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幼兒園工作學(xué)期總結(jié)

時間:2023-05-12 17:13:34 工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié),歡迎大家分享。

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)1

  時間過得真快,來到光復(fù)正好一年了。一年前在校長和主任的認(rèn)可下,我光榮的成為了光復(fù)的一員;仡欉@一年,忙碌而愉快的工作,讓我成長了很多,也取得了一定的成績。在這里我對本學(xué)期的工作做以下總結(jié):

  一、活動促發(fā)展,有助于兒童身心發(fā)展

  不得不佩服光復(fù)幼兒園精心為小朋友們設(shè)計的活動,每項活動都能看到孩子們的努力和成長。本學(xué)期的活動有:三月——“出彩寶貝”;四月——“籃球大比拼”。五月——“親子運(yùn)動會”。六月——“畢業(yè)典禮”。三月的“出彩寶貝”是一項增強(qiáng)孩子們自信心的活動。通過活動,小朋友們可以鍛煉個人交往能力,積極表現(xiàn)自己,在故事,古詩,歌曲中展現(xiàn)自己。當(dāng)然,有的小朋友還是膽怯,但只要他勇敢的邁出第一步,我相信,他的人生就不會有遺憾。四月籃球大比拼活動,鍛煉孩子運(yùn)動能力和身體的協(xié)調(diào)性。我們練習(xí)了一年的籃球,在那天展示在家長面前,很多家長都瞠目結(jié)舌,不住的夸孩子,夸幼兒園。的確,有時候你需要的不是你個人展示,而是一個團(tuán)隊的力量。寶貝們,老師真覺得你生活在光復(fù)這樣的大集體是最幸福的事情。

  五月親子運(yùn)動會可謂精彩連連。我們先展示了集體操以及單腿蹦等課間操流程,接著展開了一系列老師們設(shè)計的親子活動。這次運(yùn)動會真是比出了成績,賽出了友誼。五月的運(yùn)動會是圓滿的。在這一個月里孩子們付出了努力,流下了汗水,自然就得到了鍛煉,收獲了成功和笑容。在那段時間里,我看到了每一位家長為班級做的貢獻(xiàn)和汗水。我也感受到了濃濃的班級情,我更被一種強(qiáng)大的向心力所震撼,因為他們的團(tuán)結(jié),讓孩子們更加自信,更加驕傲。相信以他們這種榜樣力量,孩子們以后不管去到哪個集體,都會是最優(yōu)秀的。

  六月畢業(yè)演出,從四月末我們老師們就開始為孩子們選歌曲,舞蹈,詩朗誦……進(jìn)入到六月幾乎每天都在彩排練習(xí),看著孩子們認(rèn)真的樣子,作為老師這也是送給他們最后的禮物,寶貝們,高飛吧,老師原路返回,期待你的進(jìn)步和成長!除了光復(fù)幼兒園的集體活動,我們班級也在每個節(jié)日來臨之際制作作品,如母親節(jié)為媽媽制作花束送給媽媽,父親節(jié)制作“我的超人老爸”賀卡,孩子們放學(xué)時拿著作品見到家長時,既讓孩子感到自豪,又讓家長見證了孩子的成長,也提高了對老師的認(rèn)可。

  本學(xué)期還組織了一次全體師生到“紅太陽繪本館”講故事活動。老師們通過引導(dǎo),提問,續(xù)編故事,極大的提高了孩子的閱讀故事,也讓在場的家長體會到閱讀的重要性,得到家長的支持認(rèn)可,其實受益最大的是我們的孩子們。

  本學(xué)期學(xué)前全面開展了孩子早晨入班級后的區(qū)域活動,我們班開放了五個區(qū)域,分別是:閱讀區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、游戲區(qū)、表演區(qū)。在活動中,孩子們都能按照自己喜歡,感興趣的區(qū)域游戲。區(qū)域游戲時孩子們是活潑的,有時候因為一步棋而急得直拍腿,有時候因為自己擺了有趣的圖形而驕傲不已,有時候因唱歌得到小伙伴的掌聲,而熱淚盈眶。

  區(qū)域活動時通過現(xiàn)場抓拍的形式,將孩子們玩的過程以及完成的作品展現(xiàn)在大屏幕上,音樂響起,孩子們收拾整理,通過照片讓孩子們說一說自己的想法,并加以提問、點評、講解知識,表揚(yáng)做的好的小朋友,通過區(qū)域活動開放能讓孩子學(xué)到更多的知識,讓每個孩子都能主動玩,主動參與,老師是活動的控制者、觀察者、指導(dǎo)者、完善者,在體現(xiàn)孩子的自主性的同時,也發(fā)揮了老師的引領(lǐng)作用。

  二,同你一起學(xué)習(xí),同你一起生活

  我常常在想,如果我的孩子在我的班級,那么我的眼神會不會離開她,那么她的每一個問題我都會不會認(rèn)真回答。相信我的答案是肯定的。但是,我的孩子并不在我的班級,可是我的班級里坐著一群在他們家庭中同樣重要的角色——家庭的全部。所以,我會把他們每個人當(dāng)成自己的`孩子,認(rèn)真對待它們的每一次提問,每一個舉動。

  教學(xué)中,充分利用好上課時間,教孩子們知識,提高課堂效率就要調(diào)動孩子們積極性。本學(xué)期我依舊教識字,弟子規(guī),拼音。但是我也給孩子們擴(kuò)展別的知識,詩歌,童謠……豐富孩子們的課堂生活,多學(xué)了知識對孩子們也是一種愛。

  因為我們一起學(xué)習(xí)一起吃飯一起睡覺,所以良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是本學(xué)期的重要工作。我認(rèn)為,學(xué)前老師教給孩子的是好的習(xí)慣,習(xí)慣久了會變成技能,技能會陪伴孩子一輩子。因此,我針對孩子的特點,采取激勵等各種方法來規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,教育學(xué)生禮貌文明的學(xué)習(xí),隨時關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣,做到不隨地丟紙屑,課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔,講究個人衛(wèi)生,見到老師主動問好,愿意把心里的秘密告訴老師,與同學(xué)友好相處,平時交流都能用禮貌用語。老師表揚(yáng)鼓勵的話語,響亮的口號,漂亮有趣的獎品,使學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  時間像飛馬,又到一年畢業(yè)季,激動不舍的眼淚總是在排練節(jié)目中不自覺得奪眶而出。老師是良心活,沒錯,我像愛自己的孩子一樣愛他們。我會不斷充實自己,用過硬的技能和慈母的情懷迎接下一屆的孩子!

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)2

  回首顧望,感慨萬千,忙碌、充實、煩惱、恢一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與恢有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與恢都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂此不疲,執(zhí)著積極,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋。

  1.端正思想,找準(zhǔn)定位,協(xié)助園長工作。

  認(rèn)真學(xué)理論,不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè),嚴(yán)于律己,恪守崗位職責(zé)。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工來分家,互通有無,在管理好自己分管的保教工作之余,我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,總是舍身處地,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力,共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

  2.不斷充實,努力積極,提升自身內(nèi)涵。

  人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既受理者,又是教師,也是個學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,為了扮演好多重角色,我對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,讀《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當(dāng)閱讀到精彩之處,我就會對照自己的工作,尋找差距,不斷地充實,更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式,并在一線理論聯(lián)系實踐,膽嘗試,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在課改的今天,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計和生成?每當(dāng)茫然的時候,我就看書,查資料、詢問、探討、思,通過多種途徑的教學(xué)和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出求學(xué)的機(jī)會,聆聽專家的講座,感受新的教育理念,通過多種途徑不斷充實自己,讓自己在教學(xué)中不斷成長起來。曾經(jīng)多次承擔(dān)各級各類的'公開觀摩活動的指導(dǎo),對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”匯編,《摸著石子過河》在教育局“論文薈萃”匯編,《呵護(hù)愛心,讓愛萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報發(fā)表。

  3.互學(xué)互助,加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)教師成長。

  我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師,教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng):

  一是加指導(dǎo)力度。深入班級聽課80多節(jié),尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的助和耐心指導(dǎo),力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。

  二是加園本培訓(xùn)力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取“新老教師結(jié)對扶”的形式,通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑,形成老帶新,強(qiáng)帶弱的良好氛圍,通過教學(xué)—實踐—思—再實踐的螺旋式上升形式,開展培訓(xùn),產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果,我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。

  三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,給教師“壓擔(dān)子”,開展不同的業(yè)務(wù)練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:優(yōu)質(zhì)課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,讓優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師林XX、孫XX老師參加縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評比雙雙獲得二等獎,是歷來在縣級優(yōu)質(zhì)課評比取得的名次。

  在全體教師的共同努力下,在老教師的熱情助下,新教師態(tài)度誠懇、虛心求學(xué)、努力積極,如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生,我們的教師隊伍也不斷地成長起來。

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)3

  不經(jīng)意間,一個學(xué)期就接近尾聲了,這就意味著我們班這個學(xué)期的學(xué)習(xí)在幼兒園的生活就要畫上句號了。這半年來在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同事的團(tuán)結(jié)協(xié)助,家長的緊密配合下,我班堅持以幼兒為中心,努力為幼兒和家長服務(wù),順利完成了本學(xué)期任務(wù)。

  我們班是一個新組合的班級,基本每個月都會新加入一個新員,本學(xué)期我們班總共有23名幼兒,這個23名孩子組成的一個班集體,老師的工作對象是每位幼兒。每位孩子都有其個性特點,要針對孩子的特點因人施教。

  (一)樹立正確的健康觀念,促進(jìn)幼兒的身心健康。

  1、在班上舉行了“穿鞋子”比賽,每位幼兒都能積極參與,很多幼兒較好地完成了比賽任務(wù),動手能力有了明顯的提高。

  2、我們班的個別孩子體質(zhì)較差,經(jīng)常感冒咳嗽。我們在面向全體的同時,對于體弱多病的幼兒,在生活上也給與較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在早上,進(jìn)餐,是的表現(xiàn),戶外活動中也要特別關(guān)心他們,提醒他們多喝水。

  (二)實施課程綜合

  1、本學(xué)期我們班開展一系列的教學(xué)活動,全面發(fā)展幼兒體質(zhì)德美。

  2、蒙氏數(shù)學(xué)培養(yǎng)了幼兒的平衡能力,安靜,有序的做每一件事。

  3、聽故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。

  4、體育活動主要是培養(yǎng)幼兒的走,跑,跳,協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。

  (三)家園合作,擴(kuò)展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴

  1、切實做好常規(guī)性的家長工作。為了便于家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極的利用家長會和早晚接送時間與家長進(jìn)行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都會通知家長,使家長了解各個活動的目標(biāo)和任務(wù)。家長也對我們的工作的反饋,也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都會盡可能答復(fù),讓家長更多的了解孩子的發(fā)展的活動,在家長的大力的支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的開展。

  (四)找出不足,指明方向

  在大家的幫助下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ腵成績,但面前的路還很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):

  1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不愛吃菜,還有些孩子不愛吃水果,一些孩子進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,個別不能自己獨(dú)立進(jìn)餐,還要老師陪同或要老師喂,進(jìn)餐習(xí)慣有待改善。

  2、在學(xué)習(xí)上,有待幼兒注意力不集中,有的幼兒雖然樂意發(fā)言,卻不愛動腦,依樣畫葫蘆,還有的幼兒愛插嘴,回答的聲音不夠響亮等。

  3、不少的幼兒閱讀習(xí)慣較差,不愛護(hù)圖書,圖書損壞較嚴(yán)重,因此,下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想像力和創(chuàng)造力不能更好的發(fā)揮。

  有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信我們這些在孩子的人能讓他們更茁壯,更健康的成長,創(chuàng)造出明天更美好,更燦爛的太陽!

  教學(xué)工作是一份常做常新,永無止境的工作,因此在工作我還要繼續(xù)努力,跟上社會的進(jìn)步,時代的發(fā)展。

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)4

  在園長的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了幼兒園安全管理。幼兒園事故發(fā)生條件是1、危險狀態(tài)2、危險的行為。恰恰就是這兩點,構(gòu)成了事故。也就是說,在同一情景下,危險狀態(tài)+危險行為=事故!

  安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒團(tuán)體生活的場所,無論教師怎樣注重,也難以完全避免安全事故的`發(fā)生。春蕾幼兒園的安全措施及管理分為9各部分:

  1、晨間活動2、團(tuán)體教育活動3、戶外活動4、進(jìn)餐環(huán)節(jié)

  5、交接班6、幼兒午睡7、離園環(huán)節(jié)8、大型活動組織9、臨時替班。

  在幼兒一日生活中,我們要堅持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全管理嚴(yán)格要求自我,并隨時對幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識和防范本事。

  1、每一天上崗之前,認(rèn)真查找安全隱患,窗臺,及操作臺的安全隱患,制定防患措施,做到心中有數(shù)。

  2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時不

  3、戶外活動時,要檢查娃娃城,做好防范措施。

  4、幼兒進(jìn)餐時,三位教師應(yīng)當(dāng)相互配合,盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。

  5、教師交接班時,必須要清點幼兒人數(shù),防止新生走錯教室,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決安全問題。

  6、幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時加強(qiáng)巡視。防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

  7、在幼兒離園時,三位教師進(jìn)取做好離園工作,分工合作,我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)秩序管理,幼兒園門衛(wèi)堅持每一天24小時值班制,設(shè)置監(jiān)控錄像。家長接送幼兒實行“接送卡”制度。凡有人來訪,認(rèn)真做好登記,嚴(yán)禁身份不明的陌生人接走幼兒接走幼兒,必須要核實身份。

  8、大型活動中,必須要告訴幼兒遵守班級規(guī)定,要做到能聽教師的口令。排隊列出時,清點人數(shù),防止幼兒有走丟,走錯班,走錯教室,排錯隊的可能性。

  9、臨時替班時,幾位教師必須要做好交接工作。

  生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的本事,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,作為一名幼兒教師,我們不就是為了讓家長開開心心的來,高高興興地回家,每個孩子都是家庭里的期望,甚至能夠說是正在冉冉升起的太陽,為了祖國的期望,輝煌的太陽,我們幼兒教師必須要努力為每一個家庭的孩子負(fù)責(zé),為每一個孩子的安全負(fù)責(zé)。

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)5

  一是培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平。

  幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會,只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。

  二是加強(qiáng)德育教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。

  幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應(yīng)周圍世界的能力,對幼兒進(jìn)行德育教育,對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠(yuǎn)的影響。 三是轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在活動中確立幼兒的主體地位。隨著課程改革的深入開展,對我們教師提出了更高的要求。在教學(xué)中打破了各個科目領(lǐng) 域的劃分,根據(jù)新課程教材的要求,結(jié)合班級實際情況,有機(jī)地將各個領(lǐng)域知識加以融合。

  課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的`發(fā)展。作為一名幼兒教師,我們不能依賴教材,抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動的資源。

  四是教師與家長形成教育合力,做到家園同步。

  幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長園地將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個孩子的特點。

  五是教師互相配合,使班級工作順利進(jìn)行。

  一學(xué)期下來我們中班的老師一起管理班級工作。在管理工作中,我們互相適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣。我們一起總結(jié)幼兒的年齡特點、行為特征能較好地把握,能根據(jù)孩子的特點開展適宜的活動。一起解決教育上的困惑,一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),關(guān)注孩子的興趣需要,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,切實落實到實際工作中。

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)6

  “光陰似箭,日月如梭”,一個學(xué)期的時間飛快地過去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影,我的心中有著許多的感慨。

  現(xiàn)將一學(xué)期工作加以回顧與總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)方面

  1、本學(xué)期蒙學(xué)課程將《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》已全部學(xué)完,在學(xué)習(xí)經(jīng)典過程中每天認(rèn)識1-2個生字,再進(jìn)行組詞,讓孩子習(xí)得大量的詞匯。

  2、在英語課教學(xué)中主要以教材為主,讓孩子邊聽英語歌曲邊做動作,在課堂的最后10分鐘教孩子2個簡單常用的單詞,共學(xué)習(xí)單詞60個。

  3、本學(xué)期數(shù)學(xué)課中學(xué)習(xí)了認(rèn)識形狀、比大小、比長短、比高矮、1-10的數(shù)字歌,還指導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù),在玩玩具時給幼兒一個數(shù)字讓幼兒按照數(shù)字去數(shù)玩具,孩子們都能夠數(shù)30以內(nèi)的數(shù)。

  4、本學(xué)期共學(xué)習(xí)了5個小舞蹈,讓孩子通過肢體動作來體現(xiàn)自身的美。還學(xué)了9首兒童歌曲,培養(yǎng)幼兒的樂感。在美工課上鼓勵幼兒大膽地畫,認(rèn)真地做。

  5、為了增強(qiáng)幼兒的體制,大課間帶孩子們在操場上跑步。而且孩子們每天都在學(xué)習(xí)武術(shù),通過學(xué)習(xí)不同的動作,提高了孩子們身體的協(xié)調(diào)性,增加了他們對參加鍛煉的興趣,增強(qiáng)抵抗力。

  二、常規(guī)方面

  利用孩子日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心、愛護(hù)同伴;見到他人主動問好,主動幫助他人;并提供機(jī)會讓幼兒自己學(xué)做事情,鼓勵他們自己的事情自己做;在家里孝敬父母,幫助父母分擔(dān)家務(wù)。在衛(wèi)生方面,指導(dǎo)他們飯前便后及時洗手,用餐后主動洗嘴,要求孩子養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。好的常規(guī)并非是一朝一夕能完成的,但相對開學(xué)時孩子們還是有了一定的進(jìn)步,還需繼續(xù)努力。

  三、安全方面

  幼兒園是幼兒每天生活學(xué)習(xí)的場所。我班幼兒年齡都在三四歲左右,年齡小,控制能力差,安全意識差,為了確保幼兒能夠生活在一個健康、安全的環(huán)境當(dāng)中,我們在開學(xué)時就對班里的桌椅板凳粘貼了防撞桌角保護(hù)套,并對教室里的每一個角落進(jìn)行了全面檢查。每周一下午為幼兒開展了一節(jié)健康與安全的.課程,讓孩子進(jìn)行討論,談自己的看法,在每一個生活細(xì)節(jié)中都對幼兒進(jìn)行安全教育,牢固樹立幼兒的安全意識,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、家長工作方面

  家長溝通是我們工作的一個重要部分。經(jīng)過了一個學(xué)期的努力,感覺和每位家長由陌生人變?yōu)榱伺笥。為了讓家長了解孩子在園情況,我們通過家校聯(lián)系本、電話、晚上放學(xué)時向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,并結(jié)合孩子存在的問題,與家長商討教育措施,做到家園同步,共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更放心地把孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí)。

  以上便是我本學(xué)期的工作總結(jié),忙碌的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,收獲很多,在工作中我享受著收獲的喜悅,享受著孩子們帶給我的歡樂。在今后的工作中,我將不斷地學(xué)習(xí)新知識,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒德育教育和常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),把愛播撒給每一個孩子。

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)7

  本學(xué)期,我園以《規(guī)程》和《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),明確了"以人為本,個性發(fā)展。讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長工作放心"的辦園理念,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成"敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新"的園風(fēng),幼兒園不僅在社會和廣大的家長中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。

  現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  (一)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),打造團(tuán)隊精神

  1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)和落實,使廣大教職工樹立"服務(wù)教育"的意識,以德修身,以德育人,以關(guān)愛幼兒為實際行動,把遵守師德規(guī)范形成自覺行為。

  2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),增強(qiáng)集體凝聚力,讓教師感受到團(tuán)隊強(qiáng)烈的歸屬感和一體性,對幼教事業(yè)表現(xiàn)出一種忠誠,初步形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗的師資隊伍。

  3、認(rèn)真貫徹幼兒園的各項規(guī)章制度,深入領(lǐng)會《綱要》精神,明確方向,大膽創(chuàng)新。完善了各項規(guī)章制度。

  (二)加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)教研活動,優(yōu)化課堂教學(xué)。

 。1)教研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。我園繼續(xù)完善集中教研制度,由教學(xué)主任負(fù)責(zé),引導(dǎo)教師深挖教材,吃透內(nèi)容,領(lǐng)會精神,以真正實現(xiàn)興趣教學(xué)。本期開展了一次園本課程優(yōu)質(zhì)課評比活動,圍繞一個重點生發(fā)課程內(nèi)容,兼顧領(lǐng)域,形成一個較為完整的網(wǎng)絡(luò)。

 。2)開展互學(xué)互評活動,通過園本課程優(yōu)質(zhì)課評比活動促進(jìn)教師之間的競爭、交流,提高整體教育教學(xué)水平。要求每位教師每期聽課不少于10節(jié),青年教師能虛心主動地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高了教學(xué)能力。

 。3)實行"走出去,請進(jìn)來"的學(xué)習(xí)方法,有計劃的.開展研討活動。組織教師外出聽課,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫出心得體會,接受新觀念,學(xué)習(xí)新方法,提高了教育教學(xué)水平。

 。4)積極組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,使教師進(jìn)一步掌握了新的教育動態(tài)與策略,用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實踐,提高了將理論轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨榈哪芰Γ岣吡藗人的教育技能,促進(jìn)了教師專業(yè)化成長。

 。5)充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用,挖掘每位教師的潛力,為幼兒園集體的進(jìn)步提供了支持與幫助。

  (三)規(guī)范班級管理,重視班級建設(shè)。

 。1)各班加強(qiáng)班級管理,開展好留守幼兒的教育工作,積極營造了良好的班級氛圍。

 。2)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵照幼兒行為規(guī)范對幼兒進(jìn)行教育,將品德教育滲透在幼兒一日生活中,促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

 。3)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動,引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo),讓幼兒在快樂的生活、學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。并進(jìn)行一次全面檢查測評。

 。4)嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開展了豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。各年級九月份開始根據(jù)幼兒年齡特點自編了一套韻律操。

  (5)追隨幼兒的興趣、需要,生成具有價值的主題課程,師生互動地創(chuàng)設(shè)與幼兒年齡特點相適應(yīng)的主題墻飾,動態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)、成長的過程,作業(yè)欄、評比欄能及時更新。

 。6)重視種植區(qū)、飼養(yǎng)角等區(qū)域的創(chuàng)設(shè),讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然,增加了幼兒的知識,豐富了幼兒的情感。

 。7)重視心理健康教育,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的自信心,營造寬松的教育環(huán)境,促進(jìn)了班級幼兒健康和諧發(fā)展。

  (四)做好家園共育,保證幼兒健康成長。

 。1)充分利用家長會、宣傳欄、開放活動等途徑,增強(qiáng)幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通,加強(qiáng)了家長主動參與的意識,感受幼兒教育的新觀念,使家園教育同步一致。

 。2)幫助"留守幼兒"家長開展正確的家庭教育,努力協(xié)調(diào)好"留守幼兒"中的親子關(guān)系,盡量滿足"留守幼兒"的成長需要,搭建起了"留守幼兒"幼兒健康成長的橋梁。

 。3)認(rèn)真按時填寫家園聯(lián)系冊,注重資源整合,擴(kuò)展幼兒園課程的實踐空間和資源空間,充分利了用家長、社區(qū)資源,努力適應(yīng)現(xiàn)代教育要求。書寫內(nèi)容真實可信,語言婉轉(zhuǎn)。

 。4)開展豐富多彩的家長學(xué)校活動,本期小班召開了家長會一次,中大班進(jìn)行了一次家長半日開放活動,使家長更加直觀地感受幼兒園的教育教學(xué)方式,更好地配合幼兒園開展的各項活動。

  (五)加強(qiáng)規(guī)范管理,做好保障

  1、加強(qiáng)職工隊伍建設(shè)。根據(jù)工作的需要,挖掘教職工的積極因素,以良好的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,牢固樹立服從服務(wù)的意識,真正做到了熱愛幼兒園、熱愛崗位、熱愛幼兒。定期組織教職工到保健站和防預(yù)站進(jìn)行體檢,做到了持證上崗。

  2、做好衛(wèi)生保健工作。做好了新生入園前的體檢和日常流行病的預(yù)防工作,對體弱兒特別護(hù)理,加強(qiáng)鍛煉,提高免疫能力。加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域,防止水痘、流感等流行病的蔓延,幼兒的休息室保持空氣的流通和清潔,做到了天天整理消毒,幼兒被褥半個月清洗一次,為幼兒提供了一個衛(wèi)生舒適的休息環(huán)境。

  3、做好宣傳工作。利用宣傳欄、家長園地、家長會等平臺向家長宣傳科學(xué),把健康教育滲透到幼兒一日活動之中,提高了幼兒安全健康認(rèn)識,改善了幼兒安全健康態(tài)度,培養(yǎng)了幼兒健康行為,維護(hù)和促進(jìn)了幼兒健康。

  5、協(xié)調(diào)工作勤儉持園。加強(qiáng)財務(wù)管理,嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),做好每月的資金預(yù)算,合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi),在各項開支上做到精打細(xì)算,節(jié)約開支,勤儉持園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,經(jīng)常性地對電腦、電視等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)維修,做到勤儉節(jié)約愛園如家,避免浪費(fèi)和無意義的損耗,期初做好各項準(zhǔn)備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃,采取切實可行的措施,將各項復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,提高了工作效率,期末做好了財產(chǎn)清點工作,嚴(yán)格執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

  (六)防微杜漸,強(qiáng)化安全管理工作

  1、加強(qiáng)安全教育

  (1)加強(qiáng)園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),強(qiáng)化安全管理,簽訂了幼兒園安全目標(biāo)管理責(zé)任書,加強(qiáng)了對教職員工的安全教育培訓(xùn)工作。

 。2)開展消防知識教育,使幼兒初步有了應(yīng)變能力,報警能力,逃生等自我保護(hù)意識。

 。3)強(qiáng)化教職工的安全意識,切實把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動和自制教玩具等,都考慮到了安全教育和安全保護(hù)的內(nèi)容。

 。4)嚴(yán)格接送制度,切實做好幼兒來園和離園的接送工作,使每位幼兒高高興興來園,平平安安的離園。

  (5)加強(qiáng)幼兒安全教育,強(qiáng)化安全意識,確保幼兒身心健康發(fā)展,本期開展了安全系列教育活動,提高了幼兒自護(hù)自救能力。

  2、強(qiáng)化安全管理

 。1)健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。

  (2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強(qiáng)對重點場所及建筑設(shè)備的管理,對戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng),避免了意外事故的發(fā)生。

 。3)加強(qiáng)各教室、功能室的安全管理,工作中注意用電的安全,經(jīng)常檢修電源線路開關(guān)、閘刀、電源插頭、插座等,預(yù)防了電路火災(zāi)事故的發(fā)生。

 。4)加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生,對飲水用具定期進(jìn)行消毒,經(jīng)常性的對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  (5)繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度,做到了月月檢查,及時整改。

 。6)嚴(yán)格落實門衛(wèi)職責(zé),加強(qiáng)大門管理,強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,按時開關(guān)校門,對外來人員做好詢問登記工作,嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生,確保了幼兒的生命安全。

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)8

  安全是幼兒園教育永恒的話題,也是家長老師最敏感的話題。在忙忙碌碌中,我們這學(xué)期也接近尾聲,回顧這學(xué)期的工作,有喜有憂,在過去的一學(xué)期中,我們始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。

  在幼兒園一日生活中,我們堅持把安全放在首位,嚴(yán)格要求自己,并隨時對幼兒進(jìn)行安全及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣及自我保護(hù)意識和防范能力。

  1、做好晨檢工

  作,防止幼兒帶異物入園,主動像家長了解幼兒的.情緒及身體狀況,對帶藥幼兒做好登記,防止誤吃。

  2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的行動,提醒幼兒注意安全,做到戶外不隨意追跑,教室不打鬧,教育幼兒要團(tuán)結(jié),遇到不安全得事情要報告老師。

  3、幼兒如廁喝水時,有組織的進(jìn)行,以免幼兒擁擠發(fā)生安全事故。

  4、幼兒進(jìn)餐時,教育幼兒吃飯時細(xì)嚼慢咽,安全進(jìn)餐,兩位老師做好配合,保證幼兒良好進(jìn)餐。

  5 、午睡時,我們教育幼兒安靜安全午睡,我們會做好巡視,保證幼兒午睡。

  6、在平常的工作中,我們還會積極主動與家長交流,讓家長配合,共同對孩子進(jìn)行安全教育工作,真正做到家園配合。

  當(dāng)然在本學(xué)期的工作中也有諸多的不足,如幼

  兒有不安全的行為出現(xiàn),提醒時過于急躁,缺乏足夠的耐心,去為幼兒講解安全知識及道理,在以后的工作中,我會努力改正自己的不足,用幼兒容易接受的方式去教育幼兒。

  班級:月亮A班

  教師:位XX

  時間:20xx年X月XX日

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)9

  光陰似箭,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,工作即將結(jié)束。本學(xué)期,我園全體教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取依法治園、依法治教,以“一切為了孩子“為宗旨,為了把幼兒園真正變成孩子健康、快樂成長的搖籃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圓滿完成了各項工作任務(wù),取得了一定的成績,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、 園務(wù)管理

  根據(jù)我園本學(xué)期工作計劃,狠抓內(nèi)部管理,注重投入強(qiáng)化服務(wù)意識,經(jīng)常組織全體教職工學(xué)習(xí)幼教相關(guān)知識,樹立為家長服務(wù)的意識,力求以最大的努力,最高的熱情,最真誠的熱情,最專業(yè)的知識和良好的素質(zhì)投入幼教工作中,為家長提供優(yōu)質(zhì)、全面、貼心的服務(wù),使家長滿意、放心。堅持實施分層管理的組織網(wǎng)絡(luò),領(lǐng)導(dǎo)成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、對各崗位進(jìn)行具體分工,明確崗位職責(zé),嚴(yán)格考評細(xì)則,使幼兒園各項工作盡顯特色。我們對園內(nèi)的墻重新裝飾,制作了大幅宣傳欄,為幼兒創(chuàng)設(shè)了促進(jìn)他們身心健康成長的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)高,孩子們喜歡,家長信賴。

  二、隊伍建設(shè)

  在園長的領(lǐng)導(dǎo)下全體教職工緊緊凝聚在一起,促進(jìn)了幼兒園各項工作的開展,各班教師、保育員老師心往一處想、勁往一處使,樹立全心全意為幼兒、家長、教師服務(wù)的思想。樹立正確的學(xué)習(xí)觀,不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的.核心。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育,要求教師做到敬業(yè)、愛崗、精業(yè)、愛生、教書育人、為人師表。其次,從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,教學(xué)基本功人人過關(guān),并有側(cè)重的對一些年輕的教師進(jìn)行指導(dǎo)培養(yǎng),安排他們上公開課,后勤人員能立足本職,在各自平凡的崗位上奉獻(xiàn),為幼兒園各項工作的順利進(jìn)行提供了有力的保障。

  三、幼兒園教育教學(xué)活動是啟蒙的、全面的

  我園在注重幼兒行為習(xí)慣,良好品德培養(yǎng)的同時,狠抓特色教育。各班嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計劃于要求,扎扎實實地做好各項工作。對年級的各項活動,大家都能積極主動地參加,在教學(xué)活動的準(zhǔn)備方面,大家更是費(fèi)盡了心思,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,努力的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們在玩中學(xué)習(xí)。有些老師的活動上了一遍又一遍,教案改了又改,挖空心思,力求使自己的活動更完美一點。每班教師根據(jù)上月孩子掌握的情況制定下個月的教學(xué)內(nèi)容。為了讓家長全面了解孩子在園的各方面情況,我園每個月還會進(jìn)行一次考核,讓家長對幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容有一定的了解。

  每月我園都開展了豐富多彩的活動,如:10月份舉行了秋游活動,通過這種戶外親自活動,加深教師與家長之間的溝通,也讓家長跟幼兒更親密;11月份舉辦了幼兒講故事比賽,讓小朋友在活動中練習(xí)自己的口才與膽量;12月份:舉辦了“慶元旦”卡拉OK比賽,經(jīng)過班上的初選到 最后的決賽,每個幼兒都非常努力地去表演,在表演完節(jié)目后還請家長對小朋友的努力成果做出評價。在同個月里還開展了各班組的校運(yùn)動會,讓每個幼兒都運(yùn)動起來,快樂起來。

  四、安全工作

  安全工作是幼兒園工作的重中之重。我園本著“一切為了孩子,為了孩子的一切”、“安全第一、預(yù)防為主”的原則,開展了一系列的安全工作:針對我園現(xiàn)狀,我們把日常安全常識滲透到幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)的教育之中,對幼兒的 安全教育有計劃、有反思、有措施。要求保教人員每天堅持檢查班的物品、設(shè)備等,如存在不安全因素及時進(jìn)行匯報,做到萬無一失。另外要求老師嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,做到必須持卡接孩子,無卡者必須登記后才方可接孩子。

  五、衛(wèi)生保健

  健康的身體和心理是兒童成長的基石,我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點。幼兒園堅持每天進(jìn)行消毒,包括活動室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等,讓幼兒在整潔、干凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。為了 讓幼兒在伙食上達(dá)到均衡的營養(yǎng),每周把菜譜公布出來,讓家長對幼兒營養(yǎng)的攝入、品種有所了解,加強(qiáng)了家園聯(lián)系。并通過櫥窗、報紙、講座、向教師、家長、幼兒 宣傳保健常識、傳染病的 防治方法,收到良好效果。

  六、家長工作

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源,家園工作的開展與否直接關(guān)系到幼兒的成長,我園一直來重視家園工作,強(qiáng)調(diào)要家園互動,為此,我們開展家長 宣傳欄工作,各班級教師建立起來家園互動手冊,與家長保持密切聯(lián)系,從而達(dá)成教育共識,促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展。此外,家訪活動成為我園家長工作的一個 重點,一年一次的 新生家庭走訪工作使教師更好的 開展新學(xué)期工作,是新生愉快地走進(jìn)幼兒園;通過這些不同方式,家園互相交流、溝通、家長也及時了解孩子在園內(nèi)一點一滴的學(xué)習(xí)、生活情況,為促進(jìn)幼兒健康成長家長和教師達(dá)成了共識,家長對我們的工作也做出了 肯定與 許可,并提出 了合理的建議。促進(jìn)了我們工作進(jìn)一步的提高。

  在全體教職工的 共同努力下,我相信在今后的日子里會更上一層樓。以上是我幼兒園本年度的工作總結(jié),在工作中如有不足之處,請給予指正。我們將在今后的工作中再接再厲,爭創(chuàng)佳績。

  xxxx樂幼兒園

  20xx年12月30日

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)10

秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

  回顧這一學(xué)期,我們本著對孩子負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間。努力提高幼兒園管理水平,順利開展本學(xué)期幼兒園保教工作,保教質(zhì)量逐步提高,F(xiàn)就本學(xué)期各項工作總結(jié)如下:

  一、完善辦園設(shè)施,優(yōu)化育人環(huán)境

  創(chuàng)設(shè)一個與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。開學(xué)初,我園進(jìn)一步完善幼兒園的配套設(shè)施。逐條核查,缺什么就買什么,努力使我園成為孩子們生活的家園、學(xué)習(xí)的樂園。

  我們幼兒園的全體員工為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能,給予孩子潛移默化的影響和熏陶,使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段對幼兒園的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了精心的裝飾。如:十二生肖掛圖、各班墻畫、家園聯(lián)系欄、宣傳欄等內(nèi)容豐富多彩,形式多樣的環(huán)境布置,為提供了游戲、學(xué)習(xí)的天地,促使了幼兒身心健康發(fā)展。

  二、強(qiáng)化隊伍建設(shè),提高保教質(zhì)量

  教育質(zhì)量要上去,師資是關(guān)鍵。我們幼兒園的楊老師,從事幼兒教學(xué)十多年,具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,在柴家壩小學(xué)代課期間,她的教學(xué)責(zé)任心、教學(xué)成績得到了當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,是大家公認(rèn)的好老師,比好多公辦教師還厲害;劉爽、何曉夢老師畢業(yè)

  于安順市民族師范學(xué)校幼師專業(yè),經(jīng)過三年的幼兒教育學(xué)習(xí),具有過硬的幼兒教育基本功,吹拉彈唱、琴棋書畫樣樣精通。

  師資隊伍建設(shè)是我們幼兒園的主題,我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的教師隊伍。具體措施如下:

  1、健全制度,明確責(zé)職

  為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn),我們制定了嚴(yán)格的管理制度,做到分工明確,責(zé)任到人。同時,根據(jù)實際,我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項規(guī)章制度,并注重平時的貫徹與落實,在實際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,促進(jìn)了我園各項工作有序、高效地開展。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

  為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),提高教師的思想素質(zhì),我園堅持每周兩小時的學(xué)習(xí)制度,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)行為規(guī)范,學(xué)習(xí)全國各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己,自覺樹立教書育人的教師形象。

  為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,我們通過多種形式,多種渠道對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請進(jìn)來、走出去的方式,進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了部分教師去了安順實驗幼兒園、普定縣幼兒園、雞場坡鄉(xiāng)中心幼兒園等地參觀學(xué)習(xí),如何曉夢老師去安順實驗幼兒園培訓(xùn),劉爽老師去普定縣幼兒園學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也多次到安順

  市實驗幼兒園和普定縣幼兒園參觀培訓(xùn)。學(xué)習(xí)其他兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗和教學(xué)理念,為教育教學(xué)的順利開展提供了保障。二是采取園本培訓(xùn)的方法,對全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,對教學(xué)存在的問題進(jìn)行討論,尋找策略。同時還結(jié)合工作實際,組織教師開展公開課活動,通過觀看、議課不斷提高教師的專業(yè)技能。

  3、加強(qiáng)保育,注重服務(wù)

  后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面,因此,我們根據(jù)新《綱要》精神,注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,制定了校園清潔、班級衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查、接送幼兒等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度,認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上,嚴(yán)格把好購物關(guān),驗收關(guān),堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄,建立幼兒健康檔案。

  4創(chuàng)造條件,重視家教

  我們在提高保教質(zhì)量的同時,十分重視家園聯(lián)系。一是成立了家委會,建立了家園聯(lián)系欄,通過家長會、家訪、家長接送幼兒時相互聯(lián)系。二是通過家園互動欄,以清晰的字跡,圖文并茂的版面,豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家長和教師達(dá)成共識。三是通過各種活動來溝通幼兒園與家長之間的聯(lián)系。

  三、強(qiáng)化科研意識,提升辦園品位

  隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,教育科研已

  成為提高辦學(xué)效益的增長點。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。

  1、轉(zhuǎn)變教育觀念,注重科研實效

  我園結(jié)合課題研究的開展,對教師進(jìn)行教科研培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章,用創(chuàng)新的意識武裝教師,樹立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀,提高教師的創(chuàng)新能力,積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能,讓幼兒主動參與活動,在活動中發(fā)現(xiàn)問題,豐富知識。

  2、堅持定期研討,發(fā)揮骨干作用

  我園規(guī)定每周一中午為課題組活動的時間,邀請骨干教師為課題組長,要求做到課題研究人人有計劃,次次有記載,課題組長每月要匯報課題研究的進(jìn)展情況。堅持理論——實踐——認(rèn)識——再實踐的`原則,組織教師學(xué)習(xí)、研討、觀摩、總結(jié)等活動。讓教師在實踐中提高,在提高中創(chuàng)新。

  四、實施素質(zhì)教育,增長育人實效

  為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,我們堅持“面向全體,全面發(fā)展”的原則,以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標(biāo),以“一日活動”為主陣地,以情感教育為切入口,優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié),重視幼兒能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展。

  1、重視品德教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣

  根據(jù)幼兒年齡特點和個性差異,我園已制定了一系列的幼兒行為規(guī)范,如:對小中班幼兒進(jìn)行禮儀教育、活動常規(guī)教育和衛(wèi)生習(xí)慣教

  育,訓(xùn)練和培養(yǎng)幼兒的自理能力;對大班幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),開展“大帶小”活動。對幼兒的習(xí)慣培養(yǎng),我園有明確的要求:根據(jù)各年齡段幼兒的特點,一周明確一個習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo),下一周鞏固此習(xí)慣,一周后老師總結(jié)本周幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成情況,寫成書面總結(jié)的材料。

  2、優(yōu)化活動環(huán)節(jié),提供探索機(jī)會

  為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位,我園繼續(xù)開展素質(zhì)教育研討活動,將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動,注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動,優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié),從培養(yǎng)興趣出發(fā),鼓勵幼兒去探索,去發(fā)現(xiàn);從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā),引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中探索,使幼兒在玩中出興趣,在學(xué)中顯個性,在探索中出成效。

  五、下學(xué)期工作打算

  本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成,通過查缺補(bǔ)漏、自我整改、自我完善,取得了一些成績。但仍然存在著一些有待改進(jìn)的地方,有很多硬件設(shè)施需要完善、添置。如下學(xué)期準(zhǔn)備購買校車,改善接送幼兒條件。我們已經(jīng)向普定縣教育局申請改造維修資金,如果資金能夠到位,在假期我們將幼兒園圍墻、教學(xué)樓外墻上墻畫,優(yōu)化幼兒園環(huán)境,改造幼兒園大門,改建幼兒園食堂,這是硬件設(shè)施的完善。在幼兒園管理方面,注重提升幼兒園辦學(xué)品位,下學(xué)期對家長工作的宣傳力度還要加強(qiáng),讓家長直觀了解幼兒園的工作動態(tài),逐步提高家長對幼兒教育的重視,改變對幼兒教育的誤區(qū),扭轉(zhuǎn)家長急功近利、幼兒教育小學(xué)化的誤區(qū)。另外,教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要更切合實際、更有針對性。

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)11

  20xx年來,我園黨支部在上級黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),切實加強(qiáng)思想政治工作,團(tuán)結(jié)、動員、帶領(lǐng)廣大黨員、干部和教職工切實轉(zhuǎn)變觀念,堅持實事求是、與時俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),投身教育改革實踐,深化教育體制改革,著力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),F(xiàn)簡要小結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高黨員、干部和教職工思想的向心力。

  1、抓好教職工的政治學(xué)習(xí):堅持間周學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備。采用學(xué)原文、討論、做測試題、寫心得等多種形式,注重學(xué)習(xí)的實效性和形式的多樣性。通過學(xué)習(xí),我們統(tǒng)一了思想,更新了觀念,振奮了精神,大家都表示,要以積極的姿態(tài),在改革開放的大好時代中投身于幼教事業(yè)。

  2、我們支部在抓好教工政治學(xué)習(xí)的同時,又重視抓好黨員的組織生活和學(xué)習(xí),在政治學(xué)習(xí)和小組討論時,黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,具有鮮明的政治意識。在工作中,“一個黨員一面旗”增強(qiáng)了黨員對待是非的原則性,自警自律性和責(zé)任意識。同時,用組織黨員參加義務(wù)勞動等途徑,培養(yǎng)和繼承我黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在教職工中起示范帶頭作用。并要求黨員有較強(qiáng)的組織意識,正確對待和處理個人與集體的矛盾,在思想上、作風(fēng)上、行動上體現(xiàn)“三個代表”重要思想,構(gòu)筑思想防線,永葆共產(chǎn)黨員的本色。

  二、真抓實干,有共同的目標(biāo),黨群形成較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

  1.加強(qiáng)黨員黨性觀念

  一個黨員一面旗,黨員有高覺悟,是共產(chǎn)黨員形象的根本性特征。在大力開展公民道德建設(shè)活動中,我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設(shè)實施綱要”的模范,結(jié)和學(xué)習(xí)“崇明教師形象二十條”,要求黨員帶頭身體力行,尤其是黨員干部更要做全體教師的表率,自覺接受群眾的監(jiān)督,用良好的師德形象取信于民,帶動全體教師形成良好的.職業(yè)道德形象。

  2、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),在教職工中營造良好氛圍

  以學(xué)習(xí)黃東華烈士及查文紅、何金娣老師先進(jìn)事跡活動為抓手。在教職工中倡導(dǎo)“五種精神”,培育“五種意識”,并及時發(fā)揚(yáng)學(xué)校中的好人好事。如學(xué)習(xí)楊曉燕老師幾十年如一日愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒的先進(jìn)典型等。學(xué)校行政還專門撥款,為楊老師拍攝了專題片,用更形象、直觀的手段,激勵廣大教職工,在教職工中營造找差距,講奉獻(xiàn),學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn)的良好氛圍。

  3、加強(qiáng)學(xué)校干部隊伍建設(shè)

  實踐使我們認(rèn)識到,要提高辦園質(zhì)量,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。因此,我們黨政班子努力創(chuàng)造一種認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的風(fēng)氣。幼兒園雖小,但也受到社會上不良現(xiàn)象的侵蝕,作為黨員干部,能否做到廉潔自律,樂于奉獻(xiàn)是取信于民,搞好一個單位工作的關(guān)鍵。在平時工作中,我們班子堅持兩條:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,防微杜漸,弘揚(yáng)正氣;二是自覺接受群眾監(jiān)督,園領(lǐng)導(dǎo)不爭名奪利,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,下面找的事情多不厭煩,領(lǐng)導(dǎo)的以身作則,為教工起到了示范與導(dǎo)向作用。

  三、重視青年教師培養(yǎng)

  幼兒教育是基礎(chǔ)教育的一個重要組成部分。要搞好幼兒教育,素質(zhì)優(yōu)良的接班人是必不可少的,因此,我們統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,結(jié)合幼兒園實際,提出深化教育改革新思路,給青年教師壓擔(dān)子,他們能較快的接受新思想、新理論,為更好地實施素質(zhì)教育獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為此,我們確立了以開展幼兒自主教育為主線的素質(zhì)教育模式,并開展相應(yīng)的教育科學(xué)研究。青年教師則是教育研究的中堅力量。本年度,我園的《挖掘海島本土資源,促進(jìn)幼兒主動發(fā)展》的課題被列為重點課題。另外,有兩位青年教師的課題,分別獲得了市一等獎。目前,我園青年教師人人都有自己的研究的課題。科研活動推動了教研的深入開展,教師們學(xué)習(xí)理論,廣泛探討,大膽實踐。在教學(xué)實踐中,采用參與式培訓(xùn)、“微格教學(xué)”、跟蹤聽課等一系列活動,通過觀摩,分析點評,探究規(guī)律,促進(jìn)保教水平不斷提高,使研究的氣氛濃濃烈烈、紅紅火火,把我園的素質(zhì)教育工作推向了一個新高潮。

  同時,引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵青年教師在政治上積極要求上進(jìn)、思想上嚴(yán)以律已、工作上勤奮努力、業(yè)務(wù)上精益求精,青年教師進(jìn)步較快。抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和教育,把好入黨考察關(guān),經(jīng)常與建黨對象開展談心活動,幫助入黨積極分子在政治上、思想上、業(yè)務(wù)上不斷成長、成熟。今年,吸收了二名符合條件的青年教師加入黨組織,并選送2名入黨積極分子參加了鎮(zhèn)黨委舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班,使他們對黨的認(rèn)識有進(jìn)一步的提高。

  鼓勵青年教師積極投身教改,參與各類技能比武,形成比、學(xué)、趕、幫、超的競爭積極氛圍。為青年教師提供外出學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會,開拓視野,吸取現(xiàn)代教育信息。青年教師也利用假日積極大參加外語、珠心算、水墨畫、水粉畫、版畫等學(xué)習(xí),為我園的特色教育奠定扎實的基礎(chǔ)。支持青年教師參與社會公益活動,如:參加志愿服務(wù),為義務(wù)獻(xiàn)血演出、公益勞動等等,推進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

  四、加強(qiáng)凝聚,辦出成效,齊心協(xié)力。

  重視人的因素,充分利用人力資源,發(fā)揮教師的積極性,是保證學(xué)校管理能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。在工作中,以人為本,開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為,是新時期黨組織工作的重點。

  1、健立各項機(jī)制,確保政令暢通。隨著教育教學(xué)的改革,需要黨組織發(fā)揮核心作用。學(xué)校在貫徹校長負(fù)責(zé)制的同時,支部對學(xué)校的重大問題積極出謀劃策,并起領(lǐng)航、護(hù)航、保駕的作用。今年選舉了新一屆的工會班子,建立了校務(wù)公開制度,讓教職工積極參與監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)改革,加強(qiáng)對教職工的政治思想工作,充分調(diào)動廣大教職工工作的主動性、積極性,對學(xué)校綜合管理方案、三年規(guī)劃等重大問題能做到上下達(dá)成共識,工作有力,確保學(xué)校決策的民主化、管理化、科學(xué)化、規(guī)范化。

  2、樹立群眾觀念,使關(guān)心人工作落在實處。在工作中我們支部能深入實際,了解群眾,關(guān)心群眾,幫助群眾,做群眾的知心者,凝聚人心。對廣大教職工的思想動態(tài),熱點問題,合理化建議,都收到事事有著落,件件有交待。對退休教職工定期組織慰問,如教師節(jié)的座談會,敬老節(jié)的慰問,外出參加等活動。對生病或生產(chǎn)的教師我們班子總是上門慰問、家訪并在工作上給予適當(dāng)?shù)恼疹。對思想上有情緒的教職工多次找其談心。對青年教師中有違規(guī)行為的給予批評,指正和幫助。對工作中成績優(yōu)異的教職工給予物質(zhì)和精神上的肯定和獎勵,對有才能的骨干教師充分發(fā)揮其聰明才智,創(chuàng)造條件,搭設(shè)舞臺,促其成功等等。

  3、充分發(fā)揮了工會、團(tuán)支部的橋梁紐帶作用,通過教工運(yùn)動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯(lián)誼會等一系列活動,活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情,大大的增強(qiáng)了教職工的凝聚力,充分調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。

  回顧過去,展望未來,今天的時代,不僅僅是時間的變遷,而是時代飛速發(fā)展的開端!叭祟惢颉钡钠谱g,克隆技術(shù)的應(yīng)用,數(shù)字化摩幻般的語言,這一切,使我們感到教育,尤其是基礎(chǔ)教育的任務(wù)將更艱巨,更繁重。綜上所述,我們雖然做了一些工作,但距離黨支部工作的要求,還存在許多方面的不足,有望今后進(jìn)一步的改進(jìn)和努力。

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)12

  不知不覺一個忙碌的學(xué)期接近尾聲了,每學(xué)期末我們都會把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)、反思和提高的機(jī)會,面臨著當(dāng)前日益激烈的市場競爭,我們必須不斷地調(diào)整自我、提高自我、適應(yīng)社會發(fā)展的需要,才能繼續(xù)獲得發(fā)展自我的機(jī)會。

  現(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下:

  一、安全工作

  安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們明確分工,積極主動地做好安全工作。通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患。

  二、教師隊伍建設(shè)

  本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;首先要求教師要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應(yīng)文雅大方,批評孩子應(yīng)注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等,一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每一個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。

  三、衛(wèi)生保健工作

  做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。

  (1)常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如:入園前健康體檢,我園班堅持做到幼兒與教師體檢率達(dá)100%;堅持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,并做到定時檢查。對于一些臨時性和季節(jié)性的保健工作,能及時進(jìn)行隔離和督促治療,并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作。

  (2)開展形式多樣的戶外體育活動,培增強(qiáng)幼兒體質(zhì)體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園班堅持開展戶外體育活動,把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動。

  四、教研工作

  本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的.依據(jù)和指南,教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高,在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,嘗試創(chuàng)新的多了。

  五、家長工作

  本學(xué)期我園班的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),教師們有計劃地家訪、隨訪,聽取家長們的意見和建議,提高了家長對我們的滿意程度。

  本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成,但存在著一些急待改進(jìn)的不足之處,如:安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實際、更有針對性,等等。我們將在今后團(tuán)結(jié)一致,共同努力,把各項工作做得更好。

  20xx年工作思路:

  1、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使其不斷充實新的教育理念,適應(yīng)新時期的教育教學(xué)改革,使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量有所提高

  2、強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量。

  3、加大投入,添置、更換部分設(shè)施設(shè)備,購置部分幼兒玩具,強(qiáng)化資源管理,提高使用率。

  4、加強(qiáng)幼兒園安全工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園安全工作文件,具體落實各項安全工作制度,抓細(xì)抓實幼兒園安全工作。

  5、開展多樣活動,豐富幼兒生活。

  6、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,給幼兒創(chuàng)造一個舒適、愉快的學(xué)習(xí)、活動的場所。

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)13

  本學(xué)期,在鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在園長室的關(guān)心下,在全體教職工的支持下,通過后勤人員的共同努力,學(xué)校后勤工作實行了全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),后勤管理也逐步實施了規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化,學(xué)校的辦學(xué)條件也得到了較大改善,為我園的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。

  一、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度,合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

  1、學(xué)校財務(wù)工作能根據(jù)財經(jīng)政策法規(guī),嚴(yán)格財務(wù)操作規(guī)程,堅持依法理財,合理使用好學(xué)校經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格把經(jīng)費(fèi)使用一把手負(fù)責(zé)制,學(xué)校一切經(jīng)費(fèi)收入做到按規(guī)定及時進(jìn)帳,收支合理,手續(xù)完備,帳務(wù)清楚,不設(shè)小金庫,學(xué)校財務(wù)工作透明度強(qiáng),并能及時結(jié)帳并每月公布與學(xué)校QQ群。

  2、能嚴(yán)格收費(fèi)管理制度,堅持按政策規(guī)定收費(fèi),做到收費(fèi)規(guī)范,長期公示,收費(fèi)公開,做到不該收的費(fèi)堅決不收。

  3、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)、決算制度,經(jīng)費(fèi)使用堅持勤儉節(jié)約,精打細(xì)算,有計劃地把有限的經(jīng)費(fèi)用于改善辦學(xué)條件上,努力做到少用錢多辦事,切實提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。

  二、加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范后勤管理

  為進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理,本學(xué)期對后勤管理制度進(jìn)行了修訂和補(bǔ)充,并進(jìn)行了整理裝訂成冊。制度包括崗位職責(zé),財務(wù)管理制度,財產(chǎn)管理制度和安全管理制度,食品衛(wèi)生管理制度等。這樣后勤管理制度更加完全,崗位職責(zé)更加明確,在管理中能做到有章可循,有據(jù)可依,進(jìn)一步促進(jìn)了我校后勤管理規(guī)范化、制度化和科學(xué)化的建設(shè)。

  三、大力提高后勤工作人員的素質(zhì)。

  1、認(rèn)真組織后勤全體人員學(xué)習(xí),要求全體人員按時參加學(xué)校統(tǒng)一組織的政治學(xué)習(xí),做到認(rèn)真學(xué)習(xí),記好筆記,掌握精神。

  2、提高后勤人員的崗位職責(zé)意識。要求各崗位人員認(rèn)真履行自己的職責(zé),鉆研本職業(yè)務(wù),對各崗位人員的素質(zhì)情況每學(xué)期考核一次。每周進(jìn)行安全培訓(xùn),并進(jìn)行食堂從業(yè)人員應(yīng)知應(yīng)會專題考試,整頓思想,加強(qiáng)戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)愛崗、敬業(yè)意識。

  3、鼓勵后勤人員逐步提高學(xué)歷和業(yè)務(wù)進(jìn)修,湯麗麗同志獲得廚師證書,各崗位人員更適應(yīng)各自的崗位要求,本學(xué)期后勤人同參加縣校食品安全的培訓(xùn),而且人人達(dá)以培訓(xùn)要求,業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)一步的提高。

  4、教育后勤全體人員向教學(xué)一線教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無私的.奉獻(xiàn)精神、忘我的工作態(tài)度。樹立為教學(xué)、為師生生活服務(wù)的思想,力爭達(dá)到服務(wù)到位,師生滿意。創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,幫助他們解除后顧之憂,使其專心致志地搞好教學(xué)工作。這一點,我覺得工作做的還是很到位的,基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

  四、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高校產(chǎn)使用效率

  1、嚴(yán)格執(zhí)行財產(chǎn)保管制度,對學(xué)校的固定財產(chǎn)實行分室保管,總務(wù)處統(tǒng)一歸口管理,做到學(xué)校財產(chǎn)有人負(fù)責(zé),件件有人管理,平時能加強(qiáng)檢查、保養(yǎng)和維修,并能認(rèn)真做好校產(chǎn)的安全防范措施,保證了學(xué)校資產(chǎn)不受損壞或遺失。

  2、嚴(yán)格財產(chǎn)購置、審批、驗收、登記、領(lǐng)借制度,認(rèn)真做好每學(xué)期一次的財產(chǎn)盤點清查工作,登記入冊及時規(guī)范,并錄入固定資產(chǎn)臺賬。

  3、重視食堂的安全管理,本學(xué)期進(jìn)行了每周進(jìn)行一次自查,發(fā)現(xiàn)問題能及時進(jìn)行整改處理。我們對各室的電源線、開關(guān)、插頭進(jìn)行了檢查維修。為了保證師生安全,對全校所有飲水機(jī)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,并作了安全處理,引起了我們的高度重視,安全工作必須警鐘長鳴,決不能有半點輕松麻痹思想。

  4、認(rèn)真做好食堂環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生的管理工作,本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)食制度、粗加工崗位責(zé)任制度、燒煮烹調(diào)崗位責(zé)任制度、食品留樣制度、餐具消毒制度、食品物資保管制度、衛(wèi)生安全制度、學(xué)生飯?zhí)弥贫取⒉少忩炇罩贫、食品先食制度等。對食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行了多次檢查,對購菜、洗菜、炒菜、餐具消毒、食品冷藏等情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,并做好記載。與各個相關(guān)人員簽定了“學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書”建立食品衛(wèi)生安全臺賬。

  對整個操作過程,加強(qiáng)了監(jiān)督和整改力度,保證了師生健康安全。

  五、本學(xué)期完成的重點工作:

  1、為學(xué)校承辦的新苗幼兒園共同體活動做好了后勤服務(wù)工作。

  2、按要求完成了學(xué)校的各項收費(fèi)工作,并做到零舉報。

  3、認(rèn)真組織并通過伙食核算及運(yùn)行工作,嚴(yán)格執(zhí)行了有關(guān)財經(jīng)紀(jì)律。

  4、完成收費(fèi)備案、社保、貧困生資助、信用等級評價等各種系統(tǒng)的上報工作。

  5、為迎接省課程游戲化視導(dǎo)環(huán)境布置和改造做了準(zhǔn)備工作。

  今年在全體教職工的大力支持下,后勤工作也取得了不小的成績。下學(xué)年,我們要改正存在問題,多學(xué)習(xí),多工作,使后勤服務(wù)更到位,更出色,為我校的迅速發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)14

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的七位老師,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度,共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

  一、班級情況

  幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班的老師和孩子一起做游戲、玩耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家園天地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

  在班級工作中,我班老師以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。下半年王老師老師擔(dān)任班長工作,在我們班雖然年齡最大,但她總是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干、從不叫苦叫累。每天早早到班上把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。正是我班老師這種高責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,一年來,我班無任何責(zé)任事故發(fā)生。

  二、教育教學(xué)工作

  1、 本學(xué)年中,我班教養(yǎng)員根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。

  幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的知識。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點,開展了 “自己的.事情自己做”,大大提高了幼兒的自理能力。在教育教學(xué)活動中,教養(yǎng)員緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育、使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。并能認(rèn)真組織幼兒開展各項教學(xué)活動,通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長們也都很滿意。

  2、教室環(huán)境的布置

  環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,如:“找找我自己”、“字寶寶樂園”等等。幼兒就特別喜歡,在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們看一看、摸一摸、讀一讀等等。

  三、組織大型活動

  3、學(xué)期匯報活動 宋老師老師和楚老師老師認(rèn)真編排節(jié)目,并抓緊一切時間為孩子排練。安排了十個節(jié)目,包括舞蹈、識字、游戲、經(jīng)典頌讀、唱歌… ,節(jié)目演出后,效果非常好,受到家長的一致好評。

  4、家長會活動 本年度共召開2次家長會,上學(xué)期成立了家長委員會,分別由方天勤、張心怡、付周權(quán)的家長擔(dān)任,為了準(zhǔn)備家長會活動,我班宋老師老師主持召開家長會,認(rèn)真聽取家長的建議并做好詳細(xì)記錄。在會議過程中及時回答家長的提問數(shù)十個,通過家長會活動,讓老師和家長得到了更好的交流,便于我班更好地開展各項工作。

  5、教學(xué)活動

  我們還積極參加我園的教學(xué)活動,通過語言賽課活動,我們和孩子都得到了鍛煉和提高。使自己在原有的基礎(chǔ)上都有所提高,能積極主動的參加培訓(xùn)活動,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,外出參加聽課學(xué)習(xí)等等。

  四、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

  1、 衛(wèi)生保健

  我班老師嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,盡職盡責(zé)、踏踏實實從不因私事影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我班老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我班老師更是細(xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,對有個別幼兒不吃菜的不好習(xí)慣,我班老師總是不斷的表揚(yáng)和鼓勵,改正了不良習(xí)慣,一年來,我班幼兒都自己獨(dú)立吃飯。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了“給汽車加油”的活動,每天保證幼兒喝夠五杯水。因此,我班幼兒很少生病,出勤率很高。

  2、常規(guī)教育

  我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手、喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我班老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  五、家長工作

  在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。在家教園地中,對家長們最關(guān)心的問題及時解答,得到了家長的好評。

  在這一年中,我班老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,但也有不足處,如:幼兒來園較晚,帶零食的現(xiàn)象教多等等。在新的一年里我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

幼兒園2022年工作學(xué)期總結(jié)15

  20xx-2020年度上學(xué)期幼兒園工作總結(jié) 1月10日xx中心幼兒園召開20xx-2020年度上學(xué)期石蓮子鎮(zhèn)中心幼兒園工作總結(jié)大會,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、安全工作

  定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、1530教育正常開展,幼兒園和老師、家長簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),做到職責(zé)明確。

  二、教職工隊伍管理

  20xx年9月份,早豐附屬幼兒園和嚴(yán)家莊幼兒園收歸中心幼兒園管理,新莊附屬幼兒園年后也將歸中心幼兒園管理。我園的所有教師高度重視教師職業(yè)道德的養(yǎng)成,做到了不體罰或變相體罰幼兒,對幼兒多表揚(yáng)、多鼓勵、少批評。

  三、教學(xué)工作

  我們結(jié)合節(jié)日,組織幼兒開展慶國慶、元旦紅歌比賽活動,在活動中鼓勵幼兒人人參與,通過活動增進(jìn)孩子與父母之間的親情,以及家長與教師之間的'感情。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,我們組織教師講課比賽、五項全能考試、玩教具制作、青藍(lán)結(jié)對工程、同課異構(gòu)活動,老師們積極參加,活動開展順利。

  利用家長園地,展開幼兒園的工作亮點以及精彩活動瞬間,通過給家長一封信、家訪、家長會等活動加深幼兒園與家長的情感和聯(lián)系,增強(qiáng)家園之間的合作。

  四、后勤工作

  我園的餐費(fèi)實行?顚S ,單獨(dú)立賬,日清月結(jié)。食品進(jìn)貨嚴(yán)把沒有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購,嚴(yán)防食物重毒事件的發(fā)生,切實保證每位職工的身體健康。各項設(shè)備都設(shè)置了專人負(fù)責(zé),并能做到定期維護(hù)保養(yǎng)杜絕一切完全隱患。

  五、貧困生資助

  我園針對困難家庭幼兒進(jìn)行資助,切實落實農(nóng)村困難家庭資助工作,幫助每一個需要幫助的幼兒,并開放親情溝通活動室,幫助留守兒童放松情緒。

  六、存在問題

  園內(nèi)設(shè)施設(shè)備還需不斷完善,保教工作和教研活動的檢查力度還需加強(qiáng),幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量以及課題研究水平還需提高。

  為了孩子的一切,我們會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開拓進(jìn)取,打造真正適合幼兒身心健康的幼兒園!

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