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保育組的工作總結(jié)

時(shí)間:2023-01-30 20:09:14 工作總結(jié) 我要投稿

保育組的工作總結(jié)

  光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,告別20**迎來(lái)20**,保育組工作總結(jié)。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。本年度在園委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,較好的完成了保育這塊兒的各項(xiàng)工作。為了下一年能夠再吉再利,揚(yáng)長(zhǎng)避短,打開(kāi)一個(gè)工作新局面,現(xiàn)總結(jié)如下:

保育組的工作總結(jié)

  衛(wèi)生工作:衛(wèi)生工作多年來(lái)感覺(jué)是一項(xiàng)比較雜亂無(wú)序的工作。為了讓老師們平時(shí)打掃時(shí)有據(jù)可依,又能面面俱到,避免時(shí)刻忙亂卻又個(gè)別地方一直打掃不到的現(xiàn)象,我接管這塊兒工作的第一學(xué)期就制定了每學(xué)期定時(shí)檢查項(xiàng)、每月定時(shí)檢查相、每周定時(shí)檢查項(xiàng)和不定時(shí)檢查項(xiàng)(即日常工作)。本學(xué)期又做了進(jìn)一步的完善,老師們知道了什么時(shí)候該做什么,用心做會(huì)輕松的做好,不用心、沒(méi)做好的、也不會(huì)再抱怨;為了讓老師們明白評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、也為了讓評(píng)分人員有個(gè)統(tǒng)一的扣分標(biāo)準(zhǔn),這學(xué)期我結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)又制定了各塊兒衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則,包括后勤和辦公室衛(wèi)生區(qū)評(píng)分細(xì)則;為了做到評(píng)分盡量公開(kāi)、公平、公正,我們?cè)u(píng)分人員有合作、有分工,從而使衛(wèi)生成績(jī)不會(huì)取決于某一個(gè)評(píng)分人員,每次成績(jī)我都留有記錄,每學(xué)期都有。本年度在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的積極配合下衛(wèi)生工作進(jìn)行的比較順利,特別是后勤這塊兒的衛(wèi)生改變最大。但也還存在問(wèn)題和不足,比如:由于各種原因班內(nèi)不定時(shí)檢查沒(méi)有進(jìn)行,所以除了周二、其他時(shí)間個(gè)別班老師較放松,班內(nèi)較亂,所以這方面下學(xué)期還需要改進(jìn)。

  保育老師學(xué)習(xí)方面:八年九年來(lái)我雖然自學(xué)了不少有關(guān)幼教知識(shí),也在孩子身上實(shí)踐應(yīng)用過(guò),但總感覺(jué)能體現(xiàn)出來(lái)的只有打掃衛(wèi)生的成績(jī),工作總結(jié)《保育組工作總結(jié)》。保育老師缺少一個(gè)展示基本功的舞臺(tái),也缺少一個(gè)集體學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)的氛圍。我感覺(jué)保育老師最應(yīng)該做到的是對(duì)幼兒的教育:培養(yǎng)孩子的自理能力和生活習(xí)慣。要想培養(yǎng)孩子,老師首先必須有愛(ài)崗敬業(yè),自身必須具備一定的知識(shí)和技能,所以為了充實(shí)保育老師的業(yè)務(wù)知識(shí)、提高保育老師的整體素質(zhì),增強(qiáng)保育老師的職業(yè)責(zé)任感,本學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的支持下我嘗試組織了保育老師知識(shí)技能學(xué)習(xí)和讓老師道出心聲的演講比賽。由于多年來(lái)保育老師沒(méi)舉行過(guò)活動(dòng),所以初次舉行有個(gè)別老師有懶惰思想不想行動(dòng)、感覺(jué)沒(méi)必要,其實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能展示對(duì)于愛(ài)崗敬業(yè)的老師而言是很有必要的。通過(guò)這兩次活動(dòng)特別是演講活動(dòng),保育老師們感覺(jué)到了自己在幼兒園里也有著很重要的位置,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保育老師也同樣很重視,找到了自己的位置和尊言!也促進(jìn)了老師和保育員之間的相互理解,相互尊重!這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)給予了保育老師們道出心聲的機(jī)會(huì)、嘗試學(xué)習(xí)了最基本的保育知識(shí),下學(xué)期保育老師們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)并按照所說(shuō)的、所學(xué)的去嘗試進(jìn)行幼兒自理能力的培養(yǎng)。如果能每周給保育老師安排一節(jié)或兩節(jié)保育課,專(zhuān)門(mén)講解保育知識(shí),培養(yǎng)孩子的自理能力。大、中、小班段分別安排好培養(yǎng)內(nèi)容,學(xué)期末可以進(jìn)行幼兒自理能力比賽。

  以上是我本年度的工作總結(jié),俗話說(shuō):"點(diǎn)點(diǎn)滴滴、造就不凡",在以后的保育工作中,不管是枯燥無(wú)謂的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn),與各位保育老師一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和各種工作技能,為幼兒園發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。哪里安排的有不到位或不恰當(dāng)?shù)木凑?qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)和建議!

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