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實驗室年終工作總結

時間:2022-05-28 14:16:39 工作總結 我要投稿

實驗室年終工作總結4篇

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的實驗室年終工作總結4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實驗室年終工作總結4篇

實驗室年終工作總結 篇1

  在本學期,自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎上,繼續(xù)以省實驗小學的標準來嚴格要求。本學期,實驗室能做好各項工作:能按實驗小學的要求規(guī)范存放各類儀器,并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修;按要求來配備自然儀器,每學期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來,工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及要改進的設想,為將工作做的更好,特分如下四個方面來總結。

  一、實驗教學開展情況

  1、本學期,各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,上好開足實驗課,教師和學生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發(fā)揮學生的自主能動性,讓學生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學期的努力,師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計,本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課,完成了計劃任務。

  2、在深化教育改革,實施新課程標準的'同時,結合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質(zhì)教育,注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。

  二、實驗室活動

  1、在期初,實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,組織成立了自然備課組,在每個星期二組織開展活動,對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

  2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備,組織開展實踐活動,以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。

  三、成績方面

  1、本學期,自然教師科研興教意識較強,能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法,提高自身的理論水平。本學期,實驗教師撰寫自然學科論文2篇,分獲市級二、三等獎。

  2、本學期,實驗教師認真輔導學生參加了金鑰匙科技知識競賽,學生們在比賽中努力為學校爭光,取得了一個又一個的成績。

  3、本著勤儉節(jié)約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學,小的維修則自己動手,為學校節(jié)約開支。

  四、存在問題及改進措施

  1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

  3、要與兄弟學校相互交流學習,取長補短,以便更好地提高我校實驗教學質(zhì)量,搞好實驗室工作。

  4、在實驗教學中,教師的觀念還不夠開放,對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,要加強對新課程標準的學習,開放思想。

實驗室年終工作總結 篇2

  一學期即將結束,回顧這一段的工作,我覺得我們在實驗教學方面發(fā)揮了應有的教學輔助功能。以教學為中心,以提高教學質(zhì)量為重點,緊緊圍繞學校的整體工作,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作的發(fā)展。生物實驗室各項工作順利完成。總結如下:

  一、教育觀念,重視實驗室的建設

  生物學是以實驗為基礎的自然科學,學生通過親自動手動腦,親自體驗,獲得知識,充分體現(xiàn)新課程的標準,應重視實驗室的建設,添置急用的實驗設施,確保實驗教學的正常開展,在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。

  二、加強儀器設備管理,充分發(fā)揮設備的利用率,完好率。

  做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

  三、一些標本,完善實驗設施

  發(fā)揮自己的特長,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,為學校實驗室做一些標本,既可以為學校節(jié)約經(jīng)費,以可以鍛煉動手能力。保持實驗室始終處于工作狀態(tài),服務于教學,盡量做到所有實驗都有能開展,并及時指導生物學科的教師進行實驗教學。

 。ㄒ唬﹪栏駥嶒灉蕚渲贫龋貉菔緦嶒灝斕,分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的.教學工作。

  (二)儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。實驗室努力為教學服務,做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。

  四、開展好興趣小組活動,培養(yǎng)學生的愛好

  學生接受的信息多,有好奇心,學校盡力為他們服務,作為生物學實驗室應當為他們提供好場所,我將盡力為人出他們服務。如:課后開放實驗室,為有興趣的學生提供實驗服務,如提供實驗咨詢,租借實驗儀器等。

  五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除,保持實驗室干凈,整潔。

  六、加強儀器室安全管理。

  按照上級規(guī)定,加強儀器管理力度,有毒藥品、危險品分類存放,本學期,我們在設備管理方面做了大量工作,更新了一部分設備,設備的利用率達到100%,完好率達到100%,維護維修設備,節(jié)約了資金。

實驗室年終工作總結 篇3

  學校實驗室是完成教學任務的重要場地,是根據(jù)實驗教學大綱中要求培養(yǎng)學生初步的科學實驗能力和開展科技活動的場所,并對開展實驗教學,提高教學質(zhì)量具有十分重要的作用。對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學校來講,管理是關鍵,因為只有管理跟上去了,才能更合理、有效地使用好各類儀器設備。對此,作為一所中學的實驗室人員,我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作:

  一、努力提高自身素質(zhì)

  實驗人員是科學管理實驗室的基本隊伍,在整個實驗室的管理和運作中起著決定性的作用。一個好的實驗員,可以改變整個實驗室的面貌,推動實驗教學的發(fā)展;而一個差的實驗員,可導致整個實驗室變成臟、亂、差的劣境,從而使實驗教學無法正常進行。因此,我們每一個實驗員,一方面在平時加強政治學習,提高自身素質(zhì),使大家在平凡的點滴工作中認識到這項工作的重要性,從而更加熱愛本職工作。另一方面,我們還不斷去兄弟學校和單位進行學習交流,參加實驗設備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野,了解了實驗儀器發(fā)展的新情況,更看到了兄弟單位的先進管理經(jīng)驗,有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進。同時學校還鼓勵我們總結自己的經(jīng)驗,撰寫論文,或進行業(yè)余進修,以增強我們在各方面的修養(yǎng)。由于平時有著嚴格的要求和業(yè)務考核,現(xiàn)有的每一位理、化、生實驗員都能很好地勝任自己的工作,做到實驗室整潔有序,實驗準備快捷無誤,從而保證了各項教學實驗的順利完成。

  二、健全各項規(guī)章制度

  俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。我們學校根據(jù)上級的規(guī)定和本校的具體情況,制定了比較健全的規(guī)章制度:如《實驗室管理守則》、《學生實驗守則》、《實驗室工作人員職責》、《實驗室安全防護制度》等,進而做到使每項工作都有章可循,有據(jù)可查。除此以外,我們還對危險品的使用實行了“領用登記手續(xù)”,從而保證了對危險品的安全管理。由于各位實驗員的同心協(xié)力,齊抓共管,保證了各項制度的順利貫徹和實驗室工作的正常開展。

  三、科學管理儀器設備

  儀器設備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證,為此我們做了以下的工作:

  首先,我們根據(jù)建帳要求,設立了總帳、分類明細帳、低值易耗帳,并建立了櫥卡,注明儀器的編號、名稱、數(shù)量。平時對購進或調(diào)撥來的儀器設備物品都按統(tǒng)一編號順序進行登記入帳,且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學期末都進行一次帳、物、卡核實,并把報廢報損的儀器遣‘報損單”,經(jīng)領導批審后銷帳,最后把核查的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上,這樣就能做到巾長物卡三統(tǒng)一了。

  其次,在儀器物品的`存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國家教委新編的《中學理科教學儀器設備目錄》進行分類保管。如物理儀器分為計量儀器、力學、熱學、光學、聲學等類;化學儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類;生物儀器分為儀器類、模型類、標本類等。然后歸類定櫥,按照上輕下重、平直和懸掛原則,定層定位入櫥存放。特別對于化學儀器中的易燃、易爆物,我們把其專門存放在了石窯內(nèi)。

  第三,合理保養(yǎng)各類儀器,努力延長儀器使用壽命。儀器的保養(yǎng)是實驗室管理工作中不可缺少的一項,應以防為主,減少自然損耗,以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是:平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器,不讓儀器帶‘病”上崗;實驗過程中及時發(fā)現(xiàn)有問題的儀器并加以調(diào)換或妥善處理,保證實驗順利進行;實驗結束后,便對所有儀器進行小保養(yǎng)。同時對不同類型的儀器采取不同的方法進行保養(yǎng):如對顯微鏡,在每個學期結束后,就集中清理擦抹其鏡頭,然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng);對電學儀器就定時通電,保證線路暢通;對于金屬制的儀器、工具注意防銹,特別是轉(zhuǎn)動或滑動部位,每次用后都及時擦凈并上油;對光學儀器做好防塵、防霉工作,特別是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經(jīng)常打開儀器室門窗和儀器櫥窗,進行通風透氣,并經(jīng)常清理灰塵,確保儀器室干燥、整潔、衛(wèi)生。由于我們平時加強了對儀器的維修和保養(yǎng),使儀器常處于備用狀態(tài),進而保證了各類教學實驗的正常進行。

  四、有效使用儀器設備

  管理好實驗室,目的是能用好各類實驗儀器。為使教學儀器發(fā)揮更大的教學效益,首先在學期初,我們按照各學科各年級的教材內(nèi)容或《教學大綱》的要求,擬定好本學期的演示實驗和學生實驗的實驗教學計劃,其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實驗室就根據(jù)任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示實驗及學生分組實驗的各項準備工作,并協(xié)助教師做好演示實驗的預演或輔導學生進行實驗。學生實驗要求“四定”,即定桌、定位、定人、定儀器,以增強其責任感。

  為了提高實驗在教學中的地位,我們有時還把某些演示實驗改為學生實驗,教師邊做邊教,學生邊學邊做,如長度的測量、力的測量等實驗,我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了學生的動手動腦機會,而且使學生能更牢固地掌握所學的知識。且有些簡易的實驗材料,如:牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等,我們都鼓勵學生自己尋找,且鼓勵學生用各種不同的材料和方法,設計能得到同樣結論的實驗。多給學生提供動手機會,從而使學生對概念的建立有更清晰的印象,同時又培養(yǎng)了學生的實驗技能,提高了學生的學習興趣。

  多年來,我們學校在管理和使用實驗儀器方面取得了一些經(jīng)驗和成績。去年順利地通過了蘇州市中學實驗室“合格實驗室”的驗收,今年還被評為“先進集體”的光榮稱號。但我們沒有滿足于現(xiàn)狀,因為我們看到這其中還存在著不少問題,特別是在新的形勢下,實驗手段如何逐步現(xiàn)代化,還需我們不斷摸索,不斷總結,使實驗室的管理水平得到進一步的提高。

實驗室年終工作總結 篇4

  20___年是不平常的一年,化驗室在公司領導的關心和重視下,在全體化驗員工的支持配合努力下,化驗室全體人員加強學習鍛煉,認真履行職責,全面提高了思想認識、工作技能和綜合素質(zhì),較好地完成了各項目標任務。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對整個化驗室員工來說每一次都是很好的鍛煉,每一次都是進步和成熟的標志。

  化驗室主要職責出廠裝車、進廠原材料檢驗和出爐、出廠電石化驗。大家各負其責、全面完整地保證著全公司電石生產(chǎn)、電石保管、電石出廠各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。它把脈著公司質(zhì)量的每一道檻,全室員工無時無刻不在掃視著,奔波著,勞累著,認真履行自我的工作職責,努力促進各項工作發(fā)展,全面節(jié)能降耗,提高經(jīng)濟效益,取得了較好的工作業(yè)績,F(xiàn)將本年度工作總結如下:

  一、加強生產(chǎn)質(zhì)量管理,做好每小時監(jiān)測工作。

  1、電石生產(chǎn)質(zhì)量控制放于首位。

  電石質(zhì)量是公司生命的源泉,電石質(zhì)量的好壞直接關系單位的效益和信譽,嚴把質(zhì)量關,保證使每小時檢驗數(shù)據(jù)準確無誤。因此,化驗室堅持質(zhì)量第一的方針。當生產(chǎn)任務與檢驗質(zhì)量發(fā)生矛盾時,化驗室堅持質(zhì)量第一。

  當電石檢驗質(zhì)量控制發(fā)生波動的時候,質(zhì)量員總是不厭其煩地加標樣分析、留取樣品分析,還和生產(chǎn)部門一齊思考。檢驗質(zhì)量是化驗室的生命,所以化驗室的一切工作都是圍繞提高化驗室檢驗準確度而進行的,我們在質(zhì)量管理方面下大力氣。對平時在工作中常出現(xiàn)的`問題和每位員工溝通,促使大家積累了必須的經(jīng)驗、并且具有了處理一般問題的潛力。

  2、認真查隱患用心反“三違”夯實安全生產(chǎn)基礎。

  xx年,由于公司推從安全生產(chǎn)、節(jié)能增效,我室認真執(zhí)行公司和電石廠文件精神,生產(chǎn)過程中未發(fā)生一齊安全生產(chǎn)事故。為做好節(jié)能減排降低成本,從一度電、一滴水小事做起,嚴格要求崗位員工,將檢驗完畢縮分出來的剩余樣品放回料場,將檢驗留存的到期電石樣品放回電石鍋內(nèi),為公司節(jié)能降耗盡了大家的一份力量。

  二、認真執(zhí)行制度,確保數(shù)據(jù)真實可靠

  有制度不執(zhí)行等于零,有檢查不考核也等于零,制度就是為更好地完成各項工作而帶給依據(jù)。因此,各項制度和作業(yè)指導書修改后我就要求各崗位嚴格遵照執(zhí)行。

  首先抓好取樣工作。在作業(yè)指導書中規(guī)范了原料、出爐熱樣的采取工作,確保分析樣的真實性;其次對化驗室的儀器進行了一年一度的校驗,確保了各測量檢測裝置的準確;再次認真做好抽樣比較工作,將其納入個人考核制度中,對化驗員起到了必須的約束作用,使化驗員的職責心明顯增強,工作態(tài)度更加端正。

  在質(zhì)量考核時,嚴格按照公司計劃對質(zhì)量工作進行考核,并嚴格執(zhí)行公司對外合同,確保公司利益不受損失。

  三、加強安全教育,提高安全意識

  安全第一,預防為主,這是公司遵循的安全原則,化驗室對安全毫不放松,用心探索更安全的途徑,把安全做實做細。常言道:安全高于生命,職責重于泰山。

  冬季來臨取樣路面較滑,借鑒其它車間出現(xiàn)的安全事故對全室員工進行通班警示教育,查找分析事故的原因,如何提高自我防范、防護的措施,對本室有存在安全隱患的測定分析儀器,易燃易爆及有毒物品的保管發(fā)放設立必須的程序制度。部室員工堅決做到四不傷害原則,把安全時刻放在第一位。

  四、擺正位置,做好配角、當好參謀

  部室員工首先對本室里的工作,能盡職盡責,相互溝通、提出合理推薦和主張。其次,好多骨干員工有統(tǒng)籌兼顧的意識,當好參謀和助手,平時在工作中員工出現(xiàn)的工作過失,與制定的考核掛鉤,做出的決策貼合大多數(shù)人的意愿。

  總而言之,他們個個能夠做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。

  五、團結同志,虛心學習,協(xié)作發(fā)展

  天時不如地利,地利不如人和,團結就是力量。只有團結,才有和諧與凝聚力,工作才能構成合力。xx化驗室用心開展員工業(yè)務培訓和企業(yè)文化理念宣傳,提高了員工的業(yè)務素質(zhì)和對企業(yè)的歸屬感、認同感,全體員工就有了精、氣、神,也許就是這種精、氣、神的指引,他們都十分注意和諧、融洽同事關系的處理,遇事總是大家一齊商量,領導真心實意地聽取同志意見,嚴于律己,誠懇待人,尊重同志,關心同志,設身處地為同志著想,努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。

  兼聽則明,偏信則暗,做好領導和同志,同志和同志之間的協(xié)調(diào)工作,多和大家交流思想和感情,做大家的知心朋友,努力營造一個相互信任、相互幫忙、情緒舒暢的工作氛圍,促進了工作的協(xié)調(diào)高效開展。

  六、服務奉獻,開拓創(chuàng)新,勇爭一流

  作為一名化驗室領導,始終認為當領導就意味著要吃苦在前,享受在后,只有奉獻,不求索取,公正廉明,身先士卒。無論是烈日炎炎,還是秋風蕭瑟,天寒地凍,不管什么時候,在生產(chǎn)一線和電石棚下,都能夠看到身影和聽到聲音。

  化驗室領導同時率先學習,帶頭學習,一齊學習。用自我的人格魅力,做好表率。正因為以身作則,甘于奉獻。所以構成了律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人的良好管理風氣。

  所以工作開展得也十分順利,化驗室構成了用心向上、比學趕幫超的良好創(chuàng)先爭優(yōu)態(tài)勢。大家以服務奉獻、開拓創(chuàng)新、勇爭一流為榮,連續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,抓質(zhì)量、戰(zhàn)高溫、保安全,按時完成了工作任務,創(chuàng)造了不菲的業(yè)績。

  20___年電石積壓庫存大、風化嚴重。為降低電石風化造成的損失,化驗室注意做好風化電石粉末合理搭配裝車工作,將全年粉化電石粉末全部搭配完畢,給公司創(chuàng)造了豐厚的利潤。

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