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學(xué)校均衡發(fā)展工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校均衡發(fā)展工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
20xx年,xx市第四十六中學(xué)在上級黨委政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)政策法規(guī),砥礪前行,成就輝煌。
一、學(xué)校均衡發(fā)展工作成績突出
一年來,學(xué)校各項工作得到了上級部門和社會的好評,先后通過了城區(qū)、xx市、自治區(qū)均衡發(fā)展評估驗收。
先后榮獲“20xx-20xx年度先進(jìn)基層黨組織”、“第一屆xx市文明校園”、“良慶區(qū)平安校園先進(jìn)單位”、“20xx年初中畢業(yè)班工作評估一等獎”、“xx市良慶區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“20xx年紅豆校園文學(xué)創(chuàng)作征文大賽優(yōu)秀組織獎”等榮譽(yù)稱號。
二、積極建設(shè),完成均衡發(fā)展各個指標(biāo)
1、經(jīng)過建設(shè),學(xué)校教學(xué)及輔助用房面積符合要求。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)樓兩幢,學(xué)生公寓樓三幢,綜合辦公樓三幢,學(xué)生飯?zhí)靡淮薄F渲校?0xx年新建竣工了教學(xué)樓一幢,學(xué)生宿舍樓一幢。
2、擴(kuò)大了學(xué)校體育運動場地面積。學(xué)校將教師宿舍樓外的一片20xx平方米的荒地硬化,建設(shè)成運動場。創(chuàng)造性地將新建的教學(xué)樓與學(xué)生宿舍樓的一層架空,騰出大片地方作學(xué)生活動場地。目前,學(xué)校運動場地稍有不足,但喜人的是擴(kuò)征土地即將完成。學(xué)校積極配合政府部門擴(kuò)征土地30畝,該辦理的程序基本完成,現(xiàn)在進(jìn)入最后關(guān)鍵的時刻。屆時,校園面積將拓寬二分之一強(qiáng),值得期待。
3、學(xué)校擁有完備的功能室,教學(xué)儀器設(shè)備、體衛(wèi)藝器材設(shè)備、信息技術(shù)裝備齊全;瘜W(xué)、物理、生物實驗室、美術(shù)室、音樂室等功能室齊全。擁有三間電腦室,可提供一人一機(jī)上課;每間教室都配有多媒體教學(xué)設(shè)備,為教師進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)提供保障。
4、圖書總冊數(shù)十萬多,生均45冊。擁有寬闊的閱覽室供學(xué)生讀書。
5、教職工配備完善,崗位設(shè)置合理。學(xué)校現(xiàn)有43個班,學(xué)生2300人,教職工170人,其中高級教師16人,中級教師76人;研究生5人,大學(xué)本科132人,遠(yuǎn)高于規(guī)定學(xué)歷比例要求。教職工完全可以提供高質(zhì)量教育教學(xué)服務(wù)。
三、主要措施
(一)強(qiáng)化責(zé)任,建立健全工作保障機(jī)制。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,將義務(wù)教育均衡發(fā)展納入重要議事日程,科學(xué)規(guī)劃推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。成立了以校長任組長的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實了目標(biāo)責(zé)任,完善了義務(wù)教育各項管理制度,為學(xué)校教育均衡、持續(xù)、健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
(二)爭取上級大力支持并給予財政保障,推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。
1.上級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的'大力支持是完成均衡發(fā)展工作的強(qiáng)有力后盾。
一年來,xx區(qū)長、xx長等領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)?疾旎üぷ、校園文化建設(shè),提出許多切實可行的措施,解決了學(xué)校面臨的許多困難,由此建成了一幢教學(xué)樓、一幢學(xué)生宿舍樓。幫助學(xué)校擴(kuò)征土地,加快了進(jìn)度。
2.城區(qū)、xx市均衡發(fā)展檢查組多次到學(xué)校調(diào)研,提出整改意見,為學(xué)校均衡發(fā)展工作出謀劃策,促進(jìn)學(xué)校完成工作任務(wù)。
3.良慶區(qū)教育局配備了大量設(shè)備給學(xué)校,裝備了學(xué)校功能室、圖書室、閱覽室、教室等,為推動學(xué)校均衡發(fā)展提供了物質(zhì)上的保障。
(三)多措并舉,保障入學(xué)機(jī)會平等。
一是將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育問題納入義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃。對符合《xx市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育》(南府辦〔20xx〕23號)文件要求并辦理了相關(guān)手續(xù)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,學(xué)校全部接收就讀,保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女享受到義務(wù)教育的權(quán)利。進(jìn)城務(wù)工人員子女在我校就讀同其他學(xué)生一樣享有同等權(quán)利,納入學(xué)生正式學(xué)籍管理,同樣參與評優(yōu)評先等。
二是建立健全農(nóng)村留守義務(wù)教育學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系。學(xué)校建立“留守兒童”專門檔案,注重留守兒童的心理健康教育,通過開通親情電話等形式,滿足留守兒童對親情的心理需求,辦好家長學(xué)校,關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,幫助孩子健康成長。
三是保障殘疾少年接受義務(wù)教育的權(quán)益。切實做好殘疾兒童少年隨班就讀工作,充分關(guān)愛他們,給他們送溫暖,給予他們應(yīng)有的尊重和權(quán)利。
四是落實學(xué)生資助政策。建立健全義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策體系,完善工作機(jī)制,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生平等接受教育的權(quán)利。我校根據(jù)上級要求,把好關(guān),將補(bǔ)助款發(fā)放到真正困難的學(xué)生手中。
五是抓好控輟保學(xué)工作,提高九年義務(wù)教育鞏固率。學(xué)校與城區(qū)教育局,學(xué)校與教師簽訂“控輟保學(xué)”工作責(zé)任狀。實行校長包校、中層領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班、科任老師包學(xué)生的“四包”責(zé)任制,對存在輟學(xué)可能的對象在開學(xué)前后通過電話、手機(jī)短信、走訪家庭等形式,盡最大可能減少學(xué)生的流失;學(xué)校把學(xué)生鞏固率與教學(xué)質(zhì)量、教師績效工資、評優(yōu)評先、晉級等掛鉤,強(qiáng)化學(xué)校相關(guān)人員的責(zé)任。與小學(xué)進(jìn)行無縫對接,確保小學(xué)生升入初中。
(四)創(chuàng)新教師培訓(xùn)機(jī)制,著力提高教師素質(zhì)。
一是加大教師的培訓(xùn)力度。積極響應(yīng)上級號召,學(xué)校派出一大批教師外出培訓(xùn),校級領(lǐng)導(dǎo)參加校長培訓(xùn)班,中層領(lǐng)導(dǎo)參加主任培訓(xùn)班,教師參加學(xué)科培訓(xùn)班。
二是以課改為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作;A(chǔ)教育課程改革是一項有利于師生共同發(fā)展的工程,充分利用實施新課程改革實驗的有利時機(jī),加大對教師培訓(xùn)的工作力度,使教師與課改一同成長。同時與市內(nèi)的優(yōu)秀教師結(jié)對子,定期開展交流活動,讓學(xué)校教師在活動中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,在活動中受到教育,在交流中得到提高。
四、存在的主要問題
校園建設(shè)用地不足。學(xué),F(xiàn)有校園面積41.5畝,達(dá)不到生均34平方米的國家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校將積極配合各級部門,加快征地進(jìn)度。
五、今后的措施和辦法
(一)依法治校,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,在軟件上推進(jìn)義務(wù)均衡教育的發(fā)展。
1、規(guī)范辦學(xué)行為。合理配備各年級師資,確保學(xué)生接受公平的教育;減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于中小學(xué)作息時間的規(guī)定,不以任何名義和方式違規(guī)補(bǔ)課;加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作,九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到97%以上。
2、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。突出德育效果,形成立體化的德育管理網(wǎng)絡(luò),主題突出、措施有力、形式多樣、活動豐富、特色鮮明;開展校園文化建設(shè),積極打造師生共享的精神家園;落實體育、藝術(shù)常規(guī)教學(xué),開展“大課間”和“陽光體育”等豐富多彩活動。
3、提升教師整體素質(zhì)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和專業(yè)技能考核,注重師德建設(shè)過程,鼓勵、引導(dǎo)教職員工踐行師德規(guī)范,增強(qiáng)責(zé)任意識,關(guān)愛學(xué)生,樂于奉獻(xiàn),增強(qiáng)職業(yè)幸福感;鼓勵并選派教師參加國家、自治區(qū)、xx市等各級教師培訓(xùn)活動;建立教師激勵機(jī)制和教師身心健康關(guān)愛制度,定期組織教師進(jìn)行常規(guī)體檢,關(guān)注教師身心健康。
4、關(guān)愛弱勢學(xué)生。關(guān)注留守少兒或隨遷子女,建立留守少兒或隨遷子女檔案,形成親屬監(jiān)護(hù)、學(xué)校幫護(hù)、社會關(guān)護(hù)、法律保護(hù)的工作合力,為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航;建立和完善義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助制度,規(guī)范發(fā)放手續(xù),嚴(yán)格管理,大力宣傳資助政策,不斷擴(kuò)大受助面,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有書讀,讀好書。
(二)爭取上級支持,在硬件上力求達(dá)到義務(wù)均衡教育的標(biāo)準(zhǔn)。
繼續(xù)征地,解決校園面積狹小帶來的各種問題,F(xiàn)學(xué)校校園面積41.5畝,達(dá)不到生均34平方米的國家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校將繼續(xù)配合各級黨委政府,派出專人協(xié)助做周邊群眾的工作,希望盡快完成這項利民利教的工程。
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