學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)
在王主任xx的培訓(xùn)下,學(xué)生干部的培訓(xùn)知識(shí),讓我了解到學(xué)生干部的工作任務(wù),角色定位,具備的能力。除此之外,我對(duì)學(xué)生干部的基本素質(zhì),團(tuán)體精神及獨(dú)立創(chuàng)新的能力等重要因素也有了進(jìn)一步思考和理解。
一角色定位
1、學(xué)生干部是一座橋梁,一頭連著領(lǐng)導(dǎo)和老師,另一頭連著廣大學(xué)生們。2、學(xué)生干部是一面旗幟,永遠(yuǎn)走在最前面,不斷尋找為同學(xué)們服務(wù)的陣地,保護(hù)同學(xué)們利益。3、學(xué)生干部須樹立思想,全心全意為同學(xué)們服務(wù),樹立無私奉獻(xiàn)精神,隨時(shí)為同學(xué)們服務(wù),樹立勤勞奮斗的毅力,準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。在這次培訓(xùn)中我體會(huì)到更接近于現(xiàn)實(shí),印象也最深刻,它就像一個(gè)打禪鐘,隨時(shí)敲響我的角色定位。
二工作任務(wù)
學(xué)習(xí)是根本,工作是其次。我要再工作和學(xué)習(xí)里統(tǒng)籌兼顧,還要提高自己效率,珍惜時(shí)間就是金錢。作為學(xué)生干部要自主學(xué)習(xí),還要引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ブ鲃?dòng)學(xué)習(xí)。因此,我常常警告自己要自學(xué),要積極思考,創(chuàng)新自我,提高自己綜合素質(zhì),這樣我才能更好為廣大同學(xué)們服務(wù)。
三具備的能力
學(xué)生干部必有成真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我是一名會(huì)計(jì),永遠(yuǎn) 不可做假,在我工作與學(xué)習(xí)必有嚴(yán)謹(jǐn)干練,公平公正,恪守信用得精神,也要有組織設(shè)劃協(xié)調(diào)的能力,較強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)能力和自信能力,更要有承受和克服困難的能力?芍,我了解了雖然學(xué)生干部不可能做到十全十美,但學(xué)生干部是同學(xué)們優(yōu)秀代表,是同學(xué)們的楷模。在這方面上,我要加強(qiáng)再加強(qiáng)努力達(dá)到一名優(yōu)秀學(xué)生干部。
四基本素質(zhì)觀
素質(zhì)是人所具有的良好風(fēng)氣,是靈魂和方向的信念。俗話說:心中的觀念是最好餓體現(xiàn),你的心態(tài)是你真正的主人。在價(jià)值觀,世界觀,戀愛觀這三大觀中,戀愛是人必經(jīng)之路。而愛情是美好純潔的感情,是無私奉獻(xiàn)的`精神,是忠貞不移的信念,是使人向善向上的力量。但我是一名學(xué)生,是祖國(guó)其中一個(gè)的棟梁,須有事業(yè)高于愛情,但更要保持愛情的純潔性。因此,不管什么樣的愛,我一定要做到心中藏著愛,常懷感恩之心。正如:送人玫瑰,手有余香。
五團(tuán)結(jié)賦予的新概念
在培訓(xùn)中,我體會(huì)到團(tuán)體已不是單一的組織概念,應(yīng)該說是組織性,連貫性,合作性和全局性德合體。我來介紹我的看法:
1 組織性,說到組織很容易讓我們想到紀(jì)律,因?yàn)槊總(gè)組織都有自己的紀(jì)律,紀(jì)律它是立足的根本,也是團(tuán)體外在形象的表現(xiàn),并且是大家能理解和互助認(rèn)同的概念。
2連貫性。就團(tuán)體工作的流程看,團(tuán)體中每個(gè)成員都是一個(gè)環(huán),就像奧運(yùn)的五環(huán)相互連貫。如:前臺(tái)工作離不開后臺(tái)操作。
3合作性。這是團(tuán)體的實(shí)質(zhì)性問題。它和連貫性有一定的互通之外,也要求團(tuán)隊(duì)各成員做好自己的工作,并且在這個(gè)基礎(chǔ)上有所提高的合作效率。
4全局性,每個(gè)團(tuán)員都有自己的戰(zhàn)略,而全局性是戰(zhàn)略不可缺少的因素。我們作為學(xué)生干部必須要把長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)進(jìn)行合理搭配,統(tǒng)籌安排,為廣大同學(xué)們提供更好的服務(wù)效率。
滿腔熱情的培訓(xùn)讓我激動(dòng)萬分,我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也不過是瞬間的智慧與激情,而重載參與,敢于表現(xiàn)才是開在成功之路上的鮮花。在面對(duì)失敗,我都會(huì)用微笑對(duì)待,因?yàn)槲抑,笑一笑沒什么過不了的坎,顯然,這次失敗,但我獲得經(jīng)驗(yàn)。用微笑面對(duì)挫折,會(huì)讓我作為一名學(xué)生干部是一種榮幸。
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