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專業(yè)教師工作總結(jié)

時間:2023-02-19 14:15:52 工作總結(jié) 我要投稿

【精品】專業(yè)教師工作總結(jié)3篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的專業(yè)教師工作總結(jié)3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】專業(yè)教師工作總結(jié)3篇

專業(yè)教師工作總結(jié) 篇1

  半年時光匆匆而過,一個緊張、充實、奮進的學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,我深感緊張、忙碌、辛苦,但我很欣慰,因為我的付出、努力有了好的收獲,借此機會把自己的工作成績與大家分享:

  一、思想認識

  在教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的第十八次代表大會議精神,自覺熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)基本情況:

  我所教的班級是13預(yù)科1班電工理論課,9名學(xué)生,9名學(xué)生中有一名從高二過來的,剩下的'有3名學(xué)生上到初三下學(xué)期,其余的都是沒上初二或剛上初二的,可見大部分學(xué)生沒有接觸過物理里面的基本電的知識,電學(xué)理論知識薄弱。

  在平時教的過程中我以身作則,無論是平時上課,還是實踐操作,我都非常注意自己的言行舉止是否得體,把每一個環(huán)節(jié)做細、做好。尤其在教室衛(wèi)生方面,平時我隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)燈,隨手關(guān)上忘記關(guān)的門窗等等,盡量讓學(xué)生從我的言行中受到感染,從而起到潛移默化的作用。雖然我的做法收效不大,一些學(xué)生好習(xí)慣還未養(yǎng)成,但我不灰心,我會盡可能地把工作做細、做實、做活。

  在教的過程中,學(xué)過的學(xué)生不愛聽,厭學(xué)情緒嚴重,而且自己不努力。沒學(xué)過的學(xué)生聽不懂,在講授過程中,用到數(shù)學(xué)知識時更是一竅不通,有的學(xué)生直接和我說:“老師別講理論了,直接叫我們干活吧,講我們一點也聽不懂”。這部分學(xué)生在干活中也是一味的模仿,不會自己去思考某一個電路應(yīng)該怎樣連,電路圖變一下形,還是不會。

  三、存在問題

  1、教學(xué)中反思不夠,不能把反思及時記錄下來。

  2、對學(xué)困生的輔導(dǎo)、堅持不夠,存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

  3、對學(xué)生的耐心不夠,有時會急躁,提高嗓門。

  改進措施:

  1、加強對課堂和對學(xué)生的反思,做到每節(jié)課把遇到的問題記錄下來,思考解決辦法,并且和同組老師一起研究方法的可能性,總結(jié)出設(shè)和自己的教學(xué)方法。

  2、創(chuàng)建和諧課堂,注重對學(xué)生輔導(dǎo),使學(xué)生快樂學(xué)習(xí) 課堂是學(xué)生的主要園地,是保證質(zhì)量的陣地,重視課堂教學(xué),把和諧帶入課堂,使課堂充滿活力,只有寬松、平等、和諧、生動、充滿活力的氛圍,才能誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造興趣、創(chuàng)造思維,在學(xué)習(xí)過程中,每一個問題的設(shè)置都能激發(fā)學(xué)生去探索、去交流,每一個點評都能激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生,使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),體會到學(xué)習(xí)的快樂。

  3、幫助學(xué)生克服驕傲浮躁的現(xiàn)象 學(xué)習(xí)好的學(xué)生,過一段時間往往會出現(xiàn)驕傲、浮躁的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)滿不在乎,總覺得自己高高在上,尤其在實踐理論學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)勁頭不足,上課聽講也不認真,針對這種現(xiàn)象,我對他們進行挫折教育,故意出些難題讓他們?nèi)プ觯?dāng)他們出現(xiàn)大量錯誤時,那種傲氣就不見了,在此基礎(chǔ)上,向他們講授解決的方法和技巧,拓展他們的思路,使同學(xué)們學(xué)會以不變應(yīng)萬變,真正做到舉一反三,提高教學(xué)成績。

  盡管自己工作上取得了一些成績,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求、家長的希望還有一定的差距,今后我會不斷地加強學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)、育人藝術(shù)。

專業(yè)教師工作總結(jié) 篇2

  在深德工作已有一個月了,在這里我主要教的是地鐵二年級的10260和10268兩個班的車輛操作課,以及地鐵一年級的11301班的鐵道概論課,對于一個沒有教學(xué)經(jīng)驗的我來說,在這一個月的教學(xué)過程中,讓我學(xué)習(xí)到了許多的知識,我很享受現(xiàn)在當(dāng)老師的感覺。

  一直以來我都很向往老師這個職業(yè), , 懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。在深德工作的這一個多月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,我感覺收獲不少,臨近期末, 現(xiàn)我將對自己這一個月的工作做一個簡短的總結(jié)。

  作為一名老師我覺得我需要學(xué)習(xí)的東西非常的多,除了不斷提高自己的教學(xué)水平外,我覺得我還需不斷的積累各方面的知識,對于剛從事教學(xué)工作的我來說,目前首要的任務(wù)是搞好教學(xué)工作,由于剛出大學(xué)校門不久,在教育學(xué)生方面,幾乎沒有經(jīng)驗,所以我總結(jié)了以前自己是學(xué)生的時候,我喜歡什么樣的老師,同樣現(xiàn)在我也希望自己所教的學(xué)生喜歡我,所以我一直在向自己喜歡的老師學(xué)習(xí),學(xué)他們的教學(xué)方法,學(xué)他們對學(xué)生的態(tài)度,我一直在努力的'朝著成為一個好老師的方向發(fā)展,這一路上我認真的在對待著每一天,每一件事,每一個學(xué)生,每一堂課,如果他們有些人不喜歡聽我的課,說明我做的還不夠好,我一定會一直一直的努力改進自己的教學(xué)水平,會一直一直朝著學(xué)生喜歡的老師方向發(fā)展的,下面是我的一些工作情況,有優(yōu)點有缺點,優(yōu)點我會繼續(xù)發(fā)揚,缺點我一定會改掉的,作為一個新老師,我滿腔熱情,每一堂課我都提前備課,且認真搜索學(xué)生感興趣的話題關(guān)于書本的知識我盡量的講詳細一點,我經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件,我常常在網(wǎng)上看一些視頻教學(xué)資料,看一些著名教授的傳教方法,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。我自己以前在學(xué)校時,也有不太喜歡的課程,在不喜歡的課程上我總是注意力不集中,看一些與課堂無關(guān)的書,但是當(dāng)時任課老師叫人回答問題時,雖然叫的不是我但我同樣會緊張,從這點我總結(jié)出,既然我有這樣心里,我相信我現(xiàn)在的學(xué)生他們肯定也多多少少有些這種情況,所以我在上課的時候,講完一個知識點后我會叫人回答問題,有時課堂紀律太吵了我也會叫他們回答問題,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我說叫人回答問題時,哪怕是最簡單的問題問“我們現(xiàn)在講那一頁了”,這時課堂也會安靜一點。我知道一堂課45分鐘,不可能每個學(xué)生都能全神貫注的認真聽課,這時在講完了一個知識點后,我會穿插的講一點對他們有用有好處的新聞或者哲學(xué)道理給他們聽,然后他們又會恢復(fù)到像剛上課時的精神,我上課的主要優(yōu)點在于能組織好課堂紀律,由于我還年輕,能更容易的接近學(xué)生,所以在課堂上我可以關(guān)注到全體學(xué)生的總體動態(tài),能更好的調(diào)動課堂氣氛,同樣我比較重視學(xué)生的意見,我喜歡收集一些關(guān)于學(xué)生愛好或事物等東西,我覺得這可更近一步的了解他們,能使師生之間的隔膜少些,可加強師生之間的交流,我的目標是使學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得愉快學(xué)得容易,使學(xué)生每堂課都知道該掌握什么,什么是重點,使他們明白這堂課他們到底學(xué)到了什么,然而我的缺點是上課的速度稍微快了點,可能由于經(jīng)驗不足,我對上課的節(jié)奏,速度掌握的還不夠好,這學(xué)期即將過去了,我希望自己下學(xué)期能把握好上課的進度,做到松弛有度。

  在其他方面,我積極參加學(xué)校組織的活動如《青春與理想》的演講比賽,在比賽中我擔(dān)任評委,對于每一個上臺的學(xué)生我都給予他們我最真誠的掌聲,同樣在給分方面我認真做到了公平公正,每個星期一下午都有教師列會,我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里沒有缺席過一次,每次都能按時到場,每天的上班打卡,我也能按時做到。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。我一定會認真做好每一件事的,我知道我肩負著沉重的任務(wù),但我不會害怕不會輕言放棄,在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,我一定會不斷提高自己各方面的素質(zhì)的,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好地鐵專業(yè)的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

專業(yè)教師工作總結(jié) 篇3

  為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、

  對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進一步掌握多媒體課件制作。 總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。

  在一年的.教學(xué)工作中,我認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。

  一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。在教學(xué)中讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標,以學(xué)生的發(fā)展為主,能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。同時注重開展語文實踐活動。

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。

  總之,當(dāng)一位好教師就是我的目標,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。

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