關(guān)于社區(qū)義工的工作總結(jié)
社區(qū)義工工作總結(jié) 篇一
1.加強領(lǐng)導,充實力量。
我們把志愿者“時間銀行”作為是一項事業(yè),而不是短期的突擊行動,因此加強領(lǐng)導,規(guī)范管理,建立工作機構(gòu)是關(guān)鍵。對此,我們把開展志愿者日常管理、服務(wù)、指導、培訓工作作為社區(qū)建設(shè)的一項重要工作擺上重要議事日程,常抓不懈,逐漸形成了社區(qū)服務(wù)的特色和優(yōu)勢。
2.建立制度,規(guī)范管理。
完善志愿者檔案管理,建立了注冊志愿者電子檔案、對志愿者個人概況、年度注冊、服務(wù)情況詳細記錄,建立了一支相對穩(wěn)定、規(guī)范的注冊志愿者隊伍,進行統(tǒng)一規(guī)范的管理。
3.廣泛宣傳,深入動員。
組織學習、宣傳、發(fā)動、營造氛圍。認真學習黨中央、國務(wù)院關(guān)于推進社區(qū)志愿工作的重要指示和中央九部門有關(guān)社區(qū)志愿者管理工作的文件、中國社會工作協(xié)會社區(qū)志愿者工作委員會章程和管理辦法,進一步提高對做好新時期志愿者工作重大意義的理解和認識。
二、發(fā)揮載體優(yōu)勢,使“時間銀行”志愿者活動更具活力
“時間銀行”開展志愿者服務(wù)工作始終圍繞“黨政所急、居民所需、志愿者所能”這一總體要求,提出了“有困難找志愿者,有時間做志愿者”的口號。廣泛開展“志愿者雙休日”系列服務(wù)活動。以幫助五保戶、烈軍屬、殘疾人等服務(wù)對象,開展送溫暖,解決生活困難,衛(wèi)生大掃除等活動。
一年來,我們社區(qū)在志愿者服務(wù)工作上取得了可喜的成績,涌現(xiàn)了一大批明星志愿者,這與街道領(lǐng)導的重視和社區(qū)居民的熱心參與是分不開的。
三、強化組織管理,夯實志愿者工作基礎(chǔ)
為了進一步完善志愿者工作的管理,社區(qū)志愿者協(xié)會在街道的指導下,專門成立了以社區(qū)干部、黨員、居民組成的志愿者協(xié)會,建立了文化教育、計生新風、科普宣傳、消防安全、便民服務(wù)、黨員治安巡邏、環(huán)保護綠、愛心醫(yī)療、普法維權(quán)、文體娛樂等10支特色志愿服務(wù)隊,并在此基礎(chǔ)上充分挖掘,成立了夜間喊話、時政快車等25支個性志愿小分隊,壯大志愿者隊伍。通過深入家庭、小區(qū)的形式,向居民發(fā)放“時間銀行”志愿者招募調(diào)查表,挖掘居民的特長,征求居民對社區(qū)工作的意見和建議,今年共發(fā)放招募表100份,通過初步統(tǒng)計,受到居民建議20多條,為“分行”的工作開展打下了良好的基礎(chǔ)。
四、優(yōu)化社區(qū)資源,拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域
社區(qū)充分發(fā)揮市衛(wèi)生局、市一醫(yī)院、120急救中心等地區(qū)共建單位優(yōu)勢,整合他們的技術(shù)、資金、人才、場地資源,成立數(shù)支特色志愿小分隊,為居民老人、困難人員、失業(yè)人員提供服務(wù)。如省新聞出版局“黨員幫困小隊”與社區(qū)10戶高齡老人、困難家庭結(jié)對子定期走訪送溫暖、為困難學生送學習用品;在街道“時間銀行”成立周年先進表彰活動中市一醫(yī)院“愛心天使”醫(yī)療服務(wù)隊被評為“星級志愿者服務(wù)隊”;消化病房的樓立蘭被評為“星級志愿者”。幾年來,無論刮風下雨、寒冬炎夏,由黨員、團員組成的該服務(wù)隊,每周四中午都會準時在向陽新村為居民提供醫(yī)療服務(wù)、測量血壓,與居民形成濃厚的感情,被當?shù)鼐用穹Q為“愛心天使”;市衛(wèi)生局和120急救中心服務(wù)隊將體檢機開進小區(qū)為居民免費體檢,為居民贈送藥品,開展急救知識咨詢講座。天長小學和天地實驗小學志愿者為家長進行教育咨詢,為老人送節(jié)目、送溫暖等,長期以來,由眾多地區(qū)單位志愿者組成的特色小分隊發(fā)揮特長為居民提供各類服務(wù),成為“時間銀行”社區(qū)分行的一大亮點。
五、深化服務(wù)內(nèi)涵,突出人性化的服務(wù)方式
由社區(qū)黨員、居民、婦女、青少年等群體組成的社區(qū)三大載體“治心話療”、“時政快車”、“議事廣角”是充分體現(xiàn)居民自我管理、自我服務(wù)功能,深化志愿者服務(wù)的有效載體。在那里居民通過互動學習時事政治、議論社區(qū)事務(wù)、宣傳科普知識、開展關(guān)愛青少年健康成長論壇等等,使得社區(qū)文化教育、健康教育、環(huán)保教育、青少年教育內(nèi)涵得到深化。每月的25日是社區(qū)便民服務(wù)隊為居民送服務(wù)的日子。家電維修、磨刀、送大米、理發(fā)等一系列的生活服務(wù)深受廣大居民歡迎,并且為了提供更人性化的服務(wù),志愿者們專門與老人、參加人結(jié)上對子,上門提供服務(wù)。
社區(qū)以“幫一把”服務(wù)社為平臺,積極發(fā)揮社區(qū)志愿者在社區(qū)服務(wù)當中的作用。以切實為居民解決生活當中的熱點難點問題,來進一步深化社區(qū)志愿服務(wù),推進社區(qū)志愿服務(wù)上水平,收到了比較好的效果。對此,杭州日報9月20日第四版刊登了題為:“幫一把”志愿者,一幫幫遍六社區(qū)的報道,該報道主要以社區(qū)金牌志愿者顧小虎的點滴事跡為題材宣傳了社區(qū)在開展社區(qū)志愿服務(wù)方面的情況(最近,顧小虎被社區(qū)推薦為評選全國優(yōu)秀志愿者的候選人)。其次,社區(qū)還結(jié)合開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,集中社區(qū)的志愿者能工巧匠為居民小區(qū)的破損雨棚、鐵柵門、晾衣架等生活設(shè)施進行修復,把學習活動與為民辦實事有機地結(jié)合了起來,贏得了廣泛好評。日前正在申報浙江省優(yōu)秀社區(qū)服務(wù)項目獎。
社區(qū)志愿服務(wù)事業(yè)是一項具有旺盛生命的事業(yè),有著廣闊的發(fā)展前景,在當前和將來對構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著重要作用。我們要不斷加強隊伍建設(shè)和管理,創(chuàng)新服務(wù)形式,提高服務(wù)水平,為發(fā)展社區(qū)志愿服務(wù)事業(yè)做出新的貢獻。
社區(qū)義工工作總結(jié) 篇二
為了搭建社區(qū)青少年學生活動平臺,促使青少年學生知我社區(qū)、愛我社區(qū)、興我社區(qū),培育社區(qū)小主人意識,提升文明素質(zhì),使學校素質(zhì)教育與社區(qū)文明教育有機結(jié)合起來,從而促進“新三好”評價工作的有效開展。XX年暑假,我校大隊部組織開展了以“五彩小義工 繽紛靚星城”系列社區(qū)活動。
一、融合創(chuàng)新,社區(qū)活動精彩紛呈:
假期結(jié)合區(qū)教育局文件精神和本校實際,我校開展了富有本校特色的“五彩小義工”活動:
“綠色小義工” 活動策劃:“快樂文明傳”
做傳遞文明的小小火炬手——將《黎托新市民手冊》傳遞給父母,與他們簽一份文明承諾書;畫一張反映文明主題的漫畫,做良好城市環(huán)境的維護者和良好衛(wèi)生習慣的執(zhí)行者,向自己的親友、鄰居宣傳文明創(chuàng)建的知識。
“金色小義工”活動策劃:“小白鴿志愿服務(wù)者”(必選)
1、做好一張文明城市測評問卷。
2、低年級:整理自己的臥室,每天自己動手將臥室整理干凈整潔,完成“小白鴿行動卡”,父母進行打分(優(yōu)、良、合格)。中高年級:和父母一起清除家門口一段牛皮癬,對制造牛皮癬的人進行制止和勸導;制止身邊不文明行為,并完成相應的“小白鴿日記”,寫下自己參與活動的過程與感受體驗。
以上活動有數(shù)碼照相機的同學對活動過程進行拍照,相片下期開學統(tǒng)一交學校大隊部,參加“文明我行動”攝影大賽的'評比。
“紅色小義工”活動策劃: “紅紙鶴,同心愿”
1、“手拉手,一封信,寄友情”活動:
活動內(nèi)容:在假期為四川災區(qū)的小伙伴寫一封熱情洋溢的慰問信,表達對災區(qū)小伙伴真摯關(guān)愛,鼓勵他們樹立戰(zhàn)勝困難和災害的堅強信心,刻苦學習,奮發(fā)成才。
活動要求:可以獨立完成,可以與父母一同合作;信紙可以自己配上精美圖案;書寫工整,落款寫清自己詳細的家庭住址與郵編。
2、觀看優(yōu)秀影片《隱形的翅膀》:
“藍色小義工”活動策劃: “書海尋寶記”
活動內(nèi)容:利用假期開展課外閱讀活動。
活動要求:各班根據(jù)本班具體情況,自行設(shè)計讀書活動方案,開學進行“書海尋寶記”讀書活動資料的搜集與總結(jié)。
二、積極宣傳,全員參與重落實。
根據(jù)我校實際情況,在“以點帶面”總方針指導下,活動中我校采取“宣傳發(fā)動到位,落實到人”的活動準則,即以班級為單位,責任落實到班,再由班級落實到人,采取分工合作,責任明晰。
三、注重活動的反饋。
開學之初大隊部對資料進行班級評比,以此提高班主任開展社區(qū)
活動的意識,同時以暑假社區(qū)活動展為主題的假期作業(yè)展示既是對同學假期的辛勤勞動成果予以充分肯定,同時也激發(fā)了更多同學參與寒假社區(qū)活動的積極性,為社區(qū)活動今后的開展起到了很好的宣傳作用。
四、活動情況反饋。
1、從回收的資料來看,無論從數(shù)量還是質(zhì)量上,總體較之于上期
活動有較大進步,家長能積極配合,涌現(xiàn)出了李銘愷、史靜薇、黃丹旋等區(qū)校級星級小義工。
2、班主任比較重視活動的開展,并積極配合大隊部進行實驗。但由于農(nóng)村社區(qū)活動起步晚,形成習慣需要的時間比城市相對較長所以活動在具體實施過程中并不很順利,還是存在一定困難,如對同學流動性較大,對于活動的跟蹤監(jiān)督帶來極大不便等。
3、活動中同學們對必做項目完成較好,但是在選擇性項目,尤其是比較有特色的活動上參與率不是很理想。
我們將一如既往,在保持傳統(tǒng)項目的同時結(jié)合適合本校特色的項目,讓社區(qū)活動常開常新。
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