最新學(xué)校工作總結(jié)模板
篇一：學(xué)校工作總結(jié)模板
本年度，在上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工以黨的十七大和“三個(gè)代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育方針，鞏固提高“兩基”成果，確立“教書(shū)育人，德育為首”的辦學(xué)理念，重視雙語(yǔ)教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的總體目標(biāo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作，順利地完成了年初定的各項(xiàng)工作目標(biāo)�，F(xiàn)將學(xué)年學(xué)校整體工作總結(jié)如下：
一， 基本情況
�、袑W(xué)中學(xué)是建立于1975年的一所初級(jí)中學(xué)。本學(xué)年有307名學(xué)生， 10個(gè)班級(jí)。其中雙語(yǔ)班7個(gè)，雙語(yǔ)班學(xué)生192名，占全校學(xué)生的62%。教職工總數(shù)為68 名，其中58名專(zhuān)任教師。其中本科學(xué)歷者有 33 名。具有高級(jí)職稱(chēng)1人，中教一級(jí)職稱(chēng)4人，初級(jí)職稱(chēng)34人。一個(gè)黨支部，27名黨員，1個(gè)團(tuán)委，10個(gè)團(tuán)支部，306名團(tuán)員。
二， 思想政治工作
我校始終堅(jiān)持黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，特別重視師生政治思想工作，狠抓“雙語(yǔ)”培訓(xùn)，堅(jiān)持落實(shí)“四清楚四掌握”工作機(jī)制，以黨建工作結(jié)合學(xué)習(xí)政治理論，不斷加強(qiáng)與改善學(xué)校黨的建設(shè)工作，為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和各項(xiàng)工作順利開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
一）深入開(kāi)展“三維兩反”教育。一是落實(shí)好 “四定”措施、 “五項(xiàng)”制度，確�！叭S兩反”課堂化落到實(shí)處。二是創(chuàng)新課堂化教育形式，提高“三維兩反”教育實(shí)效性。充分利用多媒體，電教教學(xué)設(shè)施，不斷拓展、延伸“三維兩反”教育課堂化內(nèi)容。創(chuàng)新課堂化教育方式，大力實(shí)施課件教學(xué)，深入淺出地把深?yuàn)W的內(nèi)容變得淺顯易懂，把抽象的內(nèi)容變得形象直觀。堅(jiān)持把“三維
兩反”教育貫穿于思想品德課和主題班會(huì)中，并結(jié)合法制教育進(jìn)校園，把“自育”與“他育”結(jié)合起來(lái)，重視“三維兩反”教育課的效果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是加強(qiáng)師生榮譽(yù)觀教育、學(xué)生家庭教育和社會(huì)教育，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育管理體系。四是大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，結(jié)合舉行每周舉行一次升國(guó)旗儀式、紅色電影、紅色歌曲進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦 “三進(jìn)活動(dòng)”、開(kāi)展校本課活動(dòng)以及開(kāi)展“第二課堂”教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義。五是積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)民漢師生的溝通與交流，進(jìn)一步融洽彼此之間的關(guān)系。
二）不斷加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。一是為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，安排民族團(tuán)結(jié)教育課二是開(kāi)展多種精彩“三維兩反”主題的活動(dòng)。我校開(kāi)展“感恩偉大祖國(guó)”主題的畫(huà)畫(huà)比賽，“我愛(ài)中華”主題的文藝表演大賽，“天山青松根連根，各族人民心連心”主題的雙語(yǔ)演講比賽，“六好”主題的唱紅色歌曲大賽，召開(kāi)“民族團(tuán)結(jié)教育”和“愛(ài)國(guó)主義教育”主題的主題等一系列內(nèi)容豐富的大型活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)加強(qiáng)師生的民族團(tuán)結(jié)的重要性意識(shí)和愛(ài)祖國(guó)，和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的意識(shí)。三是由學(xué)校黨建辦與教務(wù)處共同制定教學(xué)計(jì)劃，將“三維兩反”和民族團(tuán)結(jié)教育專(zhuān)題課列入教學(xué)總課程，保證每個(gè)班級(jí)每周至少各有一節(jié)以上“三維兩反” 和民族團(tuán)結(jié)教育專(zhuān)題課。同時(shí)，通過(guò)從鄉(xiāng)司法所或派出所民警當(dāng)中聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期至少進(jìn)行兩次以上的法制教育。四是廣泛運(yùn)用多媒體教學(xué)資源、掛圖、警示教育資料，引用生活現(xiàn)實(shí)案例等方式，寓教于樂(lè)地進(jìn)行“三維兩反”課堂教育，使學(xué)生在圖文并茂、貼近生活體驗(yàn)的教學(xué)過(guò)程中受到教育。五是利用每周班會(huì)課、每天的升旗儀式唱國(guó)歌、宣誓、國(guó)旗下講話等形式經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“四個(gè)高度認(rèn)同”、“二十四條非法宗教活動(dòng)的界定”、“學(xué)生言行七不準(zhǔn)”等內(nèi)容的社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義和民族團(tuán)結(jié)的教育。六是每月一次開(kāi)民族團(tuán)結(jié)題目的主題班會(huì)。
三）大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。一是開(kāi)展以紅色電影，紅色歌曲 進(jìn)學(xué)校，進(jìn)課堂，進(jìn)學(xué)生頭腦為內(nèi)容的“三進(jìn)活動(dòng)”組織廣大 師生開(kāi)展“唱紅歌，看紅色電影”活動(dòng)。二是我校廣泛收集不同歷史時(shí)期農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活用具。三是開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，我校舉行“我愛(ài)祖國(guó)”為題目的雙語(yǔ)演講比賽，知識(shí)競(jìng)賽和開(kāi)愛(ài)國(guó)注意題目的重點(diǎn)主題班會(huì)。
四）深入開(kāi)展 “感恩偉大祖國(guó)，創(chuàng)建美好校園”活動(dòng)。上級(jí)部門(mén)的要求，我校2013年9月以來(lái)開(kāi)展“感恩偉大祖國(guó)，創(chuàng)建美好校園”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)提高了全體教職工的政治思想意識(shí)，加強(qiáng)了工作責(zé)任感，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)制度，制定了科學(xué)管理制度。堅(jiān)持正確教育理念的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。對(duì)實(shí)行規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理，規(guī)范引導(dǎo)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)�！案卸鱾ゴ笞鎳�(guó)，創(chuàng)建美好校園”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)走訪調(diào)研，座談，征求意見(jiàn)，談心等活動(dòng)，認(rèn)真查擺在工作指導(dǎo)上存在的不足，明確了在日常工作中實(shí)行規(guī)模辦學(xué)，科學(xué)管理，規(guī)范引導(dǎo)的重要性。各項(xiàng)制度進(jìn)一步完善完整了，提高了教職工的工作責(zé)任性。
五）努力創(chuàng)建安全教學(xué)環(huán)境。我校的安全工作認(rèn)真圍繞《學(xué)校安全隱患整改整治》有關(guān)精神，貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。堅(jiān)持以人為本，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，把加強(qiáng)安全工作擺到突出位置，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，積極防范各類(lèi)校園安全事故的發(fā)生。認(rèn)真貫徹政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的.安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三， 教育教學(xué)工作
一）深入新課程改革及推進(jìn)素質(zhì)教育方面：充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，深刻學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，使教師以基礎(chǔ)教育新課程改革理論思想來(lái)武裝，特別重視 “以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”；堅(jiān)持使學(xué)生得到全面發(fā)展，并且強(qiáng)化了理論知識(shí)的實(shí)踐性和觀摩性；在此方面實(shí)施了筆試、口試和實(shí)際操作考試。此外，廣泛開(kāi)展各種形式的智力競(jìng)賽活動(dòng)，并且進(jìn)行了語(yǔ)文寫(xiě)作比賽、雙語(yǔ)演講比賽、語(yǔ)文知識(shí)智力競(jìng)賽、漢語(yǔ)作文比賽、數(shù)學(xué)知識(shí)智力競(jìng)賽、生物化學(xué)物理知識(shí)智力競(jìng)賽、政治地理歷史知識(shí)智力競(jìng)賽等7次活動(dòng)。還組織了10次以上的興趣小組活動(dòng)。以每個(gè)教研組為單位組織了20次以上的第二課堂活動(dòng)。這學(xué)年組織了22次授課比賽活動(dòng)。
二）優(yōu)化課堂教學(xué)方面：加強(qiáng)對(duì)教師備課的要求，脫離應(yīng)試教育的束縛，硬化對(duì)三維目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)法和教師的教法上的交流，努力完成超2周備課任務(wù)；與此同時(shí)組織了17次以上的優(yōu)質(zhì)課和觀摩課；講授了13次研討課和27次教研組性公開(kāi)課。設(shè)置作業(yè)方面實(shí)現(xiàn)了把學(xué)生分組布置作業(yè)；組織了一次全校性作業(yè)展覽會(huì)。組織了4次去外地交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；本學(xué)期總共講授了300節(jié)電教課，制作100多多媒體課件。重視引導(dǎo)后進(jìn)生工作，事先按類(lèi)查清每個(gè)班級(jí)和每門(mén)課的后進(jìn)生，以6個(gè)教研組為單位召開(kāi)6次“如何引導(dǎo)后進(jìn)生”為題目研討會(huì)，并且制定而落實(shí)了引導(dǎo)后進(jìn)生的措施。
三）師資隊(duì)伍建設(shè)方面：高度重視雙語(yǔ)學(xué)習(xí)，以6個(gè)教研組為單位組織了18次雙語(yǔ)學(xué)習(xí)；此外，雙語(yǔ)基礎(chǔ)較低14名教師分別組織了80多小時(shí)的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)。結(jié)果48名教師獲得漢語(yǔ)水平考試等級(jí)證書(shū)。 本學(xué)期以6個(gè)教研組為單位進(jìn)行了18次以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和8次全校性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中主要開(kāi)展了轉(zhuǎn)
篇二：學(xué)校工作總結(jié)模板
XX年，是我們學(xué)校深化管理，推進(jìn)教學(xué)改革，打造特色教育、提升學(xué)校品位的一年。在上級(jí)主管部門(mén)的悉心關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作在XX年的基礎(chǔ)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。總結(jié)一年來(lái)的工作，在以下幾個(gè)方面取得了較好的成效：一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團(tuán)結(jié)，工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合，贏得教職工的稱(chēng)譽(yù)；三是抓好教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革，促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)課改的要求，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高；四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，整合教育資源，努力提高德育工作效果；五是謀特色工作強(qiáng)力推進(jìn)，并取得階段性成效。下面，從四個(gè)方面總結(jié)本校一年來(lái)的工作。
一、與時(shí)俱進(jìn)，用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。
我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī)，制訂了適合我校的發(fā)展規(guī)劃，做到目標(biāo)到位，責(zé)任到人；不斷拓展辦學(xué)功能，以便更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)；樹(shù)立正確的教育觀，面向全體學(xué)生；積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
我們堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”，面向全體學(xué)生，努力讓每一位學(xué)生都能在學(xué)校得到一定的發(fā)展，為現(xiàn)代社會(huì)培養(yǎng)全方位人才。我們的辦學(xué)目標(biāo)是：圍繞一個(gè)中心（以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心），深化四個(gè)加強(qiáng)（加強(qiáng)課程改革的實(shí)施力度，加強(qiáng)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)特色工作的彰顯），做到兩個(gè)確保（確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升；確保師生安全零事故）。
二、腳踏實(shí)地，用高效的工作作風(fēng)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主，注重隊(duì)伍建設(shè)
一年來(lái)，我們根據(jù)自身的實(shí)際作為發(fā)展的基礎(chǔ)，確定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，將干部隊(duì)伍建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。
１、干部隊(duì)伍建設(shè)。一是抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論，提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力；二是抓作風(fēng)建設(shè)，
要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力；三是抓廉政文化建設(shè)，要求全體班子成員克己奉公、廉潔自律，我們把“說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、出實(shí)績(jī)”作為衡量領(lǐng)導(dǎo)成員的標(biāo)準(zhǔn)，把“辦人民滿意教育”作為追求的最高目標(biāo)。一年來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地推進(jìn)，一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體進(jìn)一步形成。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。一是重視對(duì)教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育；二是加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的管理，注重對(duì)教師業(yè)務(wù)水平的提升；三是注重對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。
3、繼續(xù)深入開(kāi)展了“兩個(gè)珍惜”（即珍惜黨和國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段教育工作者的優(yōu)厚待遇、珍惜難得的教師職業(yè)和崗位）、“兩個(gè)魅力”（即全面提高教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力）教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。堅(jiān)決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為；堅(jiān)決杜絕歧視差生和弱勢(shì)群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹(shù)立良好的行業(yè)風(fēng)氣。
4、搭建平臺(tái)，給每個(gè)教師構(gòu)建展示自己才能的舞臺(tái)，學(xué)校每期均要評(píng)選出“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“骨干教師”、“教學(xué)常規(guī)優(yōu)勝者”、“期末考試優(yōu)異者”以及“各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等，學(xué)校就各項(xiàng)評(píng)選統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，讓每個(gè)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)了老師們的潛在能力。一年來(lái)，學(xué)校光榮榜上，每位教師都留下了可圈可點(diǎn)的一筆。
�。ǘ┲匾暯虒W(xué)常規(guī)管理努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、重視抓好備課工作。
我們要求教師用新的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂，用新的師生關(guān)系維系課堂，以新的角色進(jìn)入課堂，我們倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，讓生命享受到真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)、成功的喜悅、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、合作的真諦、失敗的教訓(xùn)。
教師引導(dǎo)學(xué)生勤于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，課堂教學(xué)的真正目的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、思維的方法、交流的方法、活動(dòng)的方法，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，既關(guān)注知識(shí)與能力的提高，也關(guān)注過(guò)程與方法的體現(xiàn)，更關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成，實(shí)現(xiàn)感情的交流，生命的交流。
2、重視課堂教學(xué)要求，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。
“課堂教學(xué)”是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，幾年來(lái)，在 “先學(xué)后教”的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，我們提出了“學(xué)
——思——練”主體化教學(xué)模式。此模式的精髓是：學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，思為主攻，練為主線，把學(xué)生完全推向教學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中參與，參與中學(xué)習(xí)�！皩W(xué)——思——練”指的是知識(shí)、方法、能力、情感一起抓，同步走。教師的備課、講課、輔導(dǎo)，學(xué)生的領(lǐng)會(huì)、感悟、理解、記憶，都要把知識(shí)的落實(shí)，智力的開(kāi)發(fā)，能力的提高，情感的體念當(dāng)做基礎(chǔ)工程去抓。在課堂上多給學(xué)生方法，多指點(diǎn)學(xué)法，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其中的竅門(mén)，從興趣上、能力上、素質(zhì)上、根本上解決問(wèn)題，提高課堂效率，從而減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、重視進(jìn)行分層教學(xué)
為了解決“優(yōu)生吃不飽，差生吃不了”、學(xué)生學(xué)習(xí)的水平差距太大，兩極分化極為嚴(yán)重的問(wèn)題，我們開(kāi)展了分層教學(xué)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。針對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)合理地制定出教學(xué)的分層教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)出不同層次的訓(xùn)練內(nèi)容和程序，從而寫(xiě)出分層次的教案。按a、b、c三個(gè)層次的訓(xùn)練要求，精選題目，從易到難，從簡(jiǎn)到繁，從單一到綜合，注重知識(shí)的發(fā)生過(guò)程訓(xùn)練，從而使絕大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到基本目標(biāo)。
4、重視課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
“以學(xué)論教，以評(píng)促教”，是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本指導(dǎo)思想。我們提出并完善了“聽(tīng)、測(cè)、檢、評(píng)、說(shuō)”五步教學(xué)評(píng)價(jià)模式。從“備課、上課、說(shuō)課、學(xué)生測(cè)試”四個(gè)方面對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行每人每學(xué)期至少一次的隨機(jī)抽查。從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率兩個(gè)角度評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué)。
5、重視教學(xué)質(zhì)量管理
教導(dǎo)處嚴(yán)肅認(rèn)真地抓好質(zhì)量抽測(cè)和統(tǒng)測(cè)工作，是我們堅(jiān)持不懈的做法。同時(shí)，我們還要求教師在考試結(jié)束以后經(jīng)過(guò)深刻反思，做好教學(xué)質(zhì)量的分析工作（做到分析到知識(shí)點(diǎn)，找出不足點(diǎn)，提出新措施），學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把學(xué)校的教學(xué)工作放到中心位置來(lái)抓，經(jīng)常深入課堂，隨堂聽(tīng)課。深入教學(xué)一線了解教育教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，排解教學(xué)疑難，及時(shí)做好信息反饋。
6、強(qiáng)化進(jìn)度管理，杜絕了教學(xué)中的無(wú)計(jì)劃現(xiàn)象。每期初，教導(dǎo)處要求教師制定切實(shí)可行的進(jìn)度計(jì)劃，在實(shí)施過(guò)程中教導(dǎo)處圍繞進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行每學(xué)月常規(guī)檢查，從而有效的加強(qiáng)了對(duì)教育教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控。同時(shí)提出強(qiáng)化理科訓(xùn)練、文科抽記。這些工作的落實(shí)，提升了我校教育教學(xué)的總體水平。
�。ㄈ┱系掠α�，注重德育實(shí)踐
發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)資源在德育工作中的作用，以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展德育工作。
1、在學(xué)校方面：一是抓德育主陣地，利用思想品德課、學(xué)科課堂教學(xué)以及班會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；二是重視育人環(huán)境的'建設(shè)，利用畫(huà)廊、宣傳欄、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳教育，做好校園和室內(nèi)外環(huán)境布置，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境；三是根據(jù)各個(gè)階段的中心工作要求，開(kāi)展系列性的主題教育活動(dòng)；四是推廣成功的班集體建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，著眼于日常的行為規(guī)范教育，并以“檢查、評(píng)比”作為保障機(jī)制。五是以多種形式進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，并認(rèn)真開(kāi)展一系列小手拉大手的活動(dòng)。
2、在社會(huì)和家庭方面，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系、交流，通過(guò)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)座談會(huì)、向家長(zhǎng)征詢意見(jiàn)等方式交流信息、溝通思想。
3、校園文化活動(dòng)多姿多彩，學(xué)校每期開(kāi)展“辦手抄報(bào)”、“演講比賽”、“文娛表演”、“體育比賽”等活動(dòng)，豐富了學(xué)生在校的生活，陶冶了學(xué)生情操。
4、校園學(xué)習(xí)生活張弛有度。學(xué)校不斷完善各項(xiàng)設(shè)施，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在和諧、健康、快樂(lè)的環(huán)境中奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，成效顯著：一是加強(qiáng)學(xué)生自我管理，學(xué)生會(huì)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生常規(guī)的每天督查，并日記、周評(píng)，讓學(xué)生在自我管理中自我完善，養(yǎng)成良好習(xí)慣；二是堅(jiān)持正確引導(dǎo)，認(rèn)真組織升旗儀式、國(guó)旗下講話等活動(dòng)，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事、事事有教育”的原則。通過(guò)正面典型的激勵(lì)和引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展。
三、堅(jiān)持特色優(yōu)先，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校創(chuàng)建工作，辦學(xué)品位不斷提升。
一年來(lái)，學(xué)校班子帶領(lǐng)廣大教職工一門(mén)心思抓質(zhì)量，全力以赴創(chuàng)特色，不斷拓寬育人渠道，努力提升辦學(xué)品位，讓學(xué)生在學(xué)校掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，更震撼學(xué)生的心靈，凈化師生的靈魂。
1、倡導(dǎo)綠色文化，創(chuàng)建市級(jí)綠色示范學(xué)校。一是積極開(kāi)展綠化、美化、凈化校園活動(dòng)；二是認(rèn)真組織開(kāi)展綠色教育活動(dòng)，讓學(xué)生在創(chuàng)建過(guò)程中提升環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的良好品質(zhì)；三是創(chuàng)建綠色文化；四是以學(xué)生為源，讓綠色文化輻射到家庭和社會(huì)。
2、努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校示范校。認(rèn)真構(gòu)建家校共育網(wǎng)絡(luò)，定期不定期開(kāi)展流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，學(xué)校各項(xiàng)工作有家長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，也得到家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。一年來(lái)，我們?cè)谖宕濉⒍宓日匍_(kāi)了留守學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，家長(zhǎng)參與積極、熱情洋溢，效果非常明顯。
3、加大資金投入，加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)行環(huán)境綜合治理。學(xué)校投資近五千元，改造了兩條臭水溝，修建化糞池邊圍墻，整修了垃圾池，購(gòu)買(mǎi)了6個(gè)垃圾桶，對(duì)廁所等衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底整治，豐富了校園文化，校園環(huán)境得到了有效治理。
4、通過(guò)個(gè)別家訪和分片到村開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，很好地鞏固了生源，同時(shí)求得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的支持。
5、科技教學(xué)活動(dòng)深入開(kāi)展。在上屆科技成果展中，我校XX同學(xué)榮獲科技創(chuàng)新大賽省三等獎(jiǎng)，XX老師榮獲四川省優(yōu)秀指導(dǎo)教師，學(xué)校獲省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6、注重人文關(guān)懷，營(yíng)造良好、和諧的人際氛圍。學(xué)校建立了教職工生日慰問(wèn)制度和離退休人員歡送制度。目前，學(xué)校上下齊心，政通人和，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利。
四、正視問(wèn)題，確定今后的工作方向
�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題。
學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)進(jìn)入到教師年齡老化，師資力量嚴(yán)重缺乏時(shí)期，各個(gè)層面的教師缺乏有示范作用的領(lǐng)頭人，應(yīng)該確定培養(yǎng)青年教師與學(xué)科教研組的專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進(jìn)的教師培養(yǎng)體系；
（二）今后的工作方向
1、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細(xì)則，讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標(biāo)準(zhǔn)，職工工作有方向。
2、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，從嚴(yán)治校，狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作，同時(shí)，主動(dòng)與進(jìn)修學(xué)校等業(yè)務(wù)部門(mén)取得聯(lián)系，對(duì)全員教師進(jìn)行有目的的培訓(xùn)，強(qiáng)化其對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，使其認(rèn)識(shí)到自己的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
3、進(jìn)一步規(guī)化校園，調(diào)整好學(xué)校綠化美化的格局，向花園式學(xué)校努力。
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