久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)

時間:2023-06-24 07:25:24 工作總結(jié) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)通用

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)通用

學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)通用1

  城關(guān)小學(xué)是縣局屬的一所小學(xué),占地面積11936平方米,建筑面積平方米,現(xiàn)有教職工83人,學(xué)生1826人,34個教學(xué)班。近幾年來,學(xué)校以創(chuàng)建市級節(jié)水型單位為載體,認(rèn)真制定完善和實施一系列的節(jié)水方案措施,做到科學(xué)節(jié)水,合理用水,定期分析,查缺補漏,加強用水節(jié)水管理,節(jié)水型器具使用率為100%,節(jié)水效果顯著。現(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型單位的工作情況匯報如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立完善落實機制

  學(xué)校成立了以校長為組長,支部書記、副校長、工會主席為副組長,總務(wù)處、政教處、教務(wù)處、辦公室、少隊部負(fù)責(zé)人為組員的創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究制定學(xué)校節(jié)約用水年度計劃并組織實施,綜合協(xié)調(diào)節(jié)水改造重要事項,開展學(xué)校節(jié)水工作的監(jiān)督檢查和宣傳教育工作,確保圓滿完成節(jié)水型單位的創(chuàng)建任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室緊密結(jié)合工作實際,制定了切實可行的創(chuàng)建節(jié)水校園工作實施方案。每學(xué)年的學(xué)校工作計劃和總務(wù)處工作計劃中有專門篇幅強調(diào)節(jié)水要求;要以提高水資源利用效率和效益為目的,轉(zhuǎn)變用水觀念,建立全校師生人人參與的節(jié)水型校園管理體系,實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用,為加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園提供可靠的水資源保障。動員全校師生參與節(jié)水活動,大力營造節(jié)約用水氛圍,增強節(jié)水意識,提升用水管理水平,以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為工作目標(biāo),先后出臺了《節(jié)水辦公會議制度》、《節(jié)水崗位責(zé)任制度》、《節(jié)水器具、用水設(shè)備管道維修制度》、《節(jié)水管理制度》等規(guī)章制度和要求。

  二、大力宣傳,活動體驗

  1、加大宣傳力度,營造濃厚氛圍,讓全體師生把“珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水”變成每個人的自覺行動。

 。1)學(xué)校制定切實可行的“節(jié)約用水”制度,全面啟動創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作。

  (2)組織全體師生召開節(jié)水動員大會,向師生介紹我市、我縣水資源的嚴(yán)峻形勢,使廣大師生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性,初步形成“節(jié)約用水從我做起”的觀念,了解相關(guān)法律、法規(guī),增強節(jié)水意識,調(diào)動了全體師生參與節(jié)水行動的積極性和主動性,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。

  (3)加強了節(jié)水宣傳陣地建設(shè),制作了節(jié)水宣傳專欄,登載節(jié)水知識、相關(guān)法律與政策、學(xué)生節(jié)水宣傳作品。

  2、開展豐富多彩的節(jié)水校園創(chuàng)建活動,形成人人參與節(jié)水的新風(fēng)尚。

 。1)利用校園網(wǎng)、校園電視臺、校園廣播、黑板報、宣傳欄、粘貼標(biāo)語等,大力宣傳節(jié)約用水工作的重要意義。

 。2)由學(xué)校少隊部向全校師生發(fā)放了《節(jié)水倡議書》,使節(jié)水宣傳工作“進(jìn)班級、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”,積極推進(jìn)節(jié)水宣傳工作的深入發(fā)展。

 。3)開展節(jié)水知識競賽。

 。4)依托世界水日和全國節(jié)水宣傳周,開展了豐富多彩的節(jié)水主題活動,收效顯著。

  ①開展“節(jié)約用水”主題班會活動。

 、陂_展“我的節(jié)水小竅門”的征文比賽,學(xué)生踴躍參與,出謀劃策,為節(jié)水貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  ③學(xué)生編輯制作“節(jié)水知識手抄報”,同學(xué)們相互交流,合作完成,創(chuàng)造了良好的節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境。

  豐富創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的文化活動,讓學(xué)生在活動中受到教育,增強節(jié)水觀念,已經(jīng)收到了“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果。充分調(diào)動學(xué)生參與節(jié)約型校園建設(shè)的積極性和主動性,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,增強學(xué)生的`節(jié)水意識。

  三、立足課堂,重在教育

  課堂是學(xué)生接受教育、學(xué)習(xí)知識的主要場所,也是環(huán)境保護(hù)教育的主陣地。學(xué)校要求自然、綜合等教師利用學(xué)科的特點,在課堂上加強對學(xué)生的節(jié)水意識的培養(yǎng)。

  1、我們組織每個教研組的教師,認(rèn)真研究分析各年級的新教材,整理每套教材中,顯性或者隱性的與節(jié)約用水教育有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。

  2、在研究型課程中,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的節(jié)水課題研究,通過課題的研究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展這些課題研究,并圓滿完成了課題研究任務(wù)。

  四、加強管理,功在平時

  1、制定用水計劃,建立科學(xué)合理的節(jié)水指標(biāo)體系,提高計劃用水率,確保無計劃外用水。

  2、完善節(jié)約用水制度,明確工作目標(biāo)和重點,建立節(jié)水責(zé)任制。

  3、學(xué)校供水系統(tǒng)由總務(wù)處統(tǒng)一管理,并堅持落實對主要用水與供水部位日巡查制度,定時、定點進(jìn)行巡查,將用水量較大的地方作為重點巡查對象,徹底檢查排除了跑、冒、滴、漏等隱患。

  4、每月進(jìn)行學(xué)校用水情況統(tǒng)計分析,監(jiān)控各區(qū)域用水情況變化,及時通報,開展節(jié)水工作自查自糾,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了整改。

  5、教育師生樹立主人翁意識,愛護(hù)用水設(shè)施,節(jié)約用水,對違反規(guī)定,破壞用水設(shè)施和造成用水浪費的,給予相應(yīng)處罰。

  6、推廣節(jié)水技術(shù)和器具。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行節(jié)水“三同時”制度,改擴建工程從20xx年年初開始建設(shè),20xx年4月竣工,采用節(jié)約用水的技術(shù),選用節(jié)水器具和節(jié)水設(shè)施,降低水的消耗量。學(xué)校按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn),更換不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具,改用節(jié)水型潔具和閥門,更新或安裝快開式水閥30多個;將教學(xué)樓直徑為20mm的非節(jié)水型水龍頭通過變徑改造,改為直徑為15mm的符合CJ164-20xx《節(jié)水型生活用水器具》規(guī)定的陶瓷片密封水嘴(節(jié)水型水嘴);改造廁所用水,將廁所里的高位自動沖洗水箱改為智能感應(yīng)式?jīng)_洗。校園花木灌溉全部采用花灑噴頭,杜絕了大水漫灌。

  創(chuàng)建節(jié)水型單位,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,也是建設(shè)節(jié)約型社會的需要,將節(jié)約理念融入校園文化,是學(xué)校應(yīng)該履行的社會責(zé)任。通過節(jié)水管理活動,提高了我校相關(guān)部門的管理水平,鍛煉了管理隊伍,為持續(xù)、健康的開展節(jié)約用水,建立節(jié)約型校園打下了良好的基礎(chǔ),使我校節(jié)約用水工作進(jìn)入一個全新的局面!

學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)通用2

  節(jié)約水資源是一項基本國策,也是一直以來我校德育工作的主要內(nèi)容之一。近年來,學(xué)校以創(chuàng)建“江蘇省節(jié)水型學(xué)!睘槟繕(biāo)又在節(jié)水管理等方面做了大量的工作,并取得了一定的成績,F(xiàn)將工作匯報如下。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)工作,落實節(jié)水管理責(zé)任。

  自啟動創(chuàng)建“江蘇省節(jié)水型學(xué)!被顒右詠,學(xué)校成立了專門的節(jié)水工作組織機構(gòu),修訂增補了多項節(jié)水管理制度,引領(lǐng)和推進(jìn)節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建活動。

  1、建立了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,構(gòu)建了覆蓋全校所有部門的節(jié)水工作管理網(wǎng)絡(luò),根據(jù)學(xué)校實際制定了創(chuàng)建工作年度計劃和設(shè)施方案,明確創(chuàng)建目標(biāo)、細(xì)化內(nèi)容、分解進(jìn)度,落實創(chuàng)建措施,明確相關(guān)責(zé)任人的工作職責(zé)。

  學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議,將創(chuàng)建目標(biāo)分解至全校各個處室;學(xué)期過程中,工作小組定期召開專門會議,檢查創(chuàng)建工作進(jìn)程、匯總各部門的反饋、修訂下一步工作目標(biāo)和措施,確保全面完成年度計劃。

  2、制定和完善了各項用水管理制度,建立了有利于節(jié)約用水的制度和激勵機制;建立了嚴(yán)格、科學(xué)、合理的成本核算為基礎(chǔ)的各項管理制度,把節(jié)約指標(biāo)列入年度考核評價體系之中,以制度約束用水行為。

  對照“江蘇省節(jié)水型學(xué)?荚u標(biāo)準(zhǔn)”,根據(jù)《關(guān)于全面開展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》的精神和有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合我校實際,修訂了鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)《用水、節(jié)水管理制度》《節(jié)水工作崗位責(zé)任制》等一系列規(guī)章制度,堅持做好節(jié)水管理臺帳,定期對用水情況進(jìn)行統(tǒng)計分析,使得全校節(jié)水工作,責(zé)任明確,措施到位。

  二、加強節(jié)水管理和技術(shù)改造。

  組織專門隊伍負(fù)責(zé)對用水節(jié)水的管理,杜絕跑冒漏滴,通過對取水用水設(shè)施器具的`技術(shù)改造最大限度地減少水的浪費。

  1、進(jìn)一步加強了對取水用水器具的管理。

  在公共用水地點懸掛和張貼醒目的節(jié)水標(biāo)志,提高對節(jié)約用水的認(rèn)識,號召師生員工從點滴小事做起養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。安排節(jié)水管理員每天對辦公室、教室、廁所進(jìn)行檢查,及時發(fā)現(xiàn)器具損壞而導(dǎo)致漏水的情況,及時修理,及時制止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,不斷挖掘節(jié)約潛力,通過堵住多處細(xì)小漏洞而達(dá)到全面節(jié)水的目的。

  2、為把節(jié)水工作推上新臺階,學(xué)校針對用水檢查和維修進(jìn)行了改革。

  首先,學(xué)校在食堂、教學(xué)樓、辦公樓安裝了二級表,落實專人定期抄表,及時記錄各部門用水量,通過縱向用水量比較,適時進(jìn)行用水量綜合分析,更好地監(jiān)控用水量,排查漏水點及不正常的用水。嚴(yán)格控制相關(guān)部門的用水量,避免了浪費。

  其次,總務(wù)處建立了水電電話和網(wǎng)絡(luò)雙重報修熱線,確保在接到報修的第一時間內(nèi)處理水管水龍頭故障和損壞的問題。

  3、完成了對用水設(shè)施器具的節(jié)水型技術(shù)改造。

  從20xx年起,學(xué)?傆嬐顿Y約2萬元對不符合節(jié)水要求的管道、器具等進(jìn)行了更新。學(xué)校將鑄鐵水管更換成PPR水管,消除了地下滲水大量浪費的弊端。有計劃分步實施了對用水設(shè)施器具的節(jié)水型技術(shù)改造,校內(nèi)所有水龍頭換成了節(jié)水型龍頭,所有廁所的便池、便坑全部改造安裝了紅外線感應(yīng)智能便槽節(jié)水器,有效遏制了水資源的浪費。為節(jié)約用水,學(xué)校綠化澆灌基本使用景觀池塘收集的雨水。

  三、開展宣傳工作,著實推進(jìn)創(chuàng)建工作。

  為切實做好學(xué)校節(jié)水工作、加大節(jié)水宣傳力度,根據(jù)學(xué)校的創(chuàng)建方案,組織開展了豐富多彩的節(jié)約用水宣傳活動,采取了諸如主題班會、黑板報競賽、標(biāo)語圖片、印發(fā)宣傳材料、節(jié)水知識講座、演講、知識競賽、國旗下講話、校園廣播等多種形式,廣泛宣傳開展節(jié)水校園創(chuàng)建活動的意義和目的,宣傳節(jié)水型社會建設(shè)的政策法規(guī)、節(jié)水知識,做到家喻戶曉,人人明白。

  1、總務(wù)處、政教處和團(tuán)委聯(lián)合發(fā)出了節(jié)約用水倡議書,號召全體師生員工積極行動起來,處處節(jié)約用水、時時節(jié)約用水,在校內(nèi)外、在工作生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,并通過自身的努力來感染周圍的人,共同營造節(jié)約用水的良好氛圍。

  2、政教處每學(xué)期安排國旗下講話和主題班會,組織開展節(jié)水征文、節(jié)水小報創(chuàng)作、節(jié)水書法創(chuàng)作和節(jié)水小點子征集等豐富多彩的活動,讓學(xué)生變被動的接受宣講為主動的參與實踐,以此激發(fā)全體學(xué)生節(jié)約用水的主動意識。教務(wù)處編印校本教材,用校本教材向?qū)W生講授節(jié)約用水內(nèi)容,宣講節(jié)約用水的重要意義,教會學(xué)生如何節(jié)約用水。

  3、組織學(xué)生參與社會實踐活動,親身體驗節(jié)約能源、節(jié)約用水的意義和方法。每年組織學(xué)生赴青少年活動中心參加社會實踐活動,接受環(huán)保、能源、節(jié)約用水用電、家政、陶藝、花藝等主題教育,不定期地組織學(xué)生參觀鎮(zhèn)江市自來水廠和污水處理廠等單位。通過實踐活動,同學(xué)們有了更多的感性認(rèn)識,深刻理解了節(jié)約用水的深遠(yuǎn)意義,學(xué)會了很多節(jié)水竅門,逐步形成了節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

  4、教務(wù)處號召各學(xué)科教師在平時的教學(xué)活動中結(jié)合學(xué)科特點滲透節(jié)約用水的教育,以實現(xiàn)覆蓋教育教學(xué)所有環(huán)節(jié)的節(jié)水教育目標(biāo)。圍繞學(xué)校的年度目標(biāo),課堂教學(xué)的德育滲透教育重點關(guān)注節(jié)水教育,將其內(nèi)容貫通到學(xué)校教育教學(xué)的全部環(huán)節(jié),為創(chuàng)建省級節(jié)水型先進(jìn)學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  5、在所有用水設(shè)施、器具旁都張貼節(jié)約用水的宣傳圖片和標(biāo)語,時刻提醒師生員工節(jié)約用水。今后,還將發(fā)動學(xué)生自行設(shè)計節(jié)水圖案和標(biāo)語,并組織開展設(shè)計競賽,將優(yōu)秀作品張貼到學(xué)校用水器具周圍,以進(jìn)一步鼓勵全體師生員工積極投身到節(jié)約用水活動中來,打造全員節(jié)水的濃烈氛圍。

  四、創(chuàng)建活動使節(jié)水工作取得顯著成效。

  經(jīng)過多年的不斷努力,特別是在發(fā)動創(chuàng)建市級節(jié)水型學(xué)校活動以來,我校的節(jié)水工作取得了不斷進(jìn)步和顯著成效。每年的用水總量和生均用水量明顯下降。

  通過創(chuàng)建活動,全體師生進(jìn)一步了解了目前水資源危機的嚴(yán)峻現(xiàn)實和建設(shè)節(jié)水型社會的現(xiàn)實意義及深遠(yuǎn)的歷史意義,真正從思想上認(rèn)識到創(chuàng)建節(jié)水校園活動的重要性和必要性,從而實現(xiàn)節(jié)水從行政強制到自覺行為的實質(zhì)性轉(zhuǎn)變,為推動學(xué)校節(jié)水工作起到良好的效果。師生員工充分認(rèn)識到創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校利在當(dāng)前,功在千秋,是學(xué)校繼續(xù)深化改革,實現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展的需要。節(jié)約用水已逐漸成為我校師生員工的自覺行為。

學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)通用3

  為提高辦學(xué)資源利用效益,學(xué)校非常重視“節(jié)水型學(xué)!苯ㄔO(shè),多年來,把節(jié)水工作作為培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識的重要抓手之一。為呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心節(jié)水問題,提高對水的認(rèn)識,不斷提高師生節(jié)水意識和對水資源的利用效率、效益,學(xué)校根據(jù)省水利廳、省教育廳、省財政廳《關(guān)于開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》和上級主管部門的相關(guān)要求,開展多種形式的節(jié)水宣傳教育活動,加強學(xué)校用水管理,努力創(chuàng)建節(jié)水型校園。現(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的工作情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全

  1、學(xué)校成立了以校長為組長,分管校長為副組長,校長辦、總務(wù)、教務(wù)、各學(xué)科教研組長和學(xué)生代表的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了以下指導(dǎo)思想:全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以降低能耗、提高效率、創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),將創(chuàng)建“節(jié)水型校園”與創(chuàng)建“園林式校園”、“文明單位”、相結(jié)合,大力推進(jìn)校園建設(shè)節(jié)水管理,增強資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)意識,努力為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境美好型社會建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

  2、制定了切實可行的創(chuàng)建節(jié)水校園工作實施方案。每學(xué)年的學(xué)校工作計劃和總務(wù)處工作計劃中有專門篇幅強調(diào)節(jié)水要求;要以提高水資源利用效率和效益為目的,轉(zhuǎn)變用水觀念,建立全校師生人人參與的節(jié)水型校園管理體系,實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用,為加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園提供可靠的水資源保障。

  3、以堅持“依章管水,科學(xué)用水,嚴(yán)格節(jié)水管理,促進(jìn)節(jié)約用水”原則,動員全校師生參與節(jié)水活動,大力營造節(jié)約用水氛圍,增強節(jié)水意識,提升用水管理水平,以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為工作目標(biāo)。

  二、大力宣傳,活動體驗

  1、加大宣傳力度,營造濃厚氛圍,讓全體師生把“珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水”變成每個人的自覺行動。

  (1)學(xué)校制定切實可行的“節(jié)約用水”制度,全面啟動創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作。

  (2)組織全體師生召開節(jié)水動員大會,向師生介紹我市、我區(qū)水資源的嚴(yán)峻形勢,使廣大師生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性,初步形成“節(jié)約用水從我做起”的觀念,了解相關(guān)法律、法規(guī),增強節(jié)水意識,調(diào)動了全體師生參與節(jié)水行動的積極性和主動性,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。

 。3)加強了節(jié)水宣傳陣地建設(shè),制作了節(jié)水宣傳專欄,登載節(jié)水知識、相關(guān)法律與政策、學(xué)生節(jié)水宣傳作品。

  2、開展豐富多彩的節(jié)水校園創(chuàng)建活動,形成人人參與節(jié)水新風(fēng)尚。

  (1)利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、粘貼標(biāo)語等,大力宣傳節(jié)約用水工作的重要意義。

 。2)由學(xué)校團(tuán)委向全校師生發(fā)放了《節(jié)水倡議書》,使節(jié)水宣傳工作“進(jìn)班級、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”,積極推進(jìn)節(jié)水宣傳工作的深入發(fā)展。

 。3)開展節(jié)水知識競賽。

 。4)依托世界水日和全國節(jié)水宣傳周,開展了豐富多彩的節(jié)水主題活動,收效顯著。

 、匍_展“水——生命之源”主題班會活動。

 、陂_展“我的節(jié)水小竅門”的征文比賽,學(xué)生踴躍參與,出謀劃策,為節(jié)水貢獻(xiàn)自己的一份力量。

 、蹖W(xué)生編輯制作“節(jié)水知識手抄報”,同學(xué)們相互交流,合作完成,創(chuàng)造了良好的節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境。

  豐富創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的文化活動,讓學(xué)生在活動中受到教育,增強節(jié)水觀念,已經(jīng)收到了“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果。充分調(diào)動學(xué)生參與節(jié)約型校園建設(shè)的積極性和主動性,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,增強學(xué)生的節(jié)水意識。

  三、立足課堂,重在教育

  課堂是學(xué)生接受教育、學(xué)習(xí)知識的主要場所,也是環(huán)境保護(hù)教育的主陣地。學(xué)校要求地理、生物、化學(xué)等教師利用學(xué)科的特點,在課堂上加強對學(xué)生的節(jié)水意識的培養(yǎng)。

  1、我們組織每個教研組的教師,認(rèn)真研究分析各年級的新教材,整理每套教材中,顯性或者隱性的與節(jié)約用水教育有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。

  2、在研究型課程中,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)課題研究。近年來,學(xué)校組織全體任課教師,認(rèn)真開展了研究型課程的教學(xué)工作,通過課題的研究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。在學(xué)生所開展的研究課題中,有相當(dāng)部分的課題與環(huán)保知識有關(guān),學(xué)校組織了環(huán)保教育主渠道學(xué)科“生物”、“化學(xué)”、“地理”教師,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展這些課題研究,并圓滿完成了課題研究任務(wù)。

  四、加強管理,功在平時

  1、制定用水計劃,建立科學(xué)合理的`節(jié)水指標(biāo)體系,提高計劃用水率,確保無計劃外用水。

  2、制定節(jié)約用水制度,明確工作目標(biāo)和重點,建立節(jié)水責(zé)任制。

  3、學(xué)校供水系統(tǒng)由總務(wù)處統(tǒng)一管理,并堅持落實對主要用水與供水部位日巡查制度,定時、定點進(jìn)行巡查,將用水量較大的地方作為重點巡查對象,徹底檢查排除了跑、冒、滴、漏等隱患。

  4、每月進(jìn)行學(xué)校用水情況統(tǒng)計分析,監(jiān)控各區(qū)域用水情況變化,及時通報,開展節(jié)水工作自查自糾,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了整改。

  5、教育師生樹立主人翁意識,愛護(hù)用水設(shè)施,節(jié)約用水,對違反規(guī)定,破壞用水設(shè)施和造成用水浪費的,給予相應(yīng)處罰。

  五、更新設(shè)備,績效顯著

  當(dāng)今社會新技術(shù)、新設(shè)備發(fā)展突飛猛進(jìn),在節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工程中,更新設(shè)備是主要一環(huán),學(xué)校從長遠(yuǎn)發(fā)展和社會責(zé)任高度出發(fā),舍得投資,更新設(shè)備,在教師、學(xué)生生活要求不斷提高的形勢下,厲行節(jié)約,使學(xué)校用水總量、生均用水量維持在原有水平。主要措施有:

  1、按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn),更換不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具,改用節(jié)水型潔具和閥門,更新或安裝快開式水閥100多個;

  2、是建設(shè)中水利用設(shè)施,學(xué)校先后投資10多萬元,在新學(xué)生宿舍樓上,安裝了中水回用系統(tǒng),每年節(jié)水1萬噸,減少費用支出2萬元。

  3、是改造廁所用水,近幾年先后投入15萬元,將廁所里的高位自動沖洗水箱和小便池(器)改造為感應(yīng)式?jīng)_洗。

  4、對學(xué)校鍋爐進(jìn)行更新,使用節(jié)水型電鍋爐。

  5、是運用先進(jìn)檢漏設(shè)備,定期請校內(nèi)、外專家,對校區(qū)給水管網(wǎng)進(jìn)行查漏,找出老管網(wǎng)的漏損水量,及時進(jìn)行局部或系統(tǒng)的管網(wǎng)改造。

  6、校園綠化用水使用校園河水灌溉,并采用可移動式自動噴霧機噴灌,以節(jié)約水資源;

  六、以評促建,更進(jìn)一步

  “節(jié)水型學(xué)!钡膭(chuàng)建活動,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,也是建設(shè)節(jié)約型社會的需要,將節(jié)約理念融入校區(qū)文化,是我們履行社會責(zé)任的需要。

  通過這次創(chuàng)建活動,提高校有關(guān)管理部門的管理水平,鍛煉管理隊伍,為持續(xù)、健康的開展節(jié)約用水,建立節(jié)約型校園打下了良好的基礎(chǔ);通過這次活動,在全校各方面團(tuán)結(jié)努力下,提高全校用水管理的硬件和軟件水平,完善了各項管理制度建設(shè),使我校節(jié)約用水工作進(jìn)入一個全新的局面。在創(chuàng)建中我們遇到一些困惑,還存在一些不足,正在多途徑設(shè)法改進(jìn)。

  1、在教師、學(xué)生、家長生活要求不斷提高的形勢下,如何做到厲行節(jié)約與人們的消費要求不斷提高相統(tǒng)一。

  2、新技術(shù)、新設(shè)備的投資巨大與學(xué)校有限經(jīng)費之間的沖突,如何協(xié)調(diào),而且有些設(shè)備在使用中存在投入與產(chǎn)出不匹配的問題,以及后期投入的問題。

  3、目前看來全校還有可挖掘的潛力,節(jié)水的氛圍還不夠濃厚,自覺進(jìn)行節(jié)水的意識也還不夠到位,水電浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生,以可持續(xù)理念支撐的科學(xué)研究、課題設(shè)立、論文撰寫等方面還比較欠缺。

  通過節(jié)水管理活動,提高了我校相關(guān)部門的管理水平,鍛煉了管理隊伍,為持續(xù)、健康的開展節(jié)約用水,建立節(jié)約型校園打下了良好的基礎(chǔ)。也使全體師生對節(jié)水以及其他節(jié)能工作有了全新的認(rèn)識,確立了很多節(jié)約管理的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求。同時也提高了全校用水管理的硬件和軟件水平,完善了各項管理制度建設(shè),使我校節(jié)約用水工作進(jìn)入一個全新的局面!

學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)通用4

  新興中學(xué)地處鹽城市亭湖區(qū)新興鎮(zhèn),創(chuàng)辦于1954年。學(xué)校分為南、北兩個校區(qū),共占地60余畝。現(xiàn)有22個教學(xué)班,在校學(xué)生900余名,教職工119名。近幾年來,我校在上級教育主管部門和區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,搶抓機遇,深化改革,強化管理,加快發(fā)展,在基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了顯著成績。近幾年學(xué)校積極創(chuàng)建節(jié)約型校園,節(jié)約水資源工作成效尤為突出,節(jié)水效果明顯,學(xué)校人均日生活用水量由20xx年的141升/人每日逐年下降,20xx年下降為127升/人每日,20xx年下降為120升/人每日,F(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的工作情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,切實貫徹國家水資源管理工作方針

  我校是一所農(nóng)村中學(xué),學(xué)校創(chuàng)建于1954年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視節(jié)水工作,今年將創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校擺上議事日程。首先,注重學(xué)習(xí)國家節(jié)水方面的方針、政策,利用“世界水日”和“中國水周”大力宣傳節(jié)水知識。其次,組織人員外出參觀學(xué)習(xí),進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研活動。同時,邀請專家和專業(yè)技術(shù)人員在校園實地考察,提出建設(shè)性意見。制定規(guī)劃。再次,學(xué)校為適應(yīng)新的發(fā)展,改善學(xué)校辦學(xué)條件時,將節(jié)水建設(shè)列入規(guī)劃設(shè)計。在繼續(xù)完善現(xiàn)有節(jié)水設(shè)施的基礎(chǔ)上,對新綜合摟全部安裝新型節(jié)水設(shè)施。近幾年,學(xué)校在經(jīng)費相當(dāng)緊張的情況下,每年都拿出一部分資金用于節(jié)水技改,幾年來共計投入經(jīng)費10多萬元。

  二、積極宣傳,增強師生員工的節(jié)水意識

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工具有較強的節(jié)水意識,平時經(jīng)常開展節(jié)水宣傳教育活動。通過開展多層面、聲勢浩大的宣傳活動,寓教于樂,使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。一是大力宣傳節(jié)水意義。每周一的下午,班主任在班會課上根據(jù)備課內(nèi)容專題對學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生從小事做起,如何在身邊做好節(jié)約工作。在校級媒體開設(shè)專欄、專題;在校內(nèi)開展主題節(jié)水科技活動;通過公益廣告語征集大賽、征文演講比賽、校園十大節(jié)約和浪費現(xiàn)象網(wǎng)上評比等一系列生動活潑的活動,宣傳節(jié)約的美德。組織各種競賽,掀起宣傳的高潮,學(xué)校組織學(xué)生以“節(jié)約用水”為題進(jìn)行演講比賽,專門組織老師進(jìn)行評比,讓學(xué)生自己了解到節(jié)約用水的.重要性。二是廣泛傳播節(jié)水知識。學(xué)校學(xué)生處立足于倡導(dǎo)與日常生活息息相關(guān)的節(jié)水行為,開展了節(jié)水知識競賽,通過設(shè)置“怎么發(fā)現(xiàn)水管漏水”等小問答,引導(dǎo)學(xué)生明白節(jié)水的相關(guān)知識;校刊登載了系列科普文章;校廣播電站則每晚通過小欄目,普及節(jié)水知識。

  三、組織健全,措施扎實有效

  為了抓好節(jié)水基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用,緩解水資源短缺矛盾,切實做好節(jié)約用水工作,學(xué)校專門成立了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組由分管校長擔(dān)任組長,成員由財務(wù)科、教務(wù)處、總務(wù)處和各專科等有關(guān)處室負(fù)責(zé)人組成。節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年初召開專門會議,專題研究節(jié)水工作,制訂年度節(jié)水工作計劃,預(yù)算節(jié)水投入資金。經(jīng)常研究在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費相對緊張的形勢下,如何實現(xiàn)科學(xué)、合理、安全地管理和用好水電,如何保證學(xué)校教學(xué)、科研、生活的正常供應(yīng)和運行,減少投入和開支等現(xiàn)實問題。在節(jié)水建設(shè)的日常工作中,學(xué)校做到組織保障、計劃周詳、資金到位、措施扎實。節(jié)水工作由分管后勤工作的校長牽頭,總務(wù)處負(fù)責(zé)管理,其他各處室、各班級負(fù)責(zé)具體實施。

  四、加大實施節(jié)水技術(shù)改造力度,實現(xiàn)節(jié)水減費雙贏

  學(xué)校注重挖掘潛力,發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢,將建設(shè)“節(jié)水型”校園落到實處。一是建設(shè)中水利用設(shè)施,學(xué)校先后投資10多萬元,在新學(xué)生宿舍樓上,安裝了中水回用系統(tǒng),每年節(jié)水1萬噸,減少費用支出2萬元。二是改造廁所用水,近幾年先后投入15萬元,將廁所里的高位自動沖洗水箱和小便池(器)改造為感應(yīng)式?jīng)_洗。三是運用先進(jìn)檢漏設(shè)備,定期請校內(nèi)、外專家,對校區(qū)給水管網(wǎng)進(jìn)行查漏,找出老管網(wǎng)的漏損水量,及時進(jìn)行局部或系統(tǒng)的管網(wǎng)改造。

  五、健全制度,進(jìn)一步落實節(jié)水工作責(zé)任制

  學(xué)校在開展節(jié)水工作過程中,十分注重制度建設(shè)。一是明確要求管理人員要“堅持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”,“高效、安全、節(jié)約、合理、合法地使用學(xué)校資源”;將節(jié)約成本納入對各部門、單位年終工作考核。二是先后出臺了《新興中學(xué)學(xué)校水電管理辦法》、《新興中學(xué)中學(xué)關(guān)于水電費管理責(zé)任單位和責(zé)任范圍的規(guī)定》、《新興中學(xué)事業(yè)水電費定額管理辦法》等規(guī)章制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與后勤管理處簽訂了《新興中學(xué)節(jié)水工作責(zé)任狀》,總務(wù)處代表學(xué)校專門制定了一整套關(guān)于水資源管理方面的獎罰制度。教務(wù)處出臺了建設(shè)“節(jié)約型校園”的文明規(guī)范,對節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化,并在評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好生”時,規(guī)定要“模范遵守社會公德和學(xué)校各項規(guī)定,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”等。三是學(xué)校節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定每年節(jié)水工作計劃、經(jīng)費預(yù)算、具體實施方案等?倓(wù)處明確一位副主任具體負(fù)責(zé)節(jié)水計劃的實施和節(jié)水管理工作。為加強校園節(jié)水的日常管理工作,學(xué)校培養(yǎng)了專職水工具體從事日常校園節(jié)水管理工作。堅持每周檢查一次全校管網(wǎng),發(fā)現(xiàn)異常情況,立即查找原因,及時維修,有效地防止地下管道漏水現(xiàn)象。專職水工工作熱情高,工作作風(fēng)踏實,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),不僅維護(hù)好校園用水設(shè)施,而且還自己動手搞節(jié)水技術(shù)改造,維修節(jié)水設(shè)施。既保證了學(xué)校正常工作的開展,又為學(xué)校節(jié)省了大量的水費。

  同時還配備了學(xué)生節(jié)水的協(xié)管員,協(xié)助管理教學(xué)區(qū)域的節(jié)水工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或向總務(wù)處報修,宿舍管理員也是節(jié)水管理責(zé)任人,將節(jié)水效益與其工資掛鉤;學(xué)校還組織干部定期檢查,協(xié)同管理節(jié)水工作,使節(jié)水工作真正做百密而不疏,細(xì)致而無忽。

  以上是我校在節(jié)水教育方面所做的主要工作,我們決心以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為動力,進(jìn)一步加大節(jié)水技改、節(jié)水教育宣傳方面的投入,從嚴(yán)控制校園用水做起,努力使節(jié)水宣傳工作再上新的臺階。

【學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)】相關(guān)文章:

學(xué)校節(jié)水倡議書07-18

學(xué)校節(jié)水宣傳活動總結(jié)09-30

學(xué)校節(jié)水年終工作總結(jié)10-12

關(guān)于學(xué)校節(jié)水倡議書07-28

學(xué)校節(jié)水倡議書范文07-20

學(xué)校節(jié)水倡議書600字08-10

學(xué)校節(jié)水管理制度05-19

學(xué)校個人節(jié)水宣傳倡議書10-07

學(xué)校節(jié)水倡議書11篇09-21