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代理的班主任工作總結

時間:2020-11-25 10:19:43 工作總結 我要投稿

代理的班主任工作總結

  代理班主任工作總結1

  在**學年度本人擔任化學化工系20**級化學工程與工藝(1)班的代班主任工作,在學校與學院整體思想的指導下,經(jīng)過系領導和輔導員等全體師生的共同努力,在這一個多月的時間里13級化學工程與工藝(1)班己經(jīng)形成了良好的班風正,學風濃,同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面,是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體;叵肫鸷屯瑢W們一起度過的這一個多月時間里,心里滿是欣慰和快樂,也有不舍。但是凡事都要有個結局,下面我談談自開展工作以來自己的工作總結和一些個人的心得體會。

代理的班主任工作總結

  一 班級的基本概況

  13級化學工程與工藝(1)班共計招生41人,在一直以來男多女少的化學化工系較為特別。戶籍全部為陜西省內(nèi),95%的學生為農(nóng)村戶口,相比之下,同學們之間的區(qū)域文化差異相差較小,易于相處和交流。男生宿舍位于4號樓1、2、3層,女生宿舍位于7號樓6層。

  二 工作內(nèi)容

  1. 迎新工作今年迎新工作開始于9月,正值陰雨連綿天氣,增加迎新工作的難度。服務臺前分發(fā)新生須知,指導填寫報到信息,順便認識所帶班級學生,統(tǒng)計學生個人信息,到宿舍查看床位安置情況,兩天下來,班級同學基本安置下來。

  2. 軍訓 軍訓動員大會結束之后,軍訓正式開始,軍訓大致分為兩個階段:日常的訓練和會操前的集訓。軍訓期間實行連排制,我系學生被分為兩個連。在平時沒課時間,與其他代班在訓練場地陪著新生們,及時轉達學校與學院的各項通知,協(xié)調(diào)教官與同學的時間,安撫未被選入方陣的同學的情緒,協(xié)調(diào)組織軍訓會操時方陣的入場出場。

  3. 日常管理在班委沒選出來之前,學生檔案及各種材料的整理、收集、統(tǒng)計、上交工作,照片信息的采集,學生手冊的學習,助學金材料的收集及初步評定工作,學生會,社團招新消息的傳達,晚上到宿舍經(jīng)行座談,同學們反映的

  一些關于宿舍管理不合理和不規(guī)范的事情也會積極向輔導員和系領導反映等等,各項工作繁多而細碎,有時時間要求緊迫,在自己獨立完成的同時,與其他代班相互協(xié)調(diào)合作。

  4. 班委選舉一個班擁有一個能干的班主任固然重要,但擁有一支強有力的班干部隊伍顯得更為重要,如果說橋墩是一座橋的支柱,那么班干部就是一個班的支柱,支撐著整個班的運作。因此,建設一支高素質(zhì)的班級領導核心也尤為重要。因此在班干部的培養(yǎng)上,我主要采取以下措施:

 。1) 軍訓期間,多與學生交流,了解學生的興趣愛好。在與新生的日常交往中,分析和了解他們的性格特征,對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價,對積極認真、埋頭肯干、熱情奔放并具有一定組織能力、威信度高的學生給予充分的重視,在堅持民主選選與自我推薦薦的原則之下,經(jīng)過選舉、舉薦、評定,最終挑選出一批積極上進,具有班級管理能力的班干隊伍,形成了:班長—王煥煥,團支書—譚偉,學習委員—張?zhí),等首屆班委班子?/p>

 。2)在開展班級管理工作時候,對班干部,要采取“授人以魚不如授人以漁”的方法。在實際的操作中,要理清“具體的指導和放手工作”的關系,在班級管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下,鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)造性,放手在他們獨立開展工作,把為同學們服務的理念植入他們的工作中。從取的效果來看,一支團結的班干隊伍,在協(xié)助班主任開展日常的工作,促進良好的班風建設方面,其作用是很大的。同時,也通過私下里聊天的形式,對班干部進行責任心的教育,班干隊伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上,也是緊抓不放。

  三 心得體會

  1. 以認真耐心的工作態(tài)度來開展代理班主任的每項工作;

  “凡事要有耐心”是我在這段代班期間最大的體會,由于他們都剛進入大學,對他們充滿了各種夢想與期待,同時,對各種學習、工作、生活都不清楚,為了讓他們能盡快進入大學生的角色,適應大學生活。我從各種生活的細節(jié)入手,比如,由于開學幾天冷空氣降臨,我給每隔一段時間給他們?nèi)喊l(fā)天氣寒冷,多穿衣服等短信,由于個別同學對課程安排及教室分布的不了解,一卡通的充值使用,親自地給他們做詳細的講解。

  2. 明確工作方向,凡事提前作好計劃;

  在我看來,學生代理班主任的任務之一就是讓新生盡快融入大學生活,適應新環(huán)境,完成從高中生向大學生的角色轉變。 “責任心、有愛心、要耐心、積極性、主動性”簡稱“三心兩性”是我對學生代理班主任基本素質(zhì)的理解,作為代理班主任應該對學生有強烈的責任心,隨時了解學生動態(tài),積極輔助輔導員老師開展學生工作,搭好學生與老師之間溝通的橋梁。

  “凡事預則立,不預則廢”。 這告訴我們制定計劃的重要性。班主任工作繁重異常,這使得我們更加應該作好各種詳盡的計劃。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能達到預期的目標,而且更為嚴重的是將來還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。

  3. 深入了解學生,做好交流溝通,盡量了解班級的每一位同學;

  作為一個代班主任,一定要了解班上每一位學生,這樣才能做到作好各種管理學習工作。因此,在一個多月,基本上每天晚上到他們宿舍和他們交流,找學生個別談話交流,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。深入班級,廣泛接觸學生,與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。

  4. 重視班委選拔工作,抓好班級管理工作;

  因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復性工作。因此,我在工作之余,認真鉆研班級管理經(jīng)驗,積極進行實踐,力求把每件事處理好。

  班干部的選拔對于一個班級體的重要性是尤其重要的,在民主競選、代班舉薦與輔導員考察下,組建了班干部集體,利用課余時間給他們開了各種各樣的班干部學習交流會,號召發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務于班級、院、系。讓他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習,團結同學,以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。調(diào)動學生干部工作的積極性,加強他們的團隊和精神,培養(yǎng)其工作的責任感等。

  5. 培養(yǎng)積極自覺意識,端正學習態(tài)度;

  由于大學的性質(zhì)所決定,學習任然為大學生的第一要務,由于他們都是從高中剛進入大學,很多知識都還是比較系統(tǒng)、牢固,尤其是英語,而由于大學時間的自主性,為了讓培養(yǎng)他們的學習積極性,讓他們端正對大學學習的態(tài)度,培養(yǎng)一個良好的學習習慣,按照學院要求組織并且親自監(jiān)督他們每天早起晨練跑操。

  6. 不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務水平;

  學校對新一批學生的課程改革以及各種政策的調(diào)整,比如英語四六級的新要求等。所以要求代班主任在教學中必須有新的理念、運用新的教學等各種管理方法,才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展,使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學生都能得到應有的發(fā)展。只有過硬的各種業(yè)務能力,在學生面前才有威信,才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想,努力提高自己的業(yè)務水平,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的班主任請教,總結班主任工作經(jīng)驗,用科學、合理、有效的方法指導班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

  短短短三個多月的工作,雖然其中充滿忙碌與艱辛,但是,這使我對班主任工作有了重新的認識,使我學到更多書本上學不到的東西,使我在與學生的接觸中得到了歡樂和欣慰。在此,我由衷的感謝給予我?guī)椭椭С值母魑惠o導員老師和其余的5位代班以及我所帶13級化學工程與工藝(1)班的全體同學,謝謝你們的幫助支持、理解、合作。在以后的日子里,我將繼續(xù)鉆研學習、提高素養(yǎng),用心作好一名代班主任的各項工作。

  代理班主任工作總結2

  一學期轉眼即逝,回顧半年代理班主任的工作,我深刻的體會到了作為一名班主任的榮耀和快樂,同時也認識到其中的壓力和艱辛。總的來說,收獲不小,感觸良多,以下是我的工作小結。

  一、本學期完成的主要工作:

  1.日常工作

  本學期我主要負責管理學院12級初等教育(二)班共計61名學生的工作,作為一名代理班主任,對于大一的學生來說有一個學習和生活適應的`過渡問題,因此班主任要緊密配合院內(nèi)的部署,對學生進行專業(yè)課的認知教育,引導學生的學習態(tài)度和學習方法,對生活自理獨立能力,宿舍集體生活行為,人身財產(chǎn)安全防范,對生活學習有困難的同學給予幫助,落實常規(guī)的班級,班委管理工作等。具體體現(xiàn)在開班會,思想教育,安全教育,與學生溝通交流,參與并組織學生活動等。

  2.全面了解學生

  了解他們的家庭背景,興趣愛

  好等,是非常有必要的。班主任可以自制一張表讓學生填上它們的姓名,愛好,特長,喜歡的科目,家長名字,家庭住址,聯(lián)系方式等。了解他們的特點以后的工作就好做多了通過日常的觀察和與學生的閑談,了解學生的性格特點,有些學生“吃軟不吃硬”、有些學生“吃硬不吃軟”,根據(jù)學生不同的性格特點采取不同的教育方法,達到事半功倍的效果。比如舉行什么活動什么運動會,看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才。

  3.班委組建

  在班委組建前與學生多溝通交流,及時掌握班級情況。努力在最短的時間內(nèi)熟悉每一位學生,發(fā)現(xiàn)他們的長處和不足,確定臨時負責人。在成立班委會時采取民主投票,公開投票的方式,做到公平,公正,使每一名學生信服,并對班委提出嚴格的要求。

  4.學習,為人做事方法交流

  利用班會時間多給學生介紹學習,為人做事方法道理,并讓學生相互交流討論,同時請其他學長學姐來講述自己的學習經(jīng)驗,相互交流和借鑒,效果不錯。

  二、工作中的不足:

  1、班風學風雖然大有改進,但離班主任預期的目標還有一定的距離,個別學生學習的積極性不夠,部分學生集體意識不強。

  2、后進學生轉化工作效果有待提高,轉化學生數(shù)較少,轉化的程度也不盡人意。

  3、個別班干部的工作能力不強,組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導,但仍需進一步培養(yǎng)。

  三、下一步的整改措施:

  1、認真學習先進的班級管理經(jīng)驗,向其他優(yōu)秀的班主任學習。

  2、進一步狠抓班風、學風建設,形成良好的學習氛圍。

  3、多渠道、全方位抓好學生的行為習慣及文明禮儀的教育。

  4、努力提高班干部的管理、組織能力,增強班級凝聚力,形成一個團結、務實的班集體。

  5、進一步開展后進學生轉化工作,擴大前一學期的轉化成果,為學生后續(xù)的學習生活打下良好的基礎。

  以上是我的一些簡要的總結,經(jīng)過半學期代理班主任的工作,我認為做好班主任的工作不是一件容易的事,對學生的管理需要把握好尺度和平衡點,在工作中自己還存在很多不足需要改進。最后感謝管理學院的領導和老師給予我的熱心指導和幫助,在今后的工作和學習中我一定會改進不足全面提升自身的素質(zhì)和能力,盡最大的努力發(fā)揮出自己的光和熱。

  代理班主任工作總結3

  在**學年度本人擔任20**級電子學院工業(yè)設計(文)091班的代班主任工作,在學校整體思想的指導下,經(jīng)過輔導員等全體師生的共同努力,在這兩個月的時間里工業(yè)設計(文)091己經(jīng)形成了班風正,學風濃,同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面,是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體,F(xiàn)將這一年工作經(jīng)驗總結如下:

  第一 明確方向,作好計劃,繁而不亂。

  在我看來,學生代理班主任的任務之一就是讓新生盡快融入大學生活,適應新環(huán)境,完成從高中生向大學生的角色轉變。 “責任心、有愛心、要耐心、積極性、主動性”簡稱“三心兩性”是我對學生代理班主任基本素質(zhì)的理解,作為代理班主任應該對學生有強烈的責任心,隨時了解學生動態(tài),積極輔助輔導員老師和班主任開展學生工作,做學校和學院的傳遞者,搭好學生與老師之間溝通的橋梁。

  “凡事預則立,不預則廢! 這告訴我們制定計劃的重要性。班主任工作繁重異常,這使得我們更加應該作好各種詳盡的計劃。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能達到預期的目標,而且更為嚴重的是將來還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。

  第二 以細致耐心的工作態(tài)度來開展輔導員、班主任工作

  “要有耐心”是我在這段代班期間最大的體會,由于他們都剛進入大學,對他們充滿了各種夢想與期待,同時,對各種學習、工作、生活都不清楚,為了讓他們能盡快進入大學生的角色,適應大學生活。我從各種生活的細節(jié)入手,比如,由于開學幾天冷空氣降臨,我給每隔一段時間給他們?nèi)喊l(fā)天氣寒冷,多穿衣服等短信,由于個別同學對選課程序的不了解,我親自一個個地給他們做示范。

  第三 深入了解學生,交流溝通,做好學習等準備工作

  作為一個代班主任,一定要了解班上每一位學生,這樣才能做到作好各種管理學習工作。因此,在近兩個月,基本上每天到他們宿舍和他們交流,找學生個別談話交流,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。深入班級,廣泛接觸學生,與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。

  第四 學習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,慎重民主選拔班級干部,抓好班級管理工作

  由于班主任工作量的繁重,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復性工作。因此,我在工作之余,認真鉆研班級管理經(jīng)驗,積極進行實踐,力求把每件事處理好。開學初,我與上屆代班黨員做了各種交流,吸取他們的工作經(jīng)驗,以便更好的作好自己的代班黨員工作。

  班干部的選拔對于一個班級體的重要性是尤其重要的,在輔導員和班主任老師的帶領下,我一起參與他們的班干部選拔工作。組建了班干部集體,利用課余時間給他們開了各種各樣的班干部學習交流會,號召發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務于班級、學院、學校。讓他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習,團結同學,以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。調(diào)動學生干部工作的積極性,加強他們的團隊和精神,培養(yǎng)其工作的責任感等。

  第五 言傳身教,培養(yǎng)他們的積極自覺意識

  由于大學的性質(zhì)所決定,學習乃最為關鍵的,由于他們都是從高中剛進入大學,很多知識都還是比較系統(tǒng)、牢固,尤其是英語,而由于大學時間的自主性,為了讓培養(yǎng)他們的學習積極性,讓他們端正對大學學習的態(tài)度,培養(yǎng)一個良好的學習習慣,我組織并且親自帶領他們起來晨讀和晨煉。

  第六 重視對專業(yè)薄弱學生的開導工作

  由于在開學之初我參與了他們的專業(yè)水平測試以及各種考試的監(jiān)考工作。對他們各位的專業(yè)水平有些了解,所以在課下,針對個別學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于我們專業(yè)本身的特殊性,專業(yè)本身帶給同學們的情緒波動尤其大,所以我利用課間、休息時間找那些基礎較差的同學談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們改變對自己專業(yè)水平較為薄弱而產(chǎn)生的消極態(tài)度,樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定學習計劃,提高他們的學習成績。

  第七 不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務水平

  學校對新一批學生的課程改革以及各種政策的調(diào)整,比如英語四六級的新要求等。所以要求代班主任在教學中必須有新的理念、運用新的教學等各種管理方法,才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展,使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學生都能得到應有的發(fā)展。只有過硬的各種業(yè)務能力,在學生面前才有威信,才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想,努力提高自己的業(yè)務水平,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的班主任請教,總結班主任工作經(jīng)驗,用科學、合理、有效的方法指導班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

  短短一年的代班主任的工作著實短暫,但足以讓我感受到班主任工作的重要、深奧,它不僅是一項工作,更是一門深奧的藝術。雖然其中充滿忙碌與艱辛,但是,這使我對班主任工作有了重新的認識,使我學到更多書本上學不到的東西,使我在與學生的接觸中得到了歡樂和欣慰。在此,我由衷的感謝給予我?guī)椭椭С值妮o導員!

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