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高一年級(jí)部工作總結(jié)

時(shí)間:2023-01-30 23:10:43 工作總結(jié) 我要投稿

高一年級(jí)部工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的高一年級(jí)部工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

高一年級(jí)部工作總結(jié)

高一年級(jí)部工作總結(jié)1

  高一年級(jí)在校長(zhǎng)室及各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,貫徹教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)、管理狠抓落實(shí)、落實(shí)新課改的理念,認(rèn)真做好年輕教師的培養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作;就瓿杀酒谟(jì)劃內(nèi)的各項(xiàng)工作,各方面都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下匯報(bào):

  一、教師管理方面

  1、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢(shì),很多老師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、顧全大局。主要有:

 。1)在特殊情況下臨時(shí)代課樂于奉獻(xiàn)。王春光在顧乃春請(qǐng)假的情況下,主動(dòng)承擔(dān)代課任務(wù),并積極做好數(shù)學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作;陳必桂、韓彥、劉紅艷等在衡益東、韓文慧請(qǐng)假的情況下,多次補(bǔ)臺(tái),幫他人代好課務(wù);劉紅艷在同事生病請(qǐng)假時(shí),主動(dòng)承擔(dān)他們的課務(wù)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月;夏勁(工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在監(jiān)考中、跑操中都有體現(xiàn))、蘇南工作敬業(yè)(每次年級(jí)有臨時(shí)性工作時(shí),每請(qǐng)必到)。

 。2)任勞任怨、吃苦在前。周庭根多次承擔(dān)年級(jí)部文字處理工作,從不推辭、不計(jì)個(gè)人得失。張擎華、陸成洲為年級(jí)部的各項(xiàng)工作做了大量工作,從不叫苦叫累。解吉普、劉紅都是一個(gè)人承擔(dān)備課組的教學(xué)案編寫工作。掌勝國、陳林林、田菊香、徐壽海等老師每次午訓(xùn)練監(jiān)考都提前十分鐘到教室。王萍每周三次的聽力播放,按時(shí)按點(diǎn)。

  2、狠抓坐班紀(jì)律。要求早讀課和晚自習(xí)坐班老師按時(shí)到位,不早退,并全程跟蹤管理,檢查學(xué)生的投入程度。周六下午安排班主任負(fù)責(zé)好各班自主學(xué)習(xí)測(cè)試,并在第一時(shí)間把試卷交到任課老師手中,班主任及時(shí)匯總成績(jī),并通過短信及時(shí)告知家長(zhǎng)。

  3、召開青年教師會(huì)議,定期檢查青年教師學(xué)習(xí)情況,召開座談會(huì),以提高他們的業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)能手,形成良好的教學(xué)氛圍。劉紅艷、陳林林、劉迎會(huì)、吳淑情等一青年教師批迅速成長(zhǎng)起來,逐漸成為教學(xué)能手。

  4、不斷探索考核制度,力求通過考試督促、檢測(cè)、評(píng)估學(xué)習(xí)過程。本學(xué)期組織了寒假假期作業(yè)檢測(cè)、一次月考和一次期中考試,期中聯(lián)考語數(shù)外三科平均分都高于兄弟學(xué)校,教學(xué)實(shí)績(jī)優(yōu)秀有的主要有:語文組:楊玲玲、劉紅艷;數(shù)學(xué)組:王春光、李寶華;英語組:曹紅星、靳艷蘭;物理組:薛學(xué)民、陶海林;化學(xué)組:解吉普;生物組:伏書俊;歷史組:張明鳳;政治組:孫凌云;地理組:劉紅等老師。

  5、盡量調(diào)動(dòng)班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用。年級(jí)部重視班主任的工作,充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性,發(fā)揮班主任的作用,特別是有經(jīng)驗(yàn)班主任的模范作用,鼓勵(lì)年輕班主任大膽工作,創(chuàng)新管理。工作踏實(shí)、實(shí)績(jī)突出,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍好,常規(guī)管理排名靠前,文化成績(jī)優(yōu)秀,平時(shí)出勤率高的班主任有陸成洲,皋春,沈雪峰,徐波,薛學(xué)民,鄒超,孫衛(wèi)東等。其中皋春,沈雪峰,徐波老師在阜中報(bào)上以專版介紹了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

  二、備課組建設(shè)方面

  每周每個(gè)備課組利用下午一二三節(jié)課進(jìn)行一次扎實(shí)的教研,先聽課,后評(píng)課,再上微型課,充分討論課堂、課型、教案、學(xué)案、試題等內(nèi)容,并按照吳校長(zhǎng)的.要求:帶著問題去教研,在活動(dòng)中提出來,大家討論,保證備課組工作進(jìn)步和教學(xué)質(zhì)量的工作提升。經(jīng)常召開備課組長(zhǎng)會(huì)議,統(tǒng)一學(xué)科進(jìn)度,檢查教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況,聽取各位組長(zhǎng)建議,調(diào)整教學(xué),采取針對(duì)性的措施,如課時(shí)調(diào)整,晚自習(xí)時(shí)間的分配,自主學(xué)習(xí)科目、時(shí)間的安排等。特別是數(shù)學(xué)組活動(dòng)形式多而且時(shí)間充分、物理組、政治組教研活動(dòng)扎實(shí)有效。

  三、年級(jí)部常規(guī)管理方面

  1、采取年級(jí)部主任負(fù)責(zé)和教學(xué)常規(guī)檢查小組檢查相結(jié)合制度,保證每個(gè)關(guān)鍵時(shí)段有負(fù)責(zé)人在崗,對(duì)檢查的問題及時(shí)記載,及時(shí)通報(bào),及時(shí)聯(lián)系當(dāng)事人,多月如一日,特別是檢查組錢立勇、黃愛華、楊玲玲、吳成、涂正兵主任,早、中、晚的檢查非常準(zhǔn)時(shí)、細(xì)致。

  2、年級(jí)部按計(jì)劃召開不同類型的會(huì)議,如高一年級(jí)中層干部每周一例會(huì)、教師座談會(huì)、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會(huì)議、住堂生舍長(zhǎng)會(huì)議、班干會(huì)議、奧賽輔導(dǎo)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)議、座談會(huì)等;

  3、利用每周班會(huì)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育。每次班會(huì),年級(jí)部都事先把建議的會(huì)議內(nèi)容告知班主任,做到工作的精細(xì)化。每次放假都事先安排好工作,并及時(shí)分發(fā)到班主任手中,保證工作的完備性。

  4、宿舍管理采取值班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,每次都由黃愛華主任和組長(zhǎng)提前通知各值班人員,值班班主任出勤率高,認(rèn)真負(fù)責(zé);

  5、經(jīng)常召開班主任會(huì)議,以簡(jiǎn)短小會(huì)的形式,在課間、下午、晚上隨時(shí)都可能集中,把發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理、提醒、糾正。

  6、狠抓跑操管理。高一年級(jí)部從開學(xué)以來一直加強(qiáng)學(xué)生跑操管理,在年級(jí)范圍內(nèi)還不定期舉行全年級(jí)范圍內(nèi)的跑操比賽,針對(duì)表現(xiàn)出色的班級(jí)予以加分及表揚(yáng)。通過一系列舉措的實(shí)施,高一年級(jí)學(xué)生的精神面貌煥然一新,高一年級(jí)的跑操得到了吳校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,高一年級(jí)跑操現(xiàn)在已成為我校校園的一道亮麗的風(fēng)景線,并錄制成宣傳片上傳于校園網(wǎng)上。

  四、年級(jí)部教學(xué)管理方面

  1、成立學(xué)科質(zhì)量把關(guān)組,嚴(yán)把教學(xué)案編寫、自主學(xué)習(xí)測(cè)試試卷命制、限時(shí)訓(xùn)練的質(zhì)量,各位把關(guān)組成員付出了大量辛勤的汗水和寶貴的休息時(shí)間。

  2、對(duì)學(xué)生資料整理和二次訂正采取定期檢查,對(duì)假期作業(yè)的批改檢查。同時(shí)年級(jí)部以學(xué)生練字為切入點(diǎn),來規(guī)范學(xué)生的言行和規(guī)范答題。還對(duì)學(xué)生的課堂筆記、讀書筆記、錯(cuò)題本作檢查。

  3、通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來激勵(lì)老師的工作熱情。期中、期末考試,年級(jí)部制定期中期末考核方案,每次考試都進(jìn)行及時(shí)的分析、開各個(gè)不同層面的分析會(huì)、跟蹤滯后個(gè)人、班級(jí)、學(xué)科;同時(shí)年級(jí)的一大特色是要求老師應(yīng)用每次自主學(xué)習(xí)、階段考試試卷情況,有針對(duì)性地找學(xué)習(xí)談心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和生活幫助。為此每周年級(jí)部都將各班自主學(xué)習(xí)的成績(jī)匯總,并及時(shí)分發(fā)給班主任,由班主任再印制分發(fā)給任課老師,各位班主任老師花費(fèi)了大量的時(shí)間。

  4、舉行各種競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。高一語文組先后舉辦了文言文默寫大賽、古詩詞硬筆書法大賽、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,高一英語組舉行了英語閱讀大賽,物理化學(xué)生物學(xué)科也先后舉行了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽暨奧賽苗子選拔活動(dòng),通過這些活動(dòng)的舉辦,大大提高了年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,豐富了學(xué)生業(yè)余生活。

  5、針對(duì)每次考試總結(jié),年級(jí)部采用分層考核的辦法,分段考核前100名,前400名,前800名,801—1100名學(xué)生,有針對(duì)性地指導(dǎo)各層學(xué)生。本著從最后一名學(xué)生抓起,不讓一個(gè)學(xué)生在高一掉隊(duì)的原則,特別是801—1100名的學(xué)生,單獨(dú)計(jì)算他們的均分情況來考核課任老師的提升質(zhì)量。

  五、奧賽輔導(dǎo)方面

  王春光、趙太田、解吉普、皋春、錢立勇老師平時(shí)靜地下心,坐得住,花費(fèi)大量的時(shí)間精選競(jìng)賽試題,編制講義,利用星期六、日下午給學(xué)生輔導(dǎo),每次一輔導(dǎo)就是三個(gè)小時(shí);在放假前又編制了假期輔導(dǎo)和練習(xí)的競(jìng)賽材料,他們的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。

  六、存在問題

  1、學(xué)生課前預(yù)習(xí)的深度、廣度以及課后錯(cuò)題訂正還存在數(shù)量不均衡,教師指導(dǎo)、要求不力,學(xué)生做的規(guī)范性差等問題。

  2、少數(shù)教師在上課前的二次備課較做得不深入,個(gè)人缺乏對(duì)教學(xué)問題的診斷、預(yù)測(cè)。青年教師尤其要加強(qiáng)這一塊。

  3、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、刻苦意識(shí)較弱,自我管理能力還有待進(jìn)一步提高。

  總之,一學(xué)期以來,我們高一年級(jí)經(jīng)過不懈努力,取得了一定的成績(jī),但作為高一年級(jí),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們年級(jí)組將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全力支持下,在全組教師的辛勤工作和努力配合下,我們年級(jí)力爭(zhēng)取得更好成績(jī),不負(fù)學(xué)校和社會(huì)厚望,為學(xué)校創(chuàng)立品牌形象作出應(yīng)有的努力。

高一年級(jí)部工作總結(jié)2

  本學(xué)期來,高一年級(jí)在學(xué)校行政辦公室及各處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)、管理狠抓落實(shí)、提高教學(xué)質(zhì)量的理念,認(rèn)真做了新教師培養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。

  一、學(xué)生管理方面

  1、著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:

  高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期,因此充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,在上學(xué)期基礎(chǔ)上,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境,因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng),及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué),對(duì)各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正,為下一階段打下了堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣基礎(chǔ)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育:

  在本學(xué)期,利用班會(huì)課及法制心理健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育和日常行為規(guī)范教育,愛校教育以黑板報(bào)、宣傳欄為宣傳陣地,強(qiáng)調(diào)“我入十六中而驕傲,十六中因我而自豪!弊屆恳粋(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是十六中重要的一員,意識(shí)到“校榮我榮,校衰我恥”,把學(xué)生個(gè)人利益和學(xué)校利益有機(jī)結(jié)合起來,使學(xué)生做到凡事顧全大局,顧全學(xué)校,決不做有損學(xué)校形象和榮譽(yù)的事。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心,充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)生會(huì)分會(huì)、團(tuán)總支集體力量,日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合;經(jīng)常利用班會(huì)課、法制與心理健康教育課學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生的重要性,使學(xué)生做到自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用:

  一開學(xué),各班成立了班委、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),在班干部的選拔上,要求注重成績(jī)和能力兩個(gè)方面,以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,真正達(dá)到自我管理、自我約束、自我教育的目的。中期后,學(xué)校根據(jù)實(shí)際對(duì)高一學(xué)生分了文、理班,以期使學(xué)生及早進(jìn)入升學(xué)學(xué)習(xí)的快車道。在新班成立之初,各班又成立了新的班委會(huì)。在班主任及班委會(huì)的努力下,班級(jí)工作得以正常開展。

  4、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境:

  年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口,自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng),年級(jí)安排班主任輪值日、全體科任教師輪進(jìn)堂,對(duì)違紀(jì)學(xué)生通報(bào),班主任有針對(duì)性地做工作。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任,對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí),提出整改建議,達(dá)到全年級(jí)一盤棋。

  5、狠抓“兩操”及寢室管理: “兩操”要求做到“靜齊快”,進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩,要按時(shí)就寢,按時(shí)起床,搞好宿舍衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  6、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的.教育: 年級(jí)組規(guī)定,除學(xué)校組織的大型安全教育活動(dòng)必須參加外,還要求班主任利用每天美育課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育、自我保護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等,要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào),切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益。

  7、重視與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系,構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò):

  本期來,通過周會(huì)課、法制與心理健康教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的思想教育。年級(jí)組、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,通過家訪、電話聯(lián)系等形式,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、學(xué)校與家庭、

  社會(huì)的聯(lián)系,溝通了學(xué)校教育和家庭教育。

  二、教師管理方面

  1、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢(shì): 本學(xué)期年級(jí)組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),不放松對(duì)教師的師德教育,和對(duì)學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育,F(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,親如一家,為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。平時(shí)注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節(jié)。要求按時(shí)上下班,辦公時(shí)間不聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。要求備課組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想,切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂落實(shí)。

高一年級(jí)部工作總結(jié)3

  對(duì)于大多數(shù)天有學(xué)生來說他們的中考是失敗的,當(dāng)然我也是。

  所以高一上學(xué)期時(shí)我非常認(rèn)真,心想只要我努力三年,一定就能考上我自己所理想的大學(xué)。

  但是我卻不知道自己會(huì)是那么的沒用,自己高一上學(xué)期雖然成績(jī)?cè)诎嗌喜凰銉?yōu)秀但是那時(shí)我學(xué)習(xí)態(tài)度很好,認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),上課認(rèn)真聽講,那時(shí)也算個(gè)好學(xué)生了。

  可到了高一下學(xué)期,自己的學(xué)習(xí)就開始走下坡路,每次上課總聽不進(jìn)去,那時(shí)總覺得老師很煩,而且上課還總是睡覺,根本沒有盡到一個(gè)學(xué)生的基本義務(wù)。所以那個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)很差很差,幾乎像是沒有學(xué)一樣……

  不過從這個(gè)學(xué)期開始,我覺得自己像是突然覺醒了一般,雖然說這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的.時(shí)候自己對(duì)待學(xué)習(xí)還是有那么一點(diǎn)的懶惰,但馬上自己就調(diào)整態(tài)度了,這個(gè)是真的,班主任。

  總之,對(duì)于九月到十月的總結(jié)我自己還是比較滿意的,也許自己成績(jī)并沒有顯得有所提升,但是我感覺自己真的是在努力,是在認(rèn)真學(xué)習(xí),并且一點(diǎn)都不后悔。相信如果自己把這種心態(tài)一直保持下去,自己一定還是會(huì)成功的。

  接下來迎接期中考試的打算:1、自己化學(xué)很差很差,應(yīng)該操前讀多多背背化學(xué),課余時(shí)間多多做做化學(xué)題,哪怕它很難很難也要做,要實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù)。2、物理公式自己也有許多不記得,或是記得用不了,所以物理自己應(yīng)該把公式整理一下,并多做題。3、生物:認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。4、語文和英語;重在早上背書。

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