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學(xué)前班班主任的工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-13 01:24:18 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)前班班主任的工作總結(jié)

  學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄。下面是學(xué)前班班主任的工作總結(jié),歡迎閱讀!

學(xué)前班班主任的工作總結(jié)

  本學(xué)期已經(jīng)在孩子們歡聲笑語中畫上了句號。在校領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在家長們的積極配合下,在我們教師的共同努力和辛勤工作下,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)前班像個(gè)大家庭,班中孩子在老師的愛護(hù)下快樂成長。,F(xiàn)就學(xué)前班這學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、安全工作放第一

  我本著安全教育是學(xué)校的第一教育的原則,從教育開始,由細(xì)微處入手,怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。首先在每節(jié)課中滲透安全教育,下課了我們要玩文明的游戲,不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。讓孩子排好隊(duì),觀看我們美麗的校園,自己去觀察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,說到做到。課間班主任隨時(shí)提醒督促學(xué)生安全意識,放學(xué)后注意點(diǎn)查學(xué)生的人數(shù),確保學(xué)生能安全及時(shí)到家。通過這些工作,使師生安全意識得到提高。

  二、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

  良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是本學(xué)期的重要工作。針對孩子的特點(diǎn),采取激勵(lì)等各種方法來規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,教育學(xué)生禮貌文明的學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中,我很注意教育學(xué)生學(xué)會傾聽,積極大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn),隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣,做到不隨地丟紙屑,不隨地吐痰,課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,見到老師主動(dòng)問好,與同學(xué)友好相處,平時(shí)交流都能用禮貌用語。老師經(jīng)常使用表揚(yáng)鼓勵(lì)的話語,使學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、常規(guī)及教育教學(xué)

  1、常規(guī)教育

  從小養(yǎng)成班級常規(guī)的教育:如排隊(duì)、進(jìn)餐、上洗手間、洗手、做操、坐姿等等,還有養(yǎng)成教育:我要自己整理書包、做個(gè)有禮貌的孩子、做個(gè)不挑食的孩子、我要按時(shí)上學(xué)、我要做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子、我要做個(gè)講衛(wèi)生的孩子。養(yǎng)成教育和常規(guī)教育在每周中都有一項(xiàng),班會課時(shí)進(jìn)行評比表現(xiàn)最佳的孩子給予獎(jiǎng)品。讓孩子們評比選舉,讓孩子們學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)、認(rèn)識自己的不足,從而努力并改進(jìn)。

  2、教育教學(xué)

  在教學(xué)上,我一直是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日常生活中,我們開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。剛開學(xué),孩子的自控力差,我先從培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣入手,盡量吸引孩子的注意力,組織好孩子的紀(jì)律。利用各種獎(jiǎng)勵(lì)措施激勵(lì)孩子,及時(shí)提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察孩子的行為,根據(jù)孩子的表現(xiàn)在班里進(jìn)行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)幼兒的凝聚力、集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)良好的班集體也是我們工作的重心。

  3、生活方面

  (1)每天早上開窗通風(fēng),保持空氣清新,使教室保持良好的空氣。

  (2)每天做好幼兒考勤、晨檢和午檢記錄。

 。3)每天合理安排好幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間,做到及時(shí)添減衣物。

 。4)督促幼兒喝水,及時(shí)告知幼兒天冷時(shí)要先接溫開水再接點(diǎn)熱水。

 。5)告知幼兒勤洗手,幼兒進(jìn)餐時(shí)要提醒幼兒不挑食。

  (6)午睡讓幼兒安靜入睡,及時(shí)給幼兒蓋被子。

  四、嚴(yán)格班級管理

  抓緊“養(yǎng)成教育”首先,從思想、行動(dòng)上注意認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校“三全、三愛、三服務(wù)”和“一切為了孩子,一切為了明天”的辦學(xué)方針。我把主要精力放在班級管理和思想教育工作上,努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。

  五、育心——班主任工作的基礎(chǔ)

  學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)知識的搖籃,針對學(xué)前班個(gè)不同個(gè)性的孩子,除了耐心教育外,更多的是培養(yǎng)孩子積極上進(jìn)、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好品質(zhì),讓孩子們個(gè)個(gè)爭做能力強(qiáng)——“我最棒”的好孩子。

  六、積極家長溝通

  在不同的時(shí)間,地點(diǎn)保持和家長多溝通,保持良好的伙伴關(guān)系,學(xué)前班是一個(gè)特殊的班級,年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)前教育。家長對孩子剛上學(xué)的情況也較擔(dān)心,如何讓家長放心是做工作的第一步,為此我利用多種形式,聽取家長意見和要求耐心記事,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。不斷改進(jìn)工作,取得了家長的支持和幫助,同時(shí)也讓家長放心。針對孩子的學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴交流,為孩子的進(jìn)步一起歡喜,為他們的成長一起努力。

  雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦,每天總是忙忙碌碌的,但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長,快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲,感到所有的付出都是一種幸!,F(xiàn)在孩子們即將要畢業(yè)了,希望他們在以后生活和學(xué)習(xí)中能夠健康成長。

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