【精華】中學(xué)工作總結(jié)三篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)工作總結(jié)3篇,歡迎大家分享。
中學(xué)工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期在學(xué)校計劃的安排下,結(jié)合我校計算機(jī)的硬件實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)如下:
一、 思想政治方面
積極參加政治學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動,積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德,時刻注意自己的一言一行,維護(hù)教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,愉快的開展工作
二、結(jié)合計算機(jī)的硬件實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué)。
1、開學(xué)初,便結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,比如有的學(xué)生學(xué)會用計算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。
三、加強(qiáng)教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的鉆研。
在本學(xué)期,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴(kuò)大學(xué)生的視野。
學(xué)期末,我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查、登記,并做好責(zé)任人的簽字工作。
四、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的.發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步
2.提高信息技術(shù)教學(xué)水平.
辛莊小學(xué)雖有信息技術(shù)學(xué)科教材,但因無微機(jī)室,使得課程無法正常開設(shè)。由于機(jī)器老化,微機(jī)數(shù)量較少,而針對以上情況,首先,在做好硬件建設(shè)、完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的同時,還應(yīng)努力做到專職專用,保證教師專業(yè)與所任學(xué)科的一致性。其次,各級教育有關(guān)部門要把信息技術(shù)學(xué)科納入考查范圍,與教學(xué)獎懲掛鉤。,以此調(diào)動學(xué)校和教師對信息技術(shù)課的重視,提高教學(xué)效果。
3.建設(shè)信息資源庫。
近年來,由于基礎(chǔ)教育課程改革,教材不斷的更新,原有的教學(xué)應(yīng)用軟件已大不相適應(yīng),學(xué)科素材庫極度短缺。但受其編制軟件人觀點(diǎn)、立場、應(yīng)用習(xí)慣和知識領(lǐng)域等因素限制,很難在信息教育中、尤其農(nóng)村學(xué)校教育中發(fā)揮應(yīng)有效應(yīng)。使其功能發(fā)揮受到很大限制。教育部門可集中配置學(xué)科音像資料和必備的學(xué)習(xí)軟件,實(shí)行定點(diǎn)定員管理,為搭建交流信息教育應(yīng)用軟件的平臺,經(jīng)費(fèi)可采取共同出資共同享用的辦法解決。
4.實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。
我校沒有自己的教育信息網(wǎng)和自己的網(wǎng)管中心,還未能實(shí)現(xiàn)真正意義上市、縣、鄉(xiāng)、校教育主干網(wǎng)點(diǎn)連接。著眼未來, 今后幾年要建設(shè)基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)資源中心,加速實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。資源共建共享體系。
中學(xué)工作總結(jié) 篇2
軍訓(xùn)是新生邁入大學(xué)的第一課,是實(shí)現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn),是增強(qiáng)國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時十余天的軍訓(xùn)活動已落下帷幕,但是,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對于今后的工作,必將起到有利的推動作用。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織
軍訓(xùn)伊始,我團(tuán)根據(jù)軍訓(xùn)師的統(tǒng)一部署,對軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計劃。首先,加強(qiáng)制度建設(shè),我團(tuán)不僅宣布軍訓(xùn)師各項(xiàng)制度,而且針對我團(tuán)實(shí)際,制定了《軍訓(xùn)作息時間安排》、《會操評分標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)容檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》、《軍訓(xùn)紀(jì)律》等制度保證軍事訓(xùn)練,內(nèi)務(wù)整理等等各個環(huán)節(jié)有章可循;其次,建立組織機(jī)構(gòu),實(shí)際分工合作。我團(tuán)成立了軍事訓(xùn)練組、內(nèi)務(wù)整理組、宣傳鼓動組、后勤保障組,各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、辦板報、印簡報。各組人員由學(xué)工干部和新生輔導(dǎo)員組成,專人負(fù)責(zé)。同時,所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓(xùn)工作有條不紊地開展起來。
二、密切配合,整合力量
為了調(diào)動教官、班主任的積極性,形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局,我團(tuán)采取了以下幾項(xiàng)措施:第一,要求新生班主任下班級指導(dǎo)新生軍訓(xùn),開展思想政治工作,并定期對其工作狀況進(jìn)行檢查。第二,加強(qiáng)與承訓(xùn)方的合作,做到目標(biāo)一致,情感交融。鑒于以往承訓(xùn)方重技能培訓(xùn),輕內(nèi)務(wù)整理傾向,我方對內(nèi)務(wù)整理活動的次數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)作了嚴(yán)格規(guī)定,并取得了對方的認(rèn)同,在軍訓(xùn)目標(biāo)上達(dá)成一致。我方經(jīng)常去官兵住所慰問官兵,交流感情,密切了軍民關(guān)系。我團(tuán)學(xué)工干部以高度的責(zé)任感、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了對方的信任。團(tuán)長----同志多次講:院方為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)和老師的精神也鼓舞了我們官兵的斗志,我們沒有理由不爭取先進(jìn)。而官兵嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、高昂的斗志也深深地影響了我院學(xué)工干部。在整個軍訓(xùn)期間,軍地雙方配合默契,為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
三、注重宣傳,鼓舞斗志
士氣宜鼓不宜泄,良好的面貌、高昂的斗志是軍訓(xùn)工作強(qiáng)大的精神動力。我團(tuán)注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。首先,注重輿論氛圍的`營造,軍訓(xùn)期間,我團(tuán)懸掛橫幅四條,舉辦二十余塊展板,編印《軍訓(xùn)簡報》,闡明軍訓(xùn)工作的意義,報道軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例,交流學(xué)員參加軍訓(xùn)活動的心得體會。其次,開展每日點(diǎn)評活動。我團(tuán)每日就軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、思想面貌等各方面進(jìn)行點(diǎn)評,前期以鞭策為主調(diào),后期以鼓勵為重點(diǎn)。在宣傳工作中注重實(shí)際,一是將學(xué)員與許志偉事跡結(jié)合起來,以英雄的事跡鼓舞人,以英雄的情操塑造人,營造向英雄看齊的學(xué)習(xí)氛圍。二是將學(xué)員與身邊的先進(jìn)學(xué)員結(jié)合起來,營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的競爭氛圍。
四、嚴(yán)格管理提高素質(zhì)
在整個軍訓(xùn)期間,嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段,加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了同學(xué)們,一切行動聽指揮的意識,達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合,培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。從訓(xùn)練到日常管理,教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事,上面要求做的就堅決做好,不符合要求的事堅決不做,增強(qiáng)了同學(xué)們的時間觀念。三是嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時出操、準(zhǔn)時訓(xùn)練、準(zhǔn)時休息、準(zhǔn)時收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù),統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行了檢查評比,規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。
五、訓(xùn)練刻苦成效顯著
這次軍訓(xùn),氣候比較炎熱,同學(xué)們對所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生,但每一個同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,安下心來訓(xùn)練,靜下心來帶著問題思考。白天,在高溫的訓(xùn)練場上,在火熱的太陽下面,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,還撰寫軍訓(xùn)心得。同學(xué)們在軍訓(xùn)體會中寫到?軍訓(xùn)是一次提高國防知識和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會。通過軍訓(xùn),我們的精神面貌煥然一新,我們的愛國熱情為之振奮,我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子,時刻鞭策著我們前進(jìn),軍訓(xùn)又像一把尺子,時刻規(guī)范著我們的行為,軍訓(xùn)更像一盆火炬,時刻照耀著我們的前方。自軍訓(xùn)以來,我深刻地感受到軍隊(duì)生活的快樂與艱辛,意識到軍事訓(xùn)練的重要性,認(rèn)識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性,這次軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力。同學(xué)們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅持訓(xùn)練,不拖后腿;有的同學(xué)為了影響班里的榮譽(yù)、系里的榮譽(yù),自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練,這種訓(xùn)練勁頭,在軍訓(xùn)中處處可見,蔚然成風(fēng),一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風(fēng)氣,這種激情,大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在軍訓(xùn)師統(tǒng)一部署和組織下,在武漢______________學(xué)校的通力配合下,我團(tuán)在軍訓(xùn)中取得了較好的成績,再次被評為___________單位。
中學(xué)工作總結(jié) 篇3
本周是工作后的第四周,算來,整個頂崗時間已經(jīng)過去了五分之一,中學(xué)第五周教學(xué)工作總結(jié)。五分之一的時間,我們都干了什么、我們集體應(yīng)該完成什么任務(wù)、每個人各自的收獲有多少、下一步該如何做,這樣的問題,在這個時間臨界點(diǎn),每個人都應(yīng)該思考。
本周訓(xùn)練國旗隊(duì)和排練節(jié)目的任務(wù)愈加繁重,實(shí)習(xí)生葛小朋和周婷每天都在操場和舞蹈教室忙著訓(xùn)練各自的隊(duì)伍。
本周理科組老師對劉丹丹、徐玉慧兩位教數(shù)學(xué)學(xué)科的實(shí)習(xí)生進(jìn)行了聽評課。老師們對她倆的數(shù)學(xué)課評價都不錯,同時也指出了一些細(xì)節(jié)問題。如板書的設(shè)計不到位,課堂時間沒有把握太好等等。對文科實(shí)習(xí)生的聽評課將在下周進(jìn)行。
周一升旗儀式,實(shí)習(xí)生徐玉慧代表值周教師做國旗下講話。從環(huán)境衛(wèi)生、教師、學(xué)生等方面對上一周全校的情況做了總結(jié)。
本周理科教研組組長任樹霞老師對理科實(shí)習(xí)生徐玉慧、劉丹丹的教案本、作業(yè)批改冊、教研記錄本和聽課記錄本進(jìn)行了檢查。文科組長張獻(xiàn)玲老師對五名文科實(shí)習(xí)生進(jìn)行檢查。大家基本都完成了教學(xué)進(jìn)度和其他教研任務(wù)。
教學(xué)上,大部分實(shí)習(xí)生都發(fā)現(xiàn)一個共同的情況:學(xué)生的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)情況之糟、之差遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。進(jìn)行簡單的課堂檢測,其結(jié)果均讓我們大跌眼鏡。關(guān)于這種情況,我們該做的反思就是:作為教師,你在備課時備學(xué)情了嗎?在今后的教學(xué)實(shí)踐中,增加通過檢測、訪談、觀察等手段備學(xué)情這個環(huán)節(jié),是應(yīng)該引起重視的,工作總結(jié)《中學(xué)第五周教學(xué)工作總結(jié)》。
本周六,臨漳縣教師進(jìn)修學(xué)校對所有臨漳頂崗實(shí)習(xí)生進(jìn)行了為期一天的'第二次集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容為:小組建設(shè)、課堂評價、導(dǎo)學(xué)案和新課堂教學(xué)流程四項(xiàng)。在進(jìn)修校老師講授課堂評價機(jī)制時,徐玉慧同學(xué)代表孫中發(fā)言,簡單闡述了她所擔(dān)任副班主任的八年級三班所采用的小組評價體系。具體評價體系如下:
回答問題:A類同學(xué)+1分;B類同學(xué)+2分;C類同學(xué)+3分;
展示環(huán)節(jié)小組展示中,只給參與的同學(xué)加分,
加分項(xiàng):形式;內(nèi)容;參與成員;評價。
紀(jì)律分組內(nèi)成員相互攻擊扣一分
組間成員相互攻擊扣兩分
一天一統(tǒng)計,一周一評比,一月一總結(jié)表彰(物質(zhì))
評比每次課上由最佳小組發(fā)表感言
每月評出最佳合作獎、最具激情獎(投票選舉)
八年級三班的班主任在上周赴仁壽聽課后對班級重點(diǎn)進(jìn)行了小組建設(shè),所以八三班的新課堂教學(xué)在全?梢哉f是處在領(lǐng)頭雁的地位。而八年級其他班級和七年級所有班級的小組建設(shè)均處在起步階段。小組建設(shè)和課堂評價是新課堂的制度基礎(chǔ)。所以,對于我們實(shí)習(xí)生來說,如果要做進(jìn)修校齊校長口中的"新課堂的推進(jìn)者",必須下大功夫把小組建設(shè)和評價機(jī)制建立起來。在新課堂建設(shè)并不是十分突出的孫中,這不可能是一蹴而就的事情。我們要實(shí)行新課堂教學(xué)方法,首先要在孩子們頭腦中建立起一種課堂習(xí)慣,樹立良性競爭的觀念,對"獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)、組內(nèi)小展示、班內(nèi)大展示、當(dāng)堂檢測"的課堂流程了熟于心。
在不同的實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)的同學(xué)們在課上課下進(jìn)行了交流。在聽了來自走在課改前列的張村中學(xué)、王明寨中學(xué)的同學(xué)們的介紹之后,我們了解了自己的工作狀態(tài)、努力程度處在一個什么樣的水平。相比其他實(shí)習(xí)點(diǎn),孫中實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)生工作熱情、情緒狀態(tài)都不算高漲,工作成績亦不能說處于上等水平。這是值得我們反思的。每個人每天都感覺很累,很趕,但是要問你做了什么,你收獲了什么,恐怕不應(yīng)該只是如此少的一點(diǎn)東西。
課后程老師開會,再次強(qiáng)調(diào)了安全問題,提醒我們這個問題的嚴(yán)肅性和嚴(yán)重性。程老師也對博文進(jìn)行了點(diǎn)評,點(diǎn)出了一些不好的現(xiàn)象。比如對待博文態(tài)度不嚴(yán)肅,為湊數(shù)量而忽視質(zhì)量等等純屬浪費(fèi)時間、浪費(fèi)精力、浪費(fèi)青春的現(xiàn)象。相關(guān)實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)表示臉上發(fā)燙。程老師還對大家浪費(fèi)時間的行為表示深深的痛心。是啊。時間在你手里,如何利用是你的事情。是讓它白白流逝,還是要有所收獲,全在于自己。大三學(xué)生,不該再如此不成熟。夢想是如何變得遙不可及的,就是誘惑太多了。各種誘惑動搖了自己追逐目標(biāo)的決心,阻擋了自己追逐目標(biāo)的腳步。
在下周,除了五名文科實(shí)習(xí)生每人都要準(zhǔn)備一節(jié)公開課之外,錄課工作也將緊張進(jìn)行。在教學(xué)上下功夫,對教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)智慧和新課堂模式多多進(jìn)行思考,還是我們的努力重點(diǎn)。
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