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合唱班期末總結(jié)（精選13篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編收集整理的合唱班期末總結(jié)，歡迎大家分享。
合唱班期末總結(jié) 1
一學(xué)期即將結(jié)束，為使今后工作能夠揚(yáng)長避短，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
1、備課能夠做到認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)準(zhǔn)確嚴(yán)密，備課時(shí)力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真編寫教案，課堂中以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，注重了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。
2、從學(xué)生的聽課抓起，通過觀察大部分學(xué)生比較聰明，但學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差，自由散漫，有一部分學(xué)生不會(huì)聽課，自主學(xué)習(xí)意識(shí)更加單薄，針對(duì)這種情況，我教育他們。學(xué)習(xí)抓起加星評(píng)價(jià)激勵(lì)。爭取讓他們做學(xué)習(xí)的小主人，從而達(dá)到學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的目的。
3、從基本功抓起，有的學(xué)生數(shù)學(xué)基本功很差，計(jì)算比較薄弱，對(duì)此我在班級(jí)中采取天天練，每天數(shù)學(xué)課前幾分鐘練習(xí)計(jì)算，每逢數(shù)學(xué)卷子上的計(jì)算題一定人人批改糾錯(cuò)，同學(xué)之間相互糾錯(cuò)，師生共同見證，以此來強(qiáng)化學(xué)生的基本功的提高。
4、想方設(shè)法杜絕不交作業(yè)的現(xiàn)象，一部分學(xué)生作業(yè)拖欠現(xiàn)象比較嚴(yán)重，為解決這個(gè)問題，我在做思想工作的同時(shí)，積極與家長溝通聯(lián)系，讓家長配合做好學(xué)生的思想教育工作，做好單元過關(guān)質(zhì)量檢測，切實(shí)保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，建設(shè)。然后師生共同認(rèn)真分析得與失。
二、班級(jí)管理方面
1、在班級(jí)實(shí)施崗位責(zé)任制，嚴(yán)而有恒，良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此在本學(xué)期初我就制定班規(guī)，看辦干部值日表，做到分工細(xì)致，職責(zé)明確，課堂集會(huì)，出操，路隊(duì)等等，讓學(xué)生明白紀(jì)律，使學(xué)生能夠理解老師的言，接受班級(jí)管理。
2、巧用表揚(yáng)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
在班主任工作中我深深體會(huì)到表揚(yáng)鼓勵(lì)是對(duì)學(xué)生思想行為的肯定性的評(píng)價(jià)，能使學(xué)生認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)，產(chǎn)生愉快的感情體驗(yàn)，表揚(yáng)鼓勵(lì)，促使學(xué)生向好的方向轉(zhuǎn)化的催化劑，本學(xué)期發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)，特別對(duì)一些困難生發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)的給予肯定和鼓勵(lì)，從而增強(qiáng)他們的上進(jìn)心，自信心及自尊心。
3、重視與家長的密切聯(lián)系，配合共同教育好孩子，孩子的成長環(huán)境主要是學(xué)校和家庭，學(xué)校和家庭的教育用力方向必須一致，必須形成形成向前的動(dòng)力，決不能各行其道，及時(shí)了解家長的教育方法和思想，交換意見，達(dá)成統(tǒng)一教育好孩子。
三、教學(xué)反思及今后的努力方向。
1、我這學(xué)期對(duì)補(bǔ)差工作做得還不夠細(xì)致，不唱效果不太明顯，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待培養(yǎng)。
2、對(duì)于問題的`學(xué)生有時(shí)由于忙碌對(duì)其思想教育耐心不夠。
3、工作中沒有創(chuàng)新，教學(xué)方法不夠新穎多樣，在班級(jí)工作中出現(xiàn)問題時(shí)容易急躁，今后要從根本上解決。我要善于借力及善于借人，任課老師，家長班干部的力量形成合力，心往一處想，勁往一處使，在今后工作中要努力做到四勤：口勤手勤，腿勤腦勤，善于抓教育盲點(diǎn)空白點(diǎn)提高自己的工作效率。
總之在本學(xué)期我能夠積極開展班級(jí)的各項(xiàng)工作，努力做到了向課堂要質(zhì)量，今后要做一個(gè)有智慧型的老師，就要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，不斷的反思，才能更好的了解學(xué)生，才能把班級(jí)工作開展得更好。
合唱班期末總結(jié) 2
年終就快要到了，此刻我就我這一年來的勞技教學(xué)工作仔細(xì)的回顧了一遍，做出年終工作總結(jié)，請(qǐng)大家予以點(diǎn)評(píng)：
一、按計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，到達(dá)預(yù)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)。
(一)大部分學(xué)生能夠經(jīng)過課堂教學(xué)認(rèn)識(shí)和了解盆花栽培、水仙花的習(xí)性和插花及山水盆景的基本知識(shí);并且有相當(dāng)一部分學(xué)生在能夠主動(dòng)為自我和小組創(chuàng)造條件并能運(yùn)用學(xué)到的基本知識(shí)制作出相應(yīng)的作品。
(二)經(jīng)過勞技作品的制作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，對(duì)于事物的基本審美能力還有基本的創(chuàng)造力，同時(shí)也大幅度提高學(xué)生們對(duì)園藝課和課外活動(dòng)的興趣。
(三)經(jīng)過水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成學(xué)生在日常生活中勤動(dòng)手、愛思考、做事有創(chuàng)意的良好能力和習(xí)慣。經(jīng)過小組制作作品的方式鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)了學(xué)生之間的相互了解和友誼。
(四)經(jīng)過期末的.技能和理論方面的考核，以及學(xué)習(xí)態(tài)度方面的考查，有98%的優(yōu)良率。
二、談?wù)劷?jīng)驗(yàn)與不足。
(一)課程改革的先進(jìn)理念，以全新的視角審視新課程，走進(jìn)新課程。
(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技教材上的教學(xué)過程和教學(xué)理念，平時(shí)多關(guān)注學(xué)生原有的勞技知識(shí)技能，做到課堂有的放矢。
(三)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改及評(píng)價(jià)學(xué)生作品，及時(shí)鼓勵(lì)和肯定。
(四)做好課后和課堂輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
(五)嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。
(六)由于客觀的教學(xué)條件限制或本人的經(jīng)驗(yàn)有限，一些教學(xué)活動(dòng)無法正常開展，期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室的支持和指導(dǎo)。相信在不斷的學(xué)習(xí)和探究后教學(xué)工作會(huì)有新的突破和相應(yīng)的成果。
合唱班期末總結(jié) 3
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又要過去了�；仡櫼粚W(xué)期以來的教學(xué)研究工作，既有收獲后的喜悅，又有令人遺憾的失落。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念
學(xué)期一開始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。各教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論，提高認(rèn)識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師經(jīng)常閱讀《科學(xué)課》、《中國美術(shù)教育》、《中國音樂教育》、《中國學(xué)校體育》等雜志，自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度啟示和幫助。
善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識(shí)，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期，我們教研組老師認(rèn)真撰寫了多篇教學(xué)反思和教育敘事。積極開展課題研究工作，認(rèn)真探討課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、做好課堂教學(xué)常規(guī)工作
(2)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，充分考慮自己的教法和學(xué)生的學(xué)法，思考如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。
確保課堂教學(xué)。
(1)把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)欲望的激發(fā)，當(dāng)作課堂教學(xué)的首要任務(wù)來抓。興趣是最好的老師，小學(xué)生的好奇心比較強(qiáng)，但這種好奇心有時(shí)只是停留在好玩、新奇的表面層次上，我們注重調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、親身體驗(yàn)和自行探索、思考的積極性，讓學(xué)生產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)力，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)。
(2)把培養(yǎng)學(xué)生的基本知識(shí)、技能和情感，作為課堂教學(xué)的重要任務(wù)來抓。
在教學(xué)中面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，在抓好基礎(chǔ)知識(shí)即科學(xué)課本知識(shí)，學(xué)生們共同提高的前提下，對(duì)不同程度的學(xué)生做出不同的要求，對(duì)那些反應(yīng)較快、能力較強(qiáng)而注意力不夠集中的學(xué)生，多注意培養(yǎng)他們的觀察能力;對(duì)那些反應(yīng)較慢、能力較弱的學(xué)生，更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實(shí)踐能力，使大家充分發(fā)揮自身的.個(gè)性，施展各自的創(chuàng)造才能。
三、積極開展社團(tuán)活動(dòng)
在學(xué)生的課余活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)散思維，發(fā)展個(gè)性。美術(shù)組的“漫畫社團(tuán)”、信息組的“動(dòng)畫社團(tuán)”、科學(xué)組的“航模社團(tuán)”、體育組開展的“游戲社團(tuán)”和“足球社團(tuán)”音樂組開展了“合唱社團(tuán)”都深受孩子們喜愛，在各項(xiàng)比賽中葉取得了一些成績。
本學(xué)期綜合組所獲成績匯總：
音樂組：錢麗紅老師在天寧區(qū)教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)(學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)大賽)中，榮獲小學(xué)音樂學(xué)科二等獎(jiǎng);兩位老師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽，在區(qū)學(xué)生紅歌比賽中獲三等獎(jiǎng)。
信息組：石巍老師的《條形統(tǒng)計(jì)圖》課件獲得省教育教學(xué)軟件制作大賽三等獎(jiǎng)，撰寫的論文《在信息技術(shù)教學(xué)中活用知識(shí)遷移》獲得省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
科學(xué)組：兩位老師輔導(dǎo)的學(xué)生在常州市中小學(xué)生航空模型比賽中，獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)。在常州市科技創(chuàng)新大賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生作品獲二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)2名。
體育組：在天寧區(qū)小學(xué)生國際象棋比賽中，獲團(tuán)體總分第四名；天寧區(qū)小學(xué)生圍棋比賽中，獲團(tuán)體總分第五名;在天寧區(qū)小學(xué)生足球比賽中，獲男子甲組第二名。
美術(shù)組：袁小嬋老師執(zhí)教的《我設(shè)計(jì)的卡通形象》在第四屆全國中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)課例評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，在江蘇省第九屆教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用作品大賽中獲二等獎(jiǎng);在第六屆天眼杯國際少兒漫畫大賽中，我校獲3個(gè)金獎(jiǎng)、2個(gè)銀獎(jiǎng)、14個(gè)銅獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績;兩位美術(shù)老師均獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，在常州市“我們愛科學(xué)”動(dòng)漫繪畫創(chuàng)意大賽中，顧星雨等7名學(xué)生獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在常州市科技創(chuàng)新大賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生作品獲市一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，收獲了幾分喜悅，也添了幾分遺憾。今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，努力提高綜合教研組工作建設(shè)。
合唱班期末總結(jié) 4
合唱已越來越被人們所喜愛，它不但能提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，還能培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受，表現(xiàn)和審表能力，更能提高指導(dǎo)教師的綜合能力。因此組建合唱團(tuán)是當(dāng)前音樂教學(xué)活動(dòng)中所必須的。
一、訓(xùn)練內(nèi)容
在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
二、出勤情況
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)音樂教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假。活動(dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)40多名學(xué)生在活動(dòng)中均能出滿勤。
三、管理情況
為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的'點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。
四、學(xué)習(xí)成效
通過幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會(huì)了五首歌曲，分別是《小蜜蜂》、《老師的生日》《歌聲與微笑》和《同一首歌》、《太陽出來了》、《白羊和小河》《青春舞曲》等。
合唱班期末總結(jié) 5
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任了學(xué)校合唱興趣班的輔導(dǎo)老師。在這整整一學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，我本著對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)參加合唱興趣班的同學(xué)認(rèn)真地進(jìn)行輔導(dǎo)，讓每一個(gè)合唱班的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。今天，我對(duì)本學(xué)期合唱興趣班做如下總結(jié)：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，育英學(xué)校合唱興趣班開設(shè)了，合唱興趣班以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富課外業(yè)余生活為目的，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)意識(shí)。興趣班的成員從三、四、五年級(jí)，本著以興趣為的選拔原則，擇優(yōu)錄取，最終合唱興趣班有30位成員。
興趣班前段時(shí)間，我對(duì)學(xué)生歌唱方法進(jìn)行了：
1、科學(xué)的訓(xùn)練和指導(dǎo)：主要以母音a、i、u練習(xí)為主；
2、興趣的培養(yǎng)：為了提高學(xué)生對(duì)合唱的興趣，我組織了同學(xué)們觀看其他優(yōu)秀少兒合唱團(tuán)的`演唱，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣；
3、樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)：簡單的節(jié)奏練習(xí)及各種記譜符號(hào)；
4、真假聲的運(yùn)用：在合唱曲目的教學(xué)中，訓(xùn)練他們運(yùn)用真假聲結(jié)合。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步掌握了科學(xué)的發(fā)聲，并且能夠運(yùn)用一點(diǎn)真假聲結(jié)合（由于年齡小，生理限制），本學(xué)期完成的合唱作品有：《春曉》《靜夜思》。
這個(gè)學(xué)期，我獲得了很多合唱的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也找到自己做得不夠好的地方，比如：學(xué)期一開始，在選拔合唱人員的上，組織有些不足；還有開班初，讓學(xué)生學(xué)習(xí)樂理知識(shí)的時(shí)間安排上有點(diǎn)倉促，以至于后面出現(xiàn)學(xué)生對(duì)有些樂理知識(shí)、節(jié)奏掌握不夠好。在下個(gè)學(xué)期，我不斷完善自己的教學(xué)方法，努力提高自己的自身水平，并且多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。
合唱班期末總結(jié) 6
為了推進(jìn)正興校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互愛、樂觀進(jìn)取的精神，提高學(xué)生思想道德水平和藝術(shù)審美觀，展示學(xué)生積極向上、健康樂觀的風(fēng)采，我校于3月17日晚在藝體館舉辦了“我愛我班”合唱比賽活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃。
三月份是我們年段的活動(dòng)月，年段自月初就制定了一系列的活動(dòng)方案，并讓各班積極宣傳，充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性。而本次班歌比賽時(shí)整個(gè)系列活動(dòng)中的一個(gè)重點(diǎn)，由音樂組策劃，班主任主抓，責(zé)任到人，精心策劃。
二、提前籌劃，確保時(shí)間。
為了確保這次活動(dòng)的順利舉辦，音樂組提前做好方案，精選好歌曲以供班主任選擇，及早確定班歌，由音樂老師教唱，并在課間休息時(shí)間輪流播放各班班歌，為班歌比賽預(yù)熱。
三、齊心協(xié)力，師生同樂。
在本次活動(dòng)中，班主任充分發(fā)揮了排頭兵的作用，和同學(xué)們利用一切時(shí)間苦練班歌。另外，體育老師、舞蹈老師也積極參與進(jìn)來，幫班級(jí)排隊(duì)形，搞創(chuàng)意，師生齊心協(xié)力，通過這個(gè)活動(dòng)真正拉近了師生的距離。
四、唱響班歌，驚喜無限。
三月十七日晚七點(diǎn)，“我愛我班”合唱比賽正式開始，班主任和學(xué)生同臺(tái)演出，在這一刻，徹底的點(diǎn)燃了學(xué)生心中的激情。精心策劃的造型、街舞、手語、甚至電吉他、架子鼓都搬上了臺(tái)，唱響班歌，驚喜無限。臺(tái)上的表演的班級(jí)激情四射，臺(tái)下的班級(jí)瘋狂無限。
當(dāng)最后一個(gè)班從臺(tái)上走下的時(shí)候，整個(gè)藝體館氛圍達(dá)到的頂點(diǎn)。經(jīng)過評(píng)委的'公正、細(xì)致、認(rèn)真的評(píng)判，最終評(píng)出兩個(gè)一等獎(jiǎng)（高一1班、七年24班）三個(gè)二等獎(jiǎng)（九7班、八20班、高二12班），四個(gè)三等獎(jiǎng)（七年10班、九年6班、高一13班，高二2班），比賽是短暫的，但從整個(gè)活動(dòng)從策劃到組織及到最后的順利舉辦卻讓孩子們收獲了更多其它的東西。
合唱班期末總結(jié) 7
我校為了加強(qiáng)藝術(shù)課教學(xué)改革，強(qiáng)化各學(xué)科滲透美育，建立藝術(shù)教育活動(dòng)制度，尤其是音樂學(xué)科要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力，于9月份成立了我校合唱隊(duì)，制定了符合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)制度，校領(lǐng)導(dǎo)給予了全力支持，并定期檢查教學(xué)情況，進(jìn)行階段性匯報(bào)，積極配合我鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，也給予了相應(yīng)的資金支持。
一、合唱教育教學(xué)方面：
自20xx年9月14日建團(tuán)起我們的活動(dòng)就開始了，每周學(xué)校課程表中在周五下午第七、八節(jié)是我們合唱團(tuán)的固定活動(dòng)時(shí)間，我還利用了每周星期日上午半天的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練要想出成績，時(shí)間是第一保證，所以我們從未間斷過。
我校制定了一系列科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃及方法。第一階段，我校采取了提高興趣的訓(xùn)練，良好歌唱方法的養(yǎng)成，初級(jí)階段是非�？菰锏�。我運(yùn)用了趣味性的練習(xí)氣息、音準(zhǔn)的方法效果非常不錯(cuò)，盡量做到每次訓(xùn)練都有新鮮的方法、方式出現(xiàn)；每次都帶來豐富的音像資料讓他們欣賞；兩周左右就對(duì)團(tuán)員進(jìn)行考核，讓他們既輕松的'，又要有被淘汰的壓力。
第二階段，是合唱藝術(shù)質(zhì)量的形成階段。和聲的穩(wěn)固是這個(gè)時(shí)期最艱巨的任務(wù)，所以訓(xùn)練多以多部和聲為基礎(chǔ)，為學(xué)唱新歌打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的歌唱感覺，唱發(fā)聲訓(xùn)練時(shí)就要帶有表情，腦子里要有想象的空間，聲音出來是才是富有感情的。
第三階段，就是讓學(xué)生進(jìn)入到一個(gè)良好的舞臺(tái)表演狀態(tài)。我在每次聲音訓(xùn)練之前都要有一定的形體訓(xùn)練為更好地配合舞臺(tái)表演藝術(shù)，更重要的是訓(xùn)練學(xué)生歌唱時(shí)的一種體會(huì)、理解音樂自然流露出的律動(dòng)。
以上三個(gè)階段接近于強(qiáng)化似的訓(xùn)練，正是我們新課標(biāo)中第一部分第二基本理念第五小點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的重視音樂實(shí)踐----通過音樂藝術(shù)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
二、藝術(shù)教育活動(dòng)的時(shí)間安排和活動(dòng)效果：
我們有嚴(yán)格的考勤制度，在最終評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員時(shí)并參考全勤的同學(xué)。我們這一學(xué)年參加了我鎮(zhèn)舉辦的“慶國慶，百人合唱”活動(dòng)，并且獲得了二等獎(jiǎng)。
合唱班期末總結(jié) 8
本學(xué)期的合唱班學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿了感慨與收獲。
在教學(xué)方面，我們從最基礎(chǔ)的聲樂知識(shí)和技巧開始，逐步引導(dǎo)同學(xué)們掌握正確的呼吸方法、發(fā)聲技巧以及音準(zhǔn)和節(jié)奏感。通過反復(fù)的練習(xí)和耐心的指導(dǎo)，同學(xué)們?cè)谶@些方面都有了顯著的進(jìn)步。同時(shí)，我們也注重培養(yǎng)同學(xué)們的合唱意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在排練過程中，大家學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音，協(xié)調(diào)彼此的節(jié)奏，共同為了呈現(xiàn)出完美的合唱效果而努力。
為了豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們選擇了多種風(fēng)格和題材的歌曲進(jìn)行排練。既有經(jīng)典的合唱曲目，讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)合唱的'魅力；也有一些現(xiàn)代的流行歌曲，增加學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。在排練過程中，同學(xué)們積極投入，認(rèn)真對(duì)待每一次排練，努力提高自己的演唱水平。
除了課堂教學(xué)和排練，我們還積極組織同學(xué)們參加各種演出和比賽活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅為同學(xué)們提供了展示自我的平臺(tái)，也讓他們?cè)趯?shí)踐中不斷提高自己的表演能力和心理素質(zhì)。通過參與這些活動(dòng)，同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到了合唱的魅力和樂趣，也增強(qiáng)了對(duì)合唱班的歸屬感和榮譽(yù)感。
當(dāng)然，在教學(xué)過程中我們也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。比如，部分同學(xué)的基礎(chǔ)較為薄弱，需要更多的時(shí)間和精力去輔導(dǎo)和幫助；還有個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不高，需要我們不斷地鼓勵(lì)和引導(dǎo)。針對(duì)這些問題，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中會(huì)更加注重因材施教，根據(jù)每個(gè)同學(xué)的實(shí)際情況制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通和交流，及時(shí)了解他們的需求和想法，更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
回顧本學(xué)期的合唱班學(xué)習(xí)，我們深感欣慰和自豪。同學(xué)們?cè)诤铣寄�、團(tuán)隊(duì)合作和綜合素質(zhì)等方面都取得了長足的進(jìn)步。同時(shí)，我們也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們的支持與幫助，沒有你們的關(guān)心和鼓勵(lì)，我們不可能取得今天這樣的成績。
在未來的教學(xué)中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平，為同學(xué)們提供更加優(yōu)質(zhì)的合唱教學(xué)服務(wù)。我們相信，在大家的共同努力下，我們的合唱班一定會(huì)越來越好，同學(xué)們也一定會(huì)在合唱的道路上越走越遠(yuǎn)！
合唱班期末總結(jié) 9
隨著本學(xué)期最后一次合唱課的結(jié)束，回顧這一學(xué)期在合唱班的經(jīng)歷，心中充滿了感動(dòng)與成長。
從一開始，同學(xué)們對(duì)合唱的陌生和好奇，到逐漸熟悉并熱愛上這種藝術(shù)形式，我們一起走過了許多美好的時(shí)光。在課堂上，我們通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握了許多關(guān)于合唱的知識(shí)和技巧。從如何正確發(fā)聲到如何協(xié)調(diào)聲部之間的配合，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我們對(duì)合唱有了更深入的理解。
為了提升合唱水平，我們進(jìn)行了大量的練習(xí)。無論是清晨的早自習(xí)還是課后的業(yè)余時(shí)間，都能看到同學(xué)們努力排練的身影。大家相互鼓勵(lì)、相互支持，共同克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在這個(gè)過程中，不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，也讓我們的友誼更加深厚。
本學(xué)期我們還參加了幾次重要的演出和比賽。這些經(jīng)歷不僅讓我們有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，也讓我們從其他優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。每一次的演出和比賽都是一次成長和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們更加自信和從容地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，在這一過程中我們也遇到了一些問題。比如在聲部平衡方面，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的情況。還有在面對(duì)一些高難度的曲目時(shí)，我們的演唱技巧還需要進(jìn)一步提高。但是，我們并沒有被這些困難嚇倒，而是積極地尋找解決問題的方法。通過與老師的`溝通交流和同學(xué)們之間的相互探討，我們逐漸找到了改進(jìn)的方向。
回顧這一學(xué)期，合唱班帶給我們的不僅僅是音樂上的享受，更是一種精神上的寄托和鼓舞。它讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)。在這里，我們找到了自己的價(jià)值和歸屬感。
展望未來，我們充滿信心和期待。我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷提高自己的合唱水平。我們也希望能夠有更多的機(jī)會(huì)參加各種演出和比賽，為學(xué)校和班級(jí)爭光添彩。同時(shí)，我們也期待著新同學(xué)的加入，為合唱班注入新的活力和激情。
最后，我要感謝每一位老師和同學(xué)的付出和努力。是你們讓合唱班變得如此精彩和有意義。讓我們一起攜手共進(jìn)，為合唱班的美好未來而努力奮斗！
合唱班期末總結(jié) 10
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的合唱班學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這一學(xué)期里，我們?cè)谝魳返暮Ｑ笾绣塾�，收獲了知識(shí)、技能和無盡的歡樂。
從開學(xué)的第一堂課開始，我們就被合唱的魅力所吸引。老師用生動(dòng)有趣的方式向我們傳授了合唱的基本知識(shí)和技巧，讓我們逐漸了解到合唱不僅僅是一群人一起唱歌，更是一種需要高度協(xié)作和精湛技藝的藝術(shù)形式。
在日常的學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行了大量的練習(xí)。從簡單的音階練習(xí)到復(fù)雜的歌曲排練，每一次的練習(xí)都讓我們對(duì)合唱有了更深入的理解和掌握。同時(shí)，老師也非常注重培養(yǎng)我們的音樂素養(yǎng)和審美能力，通過欣賞優(yōu)秀的合唱作品，讓我們感受到了合唱的多樣性和魅力。
除了課堂學(xué)習(xí)，我們還積極參加了各種課外實(shí)踐活動(dòng)。比如，我們參加了學(xué)校組織的文藝演出，在舞臺(tái)上展示了我們的學(xué)習(xí)成果。雖然有些緊張，但大家都全力以赴，為觀眾們呈現(xiàn)了一場精彩的演出。通過這次演出，我們不僅提高了自己的表演能力，也增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，有些同學(xué)在音準(zhǔn)和節(jié)奏感方面存在一些問題，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去糾正和提高。還有些同學(xué)在排練過程中會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、配合不默契等情況。針對(duì)這些問題，老師和同學(xué)們一起想辦法、出主意，通過個(gè)別輔導(dǎo)、分組練習(xí)等方式，逐步解決了這些問題。
在這個(gè)過程中，我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。合唱是一項(xiàng)需要全體成員共同努力才能完成好的藝術(shù)形式，只有大家心往一處想、勁往一處使，才能唱出美妙的和聲。同時(shí)，我們也明白了堅(jiān)持和努力的意義。只有不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能不斷提高自己的合唱水平。
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們不僅提高了自己的`音樂素養(yǎng)和合唱技能，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和審美能力。我們相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
最后，我要感謝老師的辛勤付出和悉心指導(dǎo)，感謝同學(xué)們的相互支持和鼓勵(lì)。正是因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐�，我們的合唱班才取得了今天這樣的成績。在未來的學(xué)習(xí)中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的合唱水平，為班級(jí)和學(xué)校爭光添彩。同時(shí)，我們也期待著更多的同學(xué)加入到合唱班中來，一起感受合唱的魅力和樂趣！
合唱班期末總結(jié) 11
本學(xué)期的合唱班課程即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與成長，感觸頗多。
在教學(xué)方面，我們從最基礎(chǔ)的聲樂知識(shí)和技巧開始，逐步引導(dǎo)同學(xué)們掌握正確的呼吸方法、發(fā)聲技巧以及音準(zhǔn)和節(jié)奏感。通過反復(fù)的練習(xí)和耐心的指導(dǎo)，同學(xué)們?cè)谶@些方面都有了顯著的進(jìn)步。同時(shí)，我們也注重培養(yǎng)同學(xué)們的合唱意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在排練過程中，強(qiáng)調(diào)聲部之間的協(xié)調(diào)與配合，讓大家明白合唱不是個(gè)人的表演，而是集體的藝術(shù)呈現(xiàn)。
在曲目選擇上，我們兼顧了經(jīng)典合唱作品和現(xiàn)代流行歌曲，以滿足不同同學(xué)的興趣和需求。例如，我們排練了一些經(jīng)典的'合唱曲目，如《茉莉花》等，讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)合唱的魅力；同時(shí)也選擇了一些流行歌曲進(jìn)行改編合唱，如《青春修煉手冊(cè)》等，增加了學(xué)習(xí)的趣味性。
在課堂氛圍方面，我們努力營造輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。鼓勵(lì)同學(xué)們積極表達(dá)自己的想法和感受，分享學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和困難。通過這種方式，不僅增強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)和溝通，也讓同學(xué)們之間建立了深厚的友誼。
當(dāng)然，在教學(xué)過程中也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。比如，部分同學(xué)在音準(zhǔn)和節(jié)奏感方面存在較大差距，需要更多的個(gè)別輔導(dǎo)；還有一些同學(xué)在排練過程中容易開小差，注意力不夠集中。針對(duì)這些問題，我們采取了有針對(duì)性的措施，如增加個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間、加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理等，取得了一定的效果。
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅提高了自己的音樂素養(yǎng)和合唱水平，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和對(duì)音樂的熱愛。看著同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上自信地演唱，我們深感欣慰和自豪。
在未來的教學(xué)中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和機(jī)會(huì)。同時(shí)，也希望同學(xué)們能夠保持對(duì)合唱的熱情和努力，在音樂的道路上不斷前行，綻放出屬于自己的光彩。
合唱班期末總結(jié) 12
本學(xué)期的合唱班活動(dòng)豐富多彩，成果豐碩。
在課程安排上，我們注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。每周都會(huì)安排一定的時(shí)間進(jìn)行聲樂理論知識(shí)的講解，包括歌唱的姿勢、呼吸技巧、共鳴運(yùn)用等。同時(shí)，也會(huì)留出大量的時(shí)間進(jìn)行實(shí)際的排練，讓同學(xué)們將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。
我們非常注重培養(yǎng)同學(xué)們的音樂表現(xiàn)力。通過引導(dǎo)同學(xué)們理解歌曲的情感內(nèi)涵，鼓勵(lì)他們?cè)谘莩腥谌胱约旱睦斫夂透惺�，從而使合唱表演更具感染力。在排練一些具有情感深度的曲目時(shí)，我們會(huì)組織同學(xué)們進(jìn)行討論和分享，以更好地把握歌曲的情感基調(diào)。
為了提高同學(xué)們的合唱水平，我們還組織了多次觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。帶領(lǐng)同學(xué)們觀看其他優(yōu)秀合唱團(tuán)體的演出視頻，分析他們的演唱技巧和表現(xiàn)手法。同時(shí)，也邀請(qǐng)了一些專業(yè)的合唱指揮和聲樂老師來進(jìn)行指導(dǎo)和交流，讓同學(xué)們從不同的角度獲得啟發(fā)和提升。
合唱班的同學(xué)們?cè)谶@一學(xué)期中展現(xiàn)出了高度的熱情和努力。大家都非常認(rèn)真地對(duì)待每一次排練和學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。在排練過程中，同學(xué)們互相幫助、互相鼓勵(lì)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
通過一學(xué)期的努力，我們?cè)谄谀┏晒εe辦了一場合唱音樂會(huì)。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上精彩的表現(xiàn)贏得了觀眾的陣陣掌聲和高度評(píng)價(jià)。這場音樂會(huì)不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，也是對(duì)他們努力和付出的肯定。
然而，我們也意識(shí)到存在一些不足之處。例如，在聲部平衡方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練；部分同學(xué)的'舞臺(tái)表現(xiàn)力還有待提高。針對(duì)這些問題，我們將在今后的教學(xué)中加以重視和改進(jìn)。
總的來說，本學(xué)期的合唱班活動(dòng)取得了令人滿意的成績。我們期待著在未來的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們能夠繼續(xù)保持熱情和努力，不斷提升自己的合唱水平，為班級(jí)和學(xué)校爭光添彩。
合唱班期末總結(jié) 13
隨著本學(xué)期的結(jié)束，合唱班的工作也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)�；仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多。
從開學(xué)初的招生選拔，我們就精心挑選了對(duì)合唱有興趣和潛力的同學(xué)。在教學(xué)過程中，我們根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際情況制定了個(gè)性化的`教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，我們給予了更多的基礎(chǔ)訓(xùn)練和指導(dǎo)；對(duì)于有一定基礎(chǔ)的同學(xué)，則注重提升他們的技巧和表現(xiàn)力。
在曲目排練方面，我們精心挑選了適合同學(xué)們演唱的歌曲。這些歌曲不僅具有較高的藝術(shù)價(jià)值，同時(shí)也能夠激發(fā)同學(xué)們的興趣和熱情。在排練過程中，我們注重細(xì)節(jié)，從音準(zhǔn)、節(jié)奏到情感表達(dá)，都進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
為了提高同學(xué)們的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和表演能力，我們還組織了多次校內(nèi)演出和校外交流活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，同學(xué)們不僅鍛煉了自己的膽量和表現(xiàn)力，也開闊了視野，增長了見識(shí)。
合唱班的同學(xué)們?cè)谶@一學(xué)期中表現(xiàn)出了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。大家在排練中互相幫助、互相支持，共同為了提高合唱水平而努力。這種團(tuán)隊(duì)精神也體現(xiàn)在了各項(xiàng)活動(dòng)和演出中，大家齊心協(xié)力，為了呈現(xiàn)出最好的表演而全力以赴。
當(dāng)然，在教學(xué)和管理過程中也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。比如，個(gè)別同學(xué)的紀(jì)律性不夠強(qiáng)，有時(shí)會(huì)影響排練進(jìn)度；還有一些同學(xué)在面對(duì)困難和挫折時(shí)容易產(chǎn)生退縮情緒。針對(duì)這些問題，我們通過加強(qiáng)班級(jí)管理、開展思想教育等方式進(jìn)行了有效解決。
本學(xué)期的合唱班工作取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和管理方式，提高合唱班的整體水平。同時(shí)，我們也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持對(duì)合唱的熱愛和追求，在音樂的道路上不斷前進(jìn)。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們對(duì)合唱班工作的支持和幫助，感謝同學(xué)們的努力和付出。讓我們共同期待合唱班在未來能夠取得更加優(yōu)異的成績！
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