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音樂室管理工作總結(jié)精

時間:2024-10-06 21:21:27 工作總結(jié) 我要投稿
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音樂室管理工作總結(jié)精

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的音樂室管理工作總結(jié)精,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂室管理工作總結(jié)精

音樂室管理工作總結(jié)精1

  這學期來在學校領(lǐng)導的重視下,音樂室的各項設(shè)備比較完善,我的管理工作也能做到位,主要抓了以下幾個方面:

  一、學校領(lǐng)導重視、工作職責分明

  學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推

  進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃,分工恰當、落實到位、職責分明。

  二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

  這學期學校領(lǐng)導在這方面衣也很重視,有時校長也直接參加布置落實好新器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使音樂室發(fā)揮最大的功用,每學年都要和總務(wù)處核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄,記錄是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

  三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

  為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的.管理工作。由于管理到位,音樂室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,充分發(fā)揮了音樂室的功能。

  四、課堂教學

  堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。小學的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。

  以后每學期我都會對音樂教室進行檢查,并進行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

音樂室管理工作總結(jié)精2

  我從本學期開始擔任學校音樂教室管理工作,盡管學校條件比較艱苦,但由于校領(lǐng)導的重視、及各個部門的努力,音樂室的各項設(shè)備室比較完善的,我的管理工作也能一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:

  一、學校領(lǐng)導重視、工作職責分明

  學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。

  二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

  由于剛剛擔任音樂室管理工作,對音樂室的各方面情況了解不夠,校領(lǐng)導在這方面給與我很大的幫助,有時校長也直接參加布置落實好新器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導肯定。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使音樂室發(fā)揮最大的功用,每學年都要和總務(wù)處核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。設(shè)施設(shè)備擺放有序,音樂室設(shè)有儀器柜一個,里面有各類打擊樂器25種,共計76件,為學生的音樂學習創(chuàng)造了良好的條件。

  三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

  為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,音樂室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,充分發(fā)揮了音樂室的功能。

  四、課堂教學

  堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的'興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。小學的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。

  五、課堂管理:

  為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。不足:對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)注意把握尺度。增強幽默力量。

  六、定期總結(jié)不斷完善改進

  以后每學期我都會對音樂教室進行檢查,并進行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

  以上是我對音樂教室管理工作的一些做法,還有很多地方做的不夠好,不夠細致。今后我還要在不斷完善音樂室基礎(chǔ)管理工作,做到領(lǐng)導放心,學生安心,教師稱心,把我們的音樂教室管理工作再提高一個層次。

音樂室管理工作總結(jié)精3

  自從擔任學校音樂教室管理工作以來,在校領(lǐng)導的重視和自己的努力下,音樂室的各項設(shè)備都是比較完善的,我的管理工作也能進一步到位,現(xiàn)將本學期管理工作總結(jié)如下:

  一、學校領(lǐng)導重視、工作職責分明

  學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由校長牽頭,管理員具體負責管理,分工恰當、落實到位、職責分明。

  二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

  由于在音樂室管理工作方面缺少經(jīng)驗,對音樂室的各方面情況了解不夠,校領(lǐng)導在這方面給與我很大的.幫助。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導肯定。

  三、充分發(fā)揮音樂室作用

  為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用設(shè)備,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。

  四、課堂教學

  堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

  五、課堂管理

  為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。不足:對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)注意把握尺度。增強幽默力量。

  六、定期總結(jié)不斷完善改進

  今后每學期我都會對音樂教室進行檢查,并進行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)反思。

音樂室管理工作總結(jié)精4

  音樂器材室管理工作方面,盡管辦學條件比較艱苦,但由于領(lǐng)導重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:

  一、學校領(lǐng)導重視、工作職責分明

  學校的一切工作都是以教學為中心,音樂器材室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。

  二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

  “向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的`準則,為了做好這項管理,我們重點抓了:

  1、每學期由總務(wù)處組織召開1—2次管理員會議,有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導肯定。

  2、做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),因此缺什么,買什么。使室發(fā)揮的功用,每學年都要和管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。

  3、做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

  4、設(shè)施設(shè)備擺放有序。

  三、充分發(fā)揮專用器材室功能作用

  為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂器材室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學生做好音樂器材室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。

  四、定期總結(jié)不斷完善改進

  每學期我對音樂器材室進行檢查,并進行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

  以上是我音樂器材教室管理工作的一些做法,音樂管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次。

音樂室管理工作總結(jié)精5

  音樂器材室管理工作方面,盡管辦學條件比較艱苦,但由于領(lǐng)導重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:

  一、學校領(lǐng)導重視、工作職責分明

  學校的一切工作都是以教學為中心,音樂器材室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的`添置等都總務(wù)處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。

  二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

  “向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理,我們重點抓了:

 、倜繉W期由總務(wù)處組織召開1———2次管理員會議,有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導肯定。

  ②做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),因此缺什么,買什么。使室發(fā)揮最大的功用,每學年都要和管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。

  ③做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

  ④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

  三、充分發(fā)揮專用器材室功能作用

  為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂器材室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學生做好音樂器材室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。

  四、定期總結(jié)不斷完善改進

  每學期我對音樂器材室進行檢查,并進行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

  以上是我音樂器材教室管理工作的一些做法,音樂管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次。

音樂室管理工作總結(jié)精6

  學期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學期的工作,圓滿地完成了上級領(lǐng)導交給的任務(wù)。作為音樂器材室的管理員全力支持各科教學活動,真正服務(wù)于教學。使音樂儀器及時正常運行,保養(yǎng)維修到位。這一學期借用教師認真負責,嚴格按照借還管理制度進行借還,填寫好借還使用錄。

  現(xiàn)將本學期以來的工作情況作出如下總結(jié):

  一、管理制度健全

  1、建立了音樂儀器登記明細賬,及保養(yǎng)維修記錄,借還儀器登記表,損壞賠償?shù)怯洷怼?/p>

  2、借用教學儀器,各位使用教師都能認真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行,填寫好借用通知單。

  3、借還時,使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。

  4、交接所使用的儀器檢驗無損后方能簽字。

  5、使用教師都能把所借用的儀器擺放原處,這樣下次在借用時容易查找。

  6、使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時限歸還,以保證儀器正常運行。

  7、在學校領(lǐng)導的支持和配合下,真正做好防盜、防火、防霉、防塵,確保儀器使用的`安全性。

  二、借還及時,服務(wù)周到

  1、凡是借用儀器的班級或教師,都能及時給予辦理。

  2、服務(wù)周到、及時、熱情,使教師按時使用儀器上課。

  三、對儀器能及時進行維修和保養(yǎng)

  1、經(jīng)過檢查后,如果有損壞的儀器,能及時修理。

  2、如自己不能修好的儀器,隨時報請學校領(lǐng)導批準,找有關(guān)人員進行修理。

  四、存在不足

  有的教師對儀器不能及時歸還。

  五、提出整改建議

  希望有上述問題的教師要自覺克服不足,關(guān)心愛護教學儀器,還望學校領(lǐng)導加強教師管理制度。

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