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小學(xué)上學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

時間:2022-05-27 12:04:04 工作總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)上學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)(精選3篇)

  時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,制定一份工作總結(jié)吧。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的小學(xué)上學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)上學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)(精選3篇)

  小學(xué)上學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)1

  一、基本情況

  xxxx學(xué)年度,我校共有13個教學(xué)班,學(xué)生654人,教師32人,其中新教師4位。今年,我校被正式命名為合肥市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)首所“特色小學(xué)”,目前全校上下正齊心協(xié)力爭創(chuàng)合肥市“特色小學(xué)”。教務(wù)工作任務(wù)雖然非常艱巨,但在各職能部門的配合和全體教職員工的共同努力下,本學(xué)期的各項工作已經(jīng)基本完成,現(xiàn)在,學(xué)期就要結(jié)束,下面對本學(xué)期的各項工作作一個簡要的回顧。

  二、教學(xué)常規(guī)工作

  1、編制作息時間表、任課教師一覽表、全校課程表、教學(xué)進(jìn)度表等。

  (1)開學(xué)前編制完成教學(xué)管理的常規(guī)表格:《作息時間表》、《任課教師一覽表》、《全校課程總表》、《教師兼職崗一覽表》。

  (2)第一周安排好各集備組教學(xué)進(jìn)度表。

 。3)第二周各教研組安排了教研活動安排表,各教研組還制定了工作計劃。

  2、教師的備課情況。

  依據(jù)上級教育主管的備課要求,教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān),各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計劃,總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求,重點難點和關(guān)鍵點,單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學(xué)生,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,切合本班實際。最可喜之處,備課中課改意識濃,大部分教師寫出了教后反思。教研組查教案3次,全體教師基本上能超額完成備案任務(wù)。

  3、教師的上課情況。

  本學(xué)期來,教務(wù)處任采用詢問學(xué)生、推門聽課等不同形式來了解老師的上課情況,隨時了解掌握每位教師的上課情況。對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時的措施。在課堂教學(xué)中,教學(xué)能夠靈活采用教法,讓學(xué)生動起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,注重了學(xué)習(xí)過程,教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時上下課。教務(wù)處認(rèn)為,教師都能按要求上好每一堂課,上課的`積極性高,大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、作業(yè)的批閱情況。

  教務(wù)處按照主管部門的作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè),教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù),作業(yè)書寫中,要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔,要按要求書寫,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱,總體上來講作業(yè)批閱認(rèn)真及時,全批全閱,批閱沒有拖閱現(xiàn)象,三至六年級作文批閱細(xì)致,眉批多尾批長,具有針對性和鼓勵性。

  本學(xué)期教務(wù)處共檢查各科作業(yè)3次,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正,學(xué)期結(jié)束前,對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計。所有作業(yè)都按時完成了一學(xué)期的任務(wù)。

  5、本學(xué)期的班主任工作。

  在開學(xué)之初,每個班主任都寫出了科學(xué)、可行的班主任工作計劃,教務(wù)處進(jìn)行了審閱。班主任以班級為主體,以工作計劃為指導(dǎo),從班級具體情況出發(fā),作了大量的工作,對差生、思想后進(jìn)生的工作耐心、細(xì)致,和學(xué)生談話、交流,了解學(xué)生思想狀況,關(guān)心幫助每一位學(xué)生。

  本學(xué)期,教務(wù)處組織開展了班主任工作會議,交流了班主任工作,本學(xué)期各班無不安全事故發(fā)生,班主任與家長緊密配合,確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著一些問題,每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失,扎實地寫出班主任工作總結(jié),總結(jié)真實,有經(jīng)驗總結(jié)、有工作中的不足,有助于下一學(xué)年的班主任工作。

  6、教研活動情況。

 。1)教研活動。語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體、環(huán)境組的教研活動每周一次。教研活動形式有專題研究、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、集體備課、主講主評活動、匯報課活動、專題研討課、專題講座、優(yōu)質(zhì)課觀摩等。

 。2)公開教學(xué)。本學(xué)期學(xué)校組織了公開課教學(xué),所有老師都以積極端正的態(tài)度參加了此次活動,展現(xiàn)了我們朝霞小學(xué)老師的風(fēng)采。通過公開課教學(xué),老師們的課堂教學(xué)能力得到了鍛煉,教學(xué)水平得以進(jìn)一步提高。

  (3)教案設(shè)計。本學(xué)期學(xué)校組織了合肥市朝霞小學(xué)第二屆教案設(shè)計比賽,此次比賽所有參賽作品采用電子稿打印的形式,既提高了教師的計算機運用能力,又便于參賽作品的長久保存。通過學(xué)校專家組老師的評審,何傳福老師、吳道鳳老師、徐迎春老師分別獲得

  小學(xué)上學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)2

  本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,不斷加強理論學(xué)習(xí)和研究,努力提高自身素質(zhì)和管理水平,經(jīng)常深入課堂,深入學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;牢固樹立抓好教學(xué)管理,為師生搞好服務(wù)的思想。最大限度地發(fā)揮了教務(wù)處的協(xié)調(diào)組織作用,基本做到了上通校長,下連學(xué)生,中間依靠廣大教師的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、以教學(xué)常規(guī)管理為中心,全面開展教育教學(xué)工作

  本學(xué)期,教務(wù)處強化抓教學(xué)常規(guī)管理,強調(diào)過程管理和評價,措施行之有效,各項工作均取得了一定的成績。

  1、組織年級開展對備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的各種檢查和評估活動三次,教務(wù)處集中檢查一次。

  2、注重對新進(jìn)教師的培養(yǎng),為3名新進(jìn)教師舉行了拜師儀式,導(dǎo)師作表態(tài)發(fā)言,校長作重要講話。

  3、充分發(fā)揮學(xué)科主任、學(xué)科組管理作用,召開學(xué)科主任、組長會議五次,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),四個方面有提高:一是學(xué)科主任組長的思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平得以提高;二是學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理水平得以提高;三是教師的課堂教學(xué)效率得以提高;四是教師教研能力輔導(dǎo)學(xué)生積極性得以提高。

  4、組織了一次學(xué)生評教活動,召開了兩次學(xué)生座談會和一次教師座談會,及時掌握了教情學(xué)情,為教學(xué)水平的提高,為師生的互動做出有意義的工作。

  5、精心組織了高一高二期中考試,“以嚴(yán)考促嚴(yán)教,以嚴(yán)教促嚴(yán)學(xué)”目的達(dá)成,僅兩名教師因遲到受通報批評;組織了5次社會化大型考試,有序的組織、優(yōu)良的校風(fēng)、優(yōu)美的環(huán)境得到社會各界一致肯定。

  6、召開了期中考試質(zhì)量分析會,對考試成績優(yōu)異的教師、學(xué)生進(jìn)行了表彰;統(tǒng)計印發(fā)了期中考試的各項數(shù)據(jù)并進(jìn)行了橫向縱向比較,各年級分別召開教師會議,使廣大教師在教學(xué)中做到了心中有數(shù),有的放矢。

  7、開展了“人人講公開課活動”,全面提升了我校的教育教學(xué)水平,全促進(jìn)新教師的成長發(fā)展。

  8、召開體音美信通教師專題會議二次,規(guī)范教學(xué)行為,打造活力校園。較好地指導(dǎo)了上好示范體育課、藝術(shù)欣賞課和“兩操活動”的開展,體衛(wèi)藝教學(xué)有了較大的改觀.

  9、課堂教學(xué)督導(dǎo)常抓不懈,學(xué)科主任組長實地督導(dǎo)和教務(wù)處視頻監(jiān)控雙管齊下,實行零通報制,課堂效率明顯提高。

  10、教務(wù)日常工作做到了創(chuàng)造一流管理,提供一流服務(wù)的要求,集中整理了教學(xué)、教研、學(xué)籍管理等各類檔案資料。

  11、全力支持高三年級,在備考的宣傳鼓動、考試分析、信息搜集、學(xué)籍管理、高考報名等方面做了大量而又細(xì)致的工作。

  12、出色完成了秋季高一招生工作。為錄取招到高素質(zhì)的新生,教務(wù)處加大宣傳力度,認(rèn)真總結(jié)上年招生情況,精心組織新生報名,整個招生工作井然有序,保質(zhì)保量完成了學(xué)校招生計劃。

  13、強化了功能室督導(dǎo)管理,召開了專題會議2次,強化八個字:責(zé)任、義務(wù)、擔(dān)當(dāng)、榮譽。教務(wù)處工作人員經(jīng)常深入功能室了解情況,提出要求,目前各功能室服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平有了很大的改觀和提高:實驗室、圖書閱覽室、電子閱覽室加大了對師生的服務(wù)的領(lǐng)域;信息技術(shù)組在發(fā)揮信息技術(shù)資源上動腦筋、下功夫,建立了錄播室,教室配置了一體機,日常維護(hù)細(xì)心周到,得到師生好評;體藝館不僅對學(xué)生開放,社會各界也慕名前往,成功承辦了全國青年女籃9-16名分區(qū)賽、十堰市第七屆城區(qū)高中籃球賽和鄖陽區(qū)各級各類比賽、匯演等。

  二、加大教科研力度,實現(xiàn)科研強校目標(biāo)

  我校師資隊伍建設(shè)發(fā)展不平衡,教師年齡結(jié)構(gòu)老化,教研氛圍不太深厚,這是一個不爭的事實,我們認(rèn)為只有扎扎實實地開展好校本常規(guī)教研活動,促進(jìn)學(xué)科整體水平提高,才能為教學(xué)質(zhì)量的提高提供動力,從而促進(jìn)學(xué)校學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期,教務(wù)處始終堅持以常規(guī)教研為突破口。以各種教研活動為載體,教育和引導(dǎo)廣大教師自覺更新教育理念,改革課堂教學(xué)方式,改革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,努力探索研究性學(xué)習(xí),收到了較為明顯的效果。

  為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,讓所有教師的`教育理念提升到一個新的層面,本學(xué)期我們采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,更快更好地提高教師的專業(yè)知識。

  一是每位教師除配備教學(xué)教輔用書外,還人手一冊《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》輔導(dǎo)讀本,中層干部人手一冊,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,廣泛學(xué)習(xí)。

  二是通過師德培訓(xùn),學(xué)校組織教師觀看有關(guān)師德理論錄像資料,通過學(xué)習(xí)筆記、網(wǎng)絡(luò)交流等系列活動,用身邊的榜樣、道德模范的事跡陶冶人,用學(xué)校教師毀人的教訓(xùn)教育人。

  三是走出去,請進(jìn)來。本學(xué)期,我校先后赴其他學(xué)校學(xué)習(xí)十余次,教師五十多人次,先后邀請北京、省委黨校、市委黨校專家3人次集中培訓(xùn),讓教師的觀念得到更新,知識得到長進(jìn),理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長。

  四是大力弘揚團(tuán)結(jié)協(xié)作,榮辱與共的集體主義精神,教務(wù)處同年級組、備課組共同努力,對集體備課活動嚴(yán)格要求,登記考勤,納入評估系列,強化了備課組的作用。

  回顧本學(xué)期的工作,我們認(rèn)為教務(wù)處工作雖取得了一定的成績,但也清醒地認(rèn)識到與學(xué)校的發(fā)展和要求有一定的差距:一是如何高效落實教學(xué)常規(guī);二是如何創(chuàng)設(shè)濃厚的教研氛圍;三是如何引導(dǎo)教師堅定不移推行課改;四是如何調(diào)動教師的工作積極性;五是如何有效組織校本培訓(xùn)。在今后的工作中我們將針對這些問題,力求主動和創(chuàng)新,采取切實有效的措施,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為我校創(chuàng)建省級示范高中的目標(biāo)繼續(xù)努力。

  小學(xué)上學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)3

  本學(xué)期,我校教導(dǎo)處在區(qū)教育局教研室和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為抓手,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點,以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù),把握教育新常態(tài),以“六力”建設(shè)為指引,進(jìn)一步突出教研工作的研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)功能,改進(jìn)教學(xué)研究制度和工作方式,創(chuàng)新教研機制,提升教研活力,加強課程實施質(zhì)量監(jiān)控,科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了令人較為滿意的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)管理

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和“五嚴(yán)”要求。開齊、上足、上好每一門課,每位老師都不得以任何理由擠占其他學(xué)科。認(rèn)真組織“大課間”和“陽光體育”活動,保證學(xué)生在校活動時間。下午五點前所有學(xué)生安全離校。

  2、落實校園巡課制度。巡課主要包括以下幾方面:一是檢查教師上課到位情況,要求按課程表上課,不擅自調(diào)課、不遲到、不早退、不拖堂、不脫崗,嚴(yán)禁上甲課做乙事;二是檢查教師上課情況,要求不坐著上課(除身體不適外)、不體罰和變相體罰學(xué)生等;三是檢查各班課堂紀(jì)律,要求學(xué)生不吵鬧,教師對學(xué)生不放任自流;四是檢查教師儀表和教態(tài),要求老師儀表端正,教態(tài)親切,用普通話教學(xué)。我們對巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,做到如實記載,及時反饋,及時整改。

  3、修整教學(xué)管理規(guī)范條例。期初結(jié)合績效方案的制定,教導(dǎo)處根據(jù)實際情況重新修整了教學(xué)工作條例。條例突出教學(xué)常規(guī)工作的實效性,并完善檢查、監(jiān)督機制。期末“六認(rèn)真”考評,做到常規(guī)檢查、隨機抽查、集中互評相結(jié)合,注重過程,力爭公正。

  4、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處組織備課組進(jìn)行專項和綜合、階段和全程相結(jié)合的形式進(jìn)行多次質(zhì)量調(diào)研,期末進(jìn)行技能學(xué)科考核和一、二年級語文能力考核的改革探索。繼續(xù)落實教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控,開展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過關(guān)制,進(jìn)行質(zhì)量分析。教務(wù)處隨時監(jiān)控成績,對個別不理想的學(xué)科進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。從調(diào)研情況來看,學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)步,但還需進(jìn)一步抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,區(qū)教育局督導(dǎo)室對我校進(jìn)行綜合督導(dǎo)的教育質(zhì)量抽測,學(xué)校的多門課程優(yōu)秀率超過z合格率接近x這些就是學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控的效果。認(rèn)為梅小的教育管理已經(jīng)達(dá)到了三重境界,一是規(guī)范;二是習(xí)慣;三是素養(yǎng)。

  二、落實有效教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量

  1、有效實施“電子備課”制度。有效“電子備課”的主要策略為“資源共享和個性創(chuàng)新”!百Y源共享”是以備課組為單位,集體研讀大綱和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計劃、分解備課任務(wù)、審定備課提綱、反饋教學(xué)實踐信息等系列活動為主的集體備課!皞性創(chuàng)新”是在集體備課的`基礎(chǔ)上進(jìn)行“二次備課”。

  集體備課每兩周進(jìn)行一次,以備課組為單位,備課組長負(fù)責(zé),教研組和教導(dǎo)處監(jiān)督;疽鬄椋

 。1)每學(xué)期初,各備課組要制定出切實可行的集體備課計劃。

  (2)集體備課需在個人準(zhǔn)確把握相關(guān)的課程要求,深入鉆研教材,廣泛學(xué)習(xí)并了解學(xué)生實際,充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

 。3)每位教師需在集體備課的基礎(chǔ)上集各家之長,寫出個性化的課時教案,不得抄襲或直接使用他人的現(xiàn)成教案。教案格式規(guī)范,符合學(xué)科要求。

 。4)教師可用紙質(zhì)備課,也可嘗試電子備課等方式進(jìn)行備課,突出創(chuàng)新性和個性化。

  2、開展“睿智課堂”研討。本學(xué)期,我們繼續(xù)實行常規(guī)的“隨堂聽課”制度,學(xué)校行政兩人一組,推門聽課,隨機抽查備課和作業(yè),效果明顯。

  3、加強“有效命題”研究。本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照“五嚴(yán)”規(guī)定,作業(yè)布置做到“少而精”,作業(yè)批改做要“嚴(yán)而細(xì)”,課堂作業(yè)提倡當(dāng)堂練。認(rèn)真、精細(xì)地設(shè)計作業(yè),科學(xué)、有效地安排訓(xùn)練。杜絕機械訓(xùn)練、盲目練習(xí),要求嚴(yán)格控制考試。課堂練習(xí)必須教師自己命題,并上傳教導(dǎo)處建立的資源庫中。

  以上就是本學(xué)期的工作總結(jié),希望在下學(xué)期教務(wù)處能把教學(xué)工作開展的更好!

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