近四年個(gè)人工作總結(jié)
個(gè)人工作總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。以下YJBYS小編為大家收集了近四年個(gè)人工作總結(jié)，供大家參考!
第一篇：近四年個(gè)人工作總結(jié)、
近四年來(lái)，工作兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)、班級(jí)管理、教研、輔導(dǎo)、服務(wù)協(xié)調(diào)等各個(gè)方面全面開(kāi)花，取得優(yōu)異成績(jī)。
教學(xué)工作：
2013年、20xx年、20xx年皆帶有高二年級(jí)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試教學(xué)工作，均取得優(yōu)異成績(jī)，平均分、合格率、優(yōu)良率均超過(guò)貴陽(yáng)市示范高中平均水平。
班級(jí)管理工作：
2013年8月學(xué)校騁為班主任，作為非高考學(xué)科擔(dān)任班主任，付出更多心血與努力，緊密團(tuán)結(jié)各科任老師，在學(xué)校找搭建的平臺(tái)上，邀請(qǐng)蔡延軍老師，張朝強(qiáng)校長(zhǎng)等教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富老師、20xx年高三畢業(yè)生李紅永、余俊峰參與班級(jí)管理。學(xué)生思想覺(jué)悟較高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，取得優(yōu)異成績(jī)，高二(10)班作為理科普通班高達(dá)17人同類(lèi)班最多進(jìn)入更高層次班級(jí)。
20xx年學(xué)校不拘一格大膽使用，開(kāi)修文中學(xué)歷史先河，非高考學(xué)科教師擔(dān)任重點(diǎn)班高一(9)班班主任，班級(jí)鞏固率、保持率最高，成績(jī)名列前茅，學(xué)生懂禮貌，行為習(xí)慣規(guī)范，得到家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
教學(xué)教研成果工作：
2013年7月，作為申報(bào)人報(bào)送《課堂實(shí)錄提高教師執(zhí)教水平的研究》獲貴州省首屆中小學(xué)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。
20xx年8月，根椐關(guān)于貴陽(yáng)市第八屆(20xx年)中小學(xué)、中等職業(yè)教育、學(xué)前教育、特殊教育優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選結(jié)果的通知(筑教辦發(fā)〔20xx〕60號(hào))文件，作為負(fù)責(zé)人報(bào)送《信息技術(shù)學(xué)科特長(zhǎng)生培養(yǎng)與促進(jìn)多學(xué)科學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的實(shí)踐研究》獲二等獎(jiǎng)，成員為劉興剛、趙婷婷。
20xx年7月，作為課題學(xué)術(shù)秘書(shū)申報(bào)《貴陽(yáng)市高中信息技術(shù)學(xué)科特長(zhǎng)生培養(yǎng)的實(shí)踐研究》獲第二屆貴州省中小學(xué)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。
輔導(dǎo)工作：
作為修文中學(xué)機(jī)器人輔導(dǎo)工作的主帥，帶領(lǐng)技術(shù)負(fù)責(zé)人劉興剛等同事從無(wú)到有，開(kāi)創(chuàng)本項(xiàng)工作。
從2012年輔導(dǎo)工作進(jìn)行以來(lái)，全校400余人/次在省、市、縣相關(guān)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
經(jīng)驗(yàn)交流
2013年9月12日在貴陽(yáng)市高中信息技術(shù)教研活動(dòng)作交流發(fā)言：修文中學(xué)信息技術(shù)市統(tǒng)考、省學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)分析及原因探究。
20xx年9月作市級(jí)交流《信息技術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》，11月作縣級(jí)交流《做有心人，爭(zhēng)當(dāng)教研課題的先行者》。
服務(wù)、協(xié)調(diào)工作
認(rèn)真完成負(fù)責(zé)工作及臨時(shí)工作，多媒體設(shè)備維護(hù)及管理、教師機(jī)維護(hù)、打印機(jī)加粉、機(jī)房建設(shè)維護(hù)、信息化建設(shè)協(xié)調(diào)、課堂實(shí)錄拍攝及編輯等工作。
每一年不辭勞苦與劉興剛合作，拍攝、編輯、上報(bào)課堂實(shí)錄參評(píng)省、市信息技術(shù)應(yīng)用成果比賽，每年拍攝、編輯課例30余節(jié)，為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展立下汗馬功勞，有的老師獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)空前榮譽(yù)，有的因此評(píng)上更高一級(jí)職稱(chēng)。
20xx年6月學(xué)校教師申報(bào)貴陽(yáng)市教壇新秀，在不到一周的時(shí)間里，完成12位申報(bào)教師課堂實(shí)錄的拍攝、編輯工作，時(shí)間緊任務(wù)重，義不容辭堅(jiān)決完成，贏得評(píng)審專(zhuān)家的好評(píng)，申報(bào)教師全部獲貴陽(yáng)市教壇新秀。
協(xié)調(diào)20xx年11月修文縣中小學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)，11月修文縣第二屆機(jī)器人比賽。圓滿(mǎn)成功!
第二篇：近四年個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)光如水，歲月如梭
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，今年過(guò)得很快
工作四年了，保持著每年寫(xiě)一份總結(jié)的習(xí)慣。
我很希望總結(jié)有一個(gè)醒目的名字，比如從xx到xx，或者薪水從yyyy到y(tǒng)yyyy這樣�？上裁炊紱](méi)有，我的職位依然是軟件開(kāi)發(fā)，薪水依然是那么多�，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)蕭條，估計(jì)也沒(méi)什么希望漲錢(qián)了。
對(duì)于懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)的同學(xué)，這份總結(jié)應(yīng)該是份反面教材。
記得去年寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候心情很差，抱怨了很多當(dāng)時(shí)的工作以及領(lǐng)導(dǎo)"花生"，那個(gè)時(shí)候的愿望是找一份新工作。沒(méi)想到剛進(jìn)入12月我就找到了。
不得不說(shuō)這一次求職我是認(rèn)真的把它當(dāng)作一個(gè)工程去做，客觀得對(duì)自己進(jìn)行了定位，而且非常重要的是明確我想要的工作到底是什么樣的。我需要的是讓我每天的8小時(shí)能夠享受工作的快樂(lè)。
投簡(jiǎn)歷面試的過(guò)程非常折磨人，尤其是我的處境(每天很大壓力，完全是自我打磨的階段)。
我清楚地記得面試現(xiàn)在這份工作那天是某個(gè)周六，我的經(jīng)理"娃娃"和技術(shù)主管t同意我周末面試。一共4個(gè)小時(shí)，那絕對(duì)是一個(gè)互相爭(zhēng)取的過(guò)程。他們對(duì)于工作的熱情打動(dòng)了我，覺(jué)得和這樣的團(tuán)隊(duì)合作一定可以有火花。
真是幸運(yùn)，當(dāng)我正視錯(cuò)誤，用行動(dòng)做出改變的時(shí)候，找到了一份我要的工作。入職三周已經(jīng)和團(tuán)隊(duì)磨合得很好了，用同事的話說(shuō)就是覺(jué)得我已經(jīng)加入很久了。
這里不得不說(shuō)一句我們的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)老中青結(jié)合富有戰(zhàn)斗力的集體，而且還不乏八卦調(diào)節(jié)生活。每個(gè)人都特別，合作也會(huì)有摩擦，但是整體運(yùn)作非常協(xié)調(diào)，開(kāi)發(fā)速度和效率都高。從他們身上我看到不同的工作態(tài)度，生活態(tài)度。這些對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃都有著潛移默化的影響。領(lǐng)導(dǎo)“娃娃”也非常合適我目前階段對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的需求。如果說(shuō)幾年前我初出茅廬需要的是一個(gè)有時(shí)間且肯耐心帶我的領(lǐng)導(dǎo)的話，現(xiàn)在的我需要的是一個(gè)可以給予我充分信任的上司。“娃娃”信任我，從剛進(jìn)入公司就如此。在熟悉產(chǎn)品階段我提出的問(wèn)題和建議他都認(rèn)真的聽(tīng)了，而且給我時(shí)間讓我按照自己的想法作出修改。后來(lái)我也喜歡把新想法跟他說(shuō)，當(dāng)我們帶著創(chuàng)意去和老板談的時(shí)候他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
這一年下來(lái)我在純技術(shù)上的提高并不多，我們所面向的客戶(hù)并不要求尖端的技術(shù)。經(jīng)驗(yàn)主要體現(xiàn)在理解需求上面，如果說(shuō)前兩年我還需要領(lǐng)導(dǎo)把需求說(shuō)得很明白，還會(huì)為"馬后炮"而耿耿于懷。那么今年應(yīng)該算是個(gè)分水嶺�，F(xiàn)在的我不需要領(lǐng)導(dǎo)花很久時(shí)間來(lái)講需求，也不用每一步都需要認(rèn)可再做接下來(lái)的工作�？偟膩�(lái)說(shuō)就是技術(shù)和業(yè)務(wù)之間的距離越來(lái)越近，而且還可以想到客戶(hù)將來(lái)會(huì)需要什么(我曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該很欣慰，他培養(yǎng)的人終于達(dá)到他說(shuō)的big picture了)。
也許這也是我一年來(lái)少來(lái)csdn的緣故吧，不會(huì)有什么特別沒(méi)有頭緒的問(wèn)題需要上來(lái)發(fā)問(wèn)�？梢园阉莆盏募夹g(shù)靈活的運(yùn)用到實(shí)踐中去。
其實(shí)把需求抽象建模還是很麻煩的，很多時(shí)候在最初階段客戶(hù)自己都不知道自己要的是什么樣的方案。對(duì)于需求很明確的客戶(hù)實(shí)在太少了。這個(gè)不斷修改的階段耗時(shí)耗力，關(guān)鍵是還不一定能爭(zhēng)取下來(lái)拿到單。我們單位有個(gè)很好的傳統(tǒng)，當(dāng)爭(zhēng)取到新的客戶(hù)后。售前和銷(xiāo)售都會(huì)對(duì)我們開(kāi)發(fā)人員作一次演講，分析客戶(hù)特點(diǎn)(一般客戶(hù)都比較有名沒(méi)啥說(shuō)的)以及我們的解決方案中哪些部分是最打動(dòng)客戶(hù)的，也就是"利潤(rùn)"點(diǎn)。每一次這樣的會(huì)議都會(huì)伴隨著很久的討論余波，開(kāi)發(fā)者在討論的時(shí)候又會(huì)產(chǎn)生新的想法，我是100%享受這樣的流程。
實(shí)在要說(shuō)技術(shù)點(diǎn)上面，
第一個(gè)接手的工程是提速，大量數(shù)據(jù)快速插入數(shù)據(jù)庫(kù)(我找到的.net的bulkcopy，vb6的string class+union all )
開(kāi)始大面積接觸sql server XX,寫(xiě)很多存儲(chǔ)過(guò)程
.net寫(xiě)一些winform的東西，不是特別高深。但是很好的對(duì)于結(jié)構(gòu)的鍛煉
vb6跟不同版本的cad及其衍生物結(jié)合(這個(gè)一直在做，不過(guò)越做越高深)
最后就是我每年都會(huì)寫(xiě)的"細(xì)節(jié)與規(guī)范"，現(xiàn)在身邊立著幾個(gè)榜樣，我需要時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己。
工作上還不那么順暢的是"協(xié)調(diào)"。數(shù)據(jù)庫(kù)和代碼的協(xié)調(diào)，開(kāi)發(fā)時(shí)間的協(xié)調(diào)，開(kāi)發(fā)和安裝的協(xié)調(diào)，版本之間升級(jí)的協(xié)調(diào)。有些是不得已而為之，但有些是可以通過(guò)方法避免的。而且不同的人有不同的做事方法，這個(gè)上面值得我學(xué)習(xí)的還很多。
關(guān)于加班，今年是我加班時(shí)間最長(zhǎng)的。會(huì)有連續(xù)幾星期都在10點(diǎn)左右下班的時(shí)候，不過(guò)還是很快樂(lè)。因?yàn)槭亲约合氚褨|西做好做精。當(dāng)然還有的時(shí)候是友情加班，陪兄弟們共患難。
我代表開(kāi)發(fā)部參加了單位的活動(dòng)組織小組。這個(gè)小組就是組織大家每個(gè)季度公款fb一次，還有年會(huì)。參加這個(gè)挺有意思的，多些機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)不同部門(mén)的同事。另一方面也讓我開(kāi)朗健談些，這些年越來(lái)越安靜了，不知道算不算好事。
還有一點(diǎn)今年深刻的體會(huì)就是雖然我是做技術(shù)的，大部分時(shí)間跟機(jī)器打交道。但是我還是作為一名員工在部門(mén)和公司中的。自己的個(gè)性或者對(duì)事物的看法也影響著身邊的同事。今年中國(guó)發(fā)生了好多事情，有憤怒，有自豪，有震驚，有悲哀。記得某大使說(shuō)過(guò)我們需要中西方更多的溝通，從來(lái)沒(méi)有哪一年讓我覺(jué)得有如此重的責(zé)任感與使命感。
圣火傳遞的時(shí)候我把搜集來(lái)的資料群發(fā)，地震的時(shí)候募集捐款，奧運(yùn)的時(shí)候穿著愛(ài)國(guó)t。今年給了我很多話題，自己也更有意識(shí)的把一些信息傳遞給身邊的同事。
最后說(shuō)生活上
滿(mǎn)意的事: 完成了又一個(gè)旅行夢(mèng)想
自豪的事: 參與組織了愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，這輩子沒(méi)操過(guò)那么多的心。10天沒(méi)寫(xiě)一行代碼，還請(qǐng)假(幸虧那陣子不忙)
期待的事情: 年底回家
低頭做事，抬頭做人
第三篇：近四年個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，四年的大學(xué)生活很快就要走完了，等待我們的將是走入社會(huì)，它將翻開(kāi)我人生一個(gè)嶄新的里程碑，開(kāi)始我的職業(yè)生涯。
還記得那時(shí)，我剛剛步入大學(xué)的校園，我對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)著好奇。所以在做任何事情的時(shí)候都非常的積極主動(dòng)，我當(dāng)上了班長(zhǎng)、參見(jiàn)了學(xué)校的生活部社團(tuán)。并且我在進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期，認(rèn)識(shí)了幾乎所有04級(jí)的學(xué)生。這不得不說(shuō)是一個(gè)美好的開(kāi)始。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我理科和邏輯思維強(qiáng)的天賦逐漸的顯現(xiàn)了出來(lái)，這些優(yōu)點(diǎn)讓我在計(jì)算機(jī)方面的課程中發(fā)揮出了優(yōu)勢(shì)，激發(fā)了我學(xué)習(xí)上的很大興趣，我也找到了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是成為一名杰出的軟件架構(gòu)工程師。
日后的三年中，我不斷為我的這一目標(biāo)而努力，我的知識(shí)儲(chǔ)備也越來(lái)越豐富了。由于我的專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù)，主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、管理、金融方面的課程。在學(xué)習(xí)中，我越發(fā)的對(duì)金融方面的知識(shí)有了興趣，也明白金融的重要性。我個(gè)人又非常地喜愛(ài)世界政治、歷史，金融又離不開(kāi)政治;隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)個(gè)人的理財(cái)有了一定的.認(rèn)識(shí)，如何規(guī)劃家里的資金成了我的又一個(gè)必須懂得的東西;因此金融方面知識(shí)的學(xué)習(xí)逐漸的走入了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃當(dāng)中。XX年我經(jīng)人介紹看了《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》一書(shū)，我對(duì)此很有感觸，也為我的國(guó)家未來(lái)可能要贏來(lái)的一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)而擔(dān)憂(yōu)。我有一個(gè)理想，成為一個(gè)銀行家。來(lái)更充分的發(fā)揮我所學(xué)到的知識(shí)，來(lái)保衛(wèi)我的國(guó)家，使我的國(guó)家發(fā)展的更加完善、合理、強(qiáng)盛。
在我大學(xué)生活期間，我遇到了很多對(duì)我的人生有觸動(dòng)的人。
王立柱老師，他是我的《c/c++與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》老師，是從他的課開(kāi)始，我對(duì)編程有了很大興趣。他是我生平遇到的最好的老師之一，他讓我知道了一個(gè)好的老師不但可以交會(huì)他講授的這門(mén)課程，還可以將所有的知識(shí)體系聯(lián)系到一起，以及交會(huì)你怎么去做人、做一個(gè)好的人。通過(guò)他生動(dòng)而邏輯的語(yǔ)言，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了興趣，他讓我知道了英語(yǔ)原來(lái)也有詞根、每個(gè)單詞意味著一段故事，最后簡(jiǎn)化成了一個(gè)單詞，最終融匯成一門(mén)語(yǔ)言;通過(guò)它，我對(duì)歷史也有了很大的興趣，他讓我了解了加密解密的發(fā)展，了解了第二次世界大戰(zhàn)，了解了圖靈對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的貢獻(xiàn)。王老師更讓我明白了做事先做人這個(gè)看似簡(jiǎn)單而又深邃的道理。至今他的每一句話都牢牢地刻在我的腦海中。
我的哥哥尹錚，他是同齡人中，與我血緣最近的人，他學(xué)習(xí)的也是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。從他身上我明白了很多的東西。堅(jiān)持不懈就會(huì)進(jìn)步，不管將來(lái)會(huì)不會(huì)成功;無(wú)論哪方面，只要你有一個(gè)愛(ài)好，將它走到底，也會(huì)是有用的、也是你的財(cái)富;思考自己的未來(lái)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，有目標(biāo)。明白自己在做什么，想要做什么;做事情的時(shí)候，要顧全大局，將所有的因素都考慮進(jìn)去。這些是我從哥哥身上看到的一些我應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西的總結(jié)。
余世維先生，我并不認(rèn)識(shí)他，他是一名職業(yè)經(jīng)理人。我看了很多他的講座，他的語(yǔ)言很有魅力，他讓我知道了，管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，是一門(mén)很有意思的學(xué)問(wèn)。他常常舉一些日常生活中的例子，使我深受感觸，讓我明白了為什么細(xì)節(jié)決定成敗;讓我對(duì)原本印象中枯燥的管理學(xué)一下子有了興趣。
我像是一個(gè)嬰兒一樣，不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地去成長(zhǎng)，他們讓我明白了我有很多不足，我不能保證我未來(lái)一定會(huì)成功，但是我可以保證今天一定比昨天做的好。
人，最重要的不是功成名就，而是身體健康。沒(méi)有一個(gè)好的身體做保證，我知道我什么都做不好。身邊發(fā)生的很多事情，讓我確信這一點(diǎn)。貪婪、權(quán)力、金錢(qián)是把雙刃劍，它們是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，也是一個(gè)迷人的陷阱。我要明白這一切，客觀的去做好我自己，去權(quán)衡這一切。
我還在繼續(xù)的成長(zhǎng)，很多人逝去了，你們不會(huì)被時(shí)間所磨滅，我知道你們倒下了是為了我，讓我踩在你們的身上，能夠站得更高一些。我不能對(duì)不起我所吃過(guò)的每一粒米，我要讓所有的所有都明白，萬(wàn)物的價(jià)值。
大學(xué)的生活是美好的、是苦澀的。這些記憶將深深地烙印在我的腦海中。這是我大學(xué)的學(xué)習(xí)成果，我會(huì)受用終生。
接下來(lái)我所要面對(duì)的一段日子，就是去尋找我真正的第一份工作。這段時(shí)間也許會(huì)很艱難，但是我知道摔倒的次數(shù)越多，我就越堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)。
在以后的日子中，我會(huì)努力好好的去學(xué)習(xí)、去了解更多的東西，以便筑起我堅(jiān)固的長(zhǎng)城。希望5年以后我看到今天的這篇總結(jié)我并不會(huì)臉紅，而是自信的說(shuō)：我做到了。
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