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黨建個人工作總結(jié)

時間:2024-03-20 17:52:16 工作總結(jié) 我要投稿

2017黨建個人工作總結(jié)

  黨建個人工作總結(jié)的進(jìn)行是為了使相關(guān)人員嚴(yán)格執(zhí)行工作隊紀(jì)律,認(rèn)真履行職責(zé)。下面是小編推薦給大家的2017黨建個人工作總結(jié),希望大家有所收獲。

2017黨建個人工作總結(jié)

  2017黨建個人工作總結(jié)【1】

  構(gòu)建和諧社會,體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。社會要和諧,首先要發(fā)展。我在縣委黨建扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組和魚河鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,與扶貧工作隊其他隊員、鄉(xiāng)村干部一起,全身心投入xxx黨建扶貧工作。一年繁忙而充實的扶貧工作已結(jié)束,在這一年里,我和其他隊員相互鼓勵,同心協(xié)力,心系扶貧點群眾,克服困難,努力工作,積極探索扶貧新路子,幫助扶貧點群眾擺脫貧困,走上致富路盡了一份綿薄之力,順利完成了上級下達(dá)及爭取到扶貧點的各項扶貧項目實施任務(wù),F(xiàn)將一年來所做的黨建扶貧工作總結(jié)如下:

  一、工作完成情況

  1、以還權(quán)于民為指導(dǎo)思想,堅持公平、公正、公開、透明原則,使群眾滿意,組織放心,村干部整體素質(zhì)得到提高。

  2、協(xié)助“抓好黨建促經(jīng)濟(jì)”,依托兩線辦辣椒、蔬菜、茶葉、烤煙、畜牧業(yè)養(yǎng)殖、特種養(yǎng)殖、果蔬專業(yè)合作社示范點。

  3、對新場村遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)及遠(yuǎn)教知識的推廣。

  4、積極參與計劃生育工作,挨家逐戶調(diào)查人口,宣傳少生、優(yōu)生政策,防止多生致貧,倡導(dǎo)少生、優(yōu)生提高質(zhì)量。

  5、協(xié)助完成了人口普查、農(nóng)村低保、農(nóng)村合作醫(yī)療。

  二、工作基本做法

  1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),切實提高黨建扶貧工作本領(lǐng)。作為一名黨建扶貧工作隊員,我深知扶貧工作的重要,為了把此項工作干好,不負(fù)黨的重托和群眾厚望,本人首先加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提高自身思想政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識、學(xué)習(xí)農(nóng)村各種養(yǎng)殖業(yè)等實用技術(shù),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在進(jìn)村入戶開展民意調(diào)查、召開村組和黨員坐談會等活動期間,及時將所學(xué)到的黨的理論知識、實用技術(shù)和國家有關(guān)方針政策向當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行宣傳、講解,引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思想觀念,積極探索,因地制宜,選擇符合自身發(fā)展的增收路子。鼓勵他們發(fā)揚(yáng)自力更生,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,消除等、靠、要被動思想,積極主動走致富增收路。通過不斷宣傳、講解,增強(qiáng)當(dāng)?shù)厝罕娭赂槐夹】档男判模鰪?qiáng)了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗,同時也及時為當(dāng)?shù)厝罕姶鹨山饣螅烁鞣N矛盾隱患,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  2、認(rèn)真搞好調(diào)查研究,積極探索助民增收路子。選擇什么樣的扶持項目能讓當(dāng)?shù)厝罕姳M快地富裕起來,并得到實惠,是我們剛剛下來開展幫扶工作的每位工作隊員面臨和思考的'問題。為了摸清幫扶點的村情、戶情,歷時一周時間,進(jìn)村入戶開展村情、戶情調(diào)查,全面摸清和掌握了幫扶點的基本情況。從調(diào)查走訪的情況來看,當(dāng)?shù)厝罕妼嵤┤诵箫嬎こ獭⒎N養(yǎng)殖業(yè)等項目比較積極,且要求迫切。針對這一情況,工作隊明確了幫扶目標(biāo),確定了要求盡快啟動實施的幫扶項目。目標(biāo)明確后,所有工作隊員積極主動聯(lián)系項目實施單位,督促施工單位及時啟動實施了人畜飲水工程,已開工維修2水庫工程建設(shè);對養(yǎng)殖業(yè)項目,由于前期項目經(jīng)費(fèi)不到位、加之物價上漲等因素影響,在預(yù)計啟動經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況下,本人與工作隊員多次到有關(guān)部門協(xié)調(diào),落實缺口資金,通過各方努力,截止目前,該村已有3戶相對比較貧困的農(nóng)戶領(lǐng)到了扶貧資金開展了養(yǎng)殖業(yè),群眾生活得到改善,經(jīng)濟(jì)收入較往年有較大提高。

  3、積極配合鄉(xiāng)黨委抓好xxx的組織建設(shè)。堅持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促經(jīng)濟(jì)”的指導(dǎo)思想,堅持以鞏固和發(fā)展農(nóng)村先進(jìn)性教育活動成果、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)為己任,協(xié)助鄉(xiāng)黨委對新場村村開展農(nóng)村基層組織建設(shè),不斷增強(qiáng)農(nóng)村基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  一是于發(fā)展了4名黨員,為黨組織增加了新鮮血液;

  二是解決了村辦公用房問題,使黨支部學(xué)習(xí)開會有場地,開展活動有陣地。

  三是開展農(nóng)村黨員培訓(xùn)3人次,培訓(xùn)入黨積極分子5人次。

  四是加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育陣地建設(shè)。親自到村培訓(xùn)遠(yuǎn)程教育技術(shù)人員,提高了村遠(yuǎn)程教育人員駕馭相應(yīng)裝備的能力,同時增添了相關(guān)教育軟件。使xxx的黨建工作得到進(jìn)一步完善和加強(qiáng)。

  三、工作不足之處

  1、自身知識面狹窄致使扶貧工作心有余而力不足,沒能很好地為群眾脫貧致富。

  2、對農(nóng)村工作不是很熟悉,導(dǎo)致工作比較被動。

  總之,本人在縣黨建扶貧工作組、xxx黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,通過不斷努力,盡最大的工作熱情,為扶貧點盡了一份微薄之力,更重要的是在同鎮(zhèn)干部共同工作、生活中學(xué)到了許多在機(jī)關(guān)無法學(xué)到的知識,使我受益匪淺,他們一心為民、吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神;理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng),是我學(xué)習(xí)的榜樣,雖然幫扶工作已經(jīng)結(jié)束,但與扶貧點群眾建立起來的深厚友情,不會因為扶貧工作的結(jié)束而中斷,在今后的工作中,我將針對存在的問題,深入研究分析工作實際和面臨的新形勢,開拓思路,把創(chuàng)新貫穿工作的全過程,創(chuàng)出黨建扶貧的特色,開拓黨建扶貧新局面。

  2017黨建個人工作總結(jié)【2】

  基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院黨總支在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神作為思想工作的重心,加強(qiáng)學(xué)院中心組學(xué)習(xí)和廣大黨員干部教師的教育培訓(xùn)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子牢牢把握和諧學(xué)院建設(shè)的政治方向,著力推進(jìn)社會主義和諧學(xué)院建設(shè)。根據(jù)本年度黨總支工作計劃,開展了以下工作。

  一、 加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)

  抓好黨組織建設(shè),根據(jù)學(xué)校黨委統(tǒng)一安排,完成基層黨總支、黨支部換屆選舉工作。產(chǎn)生的新一屆黨總支委員平均年齡49歲,黨支部委員平均年齡40歲。其中,具有副高職稱以及以上的有5人,具有碩士研究生及以上學(xué)歷的有11人。年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)都得到了進(jìn)一步優(yōu)化。

  為鞏固擴(kuò)大創(chuàng)先爭優(yōu)和群眾路線教育實踐活動成果,更好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,為推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和教育教學(xué)改革事業(yè)作出積極貢獻(xiàn),評選出先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。平云霞同志榮獲校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。

  組織黨員參加學(xué)校積極申報“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨支部培育暨“支部品牌創(chuàng)建計劃”項目,第一黨支部的申報項目“凝聚優(yōu)質(zhì)力量,打造服務(wù)團(tuán)隊”獲批,增強(qiáng)黨員隊伍活力,加強(qiáng)黨員培養(yǎng)、發(fā)展、教育、管理工作,尊重黨員主體地位,把各類優(yōu)秀人才團(tuán)結(jié)和凝聚在黨組織的周圍, 實現(xiàn)把青年骨干培養(yǎng)成黨員,把青年黨員培養(yǎng)成骨干,促進(jìn)教師和大學(xué)生的全面成長的目標(biāo),今年發(fā)展黨員1名。

  二、 拓展黨員導(dǎo)師輻射影響

  拓寬“新生黨員導(dǎo)師計劃”的師生受益范圍,20xx年,更將范圍擴(kuò)大到研究生新生黨員:對本科生新生黨員實施“一對一”結(jié)對幫扶,體現(xiàn)黨內(nèi)關(guān)懷 ;對研究生新生黨員實施“組團(tuán)式”服務(wù),加強(qiáng)學(xué)業(yè)指導(dǎo),全面提升其綜合素質(zhì)。推出一系列特色沙龍,如英語口語能力沙龍、科研項目申報輔導(dǎo)沙龍、研究生數(shù)學(xué)建模競賽輔導(dǎo)沙龍等,以滿足不同學(xué)生的多元需求,逐步形成類型多樣、特色鮮明、作用明顯的教師志愿服務(wù)隊伍。同時注重在研究生學(xué)術(shù)活動中融入思想政治教育內(nèi)容,促進(jìn)研究生學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)同步提高,培養(yǎng)研究生不畏艱難的科學(xué)作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、求新探異的創(chuàng)新意識、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)品格、合作溝通的團(tuán)隊精神。

  繼續(xù)實施基礎(chǔ)導(dǎo)師計劃,繼承并發(fā)展了新生黨員導(dǎo)師計劃的先進(jìn)思路,在黨員教師與大學(xué)生黨員、入黨積極分子結(jié)對的基礎(chǔ)上,拓展到教師與授課班級學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。每位導(dǎo)師指導(dǎo)10名學(xué)生,學(xué)院書記作為第一負(fù)責(zé)人,領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師率先帶頭,全體130余名教師積極參與。針對基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)生特點,開展“四個一” 計劃,“四個一”環(huán)節(jié)都是針對學(xué)生學(xué)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié),開展“私人定制服務(wù)”,如外語高頻詞匯的記憶,翻譯技巧,應(yīng)用文寫作;學(xué)習(xí)方法上的點撥,學(xué)習(xí)習(xí)慣上的培養(yǎng);數(shù)學(xué)應(yīng)用問題的建模,商務(wù)英語的延伸閱讀,物理現(xiàn)象的探討;研究生考試和四、六級考試前的強(qiáng)化答疑等。

  學(xué)院黨總支以17個校骨干教師教學(xué)團(tuán)隊為依托,以學(xué)生為本,以教學(xué)為中心,著力落實教師彈性坐班制度、坐班答疑制度和校內(nèi)自習(xí)輔導(dǎo)制度等,強(qiáng)化教師對學(xué)生的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。教學(xué)團(tuán)隊組成結(jié)構(gòu)上團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的黨員比例65%,團(tuán)隊成員黨員比例60%。學(xué)院黨總支向新生黨員發(fā)放信息表,建立新生黨員檔案,分析新生黨員綜合情況。同時還設(shè)計制作了《基礎(chǔ)導(dǎo)師評估手冊》,記錄輔導(dǎo)學(xué)生信息,指導(dǎo)學(xué)生記錄和學(xué)生考核自評情況。該手冊以學(xué)期為單位定期簽訂,學(xué)院把擔(dān)任學(xué)科導(dǎo)師作為一項考評教師的'重要內(nèi)容,進(jìn)一步提高本科教學(xué)質(zhì)量,完善教師教學(xué)績效考核規(guī)范。

  三、 穩(wěn)步推進(jìn)群眾路線教育實踐活動

  在群眾路線教育實踐活動中,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高能力。黨總支匯總了廣大教職工反映的問題,從廣大教職工根本利益出發(fā),公布了實事工程,征求教職工的建議。從以下五個方面入手:

  1:重視理論學(xué)習(xí),指導(dǎo)工作實踐。制定學(xué)院中心組年度學(xué)習(xí)計劃和要求,提升學(xué)院中心組學(xué)習(xí)的實效。

  2:完善密切聯(lián)系群眾的體制機(jī)制。每周學(xué)院黨政班子成員參加教學(xué)部活動,帶頭落實彈性坐班制,保證每周二、周五全天坐班。

  3:加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)力度。引導(dǎo)學(xué)科骨干推薦人才,主動開展工作;組織申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)和專業(yè)技術(shù)崗位聘任,落實各類人才計劃的申報和準(zhǔn)備工作;做好新進(jìn)教師帶教工作,營造引才、聚才、留才的氛圍。

  4:提高學(xué)院資源保障能力。開展學(xué)院“最美辦公室”和“最美辦公桌”評選,改善教師工作環(huán)境,合理配置資源,改善實驗室和教師電腦配置。

  5:關(guān)心困難教職工,關(guān)懷退休教職工。凡教職工遇到家庭生活特殊困難,主動關(guān)心幫助;實行“退休教師走訪”和“退休教師返!睓C(jī)制,落實精神、生活關(guān)懷。通過這些實事工程,不斷提升師生員工的滿意度和歸屬感。

  結(jié)合學(xué)院工作實際,對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行專項治理,集中解決了4方面12項師生普遍關(guān)心、反映突出的問題。切實推動落實黨務(wù)公開、院務(wù)公開。強(qiáng)化聯(lián)系服務(wù)群眾工作機(jī)制、師生意見征詢制度、科學(xué)民主決策機(jī)制和干部考核評價制度。修訂《基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院崗位業(yè)績津貼分配及績效考核辦法》、《基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院關(guān)于教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的實施條例》和《基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院辦公室管理工作規(guī)定》等3項制度,經(jīng)學(xué)院教代會和黨政聯(lián)席會議討論通過。

  四、 加強(qiáng)教師隊伍思想建設(shè)

  把學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、十八屆四中精神作為宣傳思想工作的重心,加強(qiáng)學(xué)院中心組學(xué)習(xí)和廣大黨員干部教師的教育培訓(xùn),不斷深化學(xué)習(xí)貫徹。學(xué)院黨總支掃描《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》,發(fā)至每位班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí),印刷成冊,下發(fā)至黨支部學(xué)習(xí),并將電子版在黨務(wù)公開網(wǎng)公布,以便廣大黨員學(xué)習(xí)。

  以弘揚(yáng)“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)為核心,明確“勤業(yè)惟誠、厚學(xué)致用”的工程大價值取向,以建設(shè)優(yōu)良的院風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為抓手,培育和發(fā)展學(xué)院的大學(xué)文化和精神,引導(dǎo)和激勵全院師生愛校敬業(yè)、勤奮創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),積極主動地、創(chuàng)造性地工作和學(xué)習(xí)。20xx年制作了反映學(xué)院概況、學(xué)院榮譽(yù)、教師榮譽(yù)的 “文化墻”和學(xué)院標(biāo)示,在學(xué)院宣傳欄內(nèi)展示學(xué)院教學(xué)名師,先進(jìn)典型,著力建設(shè)具有高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范的基礎(chǔ)學(xué)院教師隊伍。堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合,抓好理想信念、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠信教育,提升教學(xué)科研能力,引導(dǎo)教師自覺做到學(xué)為人師、行為示范。推薦9名教學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人參加黨委組織部舉辦的 “加強(qiáng)師德修養(yǎng),做黨和人民滿意的好老師”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。參加“鏡頭中的師愛”影像大賽,記錄校園里、生活中廣大教職員工教書育人、科研育人、服務(wù)育人、管理育人等方面的感人故事,參加 “溫暖人生的好老師”主題尋訪活動,通過主題征文、微話題征集等形式,尋找和發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀教師,大力宣傳廣大教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的先進(jìn)事跡。

  五、 著力推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)

  始終堅持民主集中制,貫徹落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué);鶎咏M織工作條例》,貫徹學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度,堅持學(xué)院黨政集體領(lǐng)導(dǎo)、分工合作、共同負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制,實行民主集中制。召開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,增強(qiáng)黨內(nèi)生活的原則性和透明度。

  堅持學(xué)院定期向全體教職工、黨員報告工作制度;要堅持黨員主體地位,落實黨內(nèi)情況通報、情況反映、重大決策意見征求等制度,營造黨內(nèi)民主平等的同志關(guān)系、民主討論的和諧氛圍、民主監(jiān)督的制度環(huán)境,落實黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)。通過民主推薦產(chǎn)生學(xué)院黨政后備干部,班子主要負(fù)責(zé)人與后備干部結(jié)對,班子成員與教科研骨干結(jié)對,落實定期交流溝通的工作機(jī)制。

  六、 切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和反腐倡廉建設(shè)

  堅決落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,重視制度建設(shè)和干部廉潔從政教育,提高領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識,增強(qiáng)廉政責(zé)任。鞏固廉政風(fēng)險預(yù)警防控工作成果,不斷深化廉政風(fēng)險預(yù)警防范機(jī)制建設(shè);特別強(qiáng)化對教材選定、命題閱卷、財務(wù)管理、科研經(jīng)費(fèi)等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管,修訂和完善相關(guān)制度,增強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的實效。學(xué)院與各教學(xué)部實行黨風(fēng)廉政和教育行風(fēng)建設(shè)簽約。

  七、 切實加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作

  以更加扎實有力的措施維護(hù)校園安全穩(wěn)定,以校園安全綜合治理為抓手、加強(qiáng)日常管理,確保校園一方平安。要堅持“一崗雙責(zé)”,落實安全穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制;進(jìn)行綜合治理三級責(zé)任簽約。

  加強(qiáng)師生安全教育,提高師生安全意識,組織實訓(xùn)樓消防疏散演練。切實增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識和主動參與的積極性,確保學(xué)校運(yùn)行安全有序。

  2017黨建個人工作總結(jié)【3】

  我校黨建工作在文教局黨組、經(jīng)濟(jì)區(qū)黨委的關(guān)懷指導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想、以十七大精神為指針,緊緊圍繞“立足黨建創(chuàng)精品學(xué)校”這一主題,以人為本,全面加強(qiáng)班子建設(shè)、制度建設(shè)、黨員教育管理、活動開展等工作,樹立“立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范”的思想,積極發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心作用,率領(lǐng)全體黨員以及教職工“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”。

  一、工作目標(biāo)

  在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神,繼續(xù)深入開展“三個代表”重要思想和實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育活動,圍繞“立足黨建創(chuàng)精品學(xué)!边@一主題,扣緊“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”這一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》,切實加強(qiáng)黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用,有力促進(jìn)學(xué)校各項工作實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

  二、 基本情況

  我校現(xiàn)有在職教職工96人,其中黨員29人。黨支部集中了全體黨員的智慧,帶領(lǐng)全體黨員干部奮力拼搏,在很短的時間取得了一系列令人可喜可賀的成績。學(xué)校先后被評為溫州市示范初中、溫州市綠色學(xué)校、溫州市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、溫州市《國家體育鍛煉實施辦法》先進(jìn)單位、市級群體先進(jìn)單位、市《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)實施》先進(jìn)學(xué)校、溫州市陽光體育后備人才培訓(xùn)基地、溫州市信息化一類達(dá)標(biāo)學(xué)校、區(qū)級文明單位、區(qū)級先進(jìn)學(xué)校、區(qū)中考先進(jìn)學(xué)校、區(qū)級實驗教育先進(jìn)集體、區(qū)先進(jìn)總務(wù)處、區(qū)先進(jìn)教研組等榮譽(yù),學(xué)校還成為區(qū)教師繼續(xù)教育“校本培訓(xùn)實驗基地”,并獲得國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語教育研究中心授予“國家外語實驗學(xué)!钡姆Q號、浙江省教育廳“贏在每一天”教育平臺重點試驗學(xué)校。

  三、工作思路

  1、抓制度,構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。

  我們堅持制度創(chuàng)新,加快推進(jìn)增值評價體系建設(shè)。我們結(jié)合學(xué)校的教師發(fā)展性評價方案,進(jìn)一步細(xì)化教師考核標(biāo)準(zhǔn),健全考核評價機(jī)制,為每一位老師成立考核檔案,把模糊性評價和指標(biāo)性評價結(jié)合起來,讓學(xué)生、家長也參與進(jìn)來。學(xué)校利用家長學(xué)校,定期召開家長會議、發(fā)放調(diào)查問卷、致學(xué)生家長公開信、家校聯(lián)系手冊等方式的做法來增強(qiáng)群眾的監(jiān)督、突出學(xué)生的評價、提升教師的水平。

  我們學(xué)校黨支部的設(shè)有黨務(wù)、政務(wù)在宣傳欄、校園網(wǎng)公開及時有效;“三會一課”精心安排,保證了一季度一次黨員大會、一次黨課,一月一次支部委員會、黨小組會,所有會議做到了有記錄,黨課輔導(dǎo)有提綱。我們的學(xué)習(xí)活動做到了教育性、規(guī)范性、民主性、組織性融為一體,學(xué)校自去春節(jié)開學(xué)以來發(fā)放了十封《致學(xué)生家長一封信》,各班每周都進(jìn)行家校聯(lián)系冊的溝通,學(xué)校以德育處、教導(dǎo)處為主進(jìn)行了多次學(xué)生抽樣調(diào)查,通過這一系列的舉措讓以學(xué)評教深入人心。

  2、抓班子,全面提高團(tuán)隊凝聚力。

  抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),全面提高團(tuán)隊凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)班子堅強(qiáng)與否是決定黨組織領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力的關(guān)鍵,學(xué)校黨支部把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為重要任務(wù)切實抓緊、抓好、抓出了成效。學(xué)校拓寬選人用人渠道,我們在面向全社會公開招聘的基礎(chǔ)上,在校內(nèi)還開展了崗位競聘、民主評議,使那些能干事、會干事、能謀事、干成事、干好事的人有了舞臺,真正實現(xiàn)了讓干得多的表揚(yáng)、干得好的吃香、干得差的無光。

  我們選德、能、勤、績優(yōu)秀的管理型黨員教師進(jìn)入黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子,并不斷強(qiáng)化他們的骨干帶頭作用,讓他們在老師們面前就是一面旗幟,就是一個好的榜樣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在黨支部書記陳秀清的領(lǐng)導(dǎo)下,落實領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度,黨組織按期換屆,定期開展黨建工作研討,一年來專題研究黨建工作的會議五次。

  3、抓組織,做好黨員的教育管理。

  學(xué)校設(shè)立了專門的黨員活動室,配有黨旗、黨徽、電教設(shè)備和黨建學(xué)習(xí)讀物,黨建制度全部上墻;黨支部的學(xué)習(xí)教育制度文件、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容真實詳實。學(xué)校黨支部采取自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、小組討論、專題報告等多種形式,組織全體黨員干部以及教職工學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)文件,并讓教師通過評選“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀黨員”等活動,搜集學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的'感人事跡,促進(jìn)全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀,增強(qiáng)職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會的責(zé)任感。

  我們組織觀看了多名先進(jìn)教師、優(yōu)秀黨員的演講報告,進(jìn)行了教研組、年級組的交流研討。年級組活動為周一、自主學(xué)習(xí)為周二周四、教研組活動為周三、全體教工會議為周五的下午教師辦公時間。每人的學(xué)習(xí)筆記都不少于5000字,學(xué)習(xí)心得都不少于2篇,學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后,組織了書面測試,并把成績計入教師培訓(xùn)。

  學(xué)校黨支部根據(jù)上級黨組織的安排每次及時足額收繳黨費(fèi),并管理規(guī)范,收繳記錄按月足額收繳;發(fā)展黨員全面實行 “兩推一公示”(群眾代表推薦、全體黨員推薦、向黨員群眾公示)制度,每學(xué)期進(jìn)行一次民主評議黨員活動;學(xué)校黨支部全面落實黨內(nèi)基層民主八項制度,落實黨組織黨員星級化管理機(jī)制。

  4、抓隊伍,努力提高教職工素質(zhì)。

  學(xué)校在教育教學(xué)活動中,不斷強(qiáng)化黨員的模范帶頭作用。首先,把它與學(xué)期獎勵、年度考核、職稱評定、評優(yōu)樹先結(jié)合起來,把它與“優(yōu)質(zhì)課評比”“優(yōu)秀論文評比”等教學(xué)評比活動結(jié)合起來,實行一票否決制。其次,適時表彰學(xué)校的優(yōu)秀黨員,學(xué)校每學(xué)期推出一名“優(yōu)秀黨員”,同時進(jìn)行一次全校的經(jīng)驗交流活動,讓老師們看得見、摸得著、學(xué)得會。

  打造懂管理的組長團(tuán)隊。為了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團(tuán)隊,以自身榜樣帶動,向我看齊,不斷提高,我們對組長提出了明確的要求:每個教研組長都必須成為學(xué)科的帶頭人、每個年級組長都必須成為首席班主任,每位組長都必須成長為懂教育、懂管理、懂經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。

  打造精技能的教師團(tuán)隊。我們不斷學(xué)習(xí)深化濰坊市“三步驟四環(huán)節(jié)五課型”的教學(xué)模式,積極參加教研室組織的各種業(yè)務(wù)活動,聘請各級教研員引領(lǐng)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展,大力推進(jìn)教師基本功的訓(xùn)練工作,讓教師的素質(zhì)提高盡快落實到日常的教學(xué)活動中,在同伴互助、自我反思的基礎(chǔ)上,打造多元、開放、自主、高效的課堂,創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,探索適合的教學(xué)方式、有效地學(xué)習(xí)方法。

  打造真智慧的班主任團(tuán)隊。學(xué)校逐步落實《德育序列綱要》,積極開展主題班(隊)會活動:好習(xí)慣系列班會、研究性學(xué)習(xí)報告會、特色班級申報評選會。學(xué)校以班級考核為依據(jù),以教師發(fā)展性評價為藍(lán)本,以校本教師培訓(xùn)為載體,評選優(yōu)秀班主任,重視以賽代培、以評代培、以講代培,把班主任工作作為教育教學(xué)工作的重中之重,以促使形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),保障教育教學(xué)的穩(wěn)步快速發(fā)展。學(xué)校相繼組織了班主任論壇、班主任檢驗交流會,建立了教師博客群,促使同伴互助自我反思快速成長。

  5、抓協(xié)調(diào),發(fā)揮工會團(tuán)隊委作用。

  黨建工作抓協(xié)調(diào),一項工作多項成果,我們把黨建工作與科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合、與爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合、與廉政文化建設(shè)相結(jié)合、與主題研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合、與校本課程開發(fā)相結(jié)合、與綠色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合、與語言文字規(guī)劃學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合等七個相結(jié)合。把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的基本要求中的“五個好”細(xì)化為“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”,“五個模范”細(xì)化為“學(xué)習(xí)鉆研的模范、愛崗敬業(yè)的模范、為人師表的模范、遵紀(jì)守法的模范、服務(wù)群眾的模范”。

  實施青藍(lán)工程一幫一方案,推行新老教師結(jié)對方案,從而加快我校師資隊伍建設(shè),提升我校的教育教學(xué)品位,使新教師盡快適應(yīng)教師工作崗位,中青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育能力不斷提高,讓新教師學(xué)習(xí)有榜樣,進(jìn)取有方向,盡快把他們鍛煉培養(yǎng)成為合格教師乃至骨干教師,特擬訂《甌海塘下中學(xué)教師結(jié)對子實施方案》,開展了結(jié)對幫扶困難黨員群眾活動。

  建立教師業(yè)務(wù)成長檔案袋。引導(dǎo)教師制定切合實際的個人發(fā)展計劃,填寫《教師成長記錄冊》,記錄成長的足跡,促進(jìn)教師自我發(fā)展。積極組織教師參加各級各類教育部門組織的教學(xué)論文、案例、教育教學(xué)金點子案例、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)成果獎等評選活動,以活動促進(jìn)教師的成長。

  引導(dǎo)撰寫個人發(fā)展規(guī)劃,要求教師緊密聯(lián)系自己的實際,認(rèn)真撰寫個人發(fā)展規(guī)劃,規(guī)劃的內(nèi)容包括:個人情況分析、個人年度規(guī)劃和具體行動計劃等三個方面的內(nèi)容。通過撰寫個人發(fā)展規(guī)劃,通過明確努力方向,促進(jìn)教師的個人發(fā)展。

  我們甌海塘下中學(xué)黨支部努力在繼承中求發(fā)展,發(fā)展中求創(chuàng)新,創(chuàng)新中尋出路,圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展,努力打造精品學(xué)校!


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