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班級(jí)2021上半年個(gè)人工作總結(jié)范文
上半年的額時(shí)間很快就過去了，你的工作總結(jié)準(zhǔn)備好了嗎？以下小編為大家整理的2021上半年個(gè)人工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家有幫助！
班級(jí)2021上半年個(gè)人工作總結(jié)范文一
半年來，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
�。ǘ┱{(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
�。ㄈ┳龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的.今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
四、班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
班級(jí)2021上半年個(gè)人工作總結(jié)范文二
猶記得那時(shí)軍訓(xùn)的烈日，草綠的迷彩服與隧道里響亮的口號(hào)。有人說軍訓(xùn)很累很苦，或許吧，但從初中到高中，我都特別喜歡軍訓(xùn)。畢竟一群人一起做一件事，總是令人難忘的。對(duì)大部分人而言，大學(xué)軍訓(xùn)是人生的最后一個(gè)軍訓(xùn)，在這期間，做為通訊員之一的鄙人負(fù)責(zé)幫忙集合隊(duì)伍，上傳下達(dá)，偶爾扯著嗓子喊喊口號(hào)，工作其實(shí)挺簡(jiǎn)單的吧，再加上大家都很配合，所以做起來并不是很吃力。
軍訓(xùn)過后，接下來說說做班長(zhǎng)的感受吧。
一開始，我把班長(zhǎng)的工作定位為“打雜”的，事無巨細(xì)，只要是班里的事我就有責(zé)任負(fù)責(zé)：唱K，餃子會(huì)，生日會(huì)，班會(huì)，籃球賽，新生杯，中秋晚會(huì)，風(fēng)箏游，迎新晚會(huì)。在每次班級(jí)活動(dòng)前，我跟自己說要做好“民意”調(diào)查，然后和班委一起制定活動(dòng)方案，接著做好動(dòng)員組織工作。這些活動(dòng)主要集中在12月份中旬以前，之后考慮到期末備考，決定暫停班級(jí)活動(dòng)。后來實(shí)踐證明：這是毫無必要的。這個(gè)錯(cuò)誤的決定直接導(dǎo)致了我們錯(cuò)過了圣誕，元旦兩大美好節(jié)日（嗚嗚）。在這里我向廣大親們表示深深的歉意！然后想說：其實(shí)玩與學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會(huì)沖突，關(guān)鍵是做好安排。我懂了，并且正在努力完善中，希望不會(huì)再令親們失望！
如今一學(xué)期走下來，我的感觸良多，以下列點(diǎn)一一為君道來：
1、班委日常簽到工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槟愦淼牟粌H僅是你一個(gè)人，而是一整個(gè)班（輔導(dǎo)員們往往是透過班委表現(xiàn)對(duì)這個(gè)班級(jí)做出評(píng)價(jià)的。所以，廣大班委們注意了～）
2、作為班長(zhǎng)，在集會(huì)時(shí)要積極調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛，創(chuàng)造良好的集會(huì)環(huán)境（說實(shí)話，這點(diǎn)我做得不夠好。有時(shí)候因?yàn)閭�(gè)人心情原因，話說得比較少，然后玩游戲沒有身先士卒，導(dǎo)致有時(shí)活動(dòng)氣氛不夠活躍。這點(diǎn)我有信心改進(jìn)，親們看我表現(xiàn)吧�。�
3、集體活動(dòng)過程中，要遵循“一個(gè)都不能少”原則（這個(gè)也是我做得不夠好的。有時(shí)候由于組織疏漏，或者一時(shí)頭腦過熱忽略了部分較為內(nèi)向沉默的集會(huì)同學(xué)。其實(shí)大家有來參加集會(huì)就是對(duì)工作的支持與對(duì)班級(jí)的熱愛與歸屬，所以我們要討論就一起討論，要玩就一起玩，一個(gè)都不能少，這樣才能皆大歡喜～在這里我向曾默默的“葉子”們表示歉意，并熱情邀請(qǐng)你加入一起歡笑的殿堂，共創(chuàng)難忘記憶�。�
4、作為班長(zhǎng)，要有大局觀（點(diǎn)3就是一個(gè)反應(yīng)。只有大局掌控好，一切才能順利，從而向盡善盡美靠攏）
5、要口袋里有東西（譬如說組織唱K吧，作為班長(zhǎng)如果一首歌都唱不了那多拿不出手。很多時(shí)候就是有一個(gè)人主動(dòng)拿出手了，大家都會(huì)陸續(xù)拿出手，這樣就熱鬧起來了多好呀。班長(zhǎng)有義務(wù)做發(fā)動(dòng)者。所以，我還有很多東西要學(xué)，要不斷飽滿自己口袋，這是我對(duì)自己的期許）
6、不要把個(gè)人情緒帶進(jìn)工作（這點(diǎn)參照點(diǎn)1，然后我想向女班說句“謝謝你”�。�
7、工作要對(duì)集體負(fù)責(zé)，要有計(jì)劃（這點(diǎn)原諒我大言不慚地說句：我做得還可以。實(shí)在是沒別的'優(yōu)點(diǎn)了，請(qǐng)親們?cè)试S我小小的自戀。當(dāng)然離優(yōu)秀程度還很遠(yuǎn)，我奮斗。）
8、要學(xué)會(huì)幽默（其實(shí)我可以很幽默的，在某些時(shí)候面對(duì)某些人。接下來的工作是把這句話變?yōu)椋浩鋵?shí)我可以很幽默的，在任何時(shí)候面對(duì)任何人。遠(yuǎn)大的理想呀～）
9、得多串門，不能蝸居宿舍（男生宿舍會(huì)走走串串，但也不太經(jīng)常，這是不好的;女生宿舍更少去，并且主要是捉老鼠。我很遺憾至今未曾和男同胞一起過去看望女士們。下學(xué)期要給力～大家別想歪，男女生聯(lián)誼對(duì)班級(jí)建設(shè)是特別重要的。我很認(rèn)真地說）
10、上學(xué)期組建了男女歌唱團(tuán)，但只是形成個(gè)雛形。下學(xué)期要融合起來，組建成班級(jí)MPC（music play club），努力將其打造成班級(jí)品牌特色，打響娛樂界名聲（好大口氣呀～）
11、這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)（其實(shí)坐在電腦前打下這行字時(shí)心里真的挺欣慰的。想起活動(dòng)參加的人數(shù)，想起中秋晚會(huì)，想起團(tuán)日活動(dòng)，想起籃球賽，想起我們?cè)谝黄鸬哪切﹫?chǎng)景。盡管仍有抱怨，仍有不足，但這是正常的，也是必將得到改善的，我相信：103，會(huì)越來越好的！）
12、要大氣（我渴望成為大氣的人，結(jié)交義氣的朋友兄弟）
13、必須提的，我要感謝可愛的班導(dǎo)們：曉燕姐和廣志哥。他們對(duì)我們的付出，指導(dǎo)，幫助與關(guān)心真的很多（承蒙關(guān)照，一言難盡，不勝感激。衷心祝福你們一切美好�。�
14、工作的順利進(jìn)行，離不開各位班委的幫助與每位親們的支持（這不是客套話，想起某些人，我依然不禁微笑～這里就不點(diǎn)名了，你知道的，哈哈）
以上是“學(xué)期感觸14點(diǎn)”，接著官方地說句總結(jié)的吧：革命尚未成功，同志仍需努力。一學(xué)期過去了，很多的不足在等待改進(jìn)，很多計(jì)劃在等待落實(shí)。希望我能不負(fù)眾望，把工作做好。最后想說：我已經(jīng)知道，班長(zhǎng)應(yīng)做的，不僅僅是“打雜”而已，我努力。
班級(jí)2021上半年個(gè)人工作總結(jié)范文三
今年上半年我面對(duì)的是一群可愛又天真的一年級(jí)孩子，這半年下來，我深深的體會(huì)到，面對(duì)這些從幼兒向小學(xué)過渡的孩子，一定要有耐心、有愛心，對(duì)他們的心靈倍加呵護(hù)，這樣才能更好地讓孩子在的雨露下成長(zhǎng)起來。一年級(jí)是一個(gè)過渡階段，也是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段。一年級(jí)的孩子活潑、好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，根據(jù)他們的特點(diǎn)，這學(xué)期我繼續(xù)重點(diǎn)加強(qiáng)以下這些工作：
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣
�。�1）學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成首先，剛開學(xué)時(shí)，我每天早到校，督促孩子們認(rèn)真讀書，養(yǎng)成一到校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的好習(xí)慣，在早讀中找出學(xué)習(xí)自覺，朗讀能力強(qiáng)的董旭珍擔(dān)任小老師。一學(xué)期下來，孩子們到校后，在董旭珍的帶領(lǐng)下能認(rèn)認(rèn)真真地讀書了。其次是在課堂教學(xué)中，及時(shí)表揚(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)真聽講，說話完整，大膽發(fā)表自己意見的孩子。在課堂上我從不吝嗇組織教學(xué)的時(shí)間，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都會(huì)先讓學(xué)生安靜后再進(jìn)行，如果學(xué)生沒有聽，教師說得再起勁也是無用功，并通過聽故事，復(fù)述問題等方式培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)的話的能力。同時(shí)我不會(huì)打斷孩子的發(fā)言，即使說錯(cuò)了，也會(huì)等他說完后再幫助糾正，以增強(qiáng)孩子的興趣和信心。經(jīng)過比較可以看出，我們的孩子在課堂上還是比較活躍的。
（2）生活習(xí)慣的養(yǎng)成我從每節(jié)課整理自己的文具、做好個(gè)人課桌周圍的衛(wèi)生入手，及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)。每次進(jìn)教室總要先看地面，表揚(yáng)保持干凈的同學(xué)。課桌椅雖然破舊，但是如果參差不齊，上課的感覺會(huì)很不好，所以我教他們對(duì)齊課桌的方法，課桌整齊了，坐得也齊整了，教室自然顯得干凈清爽。
�。�3）行為習(xí)慣的養(yǎng)成我時(shí)常教育孩子課間文明休息，同學(xué)互相幫助，見到老師主動(dòng)問好等等。發(fā)現(xiàn)不好的行為習(xí)慣及時(shí)糾正。六、七歲的孩子常常由于好動(dòng)、貪玩、自控能力差而屢犯錯(cuò)誤，一旦發(fā)現(xiàn)，我總會(huì)耐心地教育，讓他了解這樣做的壞處，從而懂得該怎么做。教一年級(jí)讓我感受最深的便是要先調(diào)整好心態(tài)。面對(duì)孩子反復(fù)出現(xiàn)的同一個(gè)錯(cuò)誤，教師經(jīng)常會(huì)有“恨鐵不成鋼”想法，繼而造成簡(jiǎn)單訓(xùn)斥，盲目指責(zé)，甚至諷刺與挖苦。其實(shí)許多孩子內(nèi)心并非想要犯錯(cuò)誤。而是從小養(yǎng)成的習(xí)慣不好改。面對(duì)這種學(xué)生，必須給他時(shí)間，找同學(xué)幫助監(jiān)督他，必要時(shí)還采取處罰的手段，使他們能養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的班級(jí)榮譽(yù)感
一年級(jí)的學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感較弱，作為班級(jí)組織者的`班主任，我結(jié)合本班的實(shí)際，制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo)——力爭(zhēng)第一。在這個(gè)過程中，充分發(fā)揮每位學(xué)生的積極性，每一次榮譽(yù)的取得，都是全體學(xué)生共同努力的結(jié)果，要讓他們分享成功的歡樂和幸福，從而形成較強(qiáng)的集體的榮譽(yù)感。本學(xué)期中，我們班又取得了喜人的成績(jī)：跳繩比賽團(tuán)體第一名；拍球比賽團(tuán)體第一名；硬筆字過關(guān)第一名；數(shù)學(xué)小型競(jìng)賽第二名；書法精英賽也分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的交流
學(xué)校教育和家庭教育是密不可分的。尤其是班主任工作，更需要家長(zhǎng)的理解和支持。在開學(xué)初，我就將家長(zhǎng)的電話記錄下來，這樣與家長(zhǎng)聯(lián)系更方便。平時(shí)我也利用校迅通這一途徑，與家長(zhǎng)多聯(lián)系。在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。
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