【推薦】教務(wù)工作總結(jié)四篇
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的教務(wù)工作總結(jié)4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教務(wù)工作總結(jié) 篇1
一學(xué)期的工作又接近尾聲,在教委辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,本學(xué)期圓滿完成了學(xué)期初制定的教學(xué)工作任務(wù),并取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)籍管理方面
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提。為了加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,本學(xué)期初,學(xué)校組建了一支隊(duì)伍專門負(fù)責(zé)學(xué)籍管理,要求各班班主任做好學(xué)籍卡、義務(wù)教育卡的交接、登記工作;一年級(jí)班主任做好學(xué)籍卡、義務(wù)教育卡的建檔工作;各年級(jí)班主任做好義務(wù)教育卡的取證工作;努力把學(xué)籍管理工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。為了做好新生入學(xué)工作,按照上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定及時(shí)開展了一年級(jí)新生招生的宣傳工作,并在服務(wù)區(qū)內(nèi)各個(gè)村及校門口粘貼了招生啟示,從而使學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童能順利的入學(xué)。為了將班生額控制在規(guī)定范圍內(nèi),本學(xué)期我們將原三年段今四年段由原來的兩班拆分為三班,杜絕大班額的現(xiàn)象發(fā)生。
二、抓好課程方案的落實(shí),優(yōu)化教師任課安排
本學(xué)期根據(jù)國家課程方案,開齊課程,上足課時(shí)。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)校本課程的開發(fā)。開展陽光體育運(yùn)動(dòng),落實(shí)大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí),確保每周一節(jié)書法課,規(guī)范作息時(shí)間:學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí),一、二年級(jí)每周26節(jié)課,三至六年級(jí)每周30節(jié)課,每節(jié)課 40分鐘。根據(jù)學(xué),F(xiàn)狀,盡力發(fā)揮教師資源優(yōu)勢,讓相應(yīng)專業(yè)畢業(yè)的老師去擔(dān)任相應(yīng)的科目教學(xué),每位老師擔(dān)任的課程不超過三門,盡量不安排老師擔(dān)任本班的技能科。
三、抓好新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作,組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。
1.教務(wù)處堅(jiān)持每天檢查上課情況一至兩次,做好檢查記錄。
2.做好教學(xué)常規(guī)月檢工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,發(fā)揮教研組長在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動(dòng)性,讓教研組長參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通,提出了解決問題的辦法。
3、規(guī)范評價(jià)考試:實(shí)行等級(jí)加評語的評價(jià)方式,實(shí)行期中期末兩次學(xué)科考試,及時(shí)做好考試質(zhì)量分析,針對存在的問題提出新的要求,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,并組織教師及時(shí)將期中、期末成績及時(shí)上傳到“福建省小學(xué)新課程管理系統(tǒng)”中的“教務(wù)成績”。
4、規(guī)范教學(xué)用書管理:根據(jù)教委辦提供的教科書目錄選擇教學(xué)用書及教具。本學(xué)期學(xué)校指定顏春蘭老師為專用教科書管理室管理員。將學(xué)校的教師用書、循環(huán)使用教材、及各種教具整理歸檔,并制成電子文檔,方便管理。
四、抓好教研、教改和崗位培訓(xùn)工作。
1.師徒結(jié)對活動(dòng)情況;林珍梅——顏婉儀、陳丹妮,鮑美珠——顏冰冰,沈燕——高斯娟,
2.組織了新教師匯報(bào)課展示.陳榮輝、王麗婭、蘇月芬、顏婉儀、陳丹妮、顏冰冰、高斯娟等7名教師作了匯報(bào)。大家一致認(rèn)為,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的親切關(guān)懷下,經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,通過導(dǎo)師帶徒活動(dòng),新老教師結(jié)對子活動(dòng),新教師迅速成長,課堂教學(xué)水平有較大的提高。
3.繼續(xù)做好課題研究活動(dòng)。
本學(xué)期由我校牽頭的莊頭、梧山、南林、庵前、啟慧、新店、龍山、文峰等八校聯(lián)研活動(dòng),在學(xué)期初召開協(xié)作校教導(dǎo)會(huì),確定了數(shù)學(xué)研討主題為:《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境》,技能科研討主題為《小學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)的研究》,語文科研討主題為《運(yùn)用漢字科學(xué) 多元識(shí)字 有效閱讀》,并分別在莊頭、庵前小學(xué)舉行了三場研討活動(dòng)。
積極參與晉江二實(shí)小牽頭的泉州市級(jí)課題《學(xué)生差異性背景下的學(xué)習(xí)方式續(xù)究》。多次參與晉江二實(shí)小牽頭的協(xié)作校聯(lián)研活動(dòng),并于20xx年10月23日,承辦了晉江二實(shí)小等十三所協(xié)作!巴n異構(gòu)”校際聯(lián)研語文活動(dòng)。
扎實(shí)做好本校申請的晉江市級(jí)課題《新課程背景下綜合素質(zhì)評價(jià)——雛鷹爭章與學(xué)科評價(jià)優(yōu)化整合研究》。本學(xué)期為了更好地做好該課題,將《七彩鑰匙陽光評價(jià)成長手冊》納入月檢內(nèi)容,由大隊(duì)輔導(dǎo)員陳婷婷老師負(fù)責(zé)檢查。該課題被評為晉江市十二五(第一批)重點(diǎn)課題。
4.各教研組積極開展教學(xué)教研活動(dòng)。 本學(xué)期我們加強(qiáng)對校本教研公開課教學(xué)情況的管理,本學(xué)期繼續(xù)沿照上學(xué)期校本教研的模式開展校本教研,堅(jiān)持周四教研日活動(dòng)的開展,本學(xué)期共開展各種形式的公開課教學(xué)30余節(jié)。強(qiáng)調(diào)教師的參與率,并將教師的參與情況與期末獎(jiǎng)金掛鉤。
在濃厚的教研氛圍下,老師們在各種教研比賽中也獲得了優(yōu)異的成績。其中王麗婭、沈燕老師參加安海鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教師評課比賽,王麗婭老師獲美術(shù)科一等獎(jiǎng),沈燕獲音樂科三等獎(jiǎng)。蔡麗萍、顏娜莎老師參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)教師評課比賽分別獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
5. 崗位培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)情況:本學(xué)期將學(xué)習(xí)《20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》作為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重點(diǎn),要求老師要有學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)心得等。學(xué)校依舊鼓勵(lì)支持學(xué)校教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),以提高自身的專業(yè)水平。本學(xué)期學(xué)校派出周瑋華老師參加泉州市中小學(xué)生五祖拳健身操培訓(xùn),林珍梅老師參加晉江市第二期農(nóng)村小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)班及優(yōu)秀教師暑假療養(yǎng)活動(dòng),許悅老師參加泉州市第二十三期農(nóng)村小學(xué)(語文)教師能力提升培訓(xùn)班,許君贏老師參加20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)精講解讀與名師優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示觀摩活動(dòng),顏春蘭、高斯娟、蔡麗萍、陳榮輝、周瑋華老師參加由晉江進(jìn)修學(xué)校組織的“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”,并參加“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力考試”。鼓勵(lì)老師參與網(wǎng)上報(bào)名的“少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)”,積極參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
王麗婭老師參加安海教委辦舉行的師德師風(fēng)演講比賽獲三等獎(jiǎng),參加20xx年晉江市小學(xué)藝術(shù)教學(xué)論文評選獲三等獎(jiǎng),林珍梅、李明玉老師參加安海鎮(zhèn)20xx年閱讀教育名著現(xiàn)場寫作比賽分別獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。許晴蕾的《教師的幸福=愛心+責(zé)任》榮獲安海鎮(zhèn)教委辦第五屆德育論壇“促專業(yè)成長做幸福教師”價(jià)值大討論三等獎(jiǎng),姚萍萍榮獲20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)英語教學(xué)論文三等獎(jiǎng),許悅老師撰寫的《這三十二年——記莊頭小學(xué)李麗娜教導(dǎo)》入選安海教委辦《20xx年我的教育故事》
五、搞好學(xué)生競賽的輔導(dǎo)工作。
學(xué)生競賽輔導(dǎo)納入常規(guī)檢查中來。我校在興趣小組中常年設(shè)有高年級(jí)作文、低年級(jí)作文,英語、書法,上學(xué)期新增設(shè)燈謎、及軟筆書法興趣小組。軟筆興趣小組聘請校外書法能手,六(2)李煒晴的爺爺來任教,燈謎興趣小組的指導(dǎo)教師由本校連續(xù)兩屆在安海鎮(zhèn)燈謎比賽中獲一等獎(jiǎng)的蔡雅麗老師擔(dān)任 。任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,精選習(xí)題,認(rèn)真輔導(dǎo),學(xué)生的學(xué)習(xí)興致高昂,班級(jí)常常座無虛席,經(jīng)過輔導(dǎo)教師的努力取得了較好的.成績。
本學(xué)期在《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》同題作文中獲得較好的成績,五年(2)班陳雅雯、六年(3)班李曉曉分別獲《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》9月份同題作文二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng);六年(3)班李曉曉以《真是非一般》獲晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)“十月份”同題作文一等獎(jiǎng);李俊杰以《東大街變身記》獲《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》12月份同題作文優(yōu)秀獎(jiǎng)。另外,五年(2)班陳雅雯 “文明禮儀伴我行”獲晉江市“文明禮儀幸福晉江”小學(xué)生美術(shù)二等獎(jiǎng),六年(1)班潘申洋參加首屆“新維劍橋”杯晉江市青少年英語大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
六、存在的問題及下學(xué)期工作構(gòu)想
1.校本教研是學(xué)校工作的重中之重,但有的教師對教研教改不熱心,只滿足教好課,缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí),教研組的工作雖初具模型,但發(fā)揮的實(shí)效性卻仍舊不高,因此在下個(gè)學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研活動(dòng),要將集體備課活動(dòng)落到實(shí)處。
2.珍梅老師借調(diào)籌建華泰小學(xué),下個(gè)學(xué)期的功課需要進(jìn)行調(diào)整。
3.繼續(xù)開展校際研討活動(dòng)。
4.現(xiàn)在學(xué)校開展的活動(dòng)很多,如組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),校內(nèi)開心農(nóng)場,但這些活動(dòng)學(xué)生的參與面不大,且很多活動(dòng)臨時(shí)性的居多,具有延續(xù)性的活動(dòng)居少,這對培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)及習(xí)慣的幫助不大,今后學(xué)生層面開展的活動(dòng)應(yīng)考慮延續(xù)性,并將盡量將學(xué)生的參與面擴(kuò)大。如將書法比賽、演講比賽、講故事比賽、朗讀比賽、繪畫比賽、卡拉OK比賽合理安排,每學(xué)年定期舉行,形成一種習(xí)慣,這樣師生在平時(shí)學(xué)習(xí)中就會(huì)有意識(shí)的加以挖掘、培養(yǎng)、學(xué)習(xí)。
教務(wù)工作總結(jié) 篇2
小學(xué)上學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)一、學(xué)籍管理方面學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提。為了加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了省教育廳關(guān)于學(xué)籍管理的規(guī)定,使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深。本學(xué)期初,教導(dǎo)處就召開由各班班主任參加的學(xué)籍會(huì)議,要求各班班主任做好學(xué)籍卡、義務(wù)教育卡的交接、登記工作;一年級(jí)班主任做好學(xué)籍卡、義務(wù)教育卡的建檔工作;
一、四年級(jí)班主任做好義務(wù)教育卡的取證工作;努力把學(xué)籍管理工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。
本學(xué)期學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況:本學(xué)期初,我校在校生有2500人,其中女生1095人。截止XX年1月28日,轉(zhuǎn)入學(xué)生4人,轉(zhuǎn)出學(xué)生11人(含出國5人),現(xiàn)有在校生2493人,其中女生1091人。全校共有40個(gè)教學(xué)班。為了做好新生入學(xué)工作,按照上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定及時(shí)開展了一年級(jí)新生招生的宣傳工作,我們在學(xué)區(qū)內(nèi)八大社區(qū)粘貼了招生啟示,并在我校網(wǎng)站上發(fā)表了招生簡章,從而使學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童能順利的入學(xué)。控制流生是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵,也是義務(wù)教育的目的。為了做好控制流生工作,我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查,對所在學(xué)區(qū)內(nèi)的八個(gè)社區(qū)進(jìn)行了調(diào)查,查清了適齡人口的分布情況,在社區(qū)復(fù)印了0—6周歲兒童花名冊,做到適齡人口來有源,去有蹤,逐一查清,保證了入學(xué)率。班主任通過家長會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控制流生工作得到家長和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育,又在學(xué)習(xí)上給他們幫助,使他們能穩(wěn)定情緒,安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因,為了使“特困生”能順利就學(xué),我校目前已有6名學(xué)生獲得“兩免一補(bǔ)”。為這些貧因?qū)W生解決了上學(xué)難的問題,避免了輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。本學(xué)期對我校片內(nèi)八大社區(qū)的殘疾兒童、少年進(jìn)行了摸底調(diào)查,9人在**市盲校、聾啞學(xué)校及培智學(xué)校就讀,我校創(chuàng)造條件,接收了24名視力、聽力、智力等輕度殘疾兒童隨班就讀,并努力為其創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,讓殘疾兒童享有同齡正常兒童相同的受教育的權(quán)利。學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面,對于這項(xiàng)工作,我的原則是,堅(jiān)持原則、秉公辦事,一絲不茍。做好轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的登記管理工作。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生,了解清原因,收到對方學(xué)校、教育局的同意接收的回復(fù)后,方才辦理相關(guān)手續(xù),及時(shí)登記,嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān),避免了轉(zhuǎn)出手續(xù)不完善。對轉(zhuǎn)入學(xué)生,先進(jìn)行學(xué)科考試,改卷、記錄成績,經(jīng)校長審批,簽注意見后,方才辦理相關(guān)轉(zhuǎn)入手續(xù),從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生,嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“點(diǎn)名冊”,保證班、校和基層報(bào)表數(shù)據(jù)的.準(zhǔn)確。
二、特長生培養(yǎng)方面
創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的靈魂,開展興趣小組活動(dòng)(社團(tuán)活動(dòng))培養(yǎng)學(xué)科特長生是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,實(shí)施創(chuàng)新教育的一個(gè)重要方面。從某種意義上說,特長生的數(shù)量多少和質(zhì)量高低是學(xué)校辦學(xué)特色的一個(gè)重要標(biāo)志。本學(xué)期,組織學(xué)生參加了XX年**市小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克邀請賽,林心悅等4人獲一等獎(jiǎng),劉解東等8人獲二等獎(jiǎng),游欣格等17人獲三等獎(jiǎng),王培坤等27人獲優(yōu)秀獎(jiǎng),林恒老師等13位老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),我校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加XX年“迎春杯”數(shù)學(xué)競賽。先以年段為單位,在高年級(jí)的數(shù)學(xué)尖子中進(jìn)行選拔,通過前測選拔出104名選手。由林斌銓校長親自掛帥,我校高年級(jí)數(shù)學(xué)老師組成賽前培訓(xùn)小組,對104名選手進(jìn)行分類輔導(dǎo)。我們定好培訓(xùn)教師、定好培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn),選擇好合適的培訓(xùn)材料,作好培訓(xùn)計(jì)劃、扎實(shí)開展活動(dòng),充分發(fā)掘?qū)W生的數(shù)學(xué)潛能,培養(yǎng)數(shù)學(xué)特長生。XX年10月,我校的林應(yīng)豪同學(xué)、黃玥同學(xué)獲得**市小學(xué)生信息學(xué)競賽三等獎(jiǎng)。XX年12月8日,我校承辦了**市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)車輛模型比賽。我校代表隊(duì)獲得了團(tuán)體總分第二的好成績,其中林應(yīng)豪同學(xué)獲得了個(gè)人第一名。我校代表隊(duì)還代表**市參加了12月22日——12月23日在三明市舉行的XX福建省中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)車輛模型比賽,獲得了軌道車計(jì)時(shí)賽第4名,軌道車組裝賽第7名,大輪車足球賽第6名,電動(dòng)車搶旗賽第4名。吳莊俞同學(xué)獲得個(gè)人賽第三名,我校代表隊(duì)獲得了省賽團(tuán)體總分第四(全省只取5名,福州地區(qū)僅我校入選)。
三、教學(xué)工作方面
開學(xué)初從教師的備課、上課、作業(yè)批改和教學(xué)質(zhì)量以及教育活動(dòng)等多個(gè)方面在提出了具體明確的要求。所有任課教師,本學(xué)期均使用電子備課,充分利用同一年級(jí)組的資源優(yōu)勢,要求老師們在充分鉆研教材后,對他人的教案進(jìn)行再次備課修改,真正把功夫花在鉆研教材、鉆研學(xué)生方面。
教務(wù)工作總結(jié) 篇3
教務(wù)處依據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃,以黨的教育方針為工作指導(dǎo),在上級(jí)教育部門的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,依靠全體教職工的共同努力,狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度,具體情況如下所述:
一、常規(guī)工作,規(guī)范有序
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),是教師的基本工作,教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證,它可以優(yōu)化教學(xué)秩序,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作:
1、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,要求教師嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,教師提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生,并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
2、求真務(wù)實(shí),進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查
開學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求,并在工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),教務(wù)處定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào),對確實(shí)存在問題的教師及時(shí)進(jìn)行談話,給予耐心的指導(dǎo)和幫教。
二、學(xué)習(xí)進(jìn)取,提高素質(zhì)
只有建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,才能有效提高教學(xué)質(zhì)量,才能辦出高水平的學(xué)校。近年來,我校以提高教師素質(zhì)為目標(biāo),通過多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng),使我校教師的整體素質(zhì)有了顯著提高。
1、開展“周四聽課日”和“每聽必評”活動(dòng)
開展“周四聽課日”和“每聽必評”活動(dòng),結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際,緊扣校本教研小課題,要求青年教師上好一節(jié)展示課,老教師上好一節(jié)示范課。這些活動(dòng)的開展,讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì),有了展示才華的平臺(tái)。
2、強(qiáng)化教師培訓(xùn),及時(shí)掌握新理念
為了使教師開闊眼界、更深入領(lǐng)會(huì)新理念的內(nèi)涵,我校不但積極派老師參加培訓(xùn),而且經(jīng)常派老師到其他學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),開拓了教師的視野,豐富了教師的經(jīng)驗(yàn),為提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。
3、找準(zhǔn)主攻方向,培養(yǎng)青年教師成才
為了使青年教師脫穎而出,盡快地成長起來了,我校實(shí)施了青年教師與老教師結(jié)對子的“藍(lán)青”工程,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。通過“藍(lán)青”工程,徒弟每兩周至少向師傅學(xué)習(xí)1節(jié)課,經(jīng)常向師傅請教。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課,讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。
4、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)
參加二實(shí)小牽頭的“十三校聯(lián)動(dòng)”及莊頭小學(xué)牽頭的“八校聯(lián)動(dòng)”教學(xué)研討活動(dòng),逐步引導(dǎo)教師提高教學(xué)水平,提高課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)課程改革的需要。
5、多媒體教學(xué)深入課堂,優(yōu)化教學(xué)
為了滿足教師上多媒體課的需求,學(xué)校加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),配備班班多媒體,全力支持多媒體教學(xué)。隨著多媒體課的開展,教師從中體會(huì)到這種方式的優(yōu)點(diǎn):課堂容量大,教學(xué)方式新,表達(dá)思想的方式多元化,直接效果是學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性提高,課堂效率大大提高。
6、重視教學(xué)反思
教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程。常寫教學(xué)反思,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。
(1)記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平。
(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。
(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點(diǎn),將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,通過他們自己切身的感覺,常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解 ,將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。
(5)記教學(xué)再設(shè)計(jì),每節(jié)課后,對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息,及時(shí)修訂教案,提高自己的教學(xué)能力。要求每節(jié)課后要有反思,學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中。
三、特色活動(dòng),開創(chuàng)新篇
本學(xué)期教務(wù)處積極開展了形式多樣的學(xué)生競賽及課外活動(dòng),如:寫字比賽、作文競賽、手抄報(bào)比賽、唱歌比賽、陽光體育活動(dòng)、開展法制教育講座等。學(xué)生從形式多樣的活動(dòng)中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)生活的樂趣,在活動(dòng)中煅煉了能力。
四、工作思路
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)教研與管理,規(guī)范教師教學(xué)行為;
2、以校本教研為重點(diǎn),進(jìn)一步探索校本教研的有效途徑和方式,提高校本教研的實(shí)效性;
3、注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì),培育特色教師。
一學(xué)期來,我們所做的這些工作,取得了一點(diǎn)成績。但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到:我們的工作還存在著諸多不足。在以后的工作中,我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī),進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,再創(chuàng)啟慧小學(xué)教育教學(xué)的新局面!
教務(wù)工作總結(jié) 篇4
“時(shí)光在流逝,生命值多少。彗星拖著長長的尾巴,彩虹來架橋。只要你愛學(xué)愛問愛動(dòng)腦,天地間奇妙的問題你全明了!碑(dāng)這首美妙的旋律在我們的耳邊回響時(shí),一個(gè)學(xué)期又在我們的匆匆忙忙之中過去了。為了使今后的工作少走彎路,向更科學(xué),更捷徑的路子邁進(jìn),F(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、基本情況概述:
我校是一所村級(jí)完全小學(xué),地處鄖丹公路的一側(cè),交通方便,掌握信息速度快。領(lǐng)導(dǎo)管理有方,上檔次學(xué)校發(fā)展比較迅速,現(xiàn)已是湖北省村級(jí)示范學(xué)校的定點(diǎn),中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等。隨著學(xué)校的不斷步,來我校參觀、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會(huì)人員越來越多,很大程度上促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍的發(fā)展,特別是思品教師,擔(dān)負(fù)的是學(xué)生人生道路的指路燈,引路人。我校正有一批教學(xué)過硬,思想端正,工作扎實(shí),方法靈活,具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍?br>我校共有學(xué)生五百多人,這些學(xué)生來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。在家中受到父母的寵愛,養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣,沒有一定的理想和目標(biāo),態(tài)度不端正,沒有上進(jìn)心和進(jìn)去心。我,F(xiàn)有思品教師10名,教學(xué)班11個(gè),相信經(jīng)過這學(xué)期的共同努力,一定會(huì)為我校撐起另一片天空。
二、取得的成績及經(jīng)驗(yàn)
1、端正思想,加強(qiáng)認(rèn)識(shí),樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,創(chuàng)新教學(xué)過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學(xué)的質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,以現(xiàn)行的教材為依據(jù),完成各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。
4、聯(lián)系周圍,提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。
5、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作,搞好本教研組的工作。
6、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。
三、采取的方法措施
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理,實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化。
2、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,通過各種形式調(diào)動(dòng)他們的積極性。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的管理,使他們的'思想和行為統(tǒng)一。
4、不定時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行各種不良習(xí)氣的調(diào)查。
5、開展一些活動(dòng),小檢測,對他們進(jìn)行督促。
6、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,組織他們到社會(huì)中,生活中體會(huì)。
四:不足及今后努力的方向在這學(xué)期的教研工作中,有以下幾點(diǎn)不足之處:
對待工作不夠認(rèn)真、仔細(xì),要求不是太高;對教師在思品教學(xué)中的監(jiān)督不夠到位;對學(xué)生的教育力度不夠。
在今后的教研工作中,要求真務(wù)實(shí),提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,加強(qiáng)力度。以自己為尺子,規(guī)范其他的教師。在學(xué)生中廣泛開展教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
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