電大工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的電大工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
電大工作總結(jié)1
彬縣遠(yuǎn)程教育中心成立于20xx年3月，錄屬于國(guó)家級(jí)重點(diǎn)彬縣職教中心辦學(xué)。學(xué)校占地81300平方米，校舍建筑面積36800平方米，固資產(chǎn)總值1800萬(wàn)元。學(xué)校有微機(jī)室6個(gè)，可供300多名學(xué)生同時(shí)使用，語(yǔ)音室1個(gè)，各類(lèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室14個(gè)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)施先進(jìn)，分布科學(xué)規(guī)范，達(dá)到了國(guó)家教委的配備標(biāo)準(zhǔn)。有適應(yīng)教學(xué)需要專用電化教室，一次可容160人的多媒體教室2個(gè)。各項(xiàng)附屬設(shè)備也都較為齊備，完全能保證成人教育學(xué)員的授課、實(shí)習(xí)之用�，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員730名，涉及三個(gè)層次17個(gè)專業(yè)。一年來(lái)，我們?cè)陉兾鲙煼洞髮W(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的指導(dǎo)下，在彬縣職業(yè)教育中心的支持下，圓滿的完成了各項(xiàng)預(yù)期工作。
一、招生工作成效顯著
根據(jù)陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院專業(yè)設(shè)置，結(jié)合我縣實(shí)際進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳，特別是面向全縣中小學(xué)教育系統(tǒng)在崗教學(xué)人員和社會(huì)其他行業(yè)學(xué)歷不合格人員，工作人員下鄉(xiāng)重點(diǎn)宣傳，發(fā)動(dòng)全校師生分片宣傳，啟動(dòng)了專、本科層次漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等專業(yè)，20xx年共招學(xué)員290名
二、增加投入，努力改變辦學(xué)條件
為了從根本上改變我中心的辦學(xué)條件，學(xué)校今年為我中心添置微機(jī)一臺(tái)，檔案柜一組，改善工作人員辦公環(huán)境，其它教學(xué)附屬設(shè)施，如閱覽室、微機(jī)室、語(yǔ)言室、實(shí)驗(yàn)室等也能及時(shí)為學(xué)員開(kāi)放，基本上能滿足學(xué)員的教學(xué)需要和學(xué)習(xí)需要。
三、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使遠(yuǎn)程教育再上新臺(tái)階。
1、重視師資建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校生存的前提，今年，我們?cè)诮M織學(xué)員報(bào)名的同時(shí)，就著手協(xié)商解決輔導(dǎo)教師的選用問(wèn)題，部分基礎(chǔ)課選用我校能勝任的教師任教，其它課程，特別是專業(yè)課的輔導(dǎo)教師均學(xué)校出資聘用咸陽(yáng)師院、職院等大專院校，具有中級(jí)以上職稱，且有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師擔(dān)任。我們將定期聽(tīng)課、查教案、查作業(yè)，對(duì)教師跟蹤考核，及時(shí)組織學(xué)員座談，向教師反饋學(xué)員意見(jiàn)，提請(qǐng)教師修正教學(xué)方案，對(duì)教學(xué)效果不好、學(xué)員意見(jiàn)大的教師立即替換，以保證教學(xué)質(zhì)量。重視多媒體教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)管理學(xué)員畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)論文及社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)中心專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)同志指導(dǎo)，使各個(gè)環(huán)節(jié)完全符合要求，園滿完成。
2、狠抓形成考核
學(xué)員的形成性考核工作，我們從學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、學(xué)員作業(yè)完成情況，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)等幾方面考評(píng)。學(xué)初，我們要求學(xué)員就本學(xué)期課程制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在第一次集中輔導(dǎo)時(shí)交回中心，根據(jù)制定情況賦分。輔導(dǎo)結(jié)束后，要求學(xué)員分組討論學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，中心派專人巡回檢查，掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況，最后對(duì)每個(gè)學(xué)員綜合賦分。由于我們措施得力、方法得當(dāng)，學(xué)員基本上都能按規(guī)定，嚴(yán)格約束自己，按時(shí)完成任務(wù)，保證了平時(shí)考核工作善始善終，不落俗套。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的`平時(shí)管理。特別是對(duì)學(xué)員的考勤比上學(xué)期更嚴(yán)更細(xì)，嚴(yán)格按制度考勤，保證學(xué)員到課率。要求學(xué)員記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，課后分片交流，保證教學(xué)質(zhì)量。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)了新生的入學(xué)注冊(cè)和建立新生學(xué)籍檔案工作。本學(xué)期入學(xué)新生多、專業(yè)繁雜，主管人員對(duì)學(xué)員的入學(xué)登記表填寫(xiě)，進(jìn)行祥細(xì)的指導(dǎo)和審核工作。建立健全了學(xué)員的各種學(xué)籍檔案，編寫(xiě)了學(xué)員花名冊(cè)并報(bào)主管院校存檔備案，順利的完成了新生的入學(xué)注冊(cè)工作。
總之，本年度我們圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，特別在學(xué)員全國(guó)公共科目統(tǒng)考、每學(xué)期的課程考試方面，由于措施得當(dāng)，組織嚴(yán)密，一切工作順利圓滿，深的領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)。但是，我們認(rèn)為，我們?cè)诠ぷ髦腥源嬖诓蛔阒�，我們�(cè)诙嗝襟w教學(xué)資源運(yùn)用，特別是學(xué)員自主使用上，還存在一定的不足，為此，我們今后將每學(xué)期集中四天時(shí)間，抽專人組織，指導(dǎo)學(xué)員上機(jī)學(xué)習(xí)，使教學(xué)資源得到充分利用，提高教育學(xué)質(zhì)量。
電大工作總結(jié)2
第一學(xué)期在勞碌中悄然而過(guò)，本學(xué)期教學(xué)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以教研組建設(shè)為抓手，提高課堂教學(xué)高效性為核心，促進(jìn)老師專業(yè)化水平的提高和學(xué)生成果為目標(biāo)，努力為老師和學(xué)生服務(wù)。
由于是一個(gè)新建校區(qū)，二年級(jí)—六年級(jí)均是插班生，底子較弱。但經(jīng)過(guò)全體師生一個(gè)學(xué)期的努力，從本學(xué)期的四次大型考試來(lái)看，各科成果呈震蕩上升趨勢(shì)。教務(wù)處主要工作如下：
一、有效校本研訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
1、為了提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)水平，本學(xué)期全體老師參與了每?jī)芍芤淮涡?nèi)“美舍大講堂”業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各科老師都有不同程度的提升。
2、各教研組開(kāi)展了“觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤(pán)”、學(xué)校還組織語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組老師參與了“全國(guó)教化名家海南省小學(xué)精品課堂展示”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、定期教研促成長(zhǎng)
教研組建設(shè)是學(xué)科教學(xué)實(shí)力建設(shè)的核心，是學(xué)校開(kāi)展高質(zhì)量教學(xué)的關(guān)鍵。教務(wù)處要求各教研組重點(diǎn)關(guān)注課堂，教研活動(dòng)每?jī)芍芤淮我?guī)范有序開(kāi)展。各教研組能以“組內(nèi)公開(kāi)課”“同課異構(gòu)”聽(tīng)課評(píng)課、反饋問(wèn)題解決問(wèn)題為主要形式，加強(qiáng)共同協(xié)作與探討，仔細(xì)落實(shí)好每一次的教研活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)，保證每位老師都能深化參加活動(dòng)。上組內(nèi)、校級(jí)公開(kāi)課的老師都能以肅穆仔細(xì)的看法對(duì)待每一節(jié)課，注意反思，積累優(yōu)秀案例。
4、督促老師勤寫(xiě)博文，勤反思。教學(xué)處將優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、評(píng)語(yǔ)、教案、資料等整理上傳。以便老師取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)
1、為豐富學(xué)生生活，各教研組開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：語(yǔ)文組開(kāi)展了作文競(jìng)賽，激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)作的熱忱、數(shù)學(xué)組開(kāi)展了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，引發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)魅力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣。英語(yǔ)組開(kāi)展了“平安是�？鞓�(lè)共享”的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)，掀起了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的新一輪熱潮。
2、豐富多彩的德育活動(dòng)不但使學(xué)生學(xué)到許多相關(guān)方面的學(xué)問(wèn)，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教化。我校每年都利用各種節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展國(guó)旗下講話主題活動(dòng)。還開(kāi)展了“消費(fèi)演習(xí)”“防地震演習(xí)”“廣播操競(jìng)賽”“紅歌頌響十月”“秋游”等活動(dòng)，除了以上幾個(gè)大項(xiàng)活動(dòng)節(jié)外，學(xué)前班還開(kāi)展了兩次大型親子活動(dòng)。每次活動(dòng)都以相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為核心，針對(duì)活動(dòng)特點(diǎn)，有序進(jìn)行活動(dòng)前的打算，活動(dòng)中的支配，活動(dòng)后的總結(jié)，學(xué)生在活動(dòng)中歡樂(lè)成長(zhǎng)，老師在演繹著職業(yè)的華蜜。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)驗(yàn)，不僅沒(méi)有影響學(xué)習(xí)，反爾促進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)拓展、視野開(kāi)闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。
三、細(xì)化教學(xué)常規(guī)過(guò)程化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、課程管理嚴(yán)落實(shí)
本學(xué)期，學(xué)校持續(xù)老校區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行“考勤請(qǐng)假制度”，比照學(xué)�！翱傉n表”、班級(jí)“課程表”、老師“個(gè)人小課表”進(jìn)行巡查，不得隨意占課等。發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好當(dāng)面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格根據(jù)省課程設(shè)置實(shí)施方案要求，開(kāi)齊學(xué)科門(mén)類(lèi)并上足學(xué)科課程。
2、業(yè)務(wù)檢查重平常
學(xué)校對(duì)老師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較敏捷，注意日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查，并能做剛好反饋。根據(jù)“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式，使得老師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平常就落到實(shí)處，步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，求實(shí)創(chuàng)新，為教學(xué)服務(wù)。進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課制度，聽(tīng)后剛好點(diǎn)評(píng)，使老師的業(yè)務(wù)水平逐步提升。
3、規(guī)范常規(guī)做保障
我們嚴(yán)格要求老師遵守學(xué)校工作制度，規(guī)范自己的教學(xué)行為，尤其是對(duì)教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。教學(xué)處接著加強(qiáng)教學(xué)“六仔細(xì)”工作的監(jiān)督與檢查，對(duì)老師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、學(xué)生成果的檢測(cè)等都提出了更為細(xì)致的要求。尤其是針對(duì)教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個(gè)環(huán)節(jié)：如教學(xué)安排中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施，試卷分析，教學(xué)反思等。學(xué)校教學(xué)部門(mén)分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定。 全體老師都能根據(jù)教學(xué)部門(mén)的要求仔細(xì)細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質(zhì)量，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。經(jīng)過(guò)全體老師的協(xié)作努力，學(xué)生成果穩(wěn)步提升。
4、教學(xué)管理提質(zhì)量
由于2-6年級(jí)學(xué)生均為插班生，基礎(chǔ)較差，教學(xué)處規(guī)定，以各教研組為單位，整理各學(xué)科各年級(jí)重難點(diǎn)資料，資源共享，培優(yōu)輔差。效果較好。
本學(xué)期我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理，擬通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。
一是學(xué)校教學(xué)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好分析探討解決方法。
二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測(cè)，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量。
三是召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，溝通反饋教學(xué)狀況；搜集、整理探討學(xué)情。
四是加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)管理力度，避開(kāi)大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
五是扎扎實(shí)實(shí)地做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，從而全面提高學(xué)生的總體成果。
六是重點(diǎn)抓好畢業(yè)班和五年級(jí)的教學(xué)管理工作，實(shí)行“雙周復(fù)診”為畢業(yè)班盡力供應(yīng)良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。
四、教務(wù)工作感悟及反思
1、樹(shù)立一心一意為師生服務(wù)意識(shí)
教學(xué)處的日常工作的確許多，從課務(wù)支配到制定本學(xué)期的教研活動(dòng)；從一年級(jí)新生編班到分發(fā)各年級(jí)師生書(shū)本，無(wú)一不須要周密考慮、細(xì)心支配。開(kāi)學(xué)后、各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫(xiě)，召開(kāi)大大小小的會(huì)議，各種學(xué)生的常規(guī)檢測(cè)又是我們?nèi)粘９ぷ鞯摹爸仡^戲”。一項(xiàng)項(xiàng)繁雜的工作紛至沓來(lái)，而又來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我們只有高效地開(kāi)展工作，才能使教學(xué)處工作能夠穩(wěn)步而有序地開(kāi)展。盡管工作是瑣碎而又繁重的，但是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦，更多的是充溢與快慰，因?yàn)橹挥挟?dāng)你能夠正確諦視自己價(jià)值的時(shí)候才是最歡樂(lè)的！
2、建立邊工作邊反思邊改進(jìn)機(jī)制
盡管我們教學(xué)處做了大量的工作，本學(xué)期的教學(xué)成果也是穩(wěn)步上升，但是我們的教學(xué)處工作還是存在著一些不足之處。如：個(gè)別學(xué)科、個(gè)別班級(jí)老師的主動(dòng)性及責(zé)隨意識(shí)較差，對(duì)學(xué)生缺少長(zhǎng)期而扎實(shí)的'訓(xùn)練，沒(méi)有形成良好的訓(xùn)練安排，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)抓得不夠細(xì)、不夠?qū)�，個(gè)別工作是為了應(yīng)付學(xué)校檢查，導(dǎo)致學(xué)生實(shí)力提高遲緩。還有的是一些班級(jí)只顧抓學(xué)習(xí)，而忽視了班級(jí)管理及學(xué)生思想等改變，班級(jí)學(xué)風(fēng)不濃，一些學(xué)困生明顯掉隊(duì)，老師盡管用了很大的力氣抓學(xué)習(xí)，可學(xué)習(xí)成果仍舊提高不了，可見(jiàn)班級(jí)細(xì)致的管理工作與教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)是齊頭并進(jìn)的。
本學(xué)期教學(xué)成果與老校區(qū)相比來(lái)看，雖然一些學(xué)科，一些班級(jí)進(jìn)步了，但是，還有的學(xué)科和班級(jí)與老校差距較大，甚至有的學(xué)科成果下滑，這是我們的薄弱之處。不能不引起我們的反思，如何提高教學(xué)成果，是擺在我們面前，契待解決的問(wèn)題
以上是對(duì)本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié)。這一學(xué)期，可以說(shuō)是本人學(xué)習(xí)、適應(yīng)、反思的過(guò)程。工作存在著很多的不足：
1、學(xué)校的教研組管理不夠細(xì)致，活動(dòng)內(nèi)容及次數(shù)有些隨意。
2、對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí)。
3、家校溝通較少。
4、校本教研開(kāi)展不夠?qū)嵲�，水平還不夠高。
5、老師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高。
6、個(gè)別老師在參與教研，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)等方面主動(dòng)性不高。
以上將是我在新的學(xué)期中，努力改進(jìn)的方向和重點(diǎn)所在
電大工作總結(jié)3
接指導(dǎo)下，依靠全體科組成員，深挖潛力，努力拼搏，不斷創(chuàng)新，卻在訓(xùn)練教學(xué)方面取得了顯著的成果：20xx、20xx連續(xù)兩年中考，平均分、及格率均居全區(qū)首位，各項(xiàng)綜合排行位于全區(qū)26間學(xué)校第一、二名，榮獲區(qū)中考訓(xùn)練教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，政治科組也所以連續(xù)兩年被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教研組。
一貫來(lái)，我們始終認(rèn)為我校是一間薄弱學(xué)校，不僅僅基礎(chǔ)設(shè)施差，生源素養(yǎng)也差，但我們卻能夠和其他科組老師一道，親密協(xié)作，不斷努力，共同開(kāi)創(chuàng)了二中連續(xù)四年來(lái)中考不敗的歷史。法寶何在呢?下面就此談?wù)勎倚Ｕ慰圃谄匠＝虒W(xué)中的一些做法及體會(huì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
連續(xù)兩年中考我校政治科取得如此輝煌的成果，是和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)分不開(kāi)的。區(qū)教研室在韋武揚(yáng)主任的帶領(lǐng)下多次到我校進(jìn)行教學(xué)工作視導(dǎo)，特別是政治教研員伍福慶老師非常關(guān)懷我校的政治科組的建設(shè)，常利用一切機(jī)會(huì)深化到我們的老師當(dāng)中進(jìn)行指導(dǎo)，為我們供應(yīng)了很多先進(jìn)的教學(xué)方法。此外，學(xué)校對(duì)我們的教學(xué)工作也非常關(guān)懷和支持，校長(zhǎng)楊偉明常說(shuō)，只要是有利于教學(xué)上的事就大膽地去做，學(xué)校絕不會(huì)說(shuō)“不”。尤其令我們感動(dòng)的是，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒臅r(shí)候，學(xué)校絕不會(huì)遺忘我們，當(dāng)我們失利的時(shí)候，學(xué)校也絕不會(huì)指責(zé)我們。記得在去年中考備考過(guò)程中，我們政治科連續(xù)幾次模擬成果都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他兄弟學(xué)校，我們都很著急，壓力也很大，可是學(xué)校卻沒(méi)有半言指責(zé)我們的意思，甚至楊校長(zhǎng)親自下到科組來(lái)勸慰我們，幫我們查找緣由，共同探討路子。此刻回想起來(lái)，學(xué)校那時(shí)的寬容與支持，的確給我們以無(wú)窮的力氣。由是，幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，我們深深地感受到：領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)限信任和支持是取得優(yōu)異成果的力氣和源泉。
二、重視教學(xué)科研。
在平常的教學(xué)實(shí)踐中，我們也和其他兄弟學(xué)校一樣，非常重視教學(xué)科研工作，經(jīng)過(guò)教學(xué)科研來(lái)提高我們的教學(xué)本領(lǐng)和教學(xué)質(zhì)量。我們的遵循的原則是“學(xué)習(xí)洋思，搞活課堂，創(chuàng)新求變”，我們的做法是“三定一編”，依據(jù)《大圩二中教學(xué)科研工作實(shí)施方案》的有關(guān)要求，我們政治科組每學(xué)期都細(xì)心組織和開(kāi)展了教研活動(dòng)。1每期一開(kāi)學(xué)，即組織科組人員討論確定本期的一兩個(gè)討論課題。課題不在多，而在精，要有針對(duì)性，有時(shí)代感，有創(chuàng)新意義。2依據(jù)課題確定中心人員，中心人員的任務(wù)是示范、帶頭。3確定教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，圍繞中心人員的問(wèn)題，綻開(kāi)科組活動(dòng)。同時(shí)，我們還要求科組人員依據(jù)本校同學(xué)的實(shí)際情景，充分搜集有關(guān)信息和利用學(xué)校資源庫(kù)自編一套試題，抓好測(cè)試和分析，并把遇到的問(wèn)題拿到科組活動(dòng)上來(lái)共同探討。幾年來(lái)的實(shí)踐，我們科組的老師都構(gòu)成了這樣的共識(shí)：團(tuán)體的才智和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的力氣無(wú)窮大的。所以我們都情愿把自我的心得和體會(huì)拿到科組上來(lái)共同共享、共同促進(jìn)、共同提高。
三、留意搜集信息。
大家都明白，20xx年中考不考政治，受到了社會(huì)上的很多質(zhì)疑，之后有段時(shí)間，很多學(xué)校都把政治當(dāng)作“閑科”來(lái)對(duì)待，甚至有的政治老師干脆“轉(zhuǎn)行”了�？墒俏覀儏s綜合了各方面的信息，敏銳地感受到中考不考政治絕不是長(zhǎng)期的事，于是我們從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)對(duì)政治科的教學(xué)，之后進(jìn)展最終證明我們的確定是正確的。20xx年中考，我們事先從有關(guān)方面了解到，中考政治資料把歷年來(lái)以
三班級(jí)為主改為以二班級(jí)為主，于是我們立即調(diào)整了復(fù)習(xí)方案。結(jié)果當(dāng)年的中考，我們政治科的平均分、及格率拿了全區(qū)第一，優(yōu)秀率拿全區(qū)的第二。孫子兵法云：“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝”，幾年來(lái)的.中考備考，我們就非常注意信息的搜集，力求知己知彼，最大限量地發(fā)揮了我們師生的效能，取得了中考的大成功。
四、抓好同學(xué)非智力因素的遷移，激發(fā)他們自覺(jué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。
在平常教學(xué)中，好同學(xué)當(dāng)然令老師寵愛(ài)，但后進(jìn)生更需要我們老師去關(guān)懷他們的情感與態(tài)度。有句話說(shuō)得好：沒(méi)有教不會(huì)的同學(xué)，僅有不會(huì)教的老師。在日常教學(xué)中，我們覺(jué)得，同學(xué)差并非是智力差，而是他們的非智力因素的影響。由是在日常教學(xué)中，我們絕不放棄每一個(gè)同學(xué)，而是從同學(xué)的非智力因素入手，充分利用他們活躍的非智力因素，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。
五、以課改為契機(jī)，改革教法，指導(dǎo)學(xué)法，提高實(shí)效。
一直，重學(xué)問(wèn)傳授，輕本領(lǐng)培育；重教材灌輸，輕學(xué)法指導(dǎo)；重理論學(xué)問(wèn)，輕實(shí)踐環(huán)節(jié)；同學(xué)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，課堂教學(xué)效率不高，是當(dāng)前思想政治課教學(xué)普遍存在的問(wèn)題。如何轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀，是我們?nèi)w政治科組一向思索的問(wèn)題。之后在新一輪課改春風(fēng)的吹拂下，我們茅塞頓開(kāi)，經(jīng)過(guò)比較借鑒，打算從優(yōu)化課堂教學(xué)入手，從改革教學(xué)方法上突破，從指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)方法上下功夫。幾年的教學(xué)實(shí)踐，我們覺(jué)得我們的課堂教學(xué)布滿了活力，同學(xué)的學(xué)問(wèn)、本領(lǐng)、覺(jué)悟都得到了很大的提高，中考也取得了顯著的成效。
詳細(xì)說(shuō)來(lái)，我們主要是從課堂教學(xué)的“讀、議、講、練”幾方面入手。
1、“讀”是在老師的指導(dǎo)下依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)通讀課文，以到達(dá)對(duì)本節(jié)課資料的初步的整體性的了解。做法和要求是：1展現(xiàn)導(dǎo)讀目標(biāo)，激發(fā)求知愛(ài)好、把同學(xué)引入讀書(shū)情景；2在閱讀中進(jìn)行動(dòng)筆訓(xùn)練。如：做符號(hào)：在邊讀邊思索的同時(shí)讓同學(xué)畫(huà)概念、觀點(diǎn)、重點(diǎn)段、關(guān)鍵詞；加標(biāo)記：在字里行間或左右空檔標(biāo)上留意問(wèn)題；做筆記：邊讀邊列出學(xué)問(wèn)要點(diǎn)或疑難問(wèn)題。
電大工作總結(jié)4
20xx年xx電大在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在省電大和市教育局的大力指導(dǎo)支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，可以說(shuō)年是xx電大分校穩(wěn)步發(fā)展，各項(xiàng)工作取得可喜成績(jī)的一年。
20xx年工作總結(jié)
一、招生工作
20xx年是xx電大分校招生工作取得突破性進(jìn)展的一年，全年招生人（其中春季招生人、秋季招生人），年秋季招生工作獲全省電大系統(tǒng)市級(jí)分校招生工作評(píng)比三等獎(jiǎng)，提前一年實(shí)現(xiàn)了xx電大分校在校生人數(shù)達(dá)人，直屬達(dá)人的工作目標(biāo)。
二、教育教學(xué)工作
20xx年是迎接中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)總結(jié)性評(píng)估的關(guān)鍵一年，全校教職工緊緊圍繞試點(diǎn)和評(píng)估這個(gè)核心目標(biāo)做了大量切實(shí)可行的工作，取得了不少成績(jī)，具體表現(xiàn)在：
⒈教職工的教育觀念和教育思想進(jìn)一步轉(zhuǎn)變
試點(diǎn)工作剛開(kāi)始，全校教職工對(duì)中期評(píng)估的不了解或了解的不多。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，反復(fù)宣傳和扎實(shí)工作，教職工的思想觀念有了顯著變化，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育思想和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論和技能，積極探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教學(xué)模式和教學(xué)管理模式及運(yùn)行機(jī)制。參加試點(diǎn)的積極性、自覺(jué)性越來(lái)越高，為順利通過(guò)總結(jié)性評(píng)估打下了良好的思想基礎(chǔ)。
�、步虒W(xué)和教學(xué)管理模式初步確立
結(jié)合x(chóng)x經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，分析xx開(kāi)放教育學(xué)習(xí)對(duì)象的不同情況，在以人為本、終身教育的理論指導(dǎo)下，在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的進(jìn)程中，xx電大緊扣開(kāi)放教育的條件下體現(xiàn)開(kāi)放教育理念，緊扣應(yīng)用型人才培養(yǎng)這個(gè)目標(biāo)，注重學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，緊扣在信息技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)條件下強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者相互間的交流與溝通，經(jīng)過(guò)理論探索和實(shí)踐初步形成了“兩主、兩服、四導(dǎo)、六結(jié)合”的教學(xué)模式（簡(jiǎn)稱模式）。兩主：學(xué)生以個(gè)性化自主學(xué)習(xí)為主；教師以多樣化導(dǎo)學(xué)為主。兩服：豐富的多媒體教學(xué)資源服務(wù)；現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)技術(shù)和環(huán)境服務(wù)。四導(dǎo)：入學(xué)引導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)中輔導(dǎo)、學(xué)程復(fù)導(dǎo)。六結(jié)合：個(gè)性化自主學(xué)習(xí)和多樣化的導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)面授相結(jié)合；閱讀消化教材與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)等媒體資源相結(jié)合；實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)與集中和非集中的雙向交互式學(xué)習(xí)相結(jié)合；獨(dú)立學(xué)習(xí)與小組協(xié)作式學(xué)習(xí)相結(jié)合；傳授專業(yè)知識(shí)與強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合；誠(chéng)信學(xué)習(xí)教育與過(guò)程監(jiān)控督查相結(jié)合。以及與之相適應(yīng)的人性化、技術(shù)化、制度化的教學(xué)管理模式和運(yùn)行機(jī)制。
⒊教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保證體系逐步完善健全教學(xué)管理制度
20xx年學(xué)校結(jié)合總結(jié)性評(píng)估工作的具體要求和試點(diǎn)工作中遇到的新情況、新問(wèn)題，對(duì)教學(xué)計(jì)劃、大綱的制訂與實(shí)施，教學(xué)形式和方法，各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)的組織，教研活動(dòng)的開(kāi)展，教師隊(duì)伍建設(shè)等教學(xué)、教務(wù)工作進(jìn)行了調(diào)整和修改了多項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
（1）強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的管理學(xué)校重點(diǎn)抓了自學(xué)環(huán)節(jié)的管理、輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的管理、作業(yè)環(huán)節(jié)的管理、實(shí)踐環(huán)節(jié)的管理。
（2）加強(qiáng)教學(xué)檢查和督查
學(xué)校每學(xué)期都由教學(xué)處會(huì)同相關(guān)處室抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，采取問(wèn)卷、座談、聽(tīng)課、查閱文檔等形式檢查全市電大的教學(xué)工作，分析情況、查找原因、提出解決問(wèn)題的措施，同時(shí)學(xué)校還制定了教學(xué)檢查規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)檢查工作。
（3）狠抓考風(fēng)考紀(jì)
考試工作的組織與管理是電大教育教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分，也是社會(huì)十分關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，也是電大的一個(gè)窗口，隨著社會(huì)大環(huán)境對(duì)考試工作的不良影響，考試工作的管理難度越來(lái)越大，年xx電大分校共組織全市次萬(wàn)多考次的期末正、補(bǔ)考和入學(xué)測(cè)試的考試工作，任務(wù)十分艱巨，從考試文件的下發(fā)、考試單征訂、信息核對(duì)、數(shù)據(jù)上報(bào)到考試組織實(shí)施等學(xué)校尤其教務(wù)部門(mén)做了大量的工作，在全體教職工的共同努力下，幾次大考的實(shí)考率、及格率和違紀(jì)率在全省電大系統(tǒng)均屬正常，考試工作進(jìn)展順利得到上級(jí)電大及教育主管部門(mén)及社會(huì)的認(rèn)可。 三、四個(gè)隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)、素質(zhì)顯著提高在市委的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下配齊了校領(lǐng)導(dǎo)班子，根據(jù)教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校采取不同的方式，按照公開(kāi)、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則充實(shí)了教師隊(duì)伍，年公招和補(bǔ)員專職教師人。目前四個(gè)隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)更加趨于合理，整體功能得到充分發(fā)揮，同時(shí)學(xué)校高度重視教職工素質(zhì)的提高，采取送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式加強(qiáng)對(duì)教職工的各種業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。目前三位在讀研究生學(xué)業(yè)進(jìn)展順利，初步統(tǒng)計(jì)全年教職工參加各項(xiàng)培訓(xùn)達(dá)人次以上，取得了預(yù)期效果。年學(xué)校一位同志獲全省先進(jìn)教師稱號(hào)，一位同志被評(píng)為全市“三育人”先進(jìn)個(gè)人，三位同志被全省電大系統(tǒng)評(píng)為優(yōu)秀工作者，兩位同志在省校組織的創(chuàng)新教學(xué)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，一位同志的論文被全市理論宣傳刊物選用。多篇文章在全國(guó)、省市統(tǒng)一刊物上發(fā)表。學(xué)校教職工積極參加全市組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并獲得很好成績(jī)。
四、以網(wǎng)絡(luò)為核心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)，基本滿足了教學(xué)需要
為了適應(yīng)試點(diǎn)和總結(jié)性評(píng)估的需要，學(xué)校大力壓縮非教學(xué)支出，多方籌措資金加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)。年學(xué)校新建了一個(gè)語(yǔ)音室、一個(gè)網(wǎng)絡(luò)投影教室，增添了一批學(xué)生和辦公用電腦，安裝了衛(wèi)星接收系統(tǒng)，增加了電大在線及點(diǎn)播服務(wù)器硬盤(pán)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的全部下載，安裝了接收卡，完善了技術(shù)中心、語(yǔ)音室等規(guī)章制度和工作人員職責(zé)，由于設(shè)備的更新完善、制度的健全，為更好地支持服務(wù)提供了條件，促進(jìn)了現(xiàn)代信息技術(shù)的建設(shè)和運(yùn)用。年xx電大分校在全省電大系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用檢查評(píng)比中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí)學(xué)校投入了一批資金，整修了學(xué)校環(huán)境，對(duì)所有教室進(jìn)行裝修，置換了一批學(xué)生用桌椅和辦公檔案柜，目前學(xué)校的`教學(xué)設(shè)施基本滿足了教學(xué)需要，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境優(yōu)美、條件舒適、技術(shù)現(xiàn)代化、信息化。
五、非學(xué)歷教育被擺上重要議事日程
根據(jù)電大辦學(xué)的定位，電大要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須走學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育和參與公共服務(wù)體系建設(shè)三輪齊趨的路子。年學(xué)校高度重視非學(xué)歷教育、積極拓寬辦學(xué)渠道，在全體教職工共同努力下，加大宣傳力度，積極與保險(xiǎn)公司等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，全年組織計(jì)算機(jī)等級(jí)考試人次、保險(xiǎn)代理人考試人次，超額完成了年初學(xué)校下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展了奧鵬遠(yuǎn)程教育，現(xiàn)正在招生。
六、各項(xiàng)迎檢工作取得預(yù)期效果
年學(xué)校在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、參與下成功完成了省五（廳）委貫徹教秘高［］號(hào)文件精神檢查任務(wù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檢查工作高度重視從工作安排落實(shí)到檢查線路、日程、人員安排都做了周密部署，確保了檢查工作的順利開(kāi)展。通過(guò)檢查解決了財(cái)政調(diào)控辦學(xué)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，理順了部分縣級(jí)電大辦學(xué)體制，對(duì)進(jìn)一步做好電大教育事業(yè)、維護(hù)電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)起到了積極作用。教學(xué)、課研、網(wǎng)站建設(shè)及應(yīng)用等各項(xiàng)檢查均取得良好成績(jī)，得到省校及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的充分肯定。
七、其它各項(xiàng)工作順利開(kāi)展 領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)得到加強(qiáng)
年電大結(jié)合學(xué)校人事變動(dòng)的實(shí)際情況在市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行了黨總支改選，制定了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)，簽定了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀、明確了每位班子成員在履行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中的職責(zé)、任務(wù)。結(jié)合開(kāi)展的“三型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，全體教職工的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)維護(hù)學(xué)校形象，擴(kuò)大學(xué)校知名度起到了積極作用。
1、履行選派工作成績(jī)顯著
根據(jù)省、市委組織部的統(tǒng)一安排，xx電大選派一名同志到霍山縣下符橋鎮(zhèn)洪山村任第一書(shū)記。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視選派工作，多次到實(shí)地調(diào)研，幫助下派村理清工作思路，解決實(shí)際問(wèn)題，全年累計(jì)投入扶貧資金多元，幫助下派村小學(xué)解決課桌椅多套，慰問(wèn)貧困戶上戶，投入慰問(wèn)金余元，千方百計(jì)幫助下派干部解決生活、工作上的實(shí)際問(wèn)題，使他能安心、放心、全身心地投入到工作中去，得到了當(dāng)?shù)攸h委、政府的認(rèn)可。
2、社會(huì)工作全面展開(kāi)
學(xué)校在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，圓滿完成了黨委、政府及教育主管部門(mén)交給的各項(xiàng)任務(wù)，創(chuàng)建工作開(kāi)展的有聲有色，工會(huì)工作豐富多彩，各項(xiàng)后勤保障工作有力可靠、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。老干部、計(jì)生等工作取得較好成績(jī)，原人民路教學(xué)樓資產(chǎn)置換工作進(jìn)展順利。 總之，xx電大年做了不少工作取得不少成績(jī)，但與市委、市政府的要求尚有差距，新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心、有信心、有能力在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局、省電大的指導(dǎo)下帶領(lǐng)全校教職工團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)工作，努力把xx電大教育事業(yè)辦強(qiáng)、辦好，辦成人民滿意的xx現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué)。
3、20xx年工作要點(diǎn)
在市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，做好黨總支增選工作，切實(shí)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，把校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成務(wù)實(shí)、高效、廉潔的班子，實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化、法制化。 加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)電大的指導(dǎo)力度，進(jìn)一步理順縣級(jí)電大辦學(xué)體制，維護(hù)電大系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)。 認(rèn)真做好總結(jié)性評(píng)估的檢查驗(yàn)收和迎檢工作，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好縣級(jí)電大的評(píng)估檢查驗(yàn)收工作，做好分校的迎評(píng)準(zhǔn)備工作，確�？偨Y(jié)性評(píng)估工作在全省市級(jí)電大系統(tǒng)中保中爭(zhēng)優(yōu)。 積極拓寬辦學(xué)思路，充分發(fā)揮電大的資源優(yōu)勢(shì)，真正把電大教育辦成多層次、多規(guī)模、多形式，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，真正為地方培養(yǎng)大批“留得住、用得上、信得過(guò)、干得好”的應(yīng)用型人才的開(kāi)放大學(xué)。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理制度改革，按照公正、公平、公開(kāi)的原則，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。 進(jìn)一步抓好教育教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量。 進(jìn)一步加大招生宣傳力度，力爭(zhēng)年招生工作在年基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。 繼續(xù)做好資產(chǎn)置換的后續(xù)工作。 完成市委、市政府、市教育局黨委及上級(jí)電大交給的其它各項(xiàng)任務(wù)。
電大工作總結(jié)5
20xx年是我站服務(wù)主攻戰(zhàn)略、做活電大產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵之年，學(xué)校把招生工作擺在重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，更新思路，優(yōu)化隊(duì)伍，招生工作取得了新的突破，回顧今年招生工作過(guò)程，主要有以下成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)：
1.明確工作目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)了三個(gè)目標(biāo)任務(wù)
今年開(kāi)學(xué)之初，根據(jù)顏校長(zhǎng)的要求，電大站出臺(tái)了《攸縣電大招生工作方案》，明確提出年度招生總目標(biāo)，一是上半年開(kāi)放教育招生150人，下半年力爭(zhēng)突破250人。唐老師不辭辛苦地分赴縣內(nèi)各學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、行政事業(yè)單位了解生源信息，掌握第一手資料，與此同時(shí)，學(xué)校出臺(tái)了招生工作獎(jiǎng)勵(lì)方案，調(diào)動(dòng)全體教師招生工作的積極性。在此基礎(chǔ)上，學(xué)�？茖W(xué)地提出了今年“變守株待兔的坐等生源為上門(mén)求親式的服務(wù)型”的招生模式，從而實(shí)現(xiàn)了招生工作新的跨越，“一村一大”招收農(nóng)村新生73人，畜牧獸醫(yī)18人，共計(jì)91人；開(kāi)放教育招生244人，全年總計(jì)招生335人，跟讀生30人，共計(jì)365人。
2.建立招生網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)招生無(wú)盲區(qū)
一是“一村一大”招生實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我縣成功的作法是在縣委組織部切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，建立一個(gè)招生網(wǎng)絡(luò)。利用發(fā)宣傳資料、電視等媒體廣泛宣傳，使宣傳工作到位；從而克服了我校單獨(dú)出擊招生的困難，建立了一個(gè)覆蓋全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的招生網(wǎng)絡(luò)。以縣委組織部牽頭、我校的正、副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合組成“一村一大”招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的組織委員作為各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生的第一責(zé)任人；從而使招生網(wǎng)絡(luò)覆蓋全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。組織部高度重視“一村一大”招生工作，專門(mén)聯(lián)合攸縣組織部、攸縣教育局、攸縣財(cái)政局下發(fā)文件，明確政策措施；在攸縣城關(guān)鎮(zhèn)召開(kāi)招生工作大會(huì)。縣委組織部副部長(zhǎng)王宜斌親自作動(dòng)員，遠(yuǎn)教辦余振主任作工作布置，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員全部到會(huì)，將招生名額分到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。組織部辦公室還專門(mén)安排一人負(fù)責(zé)招生宣傳聯(lián)絡(luò)工作；由唐老師負(fù)責(zé)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系督查落實(shí)招生情況，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)員填好各種表冊(cè)。學(xué)校將每次招生情況及時(shí)向組織部匯報(bào)，并且公示到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加強(qiáng)了招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。由于工作到位，我們的招生工作省時(shí)省力，基本完成了招生任務(wù)，“一村一大”秋季招收學(xué)員91人。
二是開(kāi)放教育招生做好招生宣傳是確保招生成功的基礎(chǔ)，通過(guò)多種途徑發(fā)布招生信息，利用電視、網(wǎng)絡(luò)等手段在招生的重要時(shí)期登載招生簡(jiǎn)章，發(fā)布電大招生計(jì)劃；電大站老師們和管理員都建有QQ群，與在校生和已畢業(yè)學(xué)生都保持著信息的'溝通，在群中不斷發(fā)布招生信息；還將招生簡(jiǎn)章送到相關(guān)企事業(yè)單位，讓社會(huì)各界充分了解學(xué)校招生的專業(yè)和政策，確保有報(bào)讀意愿的求學(xué)者不錯(cuò)失機(jī)會(huì)。
3.做好服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)招生無(wú)漏洞
為了完成招生工作目標(biāo)，我校按照“贏在思變、贏在戀崗、贏在服務(wù)”的工作思路，多管齊下，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，具體做法有：
1）加大宣傳力度，讓社會(huì)各界知曉我校是可靠的招生機(jī)構(gòu)，是與高校聯(lián)合辦學(xué)的單位。營(yíng)造了學(xué)校良好的外部環(huán)境，擴(kuò)大了社會(huì)影響。增加了學(xué)校的美譽(yù)度。
2）打造精干的招生團(tuán)隊(duì)，學(xué)校電大站發(fā)揮了招生主力軍的作用，深入機(jī)關(guān)、單位、學(xué)校進(jìn)行地毯式的宣傳和上門(mén)報(bào)名。
3）實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制，學(xué)員來(lái)校詢問(wèn)、報(bào)名，電大站老師們都熱情接待，為學(xué)員服好務(wù)。
4）精心實(shí)施、招生工作井然有序：凡事預(yù)則立。正式實(shí)施招生工作之前，我站制定了詳盡的招生工作日程表，所有招生工作的推進(jìn)做到了忙而不亂，井然有序。
4、拓寬辦學(xué)范圍，保持招生渠道的通暢
通過(guò)典型引路、現(xiàn)身說(shuō)法等方式，擴(kuò)大電大招生的吸引力，建立電大招生網(wǎng)絡(luò)，變季節(jié)招生為常年招生，保持招生渠道的通暢。
攸縣電大將繼續(xù)加大招生力度，根據(jù)攸縣地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，力求做到準(zhǔn)確預(yù)測(cè)招生專業(yè)前景，我站申報(bào)了開(kāi)采工程和藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)，做到招生專業(yè)設(shè)置合理，具有針對(duì)性，進(jìn)一步拓寬辦學(xué)范圍，完善辦學(xué)服務(wù)，為來(lái)年招生工作做得更好，為攸縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)出更多的有用人才。
電大工作總結(jié)6
為了切實(shí)做好20ｘｘ年春季安全防火工作，大力整治學(xué)�；馂�(zāi)隱患，最大限度的降低火災(zāi)事故發(fā)生幾率，著力解決影響電大春季防火期消防安全的突出問(wèn)題。根據(jù)齊齊哈爾市教育局《關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)20ｘｘ年春季防火工作方案的通知》（齊教安發(fā)[20ｘｘ]7號(hào)）要求，齊市電大領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，周密部署春防安全工作�，F(xiàn)將工作總結(jié)上報(bào)。
（一）組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立春防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：尹炎
副組長(zhǎng)：矯抒群李德才張世忠曹敬偉郭天昊王殿復(fù)周彤領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：主任：周彤
成員：吳興鵬馬翠萍趙敏霞張勇
（二）工作目標(biāo)
通過(guò)扎實(shí)有效的春季防火安全工作，實(shí)現(xiàn)堅(jiān)決杜絕重特大火災(zāi)事故，杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故。
（三）工作重點(diǎn)
認(rèn)真落實(shí)了上級(jí)工作部署，以開(kāi)展專項(xiàng)整治工作為載體，以人員密集場(chǎng)所為重點(diǎn)，切實(shí)采取了有效措施，加大了對(duì)安全工作的資金投入，以查促改，以改促發(fā)展，以發(fā)展促和諧。
（四）工作內(nèi)容
春防整治期間，學(xué)校以人員密集場(chǎng)所為重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)各項(xiàng)消防措施到位。
學(xué)校班子多次召開(kāi)春防安全工作會(huì)議，認(rèn)真分析研究學(xué)校春防工作面臨形勢(shì)和存在問(wèn)題，制定工作方案，明確工作重點(diǎn)，布署落實(shí)工作任務(wù)，細(xì)化責(zé)任分工，將責(zé)任落實(shí)到人。并多次在全體教工會(huì)議上傳達(dá)上級(jí)安全工作精神，教育提高全體教職工的安全意識(shí)。2、落實(shí)責(zé)任制、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與每一名中層干部和教職工都簽訂了安全責(zé)任狀，細(xì)化責(zé)任分工，明確崗位安全職責(zé)，建立了完善的群防體制，并責(zé)成辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)管。各項(xiàng)制度、預(yù)案齊全，消防警示標(biāo)志完好。3、開(kāi)展消防安全工作自檢自查，消除各類(lèi)隱患和不安定因素。
由學(xué)校春季防火安全工作辦公室牽頭，各科室配合對(duì)學(xué)校定期進(jìn)行安全大檢查。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，安全工作在電大的基礎(chǔ)較扎實(shí)，職工普遍安全意識(shí)較高。在全面、深入、細(xì)致檢查中未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。
4、加強(qiáng)消防安全工作宣傳力度，增強(qiáng)師生和周邊人群安全意識(shí)。
學(xué)校利用現(xiàn)有條件，最大程度的做好消防安全工作的宣傳工作。學(xué)校利用新改版的校園網(wǎng)主頁(yè)，專門(mén)開(kāi)辟了安全工作宣傳板塊，及時(shí)將安全工作內(nèi)容像全體師生傳達(dá)，并開(kāi)展網(wǎng)上安全常識(shí)教育。學(xué)校利用黑板報(bào)、條幅、主題班會(huì)、強(qiáng)化宣傳安全常識(shí)和安全意識(shí)。努力形成“教育一人，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的消防宣傳工作局面。5、加大了消防資金的投入力度，形成三防一體的`消防安全態(tài)勢(shì)。
鑒于今年是建國(guó)ｘｘ周年和全市教育系統(tǒng)安全工作形勢(shì)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，加大了對(duì)安全工作的資金投入，資金主要用于維護(hù)消防設(shè)施設(shè)備和技防設(shè)施的更新，形成技、物、人三防的安全工作局面。
電大工作總結(jié)7
我于六月一十七日赴善鄯電大工作站巡教。巡教內(nèi)容為輔導(dǎo)“企業(yè)戰(zhàn)略管理”課程、檢查工商管理專業(yè)各教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)展情況。巡教為期兩天。現(xiàn)將善鄯電大工作站有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、工商管理專業(yè)課程開(kāi)設(shè)及各教學(xué)環(huán)節(jié)的安排情況
本學(xué)期工商管理本科專業(yè)開(kāi)設(shè)6門(mén)課程，�？茖I(yè)開(kāi)設(shè)5門(mén)課程，基本上各門(mén)課程安排了一定課時(shí)的面授輔導(dǎo)課。除了面授輔導(dǎo)課之外，教學(xué)點(diǎn)為學(xué)生提供了上網(wǎng)學(xué)習(xí)的條件，并安排了上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間，以保證沒(méi)有上網(wǎng)條件的學(xué)生自主學(xué)習(xí)。各門(mén)課程學(xué)生人手一本文字教材、一本形成性考核冊(cè)、一本期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。統(tǒng)設(shè)必修課其余教學(xué)資源學(xué)生可以瀏覽中央電大網(wǎng)頁(yè)、新疆電大網(wǎng)頁(yè)、吐魯番電大網(wǎng)頁(yè)。省開(kāi)課程除了文字教材之外，其余教學(xué)資源學(xué)生可以瀏覽新疆電大的網(wǎng)頁(yè)、吐魯番電大網(wǎng)頁(yè)。對(duì)省開(kāi)課程教學(xué)點(diǎn)聘請(qǐng)新疆電大課程責(zé)任教師指導(dǎo)學(xué)生瀏覽網(wǎng)上資源、完成作業(yè)、期末復(fù)習(xí)。統(tǒng)設(shè)必修課的輔導(dǎo)教師除了對(duì)課程內(nèi)容的重難點(diǎn)講解之外，還指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、期末復(fù)習(xí)。教學(xué)點(diǎn)對(duì)作業(yè)環(huán)節(jié)比較重視。學(xué)生基本能認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)，輔導(dǎo)教師能夠認(rèn)真批改。教學(xué)點(diǎn)對(duì)學(xué)生的教學(xué)服務(wù)工作做的比較到位，能盡量解決學(xué)生工學(xué)矛盾，為學(xué)生及時(shí)傳達(dá)省級(jí)電大有關(guān)教學(xué)信息。
二、存在的問(wèn)題
工商管理專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的'實(shí)施目前還存在不完善之處。由于教學(xué)點(diǎn)工商管理專業(yè)師資較缺乏，地處偏遠(yuǎn)，因此需要到吐魯番電大、新疆電大或其他普通高校、成人院校中聘請(qǐng)老師，在這種情況下，大部分課程的面授輔導(dǎo)只能采取集中面授的形式。集中面授的局限性在于部分教學(xué)環(huán)節(jié)，如課堂案例討論、課程實(shí)踐環(huán)節(jié)無(wú)法正常地開(kāi)展與與實(shí)施。對(duì)于工商管理專業(yè)而言，這兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)是比較重要，因此這一問(wèn)題必須解決。
三、改進(jìn)的建議
對(duì)于如何解決案例討論、課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的正常開(kāi)展與實(shí)施，本人提出以下建議：
1.案例討論以網(wǎng)絡(luò)為媒體開(kāi)展。
由于聘請(qǐng)的輔導(dǎo)教師離教學(xué)點(diǎn)較遠(yuǎn)，經(jīng)常去教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行課程輔導(dǎo)是不現(xiàn)實(shí)的，所以案例討論可以在網(wǎng)上發(fā)布討論題目，學(xué)生在網(wǎng)上展開(kāi)討論，教師在集中面授的時(shí)候進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上研討的情況評(píng)定成績(jī)，激勵(lì)學(xué)生積極思考，參與研討。
2.課程實(shí)踐環(huán)節(jié)由輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)安排與完成。
工商管理專業(yè)課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容有案例討論、企業(yè)參觀、市場(chǎng)調(diào)研等。作為課程教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，應(yīng)由輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織與實(shí)施，教學(xué)點(diǎn)提供條件予以配合。輔導(dǎo)教師離教學(xué)點(diǎn)較遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)，使得課程實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與遠(yuǎn)程指導(dǎo)相結(jié)合的方式。遠(yuǎn)程指導(dǎo)仍然是以網(wǎng)絡(luò)為媒介開(kāi)展。
總之，根據(jù)善鄯電大工作站的客觀情況，我們應(yīng)靈活地采取策略應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)狀，其中充分地應(yīng)用好網(wǎng)絡(luò)這一媒體是最關(guān)鍵的。
電大工作總結(jié)8
20xx年，xxx電大在市委、市政府及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市電大的關(guān)心幫助下，始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)支持服務(wù)為目標(biāo)，積極創(chuàng)新開(kāi)放教育和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育人才培養(yǎng)模式，提高成人教育質(zhì)量；不斷完善學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行管理機(jī)制，促進(jìn)電大內(nèi)涵發(fā)展；著力加強(qiáng)培訓(xùn)者培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)和基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力為學(xué)�！笆灏l(fā)展規(guī)劃”開(kāi)好頭、起好步。各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。
一、主要工作成績(jī)
�。ㄒ唬┖葑フ猩ぷ�，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模
在20xx的招生工作中，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合歷年招生工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，深入開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，落實(shí)招生工作責(zé)任制，完善激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教職工招生工作積極性。同時(shí)，學(xué)校加大招生宣傳力度，實(shí)施全方位、多角度、立體式的宣傳，進(jìn)一步拓寬了招生渠道，春秋兩季開(kāi)放教育招生人數(shù)達(dá)到人，其中春季招生xxx人，秋季招生xxx人；奧鵬遠(yuǎn)程教育招生人數(shù)達(dá)到xxx人，其中春季招生xxx人，秋季招生xxx人。目前，學(xué)校在籍學(xué)員已達(dá)到xxx人。
�。ǘ⿵�(qiáng)抓教學(xué)管理，確保學(xué)生按時(shí)完成學(xué)業(yè)
規(guī)范的教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。學(xué)校教學(xué)管理在“規(guī)范”和“過(guò)程”上狠下功夫，以促進(jìn)教學(xué)改革科學(xué)化、教學(xué)管理規(guī)范化和教學(xué)督導(dǎo)常規(guī)化，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保證體系逐步完善。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際對(duì)教學(xué)計(jì)劃的制訂與實(shí)施，教學(xué)形式和方法，各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)的組織，教研活動(dòng)的開(kāi)展，教師隊(duì)伍建設(shè)等教學(xué)、教務(wù)工作進(jìn)行了調(diào)整和修改了多項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的管理學(xué)校重點(diǎn)抓了自學(xué)環(huán)節(jié)的管理、輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的管理、作業(yè)環(huán)節(jié)的管理、實(shí)踐環(huán)節(jié)的管理。
一是制定學(xué)歷教育教學(xué)計(jì)劃。注重對(duì)新生的入學(xué)教育，增強(qiáng)新生的學(xué)習(xí)信心。二是注重開(kāi)放教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)，引導(dǎo)在籍學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上選課、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上作業(yè)和網(wǎng)上測(cè)試，組織學(xué)生參加中央電大抽樣的課程評(píng)價(jià)、訪談?dòng)涗�、網(wǎng)上問(wèn)卷等活動(dòng)。安排專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課程面授和輔導(dǎo)。三是為畢業(yè)學(xué)生精心選派論文寫(xiě)作指導(dǎo)教師，采取集中與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，指導(dǎo)學(xué)生順利完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作、答辯。四是實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，要求班主任教師積極加入省電大QQ工作群，總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研究探討遠(yuǎn)程開(kāi)放教育班組管理新模式。20xx年我校教學(xué)教務(wù)管理工作效果顯著，得到了省市電大的肯定。
（三）嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，考試工作圓滿順利
考試工作的組織與管理是電大教育教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分，也是社會(huì)十分關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，也是電大的一個(gè)窗口，隨著社會(huì)大環(huán)境對(duì)考試工作的不良影響，考試工作的管理難度越來(lái)越大。因此，在考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)方面，我們嚴(yán)格按中央電大開(kāi)放教育組考要求認(rèn)真組織考試，對(duì)考試中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控。從考試文件的下發(fā)、考試單征訂、信息核對(duì)、數(shù)據(jù)上報(bào)到考試組織實(shí)施等學(xué)校尤其教務(wù)部門(mén)做了大量的工作，在全體教職工的共同努力下，20xx年各類(lèi)考試的實(shí)考率、及格率和違紀(jì)率均屬正常，考試工作進(jìn)展順利，得到上級(jí)電大及教育主管部門(mén)及社會(huì)的認(rèn)可。
�。ㄋ模┳セA(chǔ)建設(shè)，著力改善辦學(xué)條件
我校老校區(qū)由于基礎(chǔ)設(shè)施缺乏、辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋、教師辦公條件一直是制約我校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)范和提高辦學(xué)效益的瓶頸。20xx年10月，市委市政府下決心將我校與xxx中專校、教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行合并，搬入新校區(qū)統(tǒng)一辦公，我校極力爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持、克服困難、想方設(shè)法，自籌資金10多萬(wàn)元為教師購(gòu)置辦公設(shè)備，盡力改善學(xué)校辦學(xué)條件，學(xué)校辦學(xué)環(huán)境有了顯著改善。
過(guò)去的一年，全校教職工、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)。但與上級(jí)對(duì)我們的要求還有一定的差距，工作中還存在一些問(wèn)題。一是辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步改善。二是培訓(xùn)規(guī)模有待于進(jìn)一步擴(kuò)大。三是教職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高。四是學(xué)校管理還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在新的一年里，我們要再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)新一年工作的新局面，爭(zhēng)取更大的`成績(jī)。
二、20xx年工作思路
�。ㄒ唬╈柟剔k學(xué)成果，著力提升服務(wù)效能
建立長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為目標(biāo)，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約電大可持續(xù)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力增強(qiáng)黨員、干部和群眾的服務(wù)功能和服務(wù)能力。
（二）擴(kuò)大招生規(guī)模，力創(chuàng)示范性縣級(jí)電大
狠抓招生宣傳，落實(shí)招生職責(zé)，創(chuàng)新招生方式，拓寬招生市場(chǎng)，了解招生專業(yè)發(fā)展動(dòng)向，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)教育需求和公民“終身學(xué)習(xí)”的發(fā)展需求，及時(shí)跟進(jìn)追蹤，增設(shè)新型專業(yè)。到20xx年秋，學(xué)校規(guī)模力爭(zhēng)達(dá)到20xx人，為創(chuàng)建示范性縣級(jí)電大奠定基礎(chǔ)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)管理，突出電大特色
1、加強(qiáng)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育支持服務(wù)體系的建設(shè)。繼續(xù)完善我校基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)公共服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)與使用，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，增加信息資源，為學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)提供高質(zhì)量的技術(shù)服務(wù)。
2、建立和完善教學(xué)質(zhì)量保證體系。根據(jù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的規(guī)律和成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，逐步建立規(guī)范有序的教學(xué)、評(píng)價(jià)、評(píng)比、監(jiān)控和反饋制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格工作程序，優(yōu)化教育過(guò)程，建立科學(xué)評(píng)估機(jī)制，努力健全督導(dǎo)機(jī)制。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)和科研水平
強(qiáng)化以質(zhì)量求生存的意識(shí)，提高教學(xué)的質(zhì)量和效果。不斷提高教師的綜合素質(zhì)和科研能力，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和研究、鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和學(xué)術(shù)論文，科研成果力爭(zhēng)有所突破。
（五）加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理和服務(wù)，努力創(chuàng)建和諧校園
充分發(fā)揮專業(yè)班主任、學(xué)習(xí)小組的橋梁紐帶作用，以班主任為核心，以班級(jí)管理為著力點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)員管理，積極探索遠(yuǎn)程開(kāi)放教育班級(jí)管理新模式，為在籍學(xué)生搭建互助學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，使學(xué)生對(duì)學(xué)校有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸宿感。擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，加強(qiáng)各處室之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)調(diào)，建設(shè)和諧、健康、文明的校園。充分發(fā)揮教職工民主管理學(xué)校的作用，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的有效溝通。進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善學(xué)校內(nèi)部管理體系，為培養(yǎng)更多的地方實(shí)用性人才服務(wù)。
電大工作總結(jié)9
XX電大20xx年1月開(kāi)放教育�？瓶荚嚬ぷ饔诒驹�9日19時(shí)順利結(jié)束。此次考試工作為期6天，530余考次，共計(jì)26場(chǎng)。
在本次考試工作中，我校積極、全面地落實(shí)上級(jí)電大的各項(xiàng)規(guī)章制度及相關(guān)文件精神，不明之處及時(shí)向市校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，并且同相關(guān)老師溝通。我校做到了保密室配備雙鎖，雙人24小時(shí)值班；考場(chǎng)張掛完整、準(zhǔn)確、一目了然，便于考生查找；嚴(yán)格按時(shí)收發(fā)試卷；試卷裝訂、密封嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確；驗(yàn)卷人員仔細(xì)核查，杜絕漏裝、錯(cuò)裝試卷現(xiàn)象；門(mén)衛(wèi)認(rèn)真核查考生“兩證一單”，杜絕替人考現(xiàn)象；監(jiān)考教師嚴(yán)格遵守監(jiān)考人員工作守則，熱情服務(wù)于考生，考場(chǎng)秩序井然，沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)�？忌鞅赚F(xiàn)象。社會(huì)各界對(duì)我校所組織的此次考試工作反響良好。
此次考試工作是我校成功申請(qǐng)開(kāi)放教育�？瓶键c(diǎn)以來(lái)，所組織的第一次考試，也是我校第一次組織如此大規(guī)模的考試，對(duì)于我們而言，充滿挑戰(zhàn)，倍感壓力。為了高標(biāo)準(zhǔn)地完成此次考試工作，我校及早謀劃，克服各種困難，積極籌備�？记罢匍_(kāi)考務(wù)人員培訓(xùn)會(huì)，我縣教育局主管領(lǐng)導(dǎo)XXX親自到會(huì)講話，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，明確提出“零失誤”的工作標(biāo)準(zhǔn)，要求以此標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)此次考試工作，非常振奮人心�？荚嚻陂g，我先又先后三次召開(kāi)考務(wù)人員會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的`促進(jìn)了我校考試工作的順利進(jìn)行。
我校第一次組織開(kāi)放教育考試，難免不足。由于考場(chǎng)設(shè)置在我縣高中，試卷保密室位于我校，這就給試卷運(yùn)輸保管帶來(lái)不便。為此，我縣將積極運(yùn)作，努力改善我校硬件條件，爭(zhēng)取下次考試能夠在我�？紙�(chǎng)進(jìn)行。
通過(guò)此次考試工作，我們收獲了豐富的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我校今后的工作有著極強(qiáng)的指導(dǎo)意義。我們將更加努力，克服困難，更好地完成每一次考試工作。
電大工作總結(jié)10
一、基本狀況
桃源電大既有教職工14人，在籍學(xué)員1263人，其中開(kāi)放教誨本�？茖W(xué)員876人，一村一大學(xué)員387人，專業(yè)21個(gè)，其中開(kāi)放教誨本�？茖I(yè)19個(gè)，一村一大專業(yè)2個(gè)，教學(xué)班85個(gè)，其中開(kāi)放教誨本�？�77個(gè)，一村一大8個(gè)。
二、前段工作回顧
�。ㄒ唬┙處煿芾砉ぷ�
一是修訂目的管理崗位責(zé)任制考核原則。今年年初，對(duì)原制定考核原則進(jìn)行了修訂，分為“師德體現(xiàn)”“上班出勤”“招生工作”“崗位工作”“服務(wù)學(xué)生”五個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行考核，并且重點(diǎn)考核“崗位工作”，重在工作過(guò)程，各項(xiàng)指標(biāo)做到了盡量量化，對(duì)教師進(jìn)行綜合考核作為年終評(píng)崗評(píng)先重要根據(jù)。為了推動(dòng)工作，教師節(jié)及關(guān)于單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，重要看平時(shí)工作體現(xiàn)、上班出勤等關(guān)于狀況，由關(guān)于負(fù)責(zé)人并征求大多數(shù)教師意見(jiàn)集體評(píng)估。
二是制定崗位津貼發(fā)放方案。今年年初，對(duì)原工作量分派方案進(jìn)行了修訂，做到盡量客觀公正，充分體現(xiàn)了公平公正、多勞多得原則，給能干事、會(huì)干事、想干事人舞臺(tái)和空間，調(diào)動(dòng)了教師工作積極性，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三是加強(qiáng)教師上班考勤。明確陳衡東同志負(fù)責(zé)教師考勤工作。
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一是春秋兩季招生工作。今年春秋兩季共招收新生468人，其中開(kāi)放教誨本�？�356人，一村一大112人。由于教務(wù)人員認(rèn)真細(xì)致，加上招生教師認(rèn)真核對(duì)，保證了學(xué)員姓名、性別、出生日期、身份證號(hào)碼、民族、籍貫、報(bào)名層次及專業(yè)等入籍基本信息精確無(wú)誤。
二是來(lái)年春季招生專業(yè)和招生籌劃申報(bào)。共申報(bào)15個(gè)專業(yè)，其中本科7個(gè)，�？�8個(gè)。
三是來(lái)年春季招生報(bào)名已經(jīng)啟動(dòng)。當(dāng)前已招收新生20多人。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作
一是學(xué)員學(xué)籍管理。全年辦理學(xué)員學(xué)籍異動(dòng)31人，進(jìn)行課程注冊(cè)9226科次，辦理畢業(yè)文憑361人。
二是面授輔導(dǎo)安排與組織。全年開(kāi)設(shè)課程417門(mén)。依照課程難易和學(xué)員到課狀況，聘請(qǐng)了20名面授輔導(dǎo)教師，本校有11名教師擔(dān)任了教學(xué)工作，安排了70門(mén)課程進(jìn)行面授輔導(dǎo)及央開(kāi)課程網(wǎng)上閱卷。
三是學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)和完畢作業(yè)督導(dǎo)。開(kāi)學(xué)初，將學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)和完畢作業(yè)任務(wù)分派給班主任，由班主任平時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)。
據(jù)市電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)抽查，我校學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)狀況在全市名列前茅。各班學(xué)員作業(yè)任務(wù)已基本完畢。
四是畢業(yè)論文輔導(dǎo)。上、下兩個(gè)學(xué)期共有423名學(xué)員要完畢畢業(yè)論文，聘請(qǐng)了11名教師擔(dān)任指引教師，特別是本校有8名教師指引學(xué)員畢業(yè)論文，對(duì)學(xué)員進(jìn)行集中指引和個(gè)別輔導(dǎo)，特別是本科論文和�？瞥闄z論文進(jìn)行了“論文平臺(tái)”操作培訓(xùn)，由指引教師現(xiàn)場(chǎng)操作，使學(xué)員掌握了操作流程和辦法。今年上期210篇論文通過(guò)省、市電大終審，已合格202篇，合格率為96%。本科終審合格論文31篇由省市電大組織進(jìn)行遠(yuǎn)程答辯，已所有通過(guò)。
五是中央電大、省電大獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比工作。今年4月份市電大給我校分派了3名中央電大獎(jiǎng)學(xué)金、1名中央電大“但愿田野”獎(jiǎng)學(xué)金和3名湖南電大獎(jiǎng)學(xué)金推薦名額。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，由班主任和電大教師推薦，加上平時(shí)掌握狀況，推薦上報(bào)陳泳賓、張美惠、羅平惠3名學(xué)員為中央電大獎(jiǎng)學(xué)金人選，龍建山1名學(xué)員為中央電大“但愿田野”獎(jiǎng)學(xué)金人選，吳佳弟、蔣輝艷、曾韻方3名學(xué)員為湖南電大獎(jiǎng)學(xué)金人選。今年10月29日，評(píng)比成果已所有揭曉，11月10日學(xué)校為以上7名學(xué)員頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)學(xué)金。
六是積極參加省市電大組織活動(dòng)。今年5月份，省電大先后發(fā)動(dòng)“我中華人民共和國(guó)夢(mèng)”美術(shù)、書(shū)法、照相作品競(jìng)賽和征文比賽，6月6日李安軍教師美術(shù)、書(shū)法、照相作品各1幅，郭宏忠教師書(shū)法作品1幅通過(guò)網(wǎng)上傳送省電大評(píng)比，劉小平教師和陳泳賓、陳新軍、黃瓊、汪濤清4名學(xué)員征文上傳市電大參加評(píng)比。10月15日，“我中華人民共和國(guó)夢(mèng)”征文比賽評(píng)比成果已經(jīng)揭曉，劉小平教師獲省二等獎(jiǎng)，市一等獎(jiǎng)，陳泳賓同窗獲省二等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)，黃瓊同窗獲省三等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)，陳新軍同窗獲市三等獎(jiǎng)。桃源電大榮獲先進(jìn)組織獎(jiǎng)。今年9月，省電大又發(fā)動(dòng)“全省電大系統(tǒng)文化建設(shè)”征文活動(dòng)，10月30日，劉小平教師和陳泳賓、張敏鐘、汪濤清、李勇志、楊穎、黃勇6名學(xué)員征文上傳市電大進(jìn)行評(píng)比。3月26日—30日由市電大組織，電大教學(xué)負(fù)責(zé)人郭志鋼同志赴衡東、永興、寧遠(yuǎn)三所縣級(jí)電大學(xué)習(xí)考察。
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一是成績(jī)查分。上期期考有30科次學(xué)員成績(jī)有問(wèn)題，通過(guò)上報(bào)關(guān)于信息，和省市電大進(jìn)行聯(lián)系，貫徹了成績(jī)，完畢了查分工作。
二是課程報(bào)考。在進(jìn)行課程注冊(cè)基本上，完畢了9226科次課程報(bào)考工作，所有錄入考務(wù)系統(tǒng)，做到了精確無(wú)誤。
三是平時(shí)考試。電大從學(xué)員報(bào)到開(kāi)學(xué)直到期末，始終均有考試，平時(shí)考試有省開(kāi)課程網(wǎng)絡(luò)形考、省開(kāi)課程綜合性作業(yè)、央開(kāi)課程網(wǎng)上形成性考核、職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)㈠機(jī)考4類(lèi)。全年平時(shí)考試有85門(mén)課程，2363科次。除個(gè)別難度大課程聘請(qǐng)教師進(jìn)行集中輔導(dǎo)外，大某些課程由班主任輔導(dǎo)，通過(guò)學(xué)員來(lái)校、電話、電子郵件、QQ等進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。現(xiàn)學(xué)員已基本完畢平時(shí)考試任務(wù)。
四是全國(guó)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考。今年4月和7月共有77名本科學(xué)員，144科次參加全國(guó)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本》和《大學(xué)英語(yǔ)（B）》網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考。通過(guò)考前指引，上下協(xié)調(diào)，去市電大送考，獲得了較好成績(jī)，113科次合格，合格率為79%。
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重要指宣傳報(bào)道、教材管理、學(xué)員收費(fèi)和學(xué)校安全等關(guān)于工作，做到了正常開(kāi)展。特別是教材管理和學(xué)員收費(fèi)工作，和去年相比，有了主線性好轉(zhuǎn)。全年教材已經(jīng)基本到位，并完畢了來(lái)年上期教材征訂工作。學(xué)員收費(fèi)狀況，全年應(yīng)交209萬(wàn)多元（其中一村一大估算應(yīng)交46萬(wàn)多元），實(shí)交200多萬(wàn)元，完畢率為96%。
三、后段工作任務(wù)
（一）集中機(jī)考和網(wǎng)考
今年下期《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本》47科次，央開(kāi)課程網(wǎng)上終結(jié)性考試4門(mén)課程，52科次。
（二）期末考試
1月10日—13日全國(guó)電大統(tǒng)一考試（紙質(zhì)考試），我校有140門(mén)課程，2901科次。重要是考試安排、準(zhǔn)備和組考工作，保證不出問(wèn)題。還要整頓準(zhǔn)備各種資料，迎接上級(jí)電大巡教巡考。
�。ㄈ⿲W(xué)員形考成績(jī)?cè)u(píng)估
各班上交學(xué)員作業(yè)及作業(yè)登記表，評(píng)估學(xué)員形考成績(jī)，上報(bào)電子檔。
（四）畢業(yè)論文答辯工作
今年下期本科6個(gè)專業(yè)，40名學(xué)員畢業(yè)論文已上傳論文平臺(tái)，等待省校終審，將由省市電大組織進(jìn)行遠(yuǎn)程答辯。
四、存在問(wèn)題
電大和進(jìn)校實(shí)質(zhì)性合并已近三年，當(dāng)前電大依然處在一種特殊時(shí)期，重要存在著如下幾種方面問(wèn)題：一是教師管理問(wèn)題有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。二是學(xué)校辦公條件及教學(xué)條件亟待改進(jìn)。三是學(xué)校安全問(wèn)題存在隱患。但愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引起高度注重，努力使我校電大各項(xiàng)工作邁上一種新臺(tái)階。
電大工作總結(jié)11
本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)學(xué)校五(1)、(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。從總體上看，我能仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教學(xué)方案，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想，新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，進(jìn)取探究，改革教學(xué)，收到很好的效果。為使今后的教學(xué)工作更上一層樓，現(xiàn)把本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、仔細(xì)備課。
備課時(shí)，不但備同學(xué)，并且備教材，備教法。依據(jù)教學(xué)資料及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，既突出本節(jié)課的重點(diǎn)，也要突破難點(diǎn)，每節(jié)課做到有備而來(lái)，沒(méi)堂課在課前都做好預(yù)備。
二、課堂教學(xué)，師生之間同學(xué)之間交往互動(dòng)，共同進(jìn)展。
本學(xué)期我結(jié)合遠(yuǎn)程研修學(xué)到的學(xué)問(wèn)融入到是課堂教學(xué)中，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于同學(xué)主動(dòng)探究的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把同學(xué)在獲得學(xué)問(wèn)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分進(jìn)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間同學(xué)之間交往互動(dòng)，共同進(jìn)展的過(guò)程。
三、常抓課堂管理、營(yíng)造和諧的課堂氛圍。
沒(méi)有一個(gè)良好的課堂氛圍，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，如水中望月，可望不行及。良好的課堂氛圍是提高課教學(xué)質(zhì)量的前提條件。另外，課堂教學(xué)中留意營(yíng)造民主的氛圍，學(xué)校高班級(jí)階段的'同學(xué)隨生理、心理的進(jìn)展，個(gè)體差異大，大部分同學(xué)都渴求別人的理解與敬重。作為老師，我必需敬重同學(xué)的人格，維護(hù)同學(xué)的自尊，公平地與同學(xué)溝通，蹲下來(lái)跟同學(xué)說(shuō)話，傾聽(tīng)同學(xué)的心聲，教同學(xué)之所需，拋磚引玉，為在學(xué)問(wèn)海洋里前行的同學(xué)指明方向。
四、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。
我們把評(píng)價(jià)作為全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的手段，也作為老師反思和改善教學(xué)的有力手段。
對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注同學(xué)學(xué)問(wèn)與技能的理解和把握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和進(jìn)展；既關(guān)注同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和進(jìn)展。抓基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的把握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采納定性與定量相結(jié)合，更多地關(guān)注同學(xué)已經(jīng)把握了什么，獲得了那些提高，具備了什么本領(lǐng)。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信念，提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
電大工作總結(jié)12
當(dāng)前，終身受教、終身學(xué)習(xí)的理念已成為時(shí)代的強(qiáng)音，構(gòu)建“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。
每個(gè)人既面臨著前所未有的機(jī)遇，同時(shí)也面臨著更為激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。人們唯有不斷學(xué)習(xí)、終身受教，才能保障一生發(fā)展的可持續(xù)性。成人教育作為我國(guó)國(guó)民教育體系的重要組成部分，是構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)最重要、最活躍的實(shí)踐領(lǐng)域，在推進(jìn)電大教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中發(fā)揮著應(yīng)有的作用。隨著現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的廣泛推進(jìn)，電大的辦學(xué)模式與師生的教學(xué)行為方式正在發(fā)生著深刻的`變化。
電大及各遠(yuǎn)程教育學(xué)校由于其遠(yuǎn)程教育特點(diǎn)、學(xué)生的身份的多層次性等特殊特點(diǎn)，學(xué)生的教育與管理工作一直是人們不斷探討和研究的課題。如何做好電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的學(xué)生管理工作是個(gè)新的領(lǐng)域，相關(guān)工作基礎(chǔ)還相當(dāng)薄弱，開(kāi)放教育學(xué)生工作從理論基礎(chǔ)到工作機(jī)制都還尚未形成規(guī)模。
電大工作總結(jié)13
20xx年，學(xué)校的1號(hào)文件確立了我校十年遠(yuǎn)景規(guī)劃和五年進(jìn)期目標(biāo)以及一年工作計(jì)劃。電大教務(wù)處積極貫徹落實(shí)學(xué)校1號(hào)文件精神，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變思想、更新觀念、努力工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真做好教務(wù)教學(xué)管理工作。取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)。這一年，我們積極開(kāi)招生源，采取多種形式辦學(xué)，使電大在校生超過(guò)了2100人，年內(nèi)招生960人，超額完成了學(xué)校預(yù)定招生計(jì)劃。而且在各項(xiàng)管理工作中，也都走在全市前列，受到市電大的重視和表?yè)P(yáng)。在20xx年市電大組織的回顧一年來(lái)的工作，電大主要做了以下幾方面工作：
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)管理水平
一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理水平的高低，決定因素是人，只有有了高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和強(qiáng)有力的管理手段，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，從而提高學(xué)校聲譽(yù)，因此，我們把加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)放在首位。
今年，電大開(kāi)設(shè)90余門(mén)課程，有專兼職教師70多人。為了加強(qiáng)輔導(dǎo)教師的管理我們?cè)?月份開(kāi)學(xué)前召開(kāi)了輔導(dǎo)教師教研會(huì)，會(huì)上提出了對(duì)輔導(dǎo)教
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高電大教學(xué)質(zhì)量師的要求
公布了學(xué)校制定的規(guī)章制度，并由幾名有豐富電大教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和能夠運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的教師介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。市電大王曉明校長(zhǎng)參加了我們的教研會(huì)，對(duì)我們的工作給予了充分肯定。另外，我們還鼓勵(lì)輔導(dǎo)教師制作教學(xué)課件。由郝校長(zhǎng)帶頭做電子文本，并進(jìn)行了課件制作方法講座和課件演示、講評(píng)�，F(xiàn)在已有10多名教師制作了教學(xué)課件，有少部份教師能夠利用多媒體（如錄音機(jī)、錄相帶、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等）進(jìn)行課堂教學(xué)。我們還要求明年任電大課程的教師必須每門(mén)課做至少50屏電子文本，準(zhǔn)備在寒假期間進(jìn)行演示、講評(píng)。以此推動(dòng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用。結(jié)合評(píng)估工作，我們制定了輔導(dǎo)教師的管理辦法，作業(yè)批改要求，輔導(dǎo)教師上課行為規(guī)范等規(guī)章制度，對(duì)于不能按要求去做的老師，我們采取找學(xué)生座談、聽(tīng)課等手段及時(shí)向輔導(dǎo)教師反饋意見(jiàn)。要求他們改進(jìn)授課方法。對(duì)于負(fù)責(zé)任有水平深受學(xué)生歡迎的教師給予一定的物質(zhì)鼓勵(lì)和精神鼓勵(lì)。我們還建立了輔導(dǎo)教師檔案，將每位教師的任課情況，學(xué)生評(píng)價(jià)和期末考試情況記錄在冊(cè)，做為選聘輔導(dǎo)教師的依據(jù)。對(duì)于本校專職教師，我們采取培養(yǎng)與考評(píng)相結(jié)合的方法，使一大批年輕教師走上了電大講臺(tái)。通過(guò)這些管理辦法，使我校的專兼職教師的教學(xué)水平不斷提高。已初步形成了一支較穩(wěn)定的專兼職教師隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高電大管理水平
班主任是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部份，學(xué)校的各項(xiàng)管理措施，都要通過(guò)班主任來(lái)實(shí)施。因此，發(fā)揮班主任的橋梁和紐帶作用極為重要。今年，電大共有26個(gè)班級(jí)26名班主任。為了加強(qiáng)班主任管理，由劉子成主任負(fù)責(zé)專門(mén)抓班主任工作。制定了班主任培訓(xùn)和工作檢查制度。定期召開(kāi)班主任工作匯報(bào)會(huì)，交流管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)制定了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施，凡工作出現(xiàn)疏漏者，扣分扣班主任費(fèi)。由于采取了強(qiáng)有力的管理措施，充分調(diào)動(dòng)了廣大班主任的工作積極性，絕大多數(shù)班主任對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意為學(xué)生和輔導(dǎo)教師服務(wù)，做了大量具體工作。如開(kāi)放教育的班主任人人都學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查找教學(xué)信息，并及時(shí)為輔導(dǎo)教師和學(xué)生下載。許多班主任經(jīng)常為學(xué)生復(fù)印資料、及時(shí)收發(fā)作業(yè)、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、深入課堂聽(tīng)課、及時(shí)反饋學(xué)生意見(jiàn)，真正起到了橋梁和紐帶作用，深受學(xué)生歡迎。正是向于電大人的熱情服務(wù)和嚴(yán)格管理，使武清電大的社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)合格人才
在對(duì)電大學(xué)生的管理上，我們遵循成人教育規(guī)律，結(jié)合多年的管理經(jīng)驗(yàn)，做好學(xué)生思想工作和服務(wù)工作，取得了較好效果。首先，每年開(kāi)學(xué)初，我們都要通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的'，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。其次，樹(shù)立優(yōu)秀典型、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。今年3月份的開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上，我們表彰了楊村二中、武清建行等優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，并向其所在單位頒發(fā)了獎(jiǎng)旗，影響很大。其中楊村二中學(xué)習(xí)小組作為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，在中央電大評(píng)估時(shí)，在全市大會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹，受到中央電大好評(píng)。第三，加強(qiáng)了平時(shí)作業(yè)和形成性考核成績(jī)的管理。為了使學(xué)生能夠重視平時(shí)作業(yè)，通過(guò)做平時(shí)作業(yè)達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)的目的，我們制定了平時(shí)成績(jī)管理辦法，要求班主任認(rèn)真檢查學(xué)生完成作業(yè)情況，教務(wù)處在期末對(duì)所有科目的作業(yè)進(jìn)行抽查，并制定給分比例。使形考成績(jī)真正起到作用。第四，進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)格考試紀(jì)律。通過(guò)這些管理措施，使我校形成了良好的校風(fēng)、考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。
二、積極探索，不斷改革，做好開(kāi)放教育試點(diǎn)工作
自九九年舉辦開(kāi)放教育試點(diǎn)工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們不斷探索開(kāi)放教育規(guī)律。取得了一定成績(jī)，郝校長(zhǎng)多次代表武清電大在全市大會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)。山西省電大和市區(qū)的一些電大分校也來(lái)我校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在郝校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，發(fā)表了十多篇關(guān)于開(kāi)放教育的論文。
在開(kāi)放教育試點(diǎn)工作中，我們?cè)谑须姶蠛蛯W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極探索開(kāi)放教育的教學(xué)特點(diǎn)，邊實(shí)踐邊改革。如我們進(jìn)行的縮短面授輔導(dǎo)時(shí)間，增加自學(xué)時(shí)數(shù)的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)在九九英語(yǔ)、00英語(yǔ)和00金融三個(gè)班試行，取得較好效果。結(jié)合中央電大評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)較弱的問(wèn)題，由劉主任專門(mén)負(fù)責(zé)，在本科各專業(yè)中制定了實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，中文專業(yè)聘請(qǐng)本區(qū)和市內(nèi)的知名作家、書(shū)法家、畫(huà)家進(jìn)行講座，和當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)，參觀大運(yùn)河書(shū)畫(huà)展進(jìn)行藝術(shù)欣賞。金融專業(yè)學(xué)員學(xué)了《證券投資》課程，試著搞股票投資交易。英語(yǔ)專業(yè)請(qǐng)外藉教師和學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交談。這些活動(dòng)，都收到很好效果，受到學(xué)生歡迎和市電大的肯定。
三、不斷擴(kuò)大生源渠道，努力擴(kuò)大生源規(guī)模
生源是學(xué)校的生命線，一個(gè)學(xué)校管理再好，師資力量再?gòu)?qiáng)，沒(méi)有學(xué)生也是不行的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視招生工作。由袁乃志主任主抓招生工作。通過(guò)袁主任的積極工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。今年我們完成800余人的招生任務(wù)，其中，開(kāi)放教育春季招生170人，秋季招生520人（中文本40人，法律本40人，英語(yǔ)本80人，小教專40人，財(cái)會(huì)專100人，計(jì)算機(jī)專30人，現(xiàn)代文員90人，與衛(wèi)校聯(lián)辦護(hù)理學(xué)專80人，成人高考錄取新生90人。另外還錄取了30名預(yù)科生）超出學(xué)校下達(dá)招生計(jì)劃的一倍以上，使在校生人數(shù)達(dá)到1600人。也是電大歷史上在校生人數(shù)最多的一年。隨著招生數(shù)量的增多，也為學(xué)校創(chuàng)造了更多的經(jīng)濟(jì)效益。20xx年共收學(xué)費(fèi)164萬(wàn)，20xx年學(xué)費(fèi)收入250萬(wàn)，比上年同期增長(zhǎng)了52%。
四、存在問(wèn)題和改進(jìn)措施
雖然，武清電大在全市電大系統(tǒng)小有名氣，但在管理工作中，還有很多不到位的地方。特別是開(kāi)放教育的管理、教學(xué)支持服務(wù)和多媒體的綜合運(yùn)用上還存在不少問(wèn)題。另外，師資力量不足，特別是本科各專業(yè)專職教師匱乏，現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用也很不夠。
為此，我們將在下學(xué)期采取以下幾方面的整改措施：
（一）加強(qiáng)開(kāi)放教育的教師管理和培訓(xùn)
1、選定優(yōu)秀教師進(jìn)行公開(kāi)課展示。通過(guò)培訓(xùn)和競(jìng)爭(zhēng)上崗促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段多種媒體的綜合運(yùn)用，提高電大教學(xué)質(zhì)量。
2、制定班主任聽(tīng)課制度。由三位主任分別負(fù)責(zé)幾個(gè)專業(yè)深入課堂聽(tīng)課、聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，及時(shí)向任課教師反饋，幫助輔導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法。
3、建立輔導(dǎo)教師檔案。對(duì)每位輔導(dǎo)教師的任課情況，學(xué)生評(píng)價(jià)都記錄在冊(cè)，做為每學(xué)期評(píng)聘教師的依據(jù)。
（二）加強(qiáng)開(kāi)放教育班主任的培訓(xùn)和管理
1、建立班任持證上崗制度。每學(xué)期定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容為開(kāi)放教育知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。然后進(jìn)行考試擇優(yōu)錄用。
2、加強(qiáng)班主任工作匯報(bào)制度。每周一下午召開(kāi)班主任會(huì)。進(jìn)行工作匯報(bào)和培訓(xùn)�？刹扇∪w會(huì)或分專業(yè)分年級(jí)進(jìn)行等辦法。
3、樹(shù)立優(yōu)秀班主任典型，推廣先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期要有意識(shí)地培養(yǎng)幾名優(yōu)秀班主任。起到以點(diǎn)帶面的作用。
�。ㄈ┳龊媒虒W(xué)支持服務(wù)工作
1、教務(wù)處工作人員要有明確的分工，各負(fù)其責(zé)。做好本職工作。由劉子成主任具體負(fù)責(zé)班主任工作和實(shí)踐環(huán)節(jié)等工作，搞好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文等工作。
2、管理好各科的形成性考核成績(jī)。特別是四次平時(shí)作業(yè)。要求輔導(dǎo)教師要全批全改，為減輕輔導(dǎo)教師負(fù)擔(dān)，可挑選一些優(yōu)秀學(xué)生和班主任負(fù)責(zé)判作業(yè)。
3、做好為教師和學(xué)生下載教學(xué)信息、幫助指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查找教學(xué)信息，播放錄相、購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料，刻錄光盤(pán)等具體服務(wù)工作。
電大工作總結(jié)14
從事電大輔導(dǎo)員工作已經(jīng)有四年多的時(shí)間，今年我擔(dān)任的依舊是xx春法學(xué)（專）班級(jí)的輔導(dǎo)員，就這學(xué)期的電大工作，我做一下小結(jié)：
第一、認(rèn)清電大工作的重點(diǎn)以及輔導(dǎo)員的責(zé)任
進(jìn)入20世紀(jì)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為教育體制的核心概念和主題。電大教育是一種新型的教育模式，是新時(shí)代終身學(xué)習(xí)的一種主要的手段，他主要是一種以學(xué)員自學(xué)為主，集中輔導(dǎo)為輔的學(xué)習(xí)形式的一種教育。進(jìn)入電大學(xué)習(xí)的學(xué)員，以成人為主，他們脫離學(xué)校的時(shí)間已久，對(duì)于我們?yōu)樗麄儬I(yíng)造出來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境，大都感到陌生，不知如何去學(xué)習(xí)，這時(shí)，開(kāi)放教育輔導(dǎo)員的工作就尤為重要。因?yàn)椋瑢W(xué)員們進(jìn)入電大，最初，也是最常接觸到，甚至是最為熟悉的人員就是本班級(jí)的輔導(dǎo)員老師，電大為學(xué)生提供的學(xué)習(xí)支持服務(wù)及各方面的管理，如教學(xué)管理、成績(jī)管理、作業(yè)管理等，都是由輔導(dǎo)員老師去組織，去引導(dǎo)，去實(shí)施的，可以說(shuō)，輔導(dǎo)員老師是為學(xué)生提供了一個(gè)服務(wù)的窗口，是一個(gè)學(xué)員們?cè)陔姶箜樌麑W(xué)習(xí)的重要引導(dǎo)者。
第二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提升自身素質(zhì)和管理水平
1、學(xué)習(xí)理論與制度，努力提升作為電大輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)中央廣播電視大學(xué)和安徽省電視大學(xué)的教學(xué)管理相關(guān)文件，不斷給自己“養(yǎng)腦”，名曲自己工作的內(nèi)容以及流程。
2、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)，提高自己計(jì)算機(jī)操作能力。開(kāi)放教育采用的是一種新型的教育模式，因此，作為電大輔導(dǎo)員老師必須學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)方法和技能。如“三級(jí)教學(xué)平臺(tái)”的登錄、操作和使用，等等。
3、學(xué)習(xí)新的交流方式。開(kāi)放教育的學(xué)生大都是成年人，過(guò)去和他們交流大都都是通過(guò)打電話的方式，但是打電話的傳統(tǒng)交流方式也逐步顯現(xiàn)出他的缺點(diǎn)，電大班級(jí)的學(xué)員眾多，和他們一一打電話，花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)，資金投入多，給電大輔導(dǎo)員老師造成不小的負(fù)擔(dān)。新的形勢(shì)下，學(xué)校給我們電大輔導(dǎo)員每人配置一臺(tái)電腦，我們也開(kāi)始學(xué)習(xí)如何利用飛信平臺(tái)進(jìn)行短信發(fā)送、如何充分使用QQ群的功能和學(xué)員們進(jìn)行聯(lián)系。
第三、重視常規(guī)活動(dòng)，做好對(duì)學(xué)員的'支持與服務(wù)。
1、抓好始業(yè)教育、始學(xué)教育，幫助學(xué)員了解學(xué)習(xí)常規(guī)與學(xué)習(xí)情況。開(kāi)放教育是充分利用現(xiàn)代化教育手段和現(xiàn)代化信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，社會(huì)化，進(jìn)行開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)教育和終身教育的一種新型教育形式，電大的學(xué)員們對(duì)于我們所為他們營(yíng)造出來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境多感到陌生，茫然，不知如何去學(xué)習(xí)，因此，作為電大輔導(dǎo)員老師，我們?cè)诿繉W(xué)期開(kāi)學(xué)初階段，總是要給學(xué)員們開(kāi)一個(gè)班會(huì)，指導(dǎo)他們遵循課表準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課，何時(shí)進(jìn)行期中考試，何時(shí)上交各項(xiàng)作業(yè)，等等。
2、樹(shù)立學(xué)員的學(xué)習(xí)信心，克服他們的畏難情緒。電大的很多學(xué)員離開(kāi)課堂已久，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的深入，他們對(duì)于學(xué)習(xí)越來(lái)越感到吃力，產(chǎn)生了放棄學(xué)習(xí)的念頭，有很多的學(xué)員在中途棄學(xué)，在這種情況之下，輔導(dǎo)員老師必須幫助他們分析學(xué)習(xí)困難的主客觀的原因，引導(dǎo)他們控制自己，從緊張和焦慮的情緒中解脫出來(lái)，使他們擺脫困境，走入學(xué)習(xí)的正軌，增強(qiáng)信心，提高學(xué)習(xí)的能力。
對(duì)于電大開(kāi)放教育，輔導(dǎo)員的工作越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性，隨著教育改革的深入輔導(dǎo)員工作的艱辛也日益突出。這學(xué)期輔導(dǎo)員的工作從總體上來(lái)看，也算是兢兢業(yè)業(yè)，但是我們班級(jí)在出勤率等方面還是做的不夠，希望在來(lái)年，我的工作可以更上一層樓。
電大工作總結(jié)15
教務(wù)科是學(xué)校教學(xué)管理的重要業(yè)務(wù)部門(mén)。擔(dān)負(fù)著全市電大系統(tǒng)本、專科層次近十多個(gè)專業(yè)一萬(wàn)多位學(xué)生的學(xué)籍管理考務(wù)教學(xué)管理任務(wù)，工作千頭萬(wàn)緒，教務(wù)科全體同志扎實(shí)工作,做到分工合理，職責(zé)明確，任務(wù)到人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)作有序，較好地完成了各項(xiàng)管理任務(wù)，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利運(yùn)作，為我校事業(yè)不斷發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一學(xué)期來(lái)我們教務(wù)科主要做了如下工作：
1、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃及學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃的管理。
教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校組織與管理教學(xué)的綱領(lǐng)性文件。并且教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行具有嚴(yán)肅性、規(guī)范性特點(diǎn)。為此，我們認(rèn)真抓好實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的制訂、檢查、審核等工作。認(rèn)真做好每學(xué)期各年級(jí)、各專業(yè)班級(jí)的開(kāi)課計(jì)劃，遵循教學(xué)規(guī)律，做到合理安排課程，一年來(lái)未出現(xiàn)錯(cuò)開(kāi)、漏開(kāi)課程的現(xiàn)象。并及時(shí)將開(kāi)課計(jì)劃交教研室安排授課，教材室征訂教材。保證了教學(xué)秩序的順利進(jìn)行。
2、在學(xué)籍管理方面，認(rèn)真做好學(xué)籍異動(dòng)、課程注冊(cè)工作。
隨著教務(wù)管理信息化的不斷發(fā)展，原有的教務(wù)管理系統(tǒng)不斷升級(jí)的同時(shí)，中央電大又推出新版的教務(wù)系統(tǒng)，并在09年開(kāi)始全面推廣使用，使得我們教務(wù)部門(mén)的管理手段也變得更加復(fù)雜。既要在原系統(tǒng)上進(jìn)行操作，又要進(jìn)行新系統(tǒng)操作，再加上操作方法和方式不斷有變化，在注冊(cè)時(shí)會(huì)出現(xiàn)一門(mén)課程對(duì)應(yīng)多個(gè)課程ID的情況，這需要根據(jù)不同專業(yè)、年級(jí)進(jìn)行細(xì)致區(qū)分才能避免出錯(cuò)，因此大大增加了課程注冊(cè)（選課）的工作難度。課程注冊(cè)工作，一年要進(jìn)行兩次，全市有一萬(wàn)多名在校生，每個(gè)學(xué)生對(duì)應(yīng)幾門(mén)課程，課程注冊(cè)的復(fù)雜性及工作量可想而知。教務(wù)科崗位工作人員，能合理安排時(shí)間，細(xì)致操作，并對(duì)未繳交學(xué)費(fèi)的學(xué)生及時(shí)做好學(xué)籍異動(dòng)，保證課程注冊(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。同時(shí)，對(duì)下面縣級(jí)電大人員在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題也耐心指導(dǎo)，有時(shí)甚至中午、晚上都要加班，但崗位工作人員都是熱情周到，毫無(wú)怨言，從不計(jì)較個(gè)人得失。
3、認(rèn)真做好考務(wù)工作。
一是完成報(bào)考報(bào)卷工作任務(wù)：報(bào)考報(bào)卷是一項(xiàng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作,絲豪不能有半點(diǎn)差錯(cuò),班主任和崗位人員本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)肅對(duì)待,工作認(rèn)真,反復(fù)核對(duì)數(shù)據(jù),順利完成了報(bào)考報(bào)卷工作。
二是重視各類(lèi)考試工作：期末考試，學(xué)位英語(yǔ)考試，網(wǎng)改課程考核等，都能按照上級(jí)電大的規(guī)定和要求做好考務(wù)管理，從申報(bào)考場(chǎng)、組織報(bào)考、運(yùn)送和保密試卷、編排考程試室、選聘培訓(xùn)監(jiān)考人員、處理考試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題等，都注意從確保教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)電大聲譽(yù)去思考和實(shí)施。省電大出臺(tái)的考務(wù)改革，我們能深入實(shí)際，制訂出相關(guān)的措施，使考試工作順利進(jìn)行。
三是做好網(wǎng)改課程的組織與報(bào)考。
四是做好試卷保密工作：
五是做好補(bǔ)修課程評(píng)閱試卷登分工作：
六是與監(jiān)考員簽訂《監(jiān)考人員責(zé)任書(shū)》及與考生簽訂《誠(chéng)信承諾書(shū)》。本學(xué)期，我校在考試工作，在考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)方面，未出現(xiàn)大的管理失誤，學(xué)�？硷L(fēng)考紀(jì)形象進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
4、完善了成績(jī)管理及畢業(yè)辦證工作。
一是做好平時(shí)作業(yè)的成績(jī)管理；平時(shí)作業(yè)成績(jī)是學(xué)生終結(jié)性考試成績(jī)的`基礎(chǔ)，沒(méi)有完成平時(shí)作業(yè)成績(jī)錄入則無(wú)法形成最后綜合成績(jī)。因此，教務(wù)科崗位人員對(duì)學(xué)生的平時(shí)作業(yè)成績(jī)能認(rèn)真做好錄入工作，確保不漏錄。面對(duì)在校生多，課程多，工作量大，時(shí)間緊迫的情況下，科崗位人員想盡辦法，加班加點(diǎn)，使全市平時(shí)成績(jī)按時(shí)上報(bào)省電大。
二是做好實(shí)踐性環(huán)節(jié)成績(jī)管理；實(shí)踐性環(huán)節(jié)成績(jī)上報(bào)是辦證前期工作，如果不能按時(shí)上報(bào)，則會(huì)影響當(dāng)期應(yīng)屆生的報(bào)讀和畢業(yè)辦證審核。教務(wù)科崗位人員能按省電大要求及時(shí)登錄成績(jī)，按時(shí)上報(bào)省電大，成績(jī)管理工作逐步適應(yīng)了開(kāi)放教育的管理要求。
三是做好成績(jī)復(fù)查工作；由于電大考試科目多，類(lèi)型多，登分時(shí)間緊等情況，每期考試后都會(huì)出現(xiàn)有成績(jī)登錄系統(tǒng)有誤的情況，在省校期末考試成績(jī)下發(fā)后，教務(wù)科崗位人員能按照省電大規(guī)定時(shí)間進(jìn)行成績(jī)復(fù)查審核工作，確保學(xué)生的考試成績(jī)準(zhǔn)確無(wú)誤。
四是做好畢業(yè)生畢業(yè)審核工作；做到預(yù)先安排，嚴(yán)把程序，認(rèn)真審核畢業(yè)生數(shù)據(jù)，對(duì)畢業(yè)辦證時(shí)遇到的情況及時(shí)與相關(guān)人同進(jìn)行溝通，保證辦證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，并按照省電大的要求進(jìn)行相片鏈接和電子注冊(cè)數(shù)據(jù)的上報(bào)工作，依時(shí)完成辦證任務(wù)。
5、抓好班主任工作。
一學(xué)期來(lái)專門(mén)召開(kāi)了多次班主任會(huì)議，部署了班級(jí)的常規(guī)管理工作和學(xué)校的中心任務(wù)，研究和交流了班主任工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，收到了預(yù)期的效果。
6、做好教學(xué)常規(guī)工作及一些臨時(shí)工作。
一是加強(qiáng)督導(dǎo)和值曰檢查；
二是組織進(jìn)行了電子信息相片拍攝工作。
一學(xué)期來(lái)，我們雖然做了一些工作并取得了一些成績(jī)，但與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在一些差距，如在考風(fēng)考紀(jì)方面，學(xué)生夾帶替、考現(xiàn)象比較嚴(yán)重；畢業(yè)辦證方面，如有些班畢業(yè)生登記表填寫(xiě)不規(guī)范，未有畢業(yè)資格的學(xué)生報(bào)來(lái)辦證，有些環(huán)節(jié)的管理不夠到位；班主任管理方面：有些班主任管理工作不夠到位，報(bào)考報(bào)卷出現(xiàn)差錯(cuò)，教材資料發(fā)放不及時(shí)，成績(jī)管理混亂等；管理過(guò)程中的溝通及團(tuán)隊(duì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)以及計(jì)劃性等方面都還存在差距，需要努力與加強(qiáng)。今后我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，把我校教務(wù)管理工作質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。
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