研修讓我們?nèi)绱嗣利惖呐嘤?xùn)工作總結(jié)
"今夜的寂寞讓我如此美麗,并不需要人打擾我的悲喜"。置身研修學(xué)習(xí)中,腦中不時(shí)出現(xiàn)這句歌詞,并且心中不自覺地將它改成了"今天的研修讓我們?nèi)绱嗣利悾⒉恍枰酥牢覀兊母士?quot;。
連續(xù)幾年的暑假里,我們都要進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。作為教師的我們,剛剛把學(xué)生們送出校門,轉(zhuǎn)眼之間就完成了角色的轉(zhuǎn)換,成了坐在臺(tái)下虔誠的小學(xué)生。遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我們搭建了方便快捷而又廣闊的交流平臺(tái),"一線飛架南北,天塹變通途"!在線研討,縮短了地域之間的距離,改變了時(shí)空之間的連線,我們可以十分便捷地在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,和眾多的學(xué)友雖不"面對(duì)面"卻已"心連心",所以我們非常珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每天上午,我們總是先觀看兩個(gè)小時(shí)的視頻,然后進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),下午寫作業(yè),發(fā)評(píng)論,參加在線研討。生活緊張而充實(shí)。因?yàn)樘鞖獗容^熱,許多老師在研修室里汗流浹背;有的老師對(duì)有些知識(shí)還存在疑惑,便主動(dòng)坐在自己的機(jī)子前戴著耳機(jī)再看一遍視頻;有的.老師為了完成一份高質(zhì)量的作業(yè),一直在研修室里呆到深夜……喜獲豐收果,甘苦心自知。正是得益于假期里的刻苦學(xué)習(xí),許多老師有了豐厚的教育教學(xué)理論基礎(chǔ),在日常教學(xué)中,他們自覺地將所學(xué)運(yùn)用到教育教學(xué)中來,使教育教學(xué)水平得到了長足進(jìn)步。一些老教師與時(shí)俱進(jìn),改變了陳舊的教學(xué)觀念,課堂融厚重與創(chuàng)新為一體;一些年輕教師也在這些培訓(xùn)中脫穎而出,成了教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。一些老師因?yàn)檎n上得精彩,深受學(xué)生愛戴,擁有了無窮的個(gè)人魅力。
今年的研修內(nèi)容與往年不同,它著眼于對(duì)老師進(jìn)行與專業(yè)技術(shù)深度融合的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),一上來就給了我們一種全新的感覺,這于我們大多數(shù)教師來說,是一個(gè)不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是一個(gè)挑戰(zhàn)。但有了前幾次研修的經(jīng)歷,面對(duì)挑戰(zhàn),我們會(huì)迎難而上,潛心學(xué)習(xí),努力提升教育教學(xué)水平。
"今天的研修讓我們?nèi)绱嗣利,并不需要人知道我們的甘?quot;,遠(yuǎn)程研修,我們將一如既往地關(guān)注你!
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