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垃圾分類工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-30 12:14:04 工作總結(jié) 我要投稿

垃圾分類工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的垃圾分類工作總結(jié),歡迎大家分享。

垃圾分類工作總結(jié)

垃圾分類工作總結(jié)1

  近日,西安經(jīng)開區(qū)經(jīng)建物業(yè)公司在涇渭國際中心開展垃圾分類宣傳活動(dòng),此次活動(dòng)以“積極參與垃圾分類,共同呵護(hù)綠色家園”為主題,工作人員通過走商鋪、進(jìn)企業(yè),在居民聚集點(diǎn)宣傳等多種方式,與群眾就垃圾分類的意義,垃圾怎樣分類,投放注意等事項(xiàng)進(jìn)行了宣傳講解;顒(dòng)旨在增強(qiáng)居民、企業(yè)職工對垃圾分類知識(shí)的認(rèn)知,引導(dǎo)大家積極參與到垃圾分類的.行動(dòng)中,不斷增強(qiáng)自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),成為垃圾分類的宣傳者、踐行者。

  自垃圾分類工作全面開展以來,經(jīng)建物業(yè)公司加強(qiáng)生活垃圾分類宣傳,營造人人知曉、人人參與的工作氛圍,利用制作垃圾分類條幅、宣傳展板、發(fā)放垃圾分類從我做起倡議書等多種形式廣泛宣傳垃圾分類,積極配合和落實(shí)分類工作。

垃圾分類工作總結(jié)2

  4月28日,河?xùn)|區(qū)城管委聯(lián)合十二個(gè)街道、公益組織及垃圾分類服務(wù)機(jī)構(gòu)組成19支志愿服務(wù)隊(duì),在全區(qū)各大商場綜合體開展“津彩紛呈·商超行動(dòng)”生活垃圾分類志愿服務(wù)活動(dòng)。

  活動(dòng)當(dāng)日,志愿者們向商超和個(gè)體經(jīng)營者發(fā)放垃圾分類宣傳資料并簽訂《垃圾分類自宣書》,有效提升經(jīng)營者在踐行垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)、主動(dòng)接受群眾和媒體監(jiān)督的`行動(dòng)自覺。向過往群眾普及垃圾分類知識(shí),宣傳撤桶并點(diǎn)、定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾等舉措為居住環(huán)境改善帶來的益處,進(jìn)一步提升居民對生活垃圾分類重要性的認(rèn)識(shí)程度,樹立垃圾分類和綠色低碳生活理念,倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式。同時(shí),現(xiàn)場還設(shè)置了垃圾分類趣味互動(dòng)游戲,使廣大市民在游戲中增強(qiáng)對垃圾分類知識(shí)的掌握,從而影響帶動(dòng)更多人參與垃圾分類,共同建設(shè)干凈整潔、文明綠色的生活環(huán)境。

垃圾分類工作總結(jié)3

  20x'x年xx區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)生活渣滓分類減量辦公室的指點(diǎn)下,遵照區(qū)的統(tǒng)1部署,在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園中全面睜開了生活渣滓分類減量宣揚(yáng)教育和實(shí)施工作,獲得了1定成效,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)以下:

  1、做好宣揚(yáng)動(dòng)員工作

  渣滓分類工作是綠色可延續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)保工作,普及程度體現(xiàn)了社會(huì)的文明程度。教育局為抓好孩子的渣滓分類常識(shí)教育,要求各校將生活渣滓分類減量常識(shí)納入專題教育內(nèi)容,在幼兒園實(shí)施生活渣滓分類減量啟蒙教育,在中小學(xué)實(shí)施渣滓分類常識(shí)教育。利用教工大會(huì)和學(xué)生班會(huì)課時(shí)間,廣泛進(jìn)行渣滓分類意義的宣揚(yáng)和渣滓分類概念界定的介紹。結(jié)合地球日、環(huán)境宣揚(yáng)日等環(huán)保特定日,外請專家舉行教育講座,讓學(xué)生了解更多的環(huán)保知識(shí)。

  2、做好責(zé)任落實(shí)工作

  教育局要求各學(xué)校落實(shí)渣滓分類實(shí)施的主體責(zé)任,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、管理部分及內(nèi)部管理崗?fù)ぢ氊?zé),做好渣滓源頭分類減量的培訓(xùn)、催促、搜檢、糾正工作。與具有相干天分的渣滓收運(yùn)單位簽訂協(xié)議或合同,按時(shí)分類收運(yùn)。在做好分類收運(yùn)的基礎(chǔ)上,及時(shí)總結(jié)推行生活渣滓分類工作的經(jīng)驗(yàn)做法,按期分析渣滓分類工作中存在的問題,確保渣滓源頭減量、全程分類有效落實(shí)。

  3、立足課堂教學(xué),扎實(shí)睜開環(huán)保教育

  課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教育的好場所,教師在各科教學(xué),特別是品社、語文、自然、探究等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;中高年級(jí)班級(jí)進(jìn)行環(huán)境教育主題會(huì),睜開各種情勢進(jìn)行教育,構(gòu)成了環(huán)保良好的氛圍;班級(jí)成立環(huán)保小組,認(rèn)真搜集信息,整理資料,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。

  例如:XXX將垃圾分類知識(shí)與自然學(xué)科相結(jié)合,讓學(xué)生通過朗朗上口的對話問答情勢,講述了生活垃圾分類的重要性及分類要求。同時(shí),幫助學(xué)生建立:垃圾分類的終究目的是減少垃圾的理念。指點(diǎn)他們把到處拋棄的樹葉、果皮、剩菜剩飯變成人見人愛的環(huán)保酵素。有的可以噴,用于施肥;有的可以喝,可以幫助消化、降血脂。

  4、積極展開主題實(shí)踐活動(dòng)

  各學(xué)校構(gòu)造實(shí)施特點(diǎn)系列活動(dòng)。積極參與各類郊區(qū)級(jí)環(huán)保杯賽,培養(yǎng)青少年渣滓分類、源頭減量意識(shí)和責(zé)任,展現(xiàn)學(xué)校渣滓分類減量實(shí)踐活動(dòng)成果。

  通過親子活動(dòng)影響學(xué)生家庭投身到渣滓分類行動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)通過社區(qū)活動(dòng),讓學(xué)生積極參與到社區(qū)渣滓分類宣揚(yáng)和實(shí)踐當(dāng)中,與社區(qū)居1起共同行動(dòng),提升社區(qū)的整體文明水平。

  例如:XXX通過視察發(fā)現(xiàn),學(xué)校每天拋棄的'垃圾中,廚余和綠植產(chǎn)生的垃圾占了很大的比重。如果能夠?qū)⑦@些垃圾有效的利用起來,將它們制成植物生長的有機(jī)肥料。既減少了學(xué)校拋棄的垃圾總量又減少了對環(huán)境的污染;同時(shí)減少了化學(xué)肥料的使用,減緩了對土壤的污染,使植物能夠更“綠色”地生長。

  因而,學(xué)校展開了“廚余綠植再利用制造‘營養(yǎng)’有機(jī)肥”項(xiàng)目活動(dòng),學(xué)生們從中學(xué)會(huì)了將廚余和綠植垃圾制造有機(jī)肥的方法,通過這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí),1次次綠色實(shí)踐,轉(zhuǎn)達(dá)著孩子們對環(huán)境的酷愛、對環(huán)保的關(guān)注,也引發(fā)了家庭的關(guān)注,將此方法在家庭中推行使用,從而產(chǎn)生更廣泛的社會(huì)效應(yīng)。

垃圾分類工作總結(jié)4

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)花都區(qū)訓(xùn)練局《關(guān)于印發(fā)花都區(qū)學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號(hào)召,在易園長的指導(dǎo)下,在全園教職工的工作支持下,全園老師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動(dòng)已初見成效,F(xiàn)將狀況作如下總結(jié)。

  一、充分熟識(shí)到削減校內(nèi)垃圾和節(jié)約資源的重大意義。

  校內(nèi)垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會(huì)通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避開污染,還能按類別回收資源、愛惜資源和環(huán)境,同時(shí),培育了幼兒的.環(huán)保意識(shí)。

  二、我們在“垃圾的分類”活動(dòng)中的收獲:

  1、盡量避開使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或削減不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服松軟精等化學(xué)用劑,不但可削減開支,更可降低環(huán)境污染和資源鋪張。

  2、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

  3、多使用自然肥皂以代替清潔劑,可削減水源污染。

  4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

  5、離開教室后順手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

  6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積確定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以削減資源的鋪張。 7、通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的學(xué)問;逐步形成了垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)進(jìn)展意識(shí)。

  三、利用活動(dòng)載體,深化環(huán)保行為。

  我園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班老師每日進(jìn)行檢查,一周小結(jié),表揚(yáng)鼓舞。在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行“愛惜環(huán)境、美化校內(nèi)”專題講座,號(hào)召全園行動(dòng)起來,綠化美化家園,愛惜生態(tài)環(huán)境。垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校內(nèi)垃

  圾分類可大幅度地削減垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校內(nèi)中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培育幼兒環(huán)境愛惜的意識(shí)。普及垃圾分類學(xué)問,提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校內(nèi)。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。

垃圾分類工作總結(jié)5

  為貫徹落實(shí)《xx縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)xx縣城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理實(shí)施意見的通知》及《xx縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年xx區(qū)生活垃圾分類處理工作實(shí)施方案的通知》文件精神,加快建立生活垃圾分類制度,推進(jìn)我縣生活垃圾分類工作,縣財(cái)政局高度重視xx區(qū)生活垃圾分類工作,從加強(qiáng)組織保障、經(jīng)費(fèi)保障和日常管理等方面有序推進(jìn)xx區(qū)垃圾分類工作。

  一、強(qiáng)化組織保障。

  專門成立生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由琚伯華副局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,下設(shè)辦公室聯(lián)絡(luò)員章建國,確保垃圾分類工作有專人管理。在局機(jī)關(guān)內(nèi)開展生活垃圾分類知識(shí)宣傳,累計(jì)發(fā)放傳單100余份,全體干部對生活垃圾分類有了更高的認(rèn)識(shí),并自覺參與生活垃圾分類。按照垃圾分類管理細(xì)則專門采購可回收垃圾桶9只、其他垃圾桶9只、有害垃圾桶1只,替換原局機(jī)關(guān)辦公樓內(nèi)無分類垃圾桶,使各類垃圾能夠按照分類要求,有序分類投放。

  二、做好經(jīng)費(fèi)保障。

  積極發(fā)揮財(cái)政職能,加大對xx區(qū)生活垃圾分類工作的保障力度,確保xx區(qū)生活垃圾分類工作有序開展。專門安排xx區(qū)生活垃圾分類試點(diǎn)經(jīng)費(fèi)40余萬元,保障xx區(qū)生活垃圾試點(diǎn)工作的`推廣、宣傳,保障生活垃圾分類辦公室人員經(jīng)費(fèi)。結(jié)合老舊小區(qū)改造工程,及時(shí)更新試點(diǎn)分類垃圾桶等衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,提升老舊小區(qū)垃圾分類水平。結(jié)合“全民清潔日”活動(dòng)組織黨員干部赴聯(lián)系小區(qū)宣傳垃圾分類工作,積極引導(dǎo)小區(qū)居民參與垃圾分類。

  三、建立長效機(jī)制。

  結(jié)合干部日常管理和文明素養(yǎng)提升工作,專門成立督導(dǎo)組,并結(jié)合派駐紀(jì)檢組日常督查,定期重點(diǎn)檢查辦公樓內(nèi)垃圾分類投放情況,形成督導(dǎo)報(bào)告,并對未按要求投放人員及時(shí)提醒,提高辦公區(qū)域垃圾投放水平。積極動(dòng)員全局干部參與省示范文明城市創(chuàng)建,要求干部職工不僅僅做到在單位和小區(qū)生活垃圾分類,更要做到按時(shí)交納物業(yè)費(fèi)、文明養(yǎng)犬等行為,為美麗龍游建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。

  四、下一步工作計(jì)劃。

  1.加強(qiáng)對生活垃圾分類工作的宣傳力度和督導(dǎo)力度,多途徑宣傳xx區(qū)生活垃圾分類工作,提升垃圾分類意識(shí),并繼續(xù)做好聯(lián)系小區(qū)生活垃圾分類投放引導(dǎo)工作。

  2.繼續(xù)做好xx區(qū)生活垃圾分類工作經(jīng)費(fèi)保障,要求各責(zé)任科室高度重視垃圾分類工作,按時(shí)撥付相關(guān)工作經(jīng)費(fèi)。

垃圾分類工作總結(jié)6

  X年以來,為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于生活垃圾分類工作相關(guān)文件精神,X市X多重舉措積極開展垃圾分類工作,總結(jié)如下:

  一、開展的主要工作X、制定實(shí)施方案,明確目標(biāo)措施。成立X市X垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記、主任任組長,其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長,各股室負(fù)責(zé)人任成員,推進(jìn)生活垃圾分類實(shí)施工作。

  方案同時(shí)明確實(shí)施步驟和具體要求等,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,強(qiáng)力推進(jìn)我社公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)開展。

  X、廣泛宣傳、營造氛圍。一是召開機(jī)關(guān)干部大會(huì),宣傳動(dòng)員,講解、學(xué)習(xí)垃圾分類的內(nèi)容、意義、目的。二是結(jié)合我社實(shí)際,利用現(xiàn)有資源,如LED、宣傳欄和張貼宣傳海報(bào)等多種形式搭建宣傳平臺(tái),生動(dòng)宣傳講解垃圾分類相關(guān)(內(nèi)容)知識(shí),擴(kuò)大知曉范圍和分類力度。

  X、投放分類垃圾桶。一是機(jī)關(guān)大院內(nèi):設(shè)置一處集中投放點(diǎn),集中放置四分類垃圾桶,分別為可回收物垃圾桶、其他垃圾桶、有害垃圾桶和廚余垃圾桶一套;二是各辦公室:設(shè)置一個(gè)可回收物、其他垃圾雙拼垃圾桶。三是樓道內(nèi):設(shè)置一個(gè)可回收物、有害垃圾和其他垃圾垃圾桶一套二、存在不足。截至目前,機(jī)關(guān)全體工作人員能夠按照相關(guān)要求進(jìn)行垃圾分類投放,生活垃圾資源化、減量化、無害化處理的氛圍基本形成,應(yīng)當(dāng)說取得了一定成效,但是有個(gè)別工作人員和部分前來辦事人員隨手扔垃圾現(xiàn)象比較普遍,說明垃圾分類知識(shí)的普及程度還有待提高。

  三、下一步打算。進(jìn)一步加大宣傳力度,繼續(xù)開展形式多樣的'宣傳教育活動(dòng),在機(jī)關(guān)內(nèi)部營造良好的垃圾分類氛圍,同時(shí)擴(kuò)大宣傳范圍,引導(dǎo)辦事人員共同遵守垃圾分類規(guī)定。

  另外,不僅要有垃圾分類的硬件設(shè)施,更要讓軟件跟得上,讓人們養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣,通過采取激勵(lì)措施不斷固化行為習(xí)慣,并出臺(tái)相關(guān)的懲戒制度等。

垃圾分類工作總結(jié)7

  依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件通知精神,我校結(jié)合生態(tài)文明教育,踴躍做好垃圾分類傳播教育工作。現(xiàn)將工作小結(jié)如下:

  通過校內(nèi)播送、櫥窗校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開展垃圾分類的傳播、教育和倡議工作,說明垃圾對社會(huì)生活造成的緊要危害,傳播垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的踴躍參加。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的.學(xué)問,使學(xué)生進(jìn)展垃圾分類漸漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

  各班采納不同形式:如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進(jìn)展調(diào)查、采訪等搜集資料等讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣。

  我校各班開展了有關(guān)垃圾分類的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。以垃圾分類與我同行為主題來進(jìn)展向大家展示垃圾分類的日時(shí)時(shí)識(shí)。通過活動(dòng),讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類學(xué)問,更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。

  發(fā)放家長信,小手拉大手通過學(xué)生帶動(dòng)家長及社會(huì)人員駕馭垃圾分類常識(shí)。

  通過開展垃圾分類活動(dòng)同學(xué)們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,緊要地污染環(huán)境。生產(chǎn)生活垃圾中有30%40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。

  垃圾分類工作是一項(xiàng)須要長期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)展分類,同時(shí)也要告知自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得干凈、光明!

垃圾分類工作總結(jié)8

  生活垃圾分類做好公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作是節(jié)約社會(huì)資源,凈化工作生活環(huán)境,減少處理投入等一舉多得的好事。贛州市國資委認(rèn)真貫徹《贛州市生活垃圾分類工作》精神,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),強(qiáng)化工作措施,扎實(shí)推進(jìn)國資委機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作,進(jìn)一步提升全委節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)水平,推進(jìn)綠色發(fā)展。

  1、制定,明確目標(biāo)措施

  出臺(tái)了市國資委《關(guān)于生活垃圾分類工作實(shí)施方案》,以文件形式下發(fā)。明確目標(biāo)任務(wù)、分類方式、實(shí)施步驟和工作要求等,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,推進(jìn)國資委公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)開展。

  2、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),提高思想認(rèn)識(shí)

  一是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),通過發(fā)放分類宣傳冊、張貼分類標(biāo)語、設(shè)置分類投放垃圾桶、學(xué)習(xí)垃圾分類常識(shí)等形式,在國資委機(jī)關(guān)營造了濃厚的垃圾分類工作宣傳氛圍,提高干部垃圾分類意識(shí),掌握垃圾分類基本常識(shí);二是結(jié)合保文創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),組織機(jī)關(guān)干部開展垃圾分類志愿活動(dòng),每周四組織志愿者到責(zé)任社區(qū)、路長段開展垃圾分類宣傳、衛(wèi)生整治等活動(dòng),教育引導(dǎo)群眾進(jìn)行生活垃圾垃圾分類投放。

  3、規(guī)范設(shè)施配置,強(qiáng)化分類投放

  按照有害垃圾、餐廚廢棄物、可回收物、其他垃圾等四類,劃分標(biāo)準(zhǔn),在辦公樓設(shè)置投放設(shè)施,張貼醒目標(biāo)識(shí)。每個(gè)辦公室配置一只可回收物垃圾收集容器,每個(gè)樓層配置一組垃圾分類容器,盡量做到容器配置規(guī)范、干部投放方便、保潔收運(yùn)便捷。

  4、開展督促檢查,嚴(yán)格考核評價(jià)

  嚴(yán)格落實(shí)《生活垃圾分類工作考核評價(jià)辦法》,對國資委各科室辦公室公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作進(jìn)行考評,及時(shí)總結(jié)梳理實(shí)施情況,推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)形成良好的.示范效應(yīng),推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作有力有效開展。

垃圾分類工作總結(jié)9

  在暑假期間,我參加了一次垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)。這是一次具有意義的經(jīng)歷,通過這次實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到垃圾分類對于環(huán)境保護(hù)的重要性,并且對如何正確地進(jìn)行垃圾分類有了更加清晰的了解。下面是我個(gè)人的總結(jié):

  首先,垃圾分類是一項(xiàng)非常重要的環(huán)保措施。垃圾分類的目的是將垃圾進(jìn)行有效的分離,使可回收物能夠得到循環(huán)再利用,有害垃圾得到專業(yè)處理,廚余垃圾進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚砗屠。垃圾分類能夠減少對自然資源的消耗,減少環(huán)境污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。通過垃圾分類,我們能夠更好地保護(hù)我們賴以生存的地球家園。

  其次,垃圾分類需要從每個(gè)人做起。在實(shí)踐中,我看到很多人沒有意識(shí)到自己應(yīng)該進(jìn)行垃圾分類,甚至是無視垃圾分類帶來的好處。我認(rèn)為,只有每個(gè)人都主動(dòng)地參與進(jìn)來,做好垃圾分類工作,才能夠達(dá)到更好的效果。因此,我們需要大力宣傳垃圾分類的重要性,提高大家的環(huán)保意識(shí),讓每個(gè)人都參與到垃圾分類中來。

  再次,正確的垃圾分類方法是關(guān)鍵。在實(shí)踐中,我學(xué)到了一些垃圾分類的具體方法。首先,可回收垃圾包括廢紙、廢塑料、廢玻璃等可再利用物品,需要將其投放到指定的可回收物收集箱中。其次,有害垃圾是指對人體健康和環(huán)境造成威脅的廢棄物,如廢電池、廢熒光燈等,應(yīng)該單獨(dú)收集和處理。再次,廚余垃圾是指剩余的食物殘?jiān)、食品包裝袋等,應(yīng)該被妥善處理,如進(jìn)行堆肥等。最后,其他垃圾是指不屬于以上三類的廢棄物,如舊衣服、破損家具等,可以被收運(yùn)到垃圾焚燒廠進(jìn)行焚燒處理。

  最后,垃圾分類需要政府和社會(huì)的支持。在實(shí)踐中,我意識(shí)到單憑個(gè)人的力量是不夠的,垃圾分類需要政府和社會(huì)的.支持。政府應(yīng)該制定相關(guān)的法律法規(guī)和政策措施,加大對垃圾分類工作的宣傳力度,并加強(qiáng)垃圾分類設(shè)施的建設(shè)。而社會(huì)各界也應(yīng)該積極參與到垃圾分類中來,發(fā)揮各自的力量,共同推動(dòng)垃圾分類事業(yè)的發(fā)展。

  在本次的實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到垃圾分類對于環(huán)境保護(hù)的重要性,并對垃圾分類的具體方法有了更加深入的了解。我深深感到,垃圾分類不僅僅是一項(xiàng)個(gè)人的行為,更是一項(xiàng)集體的事業(yè)。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到垃圾分類中來,為環(huán)境保護(hù)盡一份力量。我將把這次實(shí)踐的所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為我今后的行動(dòng),不僅在家里做好垃圾分類,也會(huì)積極參與到社區(qū)的垃圾分類活動(dòng)中來,為構(gòu)建美麗家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

垃圾分類工作總結(jié)10

  在日常教育工作中,我們非常重視垃圾分類工作,尤其是在幼兒園中。因?yàn)閷τ谟變憾,垃圾分類不僅是一項(xiàng)環(huán)保行為,還能夠增長他們的知識(shí)面,增強(qiáng)他們的觀察力、思維及動(dòng)手能力。在我們的工作中,我們采取了一系列成效顯著的措施。

  首先,我們注重基礎(chǔ)教育。在幼兒園入學(xué)的第一堂課,我們給新生幼兒傳達(dá)了生活垃圾分類及相關(guān)環(huán)保知識(shí),同時(shí)明確標(biāo)注幼兒的分類名稱、分類圖標(biāo)和投放方位。在以后的工作中,我們還切實(shí)進(jìn)行了分類操作和追蹤監(jiān)督,并結(jié)合相應(yīng)環(huán)保教學(xué)活動(dòng)加強(qiáng)了幼兒的宣傳教育。

  其次,我們通過合理布置分類垃圾桶的地點(diǎn)及分類隔板,使得垃圾分類工作的操作更為便捷簡單,提高了工作效率。同時(shí),幼兒們通過分類氛圍的營造和環(huán)保校園的建設(shè),形成了積極的垃圾分類意識(shí)和習(xí)慣,并養(yǎng)成了從小愛護(hù)環(huán)境、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)的良好素質(zhì)。

  最后,我們還定期組織垃圾分類專項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒走進(jìn)社區(qū)、市場和家庭,積極學(xué)習(xí)垃圾分類操作技巧,從而進(jìn)一步提高了幼兒的分類意識(shí)和環(huán)保意識(shí),傳遞垃圾分類的正能量。

  總的`來說,垃圾分類工作不僅要有先進(jìn)的思想觀念,更要有合理完善的分類設(shè)施和程序。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步落實(shí)垃圾分類工作標(biāo)準(zhǔn),提高幼兒園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔度,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)空間。

垃圾分類工作總結(jié)11

  “垃圾分一分,城市美十分”,生活垃圾分類既是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的必要措施,更是推進(jìn)城市文明、助力城區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的題中之義。11月28日,江夏區(qū)城管局垃圾分類專班攜手五里界街道,武漢學(xué)院學(xué)生志愿者共21人走進(jìn)社區(qū),開展垃圾分類處理宣傳活動(dòng)。

  垃圾分類專班人員及大學(xué)生志愿者向居民介紹垃圾分類的相關(guān)知識(shí),“我市對日常居民區(qū)生活垃圾具體分三類:可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾,對應(yīng)的垃圾箱顏色分別為藍(lán)色、灰色、紅色,投放時(shí)請您一定要注意垃圾容器上的.顏色、標(biāo)識(shí)及文字......”

  為進(jìn)一步提升居民保護(hù)環(huán)境、文明生活的意識(shí),學(xué)生志愿者還為居民發(fā)放了生活垃圾分類指南宣傳手冊和宣傳畫報(bào),并配合工作人員在垃圾分類容器箱旁進(jìn)行了實(shí)物投放演示,確保居民群眾能夠有效處理生活垃圾,杜絕亂堆亂放行為,保持街區(qū)環(huán)境干凈整潔。

  據(jù)悉,此次行動(dòng)累計(jì)發(fā)放《垃圾分類宣傳指導(dǎo)手冊》300余份,有效促進(jìn)垃圾分類的實(shí)施,增強(qiáng)居民的垃圾分類意識(shí),真正做到垃圾分類齊動(dòng)手、保護(hù)環(huán)境共行動(dòng)。大學(xué)生志愿者們也紛紛表示收獲頗多,在宣傳的過程中鍛煉了溝通能力,積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為江夏區(qū)的垃圾分類建設(shè)增添一份力量。

垃圾分類工作總結(jié)12

  20xx年以來,環(huán)衛(wèi)站在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)有關(guān)部門支持協(xié)作下,根據(jù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的要求,圍繞環(huán)衛(wèi)站工作職責(zé),始終堅(jiān)持“建立禮貌城市”這一核心,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀念,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、同心協(xié)力,做到講原則、顧大局、講禮貌、團(tuán)結(jié)共事,努力做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,做好本職環(huán)衛(wèi)工作。半年來,我站主要抓了以下幾方面的工作。

  一、迎接考評,扎實(shí)開展日常工作。

  為了迎接市、區(qū)開展“建立禮貌城市”工作考核,我站做好鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的保潔和道路的清掃整齊、居民住宅區(qū)和沿河岸邊的衛(wèi)生整治、小街巷亂張貼小廣告的清理整治工作。

  二、加強(qiáng)投入,創(chuàng)建環(huán)衛(wèi)硬件條件。

  為了便利我鎮(zhèn)生活垃圾的收集和運(yùn)輸,削減了居民亂丟、亂倒和偷倒垃圾的現(xiàn)象,鎮(zhèn)政府為全鎮(zhèn)42條村(居)配備了垃圾收集斗250個(gè)、垃圾手推車200臺(tái)以及一批垃圾桶等硬件設(shè)施;同時(shí)于3月19日在鎮(zhèn)圩場和居民居住區(qū)放置了50只垃圾桶,為我鎮(zhèn)創(chuàng)文工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、結(jié)合實(shí)際,廣泛宣揚(yáng)垃圾分類學(xué)問。

  為推動(dòng)我區(qū)生活垃圾分類工作,普及垃圾分類,進(jìn)一步改善城區(qū)環(huán)境,加快實(shí)現(xiàn)垃圾處理減量化、無害化和資源化目標(biāo)。我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、小學(xué)、醫(yī)院等單位放置了分類垃圾桶,透過以點(diǎn)帶面逐步推廣方式,逐步建立系統(tǒng)化的生活垃圾分類體系。4月以來共派發(fā)了城市生活垃圾分類指導(dǎo)手冊本;居民生活垃圾分類指引簡章8000張;垃圾分類海報(bào)20xx張;生物可降解垃圾袋6000個(gè),透過各種形式宣揚(yáng)垃圾分類的學(xué)問,使我鎮(zhèn)廣闊群眾普遍增加了愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),初步駕馭了垃圾分類的方法。

  四、響應(yīng)要求,廣泛開展“清潔家園”活動(dòng)。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的綜合整治,改善村容村貌,優(yōu)化人居環(huán)境,我鎮(zhèn)把每個(gè)月最終一個(gè)星期五確定為“清潔家園”行動(dòng)日,定期組織鎮(zhèn)、村干部和校內(nèi)師生、志愿者開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng),使我鎮(zhèn)村容村貌和生活環(huán)境明顯改善。

  五、加快改革,完善健全我鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)體制。

  為了做好鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清掃工作,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府探討確定,經(jīng)過實(shí)行競標(biāo)的方式,20xx年起將鎮(zhèn)三個(gè)圩場內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清掃運(yùn)輸工作承包給保潔公司。我鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)體制改革一年多以來,實(shí)現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)事業(yè)單位政企分開、管養(yǎng)和收支分別,提升了環(huán)衛(wèi)工作的市場化,有效地促進(jìn)了城市衛(wèi)生管理水平再上新臺(tái)階,鎮(zhèn)內(nèi)的.環(huán)境衛(wèi)生面貌有了較大的改善,環(huán)境衛(wèi)生條件得到進(jìn)一步的提升。20xx年以來,我鎮(zhèn)接著推行環(huán)衛(wèi)工作市場化改革,在去年承包的基礎(chǔ)上,將我鎮(zhèn)全部村垃圾逐步納入統(tǒng)一清運(yùn)范疇,改善了各村環(huán)境衛(wèi)生狀況,得到廣闊市民的充分確定。

  總之,20xx年上半年以來,環(huán)衛(wèi)站全體職工加強(qiáng)學(xué)問業(yè)務(wù),在工作中加強(qiáng)磨練,團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服困難,扎實(shí)開展我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生管理工作,營造干凈整齊的鎮(zhèn)墟環(huán)境衛(wèi)生。今年是建立全國禮貌城市的最關(guān)鍵一年,我站將接著加大了鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的保潔力度,扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)建立全國禮貌城市工作深化開展,為人民群眾努力創(chuàng)建一個(gè)良好的市容環(huán)境。

垃圾分類工作總結(jié)13

  一、創(chuàng)建情況

 。ㄒ唬 強(qiáng)化分類工作領(lǐng)導(dǎo)。成立由街道辦事處主任為組長的街道生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)XX街道生活垃圾分類管理辦公室,明確職責(zé)分工,并將垃圾分類工作與黨建工作相結(jié)合,充分發(fā)揮好黨建引領(lǐng)作用。同時(shí),出臺(tái)《扎實(shí)推進(jìn)XX區(qū)XX街道生活垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》,規(guī)范分類標(biāo)準(zhǔn),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)街道社區(qū)有序開展生活垃圾分類工作。

  (二) 探索多元管理模式。如何推進(jìn)垃圾分類工作有效落地,健全工作機(jī)制尤為重要。XX街道因地制宜,探索物業(yè)小區(qū)、半開放小區(qū)、開放式小區(qū)“三類”小區(qū)分類模式,在物業(yè)小區(qū)形成以物業(yè)企業(yè)作為垃圾分類的責(zé)任主體的“XXXX”模式;在半開放小區(qū)打造“社區(qū)為主、黨員引領(lǐng)、多方參與”的“支部"模式;在開放式小區(qū)采取以“環(huán)衛(wèi)公司為主、志愿服務(wù)引導(dǎo)、定時(shí)定點(diǎn)投放”的“公司+”模式,以點(diǎn)帶面推動(dòng)全區(qū)域小區(qū)開展垃圾分類。

 。ㄈ 實(shí)行閉環(huán)分類收運(yùn)。XX街道積極建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸?shù)睦幚眢w系,正按序時(shí)建設(shè)XX座分類屋(亭)任務(wù),新購或改裝部分類收運(yùn)車輛,建立XX名收運(yùn)隊(duì)伍,合理規(guī)劃垃圾收運(yùn)線路,并在全街道區(qū)域設(shè)置XXXX組四分類垃圾桶,實(shí)現(xiàn)分類收容器全覆蓋。此外,結(jié)合創(chuàng)城,XX街道先撤除主次干道的可移動(dòng)式垃圾桶,設(shè)立分類桶,專門安排車輛按時(shí)間點(diǎn)上門收運(yùn),推行生活垃圾定點(diǎn)定時(shí)收運(yùn)模式。以街道社區(qū)為單位規(guī)劃X條收運(yùn)路線,形成可回收物、有害垃圾、廚余垃圾(餐廚垃圾)和其他垃圾X大收運(yùn)體系。

 。ㄋ模 推進(jìn)全域宣傳引導(dǎo)。XX街道線上線下齊發(fā)力,充分利用宣傳墻、宣傳角、LED顯示屏等各類載體積極進(jìn)行公益廣告刊播宣傳,依托主題黨日活動(dòng)、志愿服務(wù)等大力普及垃圾分類相關(guān)知識(shí),并采取垃圾分類進(jìn)小區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)醫(yī)院“五進(jìn)”工作法,廣泛開展垃圾分類宣傳培訓(xùn)和“垃圾分類板報(bào)評比”、“廢物利用”等主題活動(dòng),現(xiàn)場指導(dǎo)垃圾分類工作,讓垃圾分類宣傳入腦入心,營造濃厚的'宣傳氛圍。同時(shí),發(fā)動(dòng)“黨員志愿+督導(dǎo)員”,不定期深入居住小區(qū)、沿街商鋪開展入戶宣傳垃圾分類,共發(fā)放宣傳手冊XXXXX份,XXXXX個(gè)可降解生活垃圾袋。目前全街道共聘用專(兼)職督導(dǎo)員XX多人,志愿者XXXX多人,形成了志愿宣講團(tuán)“教”、社區(qū)勸導(dǎo)員“導(dǎo)”、鄰里督導(dǎo)隊(duì)“督”,“三位一體”立體式宣教體系,居民分類知曉率達(dá)XX%以上、參與率達(dá)XX%以上。

  二、存在問題

 。ㄒ唬 分類意識(shí)待加強(qiáng)。宣傳發(fā)動(dòng)不夠深入,居民分類習(xí)慣的改變非一朝一夕之功。目前還缺乏一套成熟的激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。

 。ǘ 合理聯(lián)動(dòng)待提升。部分社區(qū)培訓(xùn)力度不夠,經(jīng)辦人業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng),在推進(jìn)過程中方法不多,部門聯(lián)動(dòng)不夠密切,未形成合力共同推進(jìn)分類工作進(jìn)度。

  三、下一步計(jì)劃

  (一) 加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過網(wǎng)絡(luò)媒體、廣電廣播,利用端午節(jié)、中秋節(jié)等重點(diǎn)節(jié)假日,聯(lián)合各牽頭部門,采用“集中式”、“轟炸式”方式在整個(gè)街道、機(jī)關(guān)單位、學(xué)校的醫(yī)院等全面鋪開生活垃圾分類宣傳,實(shí)現(xiàn)“線上+線下”相結(jié)合的宣傳模式。同時(shí),探索生活垃圾分類激勵(lì)模式,通過建立居民“綠色賬戶”、“環(huán)保檔案”、“以舊換新”“分類兌換”等方式,從而激勵(lì)居民主動(dòng)參與分類工作和源頭減量行動(dòng)中來,使垃圾分類工作深入民心,切實(shí)提高XX街道生活垃圾減量化、資源化、無害化水平。

  (二) 完善體制機(jī)制。從粗放管理向微循環(huán)精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變,從關(guān)注設(shè)施建設(shè)向全過程管理轉(zhuǎn)變,從立足無害化處理向減量化、資源化、無害化并重轉(zhuǎn)變,建立多方面共同參與的垃圾分類治理模式。加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考核,切實(shí)建立長效管理機(jī)制和檢查考評機(jī)制,確保生活垃圾分類省級(jí)示范片區(qū)創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

 。ㄈ┘涌靾(zhí)法保障。持續(xù)開展日常執(zhí)法檢查和專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng),重點(diǎn)圍繞源頭減量制度、分類投放管理責(zé)任人義務(wù)、公共場所分類投放規(guī)定執(zhí)行情況開展執(zhí)法檢查;發(fā)揮典型案例的警示教育作用,推動(dòng)全社會(huì)形成知法、守法的良好氛圍。

垃圾分類工作總結(jié)14

  我校于20xx年9月以來大力開展宣傳垃圾分類處理活動(dòng)。我校師生積極響應(yīng)并開展了以“積極參與垃圾分類,創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”活動(dòng),現(xiàn)將該項(xiàng)工作階段總結(jié)如下:

  一、宣傳垃圾分類知識(shí),培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

  有人預(yù)計(jì),在不久的將來,城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳。通過主題班會(huì)和黑板報(bào)等生動(dòng)的`形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況,明確目標(biāo),知道我們該做什么,可以做些什么;將垃圾分類活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)小組;大家積極行動(dòng)起來,將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題,學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。

  二、制定措施,落實(shí)到位

  班級(jí)設(shè)置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志,并且通過廣播宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里,值日生在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如學(xué)生每天在餐廳喝過奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進(jìn)指定的桶內(nèi),不能亂扔。

  三、開展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣

  良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長的過程,光靠紙上談兵恐怕很難見效。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。如舉行“伸伸手,彎彎腰,把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽,以及將活動(dòng)延伸至家庭,調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況,并作合理分類;將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,合作辦手抄報(bào)等。形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類知識(shí)在學(xué)生心中的內(nèi)化,潛移默化地影響著他們的行為。

  “垃圾分類,舉手之勞,功在當(dāng)代,利在千秋”,盡管這項(xiàng)活動(dòng)剛剛開始,但我校師生垃圾分類的意識(shí)已經(jīng)形成,我們不僅要讓垃圾分類在校園扎根,還要讓小手牽大手,營造全民參與的良好氛圍。

垃圾分類工作總結(jié)15

  我校于x月開展大力宣揚(yáng)垃圾分類處理活動(dòng)。我班師生樂觀響應(yīng)并開展了以“樂觀參加垃圾分類,制造學(xué)校美麗環(huán)境”活動(dòng),現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、宣揚(yáng)垃圾分類學(xué)問,培育環(huán)境愛護(hù)意識(shí)

  有人估計(jì),在不久的將來,城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問題,是世界性的',我班利用了一切可利用的渠道,對同學(xué)進(jìn)行垃圾分類學(xué)問的宣揚(yáng)。通過主題班會(huì)和黑板報(bào)等生動(dòng)的形式讓同學(xué)了解我國的環(huán)境狀況,明確目標(biāo),知道我們該做什么,可以做些什么;將垃圾分類活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)小組;大家樂觀行動(dòng)起來,將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題,同學(xué)的自我訓(xùn)練力量得到了充分發(fā)揮。

  二、制定措施,落實(shí)到位

  班級(jí)設(shè)置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上“可回收”和“不行回收”標(biāo)志,并且通過廣播宣揚(yáng),告知同學(xué)在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里,值日生在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓舞設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如同學(xué)每天喝過奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進(jìn)指定的桶內(nèi),不能亂扔。

  三、開展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng),培育環(huán)境行為習(xí)慣

  良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長的過程,光靠紙上談兵唯恐很難見效。依據(jù)同學(xué)實(shí)際,開展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。如進(jìn)行“伸伸手,彎彎腰,把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)競賽,以及將活動(dòng)延長至家庭,調(diào)查自家生活垃

  圾構(gòu)成狀況,并作合理分類;將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,合作辦手抄報(bào)等。形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類學(xué)問在同學(xué)心中的內(nèi)化,潛移默化地影響著他們的行為。

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