,但都積極向上,渴望進(jìn)步。為了引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,我們提出了“團(tuán)結(jié)、緊張、活潑、共進(jìn)”的班風(fēng)口號(hào),并在開(kāi)學(xué)初就著手進(jìn)行思想教育工作。通過(guò)與學(xué)生的交流和溝通,幫助他們找到適合自己的人生目標(biāo),并重拾學(xué)習(xí)的信心。我們成立了一支能力強(qiáng)、有號(hào)召力、團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)和自我管理的能力,倡導(dǎo)班級(jí)共同管理,共同進(jìn)步。通過(guò)制定量化管理細(xì)則,約束學(xué)生的行為,促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)。我們將繼續(xù)努力,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,幫助他們實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和進(jìn)步。愿我們的班級(jí)氛圍更加團(tuán)結(jié)向上,每位同學(xué)都能茁壯成長(zhǎng),迎接更美好的未來(lái)。
二、班級(jí)活動(dòng)組織參加情況
每周舉行班會(huì)是我們班的一項(xiàng)重要制度,每次的主題都不同,讓我們與學(xué)生們的關(guān)系更加累累。在班會(huì)上,我們鼓勵(lì)學(xué)生們用自己獨(dú)特的視角去思考社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。此外,我們也鼓勵(lì)學(xué)生們積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),帶動(dòng)班級(jí)活動(dòng)的'開(kāi)展和進(jìn)行。這樣不僅能增進(jìn)師生之間的情感交流,也有助于培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
三、班級(jí)文化建設(shè)
各班在班主任和同學(xué)們的共同努力下,確定了自己獨(dú)特的班級(jí)文化特色。每個(gè)班級(jí)都制定了自己的班期、班歌、班徽,并精心制作了電子版刊,展示班級(jí)的風(fēng)采和活動(dòng)。同時(shí),通過(guò)舉辦特色主題活動(dòng),不斷豐富和完善班級(jí)文化,讓每個(gè)班級(jí)都擁有獨(dú)特的魅力和凝聚力。
四、安全教育常抓不懈
制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案,確保在班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件時(shí)能夠有條不紊地應(yīng)對(duì)。建立責(zé)任制度,將宿舍作為最基本的單位,明確各班級(jí)班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部對(duì)危機(jī)事件的報(bào)告責(zé)任。定期召開(kāi)班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議,促進(jìn)信息暢通,以便及時(shí)、準(zhǔn)確地了解學(xué)生的情況。
在學(xué)生面前,我反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)班集體只有心齊才能取得好的成績(jī),我堅(jiān)信物流1班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,未來(lái)也會(huì)繼續(xù)如此。回顧過(guò)去一年的工作,我意識(shí)到一些不足之處,因此我會(huì)時(shí)刻提醒自己要成為學(xué)生的積極、正面榜樣。相信通過(guò)不斷完善自己,有效管理學(xué)生,我們一定能夠取得更好的成績(jī)。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 15
本人自從9月份來(lái)我院機(jī)電工程系任05級(jí)模具專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員以來(lái),在系黨總支、分團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格要求自己,工作積極主動(dòng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),取得了不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)將這半年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、德:
1、在政治上,我積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,作為一名黨員,積極參與學(xué)院、系部的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高,在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為人師表,做好模范帶頭作用。
2、在工作上,我主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)院、系部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加學(xué)院、系部組織的各種會(huì)議。
3、處理問(wèn)題時(shí)能從全局出發(fā),正確處理各方面的關(guān)系,并把握好公正、公平。如:確定助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免名單時(shí),采取學(xué)生報(bào)名,按照院學(xué)生手冊(cè)和學(xué)生處的文件要求對(duì)有報(bào)名的同學(xué)先進(jìn)行篩選,然后再讓剩下的同學(xué)在班委上表述自己的情況,由班委投票確定提名名單,最后由我繼續(xù)深入調(diào)查并與之詳細(xì)溝通,最終確定名單,班級(jí)公示無(wú)議后報(bào)系核查無(wú)誤后上報(bào)院學(xué)生處,盡量使這項(xiàng)工作做到公正、公平、公開(kāi)。
二、勤:
1、工作積極主動(dòng),嚴(yán)格要求自己,不曠工,不遲到,不早退。
2、在管理學(xué)生工作方面,基本上是每個(gè)星期都深入到宿舍、教室了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況,對(duì)他們所提出的問(wèn)題、困惑及時(shí)做出解答,讓他們對(duì)大學(xué)的生活和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了基本的了解,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,樹(shù)立愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的意識(shí),并要求他們做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解,建立了深厚的感情,也讓我在學(xué)生心目中樹(shù)立了威信。
3、能按時(shí)完成學(xué)院、系部布置的工作,不僅管理好所帶班級(jí),使他們促成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),同時(shí),做為系部宣傳部責(zé)任人,積極主動(dòng)做好系每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的宣傳,四個(gè)月來(lái)共寫(xiě)了18篇的宣傳報(bào)道,讓學(xué)院及時(shí)了解了我系活動(dòng)開(kāi)展的情況,很好地宣傳了我系。
4、主動(dòng)思考學(xué)生工作中遇到的問(wèn)題,在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中探索,作為一名新手,我勤學(xué)好問(wèn),虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。
三、能:
1、通過(guò)多讀、多看、多寫(xiě),加強(qiáng)了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,能很好地與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。
2、組織能力強(qiáng),能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理,處理好學(xué)生事務(wù)。如:在處理兩名留級(jí)生時(shí),我對(duì)他們并不是完全否定,一棒子打死,而是給他們足夠多的機(jī)會(huì)并經(jīng)常性地與他們溝通、座談,抓住他們的薄弱環(huán)節(jié),動(dòng)之以情,曉之以理,輔之于行政處分對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo),讓他們改過(guò)自新,目前,兩名留級(jí)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng),重新步入到正軌。
3、洞察力強(qiáng),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題,能全面分析問(wèn)題并使問(wèn)題得到圓滿(mǎn)解決,在開(kāi)學(xué)初處理幾名想退學(xué)的同學(xué)時(shí),我并沒(méi)有一下子就上報(bào)申請(qǐng),而是及時(shí)調(diào)查了解,找出他們想退學(xué)的原因,其中一名是因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀,對(duì)到我們學(xué)院感到失望,我及時(shí)與他們家人取得了聯(lián)系,并得知他舅在深圳經(jīng)營(yíng)模具廠,因此,我就從這方面和學(xué)生的就業(yè)入手,成功地說(shuō)服他不退學(xué),繼續(xù)留校讀書(shū)。
4、創(chuàng)造力強(qiáng),能生動(dòng)活潑地開(kāi)展學(xué)生工作。為了形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),我倡議班級(jí)成立了興趣小組,讓先進(jìn)帶后進(jìn);在中秋節(jié)來(lái)臨之際,組織同學(xué)們開(kāi)展中秋晚會(huì),通過(guò)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)彼此的友誼,也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,讓他們做到有張有弛,同時(shí)讓他們感受到了集體的溫暖。
四、績(jī):
1、通過(guò)成立班級(jí)興趣小組、組織同學(xué)們聽(tīng)講座、懲罰相結(jié)合、讓他們多組織開(kāi)展并熱情參與活動(dòng)、與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)等促使同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,建立了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、積極發(fā)現(xiàn)、挖掘、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,在班干部的人選上,通過(guò)學(xué)生主動(dòng)上臺(tái)競(jìng)選演講,同學(xué)們民主投票確定,并把一些政治思想覺(jué)悟高、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、能力突出的優(yōu)秀學(xué)生推薦到院、系學(xué)生會(huì)鍛煉成長(zhǎng),為院、系輸送了一批人才。
3、在學(xué)院、系里組織的活動(dòng)中,廣泛宣傳、積極參與、認(rèn)真組織,在軍訓(xùn)評(píng)比中,模具0511、0522班在作風(fēng)紀(jì)律評(píng)比中分列第四和第六,模具0512、0521班在會(huì)操評(píng)比中均獲得了第三名;在系歌詠比賽中,模具0521班勇奪第一,并代表系參加院歌詠比賽,也不負(fù)眾望,獲得了二等獎(jiǎng);在系十佳歌手賽中,共有我?guī)О嗉?jí)的五名選手獲得了十佳歌手稱(chēng)號(hào);在新生籃球比賽中,模具0521班班隊(duì)獲得了第二名;在學(xué)理論、知團(tuán)情,黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽中,我組隊(duì)的代表隊(duì)獲得了第二名;在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我認(rèn)真做好備戰(zhàn)工作,組織訓(xùn)練好系方陣隊(duì),在院運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上以良好的精神面貌展現(xiàn)了我系的風(fēng)采,使得我系獲得了院精神文明獎(jiǎng),自己也積極鍛煉,在院運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了100米第四名、跳遠(yuǎn)第五名、4×100接力第六名的好成績(jī),所帶班級(jí)的學(xué)生踴躍報(bào)名,積極訓(xùn)練,為系獲得了很多積分爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
總之,這半年來(lái)我做了大量細(xì)致
有效的工作,取得了不錯(cuò)的成績(jī),得到了系領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,但由于是新手,對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉、不專(zhuān)業(yè),再加上自身能力也有欠缺,因此在工作中也暴露出了一些問(wèn)題,如:對(duì)工作的深入、探討和總結(jié)不夠;理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上沒(méi)有持之以恒;在某些工作上不講究方式、方法,有畏難情緒;缺少與其他老師經(jīng)常性的溝通交流等等,這些不足我將在以后的工作中注意并及時(shí)改正,同時(shí)我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),提高自身水平,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 16
與孩子們相處已經(jīng)整整一年了,我們之間的感情也漸漸深厚起來(lái)。漸漸發(fā)現(xiàn)我們四(1)中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì),是一個(gè)充滿(mǎn)活力的中隊(duì)。一年來(lái),我們中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,班級(jí)形成了濃厚的團(tuán)體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的工作,我覺(jué)得教書(shū)很重要,但育人尤為重要。孩子的可塑性很強(qiáng),要靠老師很好地引導(dǎo)。作為他們的老師,我絲毫不敢松懈。這一年來(lái),我根據(jù)自己擔(dān)任這中隊(duì)輔導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn),在工作中不斷摸索著,現(xiàn)將工作小結(jié)如下:
一、愛(ài)孩子,做他們的大朋友
孩子們生性活潑,又很單純。走近他們,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的天真可愛(ài)。我也深信:有付出就有收獲。給孩子愛(ài),讓他們感受到愛(ài),他們才會(huì)懂得去愛(ài)別人。對(duì)班中的學(xué)生我一視同仁,努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尤其是一些單親家庭的孩子。課余時(shí)和他們談?wù)勌欤私馑麄兊南才?lè),給他們想想解決問(wèn)題的辦法,不時(shí)也說(shuō)個(gè)笑話給他們聽(tīng)聽(tīng)。這時(shí),我儼然是他們的大朋友。我還特別關(guān)注一些比較膽小的.學(xué)生比如郝麗珍,吉飛燕,主動(dòng)找她們談天,問(wèn)問(wèn)她們喜歡干什么?在家里怎么樣的?慢慢地,我發(fā)現(xiàn)她們也圍在我身邊想跟我聊天了。而且,我發(fā)現(xiàn)這也是一種教育孩子的好機(jī)會(huì),跟她們說(shuō)說(shuō)什么地方要改一改了,她們很容易接受,因而也很好地完成了給自己定的每天和一個(gè)孩子談心的任務(wù)。從這里我真正感受到了當(dāng)老師的快樂(lè),因?yàn)槲易哌M(jìn)了學(xué)生的心。
二、以身作則,率先垂范。
在學(xué)校里,輔導(dǎo)員和學(xué)生接觸的時(shí)間最多,在學(xué)生面前老師就是一面鏡子,就是榜樣。我從一件件小事做起,早上進(jìn)教室,整理干凈自己的講臺(tái);看見(jiàn)地上的廢紙,我彎腰撿起;學(xué)生幫我做了事,我真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝”;每次大掃除,我都是其中的一員;學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上有了困難,我主動(dòng)幫助他們。我的一言一行,成了無(wú)聲的教育,學(xué)生在不知不覺(jué)中,受到了熏陶。他們也會(huì)自覺(jué)地做一些事了,看到桌子不整齊,把它們排排齊,地上有垃圾,主動(dòng)撿起來(lái)。有時(shí),只要我稍微提醒一下或者給他們一個(gè)暗示,他們就會(huì)把事情做得很好。學(xué)生樂(lè)于為班級(jí)做事,把自己當(dāng)成了班中的一員。
三、落實(shí)措施,形成良好的班風(fēng)
1、班級(jí)管理。學(xué)生是班級(jí)的一員,為了樹(shù)立他們的“我是班級(jí)小主人”的意識(shí),我創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓人人有事做。對(duì)值日生工作進(jìn)行了明確的分工,讓每個(gè)小朋友都有衛(wèi)生崗位,還安排大家進(jìn)行指定地方的督促和檢查,對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行保潔。后半學(xué)期,在班中實(shí)行全班學(xué)生輪流值日制,每天安排一位值日班長(zhǎng)管理班級(jí),處理班中發(fā)生的一些事,特別對(duì)下課追逐打鬧現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。更重要的是,學(xué)生在管理中明白了要去管別人,首先自己要做得好,這樣自己說(shuō)的話才有說(shuō)服力。
2、發(fā)揮教育的合力。我班有幾位學(xué)生學(xué)習(xí)上馬虎,經(jīng)常不完成作業(yè),有幾位特別喜歡制造出一點(diǎn)事情。針對(duì)這個(gè)情況,在開(kāi)學(xué)初,我就組織了“手拉手”活動(dòng),對(duì)幫教的學(xué)生提出了具體的要求,在幫助別人的同時(shí),自己也有一定的收獲。對(duì)于作業(yè)馬虎、自覺(jué)性差的學(xué)生我經(jīng)常跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,通過(guò)交流,尋求最佳的配合辦法管好孩子。家校聯(lián)系本、打電話、寫(xiě)信都成了我和家長(zhǎng)交流的途徑。每次,我都會(huì)給家長(zhǎng)以家教指導(dǎo),家長(zhǎng)對(duì)于這項(xiàng)工作也給予了很好的支持。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
本學(xué)期我以班隊(duì)課為主渠道,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如:“安全在我心中”“我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)”“走進(jìn)端午”等主題班會(huì),同時(shí)還進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐,“制作班級(jí)小報(bào)”“留心最近新聞”……還開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”,我們?cè)O(shè)立了自理章、文明章、勞動(dòng)章、閱讀章,在活動(dòng)中,學(xué)生各方面的能力得到了培養(yǎng),懂得了很多。在各種比賽中,我們班也獲得了一些成績(jī)。
成績(jī)只能代表過(guò)去,榮譽(yù)是對(duì)我們的鼓勵(lì)。作為四(1)班的中隊(duì)輔導(dǎo)員,工作煩瑣,但看到學(xué)生的進(jìn)步,看到他們臉上的笑容,我又感到我的付出是值得的。當(dāng)然,在工作中,還有很多不足,需要改進(jìn)。我將在教育孩子這條路上繼續(xù)努力!
中隊(duì)輔導(dǎo)工作是一項(xiàng)永遠(yuǎn)年輕的事業(yè),是我永無(wú)止境的追求!我愿以我的熱血來(lái)捍衛(wèi)這一片美麗的凈土!
畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 17
時(shí)間好快,轉(zhuǎn)眼之間在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員崗位上又有半年的時(shí)間了,這半年是我收獲頗豐的半年,是自我提高、自我成長(zhǎng)的半年,也是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、汲取經(jīng)驗(yàn)的半年。在這半年里,我在劉書(shū)記、羅書(shū)記及各位同事的領(lǐng)導(dǎo)、幫助下,比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺(jué)悟,還是業(yè)務(wù)工作能力方面都有了進(jìn)一步的提高,為今后更好的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將這半年的具體工作總結(jié)如下:
一、重視班級(jí)干部的選拔和培養(yǎng),充分發(fā)揮班干部的先鋒模范帶頭作用
工作一年來(lái),我認(rèn)為輔導(dǎo)員工作是否成功取決于有無(wú)一個(gè)凝聚力強(qiáng)、得心應(yīng)手的班干部隊(duì)伍。從大一學(xué)生入學(xué)開(kāi)始,我就注重培養(yǎng)學(xué)生骨干,精心挑選學(xué)生組建班委會(huì)。選拔班干時(shí),我衡量的標(biāo)準(zhǔn)是領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新的工作能力和踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。同時(shí),對(duì)選出來(lái)的學(xué)生干部充分信任、大膽使用,充分發(fā)揮班級(jí)干部的先鋒模范帶頭作用,在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生干部,使其在完成任務(wù)中得到鍛煉,增長(zhǎng)才干,將班級(jí)帶上良性發(fā)展的道路,使班級(jí)建設(shè)變?yōu)槿嗤瑢W(xué)的共同行動(dòng)。
新學(xué)期初,通過(guò)大一上學(xué)期的觀察、考核和新學(xué)期同學(xué)們的想法,進(jìn)一步了解學(xué)生情況、考察老干部一周后,最終通過(guò)班內(nèi)民主選舉,確定各班班干部人選,班級(jí)管理工作步入正軌;為了更好的培養(yǎng)班干部,一方面我促進(jìn)所帶兩個(gè)年級(jí)五個(gè)班班委的交流,總結(jié)彼此的經(jīng)驗(yàn)和不足;另一方面利用學(xué)院組織的學(xué)生干部培訓(xùn)班對(duì)班委進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),讓他們真正認(rèn)識(shí)到當(dāng)好一名學(xué)生干部除應(yīng)具備較強(qiáng)的政治素質(zhì)、思想品德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)外,還應(yīng)具有個(gè)人魅力、組織才能、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。但是,當(dāng)學(xué)生干部出現(xiàn)思想問(wèn)題,特別是普通學(xué)生的指責(zé),使其受了委屈、思想上承受不了,想不通、耍脾氣的時(shí)候,我一定要及時(shí)解決,使其認(rèn)識(shí)到其他同學(xué)的不理解是暫時(shí)的,要端正態(tài)度。同時(shí)要認(rèn)識(shí)到自身的不足,把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)工作方式方法的轉(zhuǎn)變。
本學(xué)期里,由于學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的兩次調(diào)整,xx級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)院的安排不理解、有意見(jiàn),有兩人甚至在網(wǎng)上發(fā)表不良言論、攻擊學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校,造成了惡劣影響,我所帶的班級(jí)干部積極的配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的工作,深入同學(xué)、了解意見(jiàn),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員反映情況,輔助老師做好工作。開(kāi)學(xué)初同學(xué)們能適應(yīng)學(xué)院安排,按時(shí)聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位;教學(xué)計(jì)劃改回后,外出實(shí)習(xí)的20多名同學(xué)也及時(shí)返校學(xué)習(xí)。xx級(jí)學(xué)生在本學(xué)期里參加了學(xué)院的班級(jí)形象設(shè)計(jì)大賽、安全教育月消防安全演練、第五屆心理健康活動(dòng)月主題班會(huì)等活動(dòng),班干部在活動(dòng)中都發(fā)揮了先鋒帶頭的作用。如班級(jí)形象設(shè)計(jì)大賽,盡管沒(méi)有取得成績(jī),但班級(jí)同學(xué)的凝聚力大大的增強(qiáng),普通同學(xué)都感動(dòng)和理解班干部的付出。輔導(dǎo)員和班干部做起工作來(lái)變得事半功倍。
二、班級(jí)日常管理工作不放松,加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)生活中的思想政治教育工作
班級(jí)是學(xué)生管理工作的基本單位,班級(jí)日常管理工作是班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ),加強(qiáng)班級(jí)日常學(xué)習(xí)生活中的思想政治教育工作是作好班級(jí)工作的保障。在班級(jí)日常管理工作中,我結(jié)合所帶各班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),第一從細(xì)節(jié)方面注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、素質(zhì)培養(yǎng),盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)為學(xué)生搭建鍛煉的舞臺(tái);第二,采取嚴(yán)松結(jié)合的方法,針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育,讓他們進(jìn)一步了解大學(xué)生活,跟上大學(xué)生活的節(jié)奏,更好地適應(yīng)、融入到大學(xué)生活中去,注重培養(yǎng)他們的凝聚力、團(tuán)隊(duì)精神、感恩之心與責(zé)任意識(shí),班級(jí)的工作在本學(xué)期都有了較大的提高。
具體來(lái)說(shuō):
1、指導(dǎo)、督促學(xué)生加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格考勤,提高了學(xué)生上課和活動(dòng)出勤率。我從本學(xué)期初就嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,每天紀(jì)律委員都堅(jiān)持點(diǎn)名,嚴(yán)格請(qǐng)假制度和日?记冢酱賹W(xué)生嚴(yán)格要求自己,強(qiáng)化自身的紀(jì)律意識(shí);
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行即時(shí)的集體榮譽(yù)感教育。作為班集體的一員,每一個(gè)人都要關(guān)心和熱愛(ài)這個(gè)集體,真正以它為家,發(fā)揚(yáng)自己的主人翁精神。我利用每一次班會(huì)時(shí)間和大型活動(dòng)的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與引導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的集體榮譽(yù)感;
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。我從平時(shí)的工作做起,通過(guò)學(xué)院舉辦的多種形式的安全教育活動(dòng)和主題班會(huì),如消防演練、端午節(jié)溺水事故、安全知識(shí)講座等,進(jìn)一步豐富了學(xué)生的安全常識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),防患于未然,力爭(zhēng)消除事故隱患,營(yíng)造和諧的班級(jí)環(huán)境;
4、重視心理健康教育。我通過(guò)開(kāi)展心理健康教育主題班會(huì)和多種形式的健康教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,使學(xué)生們進(jìn)一步了解和掌握了心理健康方面的有關(guān)常識(shí),使他們養(yǎng)成良好的生活方式和生活習(xí)慣,保持良好的心態(tài)。同時(shí),對(duì)230多名學(xué)生的心理狀況都有了及時(shí)了解和把握,并建立心理問(wèn)題學(xué)生檔案;
5、及時(shí)幫扶“四困生”。在我院組織的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我積極主動(dòng),認(rèn)真地做好“四困生”學(xué)生的認(rèn)定和材料整理工作。通過(guò)一年來(lái)對(duì)學(xué)生情況的了解,最終認(rèn)定學(xué)習(xí)困擾學(xué)生21人,經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生31人,心理困惑學(xué)生1人(07、08級(jí)暫無(wú)就業(yè)困窘學(xué)生),詳細(xì)掌握了四類(lèi)學(xué)生的情況,并重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,通過(guò)組織活動(dòng)、個(gè)別談心等途徑關(guān)心幫助他們,認(rèn)真做好四困生的幫扶工作,使學(xué)生們健康、快樂(lè)成長(zhǎng);
6、積極開(kāi)展推優(yōu)、入黨工作。根據(jù)院黨總支的要求,嚴(yán)格把關(guān),無(wú)論是入黨積極分子的評(píng)選還是重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的推薦,都首先通過(guò)各班級(jí)團(tuán)支部民主選舉,然后經(jīng)黨支部審查和最終決議確定單。本學(xué)期里共培訓(xùn)入黨積極分子53人,推薦黨員培養(yǎng)對(duì)象9人,發(fā)展預(yù)備黨員9人。
三、深入學(xué)生公寓,積極創(chuàng)建文明宿舍,了解學(xué)生的生活、思想動(dòng)態(tài)
學(xué)生公寓是學(xué)生最主要的生活場(chǎng)所,是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的“第二家園”,也是我們關(guān)心學(xué)生、開(kāi)展思想教育的重要陣地。本學(xué)期來(lái),作為輔導(dǎo)員我明白多去學(xué)生宿舍、多與學(xué)生溝通,既能督促學(xué)生做好各種工作、不違紀(jì),又能使學(xué)生感到老師在時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)他們,有利于密切師生關(guān)系。所以我我我堅(jiān)持每周三次深入學(xué)生公寓,了解情況,并發(fā)動(dòng)班級(jí)干部和寢室長(zhǎng)齊抓共管,及早的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決矛盾。
學(xué)生公寓管理方面:一是加強(qiáng)寢室內(nèi)務(wù)管理。針對(duì)文明宿舍數(shù)量減少,學(xué)生情緒不高的情況,學(xué)期初我堅(jiān)持每天走訪宿舍,每周三召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議,明確工作任務(wù)和職責(zé),獎(jiǎng)懲結(jié)合,更好地把宿舍環(huán)境營(yíng)造好,創(chuàng)建文明寢室,連續(xù)幾個(gè)月達(dá)標(biāo),最多時(shí)候有12間文明宿舍;二是關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。通過(guò)走訪學(xué)生宿舍,我研究學(xué)生的身心特點(diǎn),對(duì)“四困生”予以關(guān)注,幫助他們解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題,積極反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見(jiàn)和要求,并及時(shí)報(bào)告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件;三是在學(xué)期末做好學(xué)生宿舍的.調(diào)整工作。通過(guò)了解學(xué)生情況,以便于班級(jí)管理、利于互相帶動(dòng),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)建文明宿舍為原則,認(rèn)真處理好宿舍調(diào)整工作,解決了學(xué)生的意見(jiàn)和問(wèn)題。
四、積極鼓勵(lì)、組織學(xué)生參加文體活動(dòng),獲得良好成績(jī)
這一學(xué)期,學(xué)院組織了多種形式的學(xué)生活動(dòng),不僅豐富了學(xué)生的課余生活,為學(xué)生們提供了展現(xiàn)自己的平臺(tái),也為我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育提供了機(jī)會(huì)。
本學(xué)期,在我院組織的班級(jí)形象設(shè)計(jì)大賽、“三大球”聯(lián)賽、心理健康主題班會(huì)、安全教育月消防演練、“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽以及大院的社團(tuán)活動(dòng)月等活動(dòng)中,我緊密?chē)@當(dāng)代大學(xué)生性格和心理特點(diǎn),積極鼓勵(lì)、組織學(xué)生參加學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),增深了學(xué)生們彼此之間的感情,加強(qiáng)了彼此之間的交流和溝通,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和向心力,同時(shí)也使學(xué)生們的才華得到展示,取得了良好的成績(jī)和很好的效果。
曾經(jīng)看到的這么一段話讓我記憶深刻:“大學(xué)思想政治輔導(dǎo)員的工作就是要消滅輔導(dǎo)員。當(dāng)你的學(xué)生在成長(zhǎng)中已經(jīng)不用你再來(lái)輔導(dǎo)時(shí),你就成功了。做輔導(dǎo)員工作的最終目標(biāo)就是:學(xué)生能夠自我管理、自我教育、自我約束、自我發(fā)展,當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、思想充實(shí)、生活愉快時(shí),有沒(méi)有輔導(dǎo)員都一樣;當(dāng)學(xué)生碰到困難、感到困惑時(shí),能夠想到輔導(dǎo)員在他身邊,來(lái)輔導(dǎo)員這里尋求幫助,那你就是一位成功的優(yōu)秀的輔導(dǎo)員!
作為剛剛走出校園從事學(xué)生工作僅一年的我來(lái)說(shuō),輔導(dǎo)員工作的很多內(nèi)容還是新鮮和陌生的。但是,通過(guò)這半年的工作,我更清晰的認(rèn)識(shí)到學(xué)生工作的重要性,也真正體會(huì)到做人的工作、管理工作的復(fù)雜性,明白要做好學(xué)生思想政治工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一項(xiàng)愛(ài)心、責(zé)任加智慧的工作。
同時(shí),作為一名共產(chǎn)黨員,我深感自身理論水平的有限,尤其是在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,我認(rèn)真地聽(tīng)取了先進(jìn)典型人物的報(bào)告,深深的被他們的行動(dòng)和事跡所感染,今后我會(huì)以先進(jìn)典型為榜樣,進(jìn)一步提高自身素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷進(jìn)步,以更加飽滿(mǎn)的熱情來(lái)開(kāi)展我的工作。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷與幫助下,我一定會(huì)取得新的成績(jī),為我院的學(xué)生管理工作做出更大的貢獻(xiàn)。
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