社區(qū)活動(dòng)工作總結(jié)（通用6篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì)吧，不如來(lái)好好的做個(gè)總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的社區(qū)活動(dòng)工作總結(jié)（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)活動(dòng)工作總結(jié)1
上半年在區(qū)委、區(qū)政府組織領(lǐng)導(dǎo)下，“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)經(jīng)過(guò)周密部署，各部門聯(lián)合，聯(lián)系各街道社區(qū)，突出社區(qū)鮮明性，展示活動(dòng)創(chuàng)新性，更好地提升全體市民的科學(xué)意識(shí)和綜合素質(zhì)，各街道社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際，開展了豐富多樣的科普活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的氛圍。
桔子洲街道辦事處開展了以“低碳生活、綠色出行”為主題，多系列、多層次的群眾性科普活動(dòng)。為了促進(jìn)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，區(qū)科技局聯(lián)合桔子洲街道辦事處、區(qū)勞動(dòng)局、岳麓街道辦事處和湖南師大就業(yè)處舉辦了科技高校大型人才招聘會(huì)。
咸嘉街道開展了以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的科技活動(dòng)周活動(dòng)。對(duì)《湖南省實(shí)施<中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法>辦法》等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了形式多樣的宣傳，進(jìn)一步在居民群眾中普及了應(yīng)急知識(shí)，提高了廣大居民應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
在西湖街道，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，采取張貼圖片、發(fā)放資料、科技培訓(xùn)、科技咨詢等多種形式，進(jìn)行科技知識(shí)、人口與計(jì)劃生育等科普宣傳活動(dòng)。
銀盆嶺街道上半年布置科普板報(bào)共計(jì)14塊，橫幅2條，并進(jìn)行了評(píng)比，觀看的群眾絡(luò)繹不絕，還在街道辦事處七樓會(huì)議室邀請(qǐng)了省消防支隊(duì)的消防干事彭教官為群眾講解消防安全知識(shí)，使居民群眾掌握了一定的消防知識(shí)，熟練掌握各種器材的使用。
望城坡街道組織舉辦主題科技報(bào)告會(huì)、科普進(jìn)社區(qū)、科普展覽、科普咨詢、青少年科技教育、《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》宣教等5項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)放科普資料2千余份，受益群眾5千余人次，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊和廣大人民群眾的歡迎。
區(qū)科技局上半年在區(qū)內(nèi)各個(gè)街道、社區(qū)組織保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)公益展覽。大力宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策、法律法規(guī)并開展咨詢服務(wù)聘請(qǐng)專家解讀知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)內(nèi)容、觀看知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳板，讓更多企業(yè)和百姓充分認(rèn)識(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性，保護(hù)自己的合法權(quán)利。
社區(qū)活動(dòng)工作總結(jié)2
在東湖區(qū)，目前建立音樂(lè)、舞蹈、戲曲、書畫、民間藝術(shù)等群眾業(yè)余文化團(tuán)體32支，隊(duì)員約5000余人，其中活躍在街道、社區(qū)、基層單位的業(yè)余合唱團(tuán)16支，幾萬(wàn)社區(qū)居民經(jīng)常性參加各藝術(shù)門類的文化活動(dòng)，一年來(lái)，以“百花大舞臺(tái)”為代表的社區(qū)文化演出活動(dòng)共演出30場(chǎng)次，約6萬(wàn)社區(qū)居民參加了活動(dòng)。
一、把“四進(jìn)社區(qū)”文化活動(dòng)打造成為“文明工程”
我區(qū)積極組織開展“四進(jìn)社區(qū)”群眾文化活動(dòng)，組織創(chuàng)作弘揚(yáng)文旋律的社區(qū)文藝作品，充分挖掘生活中的遵紀(jì)守法、道德模范原型，創(chuàng)作了一系列歌曲、小品、演講等形式的文藝作品在社區(qū)演出。
另一方面，不斷把體現(xiàn)主旋律的文藝作品送進(jìn)社區(qū)，一年來(lái)，共舉辦了“法律宣傳進(jìn)社區(qū)”、“科普知識(shí)宣傳進(jìn)社區(qū)”、“關(guān)愛下一代宣傳進(jìn)社區(qū)”專場(chǎng)演出，以歌舞、小品、曲藝等藝術(shù)形式寓教于樂(lè)，全區(qū)近萬(wàn)名社區(qū)居民參與其中。今年夏天，我區(qū)還以“愛國(guó)歌曲大家唱”“共創(chuàng)文明城”為主題開展四進(jìn)社區(qū)群眾歌詠活動(dòng)和“文明城創(chuàng)建”文藝演出，歷時(shí)2個(gè)月的群眾文化活動(dòng),共舉辦演出10余場(chǎng),組織文藝節(jié)目2360人次,參演團(tuán)隊(duì)16支。
二、把“四進(jìn)社區(qū)”文化活動(dòng)打造成“品牌工程”
以傳統(tǒng)節(jié)日為主題，弘揚(yáng)民族文化，傳承和展示民間藝術(shù)和民俗文化，結(jié)合每年的傳統(tǒng)節(jié)日、社區(qū)藝術(shù)節(jié)，建立社區(qū)民間民俗表演隊(duì)，組織表演隊(duì)進(jìn)社區(qū)，堅(jiān)持每年舉辦民間燈彩、民間舞蹈展演。以八一公園舞臺(tái)為陣地打造“百花大舞臺(tái)”群眾文化活動(dòng)展示陣地，整合轄區(qū)音樂(lè)文化資源，打造“社區(qū)大伯大媽歌手PK賽”活動(dòng)品牌，擴(kuò)大了文化進(jìn)社區(qū)的惠及范圍和社會(huì)影響。
三、把“四進(jìn)社區(qū)”文化活動(dòng)打造成為優(yōu)質(zhì)工程
不斷培育文藝骨干，保持“文化進(jìn)社區(qū)”的生命力，抓好社區(qū)專兼職文化輔導(dǎo)員建設(shè)。全區(qū)登記在冊(cè)的社區(qū)文化輔導(dǎo)員150人，每個(gè)社區(qū)居委會(huì)有1至2名文化輔導(dǎo)員。與時(shí)同時(shí)，注意依托豐厚的傳統(tǒng)文化積淀，培育特色文化骨干。
不斷幫扶自發(fā)性文藝團(tuán)體，提高“文化進(jìn)社區(qū)”的親和力，全區(qū)依托社區(qū)文化廣場(chǎng)和公園鼓勵(lì)和幫助群眾自發(fā)組織的合唱、舞蹈團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)吸引數(shù)萬(wàn)名社區(qū)居民經(jīng)常參加活動(dòng)。
通過(guò)積極組織和參與比賽、演出、交流等，讓優(yōu)秀群眾文藝團(tuán)隊(duì)脫穎而出，充分發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用。一年來(lái)，以“四進(jìn)社區(qū)”群眾文化活動(dòng)為契機(jī)，舉辦了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)展演、歌聲飄到家門口、青少年街舞等賽事活動(dòng)，推動(dòng)了社區(qū)文化在普及中提高，在提高中發(fā)展。
社區(qū)活動(dòng)工作總結(jié)3
現(xiàn)在許多孩子都是獨(dú)生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”，從小形成了自私自利，只懂索取不懂回報(bào)等不良的習(xí)慣，要把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的接班人，祖國(guó)未來(lái)的希望，就應(yīng)該讓學(xué)生堅(jiān)定為人民服務(wù)的理想，具備一顆感恩的心，懂得尊重長(zhǎng)輩。但枯燥的理論知識(shí)難以達(dá)到這一目標(biāo)，因此我校于9月24日組織學(xué)生去濱湖花園敬老院慰問(wèn)，讓學(xué)生自己動(dòng)手，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中，體會(huì)助人的快樂(lè)，勞動(dòng)的快樂(lè)，把課堂知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。
生活中有許許多多的人需要社會(huì)給予一定的幫助，例如，孤兒，貧困學(xué)生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會(huì)的幫助，那就是孤寡老人。孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子，用盡自己一生的力量無(wú)微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對(duì)老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o(wú)暇顧忌自己的父母。
但對(duì)于身居農(nóng)村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù)，甚至他（她）的兒女們希望他（她）早日去逝�？梢姡鹿牙先藗兂惺苤薮蟮男睦韷毫�。承受著巨大的意識(shí)折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些孤寡老人的生活，以減少他（她）們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學(xué)生真正的懂的感恩，懂得尊敬在長(zhǎng)輩，懂得為人民服務(wù)的意義。
在這次活動(dòng)中，學(xué)生紛紛動(dòng)手幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、擦玻璃、聊天，并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂(lè)節(jié)目，給老人帶去歡樂(lè)。同時(shí)，也讓學(xué)生體會(huì)了老人常年獨(dú)自一人居住，屋子里和身邊沒(méi)有親人，伴隨她度過(guò)幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長(zhǎng)椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過(guò)學(xué)生小小的心靈，也讓老師們得到了深深的感觸，讓我們想到這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當(dāng)見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會(huì)涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經(jīng)是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應(yīng)該好好珍惜這份來(lái)之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發(fā)揮，展示出它最耀眼的一面！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學(xué)會(huì)感恩、了解社會(huì)、親身去感身去感受社會(huì)，為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會(huì)，奠定了基礎(chǔ)。
社區(qū)活動(dòng)工作總結(jié)4
就從我們開始著手寫策劃書那里說(shuō)起吧。記得那時(shí)候還是剛正式開課不久。由于這個(gè)社區(qū)活動(dòng)的工作基本上是由我們外聯(lián)部包攬了，所以很多東西都要由我們外聯(lián)部的親愛部長(zhǎng)和高助們帶領(lǐng)我們這些什么都不知道的小朋友一步一步往前走，策劃書"首當(dāng)其沖"。策劃書，在我先前的十八年生涯里面，只是在電視劇、電影以及書本里面看到過(guò)，并未細(xì)想這三個(gè)字背后隱藏的是什么。所以，理所當(dāng)然地，當(dāng)師姐什么都不介紹的時(shí)候就讓我們分組去完成一份策劃書，我有種撞墻的沖動(dòng)。
還記得布置任務(wù)的當(dāng)天晚上想策劃書的定義想到頭都疼了，還好睡得著覺(jué)…接著就發(fā)揮"百度一下"的強(qiáng)大功能：上網(wǎng)搜索策劃書的樣本、查找一份策劃書里面的基本要素、策劃書的重要部分是什么、策劃書應(yīng)該怎么寫等等。但是還是一頭霧水，因?yàn)橐环莶邉潟膬?nèi)容可以是五花八門的。而對(duì)于不同內(nèi)容、不同瀏覽人群的策劃書的寫法和講究自然也就有多不同。不可避免地，想著任務(wù)不能很好地完成，自然有些心灰意冷。還好在這個(gè)時(shí)候，救星隆重登場(chǎng)了！師姐十分慷慨地發(fā)給我們?cè)S多關(guān)于策劃書的資料，還指明哪些是要重點(diǎn)參考的。在收到資料的當(dāng)晚，我立刻就把重點(diǎn)的都瀏覽一遍。于是，一直懸著的心放下了。不得不說(shuō)，雖然不是關(guān)于社區(qū)活動(dòng)的，但是那幾份策劃書真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。起碼是對(duì)于策劃書白癡的我來(lái)說(shuō)。
在了解了策劃書的構(gòu)成元素和基本寫法以后，我們就開始接二連三地開會(huì),目的是在開會(huì)的時(shí)候，把我們?cè)谄綍r(shí)的一些想法和點(diǎn)子進(jìn)行匯總，然后在小組里面討論其可行性并進(jìn)行篩選�？墒牵捎谀嵌螘r(shí)間里面學(xué)校的各個(gè)學(xué)生組織工作都比較多，開會(huì)遷就大家的時(shí)間，所以每一次開會(huì)的時(shí)間都很緊張，不能進(jìn)行充足、熱烈的討論。這就在一定程度上間接增加開會(huì)次數(shù)，降低了效率。
而且，在策劃書形成文稿的過(guò)程中，以及后來(lái)兩組PK的時(shí)候，我都深刻感受到一個(gè)道理：內(nèi)涵再好，也是需要一份臭皮囊來(lái)充一下門面的！
但是，有一點(diǎn)，溝通在小組合作里面的重要性是不言而喻的。相信這點(diǎn)在這么久的合作里面大家也有深刻感觸了哈.~！
社區(qū)活動(dòng)工作總結(jié)5
隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教育模式，已被越來(lái)越多的人所接受，幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。本學(xué)期我園的`家園、社區(qū)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在社區(qū)的支持下，在家委會(huì)成員的協(xié)助下，在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下出色地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑�，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、家園互動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)協(xié)作
本學(xué)期，開展了多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)。如我園參加了社區(qū)演出活動(dòng)，全園家長(zhǎng)大力配合個(gè)個(gè)都積極踴躍的一大清早就帶著孩子去參加活動(dòng);幼兒舉行的體操、合唱、舞蹈匯報(bào)表演家長(zhǎng)們都從百忙中抽出時(shí)間來(lái)給孩子加油喝彩;家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)園與寶寶們一起參加幼兒園的開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)們興致勃勃地和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲，各個(gè)都像回到了童年時(shí)代……這一次次精彩的家園活動(dòng)，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動(dòng)把我們教師和家長(zhǎng)的距離拉得更近了。
2、家園聯(lián)系冊(cè)家園更和諧
我們要求老師每周根據(jù)各個(gè)幼兒在園的活動(dòng)表現(xiàn)、情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，周末發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況，反饋孩子在家表現(xiàn)，為有針對(duì)性地提出教育策略提供了依據(jù)。家長(zhǎng)們對(duì)老師的指導(dǎo)意見往往很佩服，感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神，家園合作更為和諧，有效促進(jìn)幼兒向著健康的方向發(fā)展。
3、家訪活動(dòng)加大家園共育
家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部分，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。首先，全面開展了家訪工作，我園各班老師利用周末休息時(shí)間分頭行動(dòng)，走進(jìn)幼兒家庭，與孩子的父母家人交流溝通，虛心、誠(chéng)懇聽取家長(zhǎng)們對(duì)辦園和教育孩子方面的意見和建議，通過(guò)家訪師生關(guān)系更加融洽、幼兒行為習(xí)慣很大改善、家園共育的氛圍更加弄濃厚，達(dá)到了預(yù)期的效果。
社區(qū)是幼兒生活的空間，幼兒對(duì)社區(qū)中的一切既熟悉又陌生，既親切又好奇，社區(qū)資源作為幼兒教育的“活教材”，有取之不盡的源泉。帶幼兒走出社區(qū)，將社區(qū)教育資源作為幼兒園教育的一部分，符合幼兒的發(fā)展需要。深入社區(qū)學(xué)習(xí)，是以社區(qū)情景為課程活動(dòng)的載體，帶幼兒深入社區(qū)參觀、觀察、探究、開展活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)地情景中學(xué)習(xí)。我們利用社區(qū)資源，引導(dǎo)幼兒開展“我們的社區(qū)”“超市”等活動(dòng)，帶幼兒走進(jìn)社區(qū)，展開探究，促使幼兒真正了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。深入社區(qū)學(xué)習(xí)，讓幼兒身臨其境中感受、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)，可以使課程更能夠激起幼兒的共鳴，從而幼兒獲得更多的感性認(rèn)識(shí)，提高幼兒的認(rèn)知興趣、發(fā)展幼兒的能力。
總之，通過(guò)多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長(zhǎng)、社區(qū)人員逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)與要求，并且積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作，幼兒園的家長(zhǎng)、社區(qū)工作應(yīng)該說(shuō)得到了家長(zhǎng)的大力支持和社會(huì)的肯定。
社區(qū)活動(dòng)工作總結(jié)6
加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)是推進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，是黨和政府加強(qiáng)社會(huì)管理的一項(xiàng)強(qiáng)基固本的工作。發(fā)展終身教育，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，是實(shí)施這一戰(zhàn)略目標(biāo)的重要舉措，是增強(qiáng)區(qū)域綜合競(jìng)爭(zhēng)力的需要。加強(qiáng)社區(qū)終身教育，引領(lǐng)更多居民參與社會(huì)公共事務(wù)，發(fā)展和諧社區(qū)文化，促進(jìn)人與社會(huì)的和諧發(fā)展，是關(guān)系到提高全民族素質(zhì)的系統(tǒng)工程。今年以來(lái)，我們XX社區(qū)根據(jù)上級(jí)部門《關(guān)于開展“千名教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的通知》的文件精神和具體要求，并結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際，開展了一系列“千名教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)�，F(xiàn)將千名教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、結(jié)合實(shí)際，高度重視，制定社區(qū)教育活動(dòng)內(nèi)容。
社區(qū)教育通過(guò)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行是必然的，那么我們?nèi)绾伍_展活動(dòng)？什么樣的活動(dòng)既能吸引小朋友們主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái)，又能對(duì)他們起到教育、預(yù)防的作用？是我們開展此次活動(dòng)的首要問(wèn)題。為此我們成立了XX社區(qū)市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)主任擔(dān)任校長(zhǎng)，副主任擔(dān)任副校長(zhǎng)，由市六中的老師等擔(dān)任委員，經(jīng)過(guò)反復(fù)認(rèn)真的研究，最后確定了社區(qū)教育主題：一是開展科普宣傳活動(dòng)，拓展青少年知識(shí)面，使他們熱愛科學(xué)、相信科學(xué)；二是通過(guò)開展講座的形式向青少年們宣傳法制及安全知識(shí)，使他們知法、懂法、守法，珍愛生命；三是利用孩子們的假期，積極挖掘社區(qū)資源，開展形式多樣的文體活動(dòng)，豐富青少年假期生活，讓他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)、有意義的假期。
二、發(fā)揮社區(qū)教育的導(dǎo)向作用，開展形式多樣的教育活動(dòng)。
1、為了讓廣大未成年人提高學(xué)法、懂法、用法、遵法、守法的意識(shí)，1月18日，社區(qū)組織舉辦了XX社區(qū)寒假“未成年人法制教育講座”，老師通過(guò)通俗易懂的法制案例講解，一方面讓轄區(qū)未成年人提高法制意識(shí)，抓好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪工作，確保假期中無(wú)一未成年人違法犯罪；另一方面通過(guò)讓他們了解法律知識(shí)以及法制案例，使他們提高自己的防范意識(shí)，更好的保護(hù)好自己。
2、為了提高青少年的交通安全意識(shí)，自覺(jué)做到行為規(guī)范參與交通，1月18日，XX社區(qū)工作人員和褚老師一起帶領(lǐng)社區(qū)青少年參觀了小城市村的交通安全教育館。通過(guò)觀看館內(nèi)的實(shí)物模型，以及圖文并茂的交通安全教育宣傳畫，使交通安全深入人心，讓交通安全的理念指導(dǎo)社區(qū)青少年每一個(gè)人的行為，自覺(jué)來(lái)維護(hù)交通安全，遵守交通秩序，爭(zhēng)做交通安全文明人。為減少交通事故的發(fā)生，減少家庭悲劇，共創(chuàng)和諧、良好的生活環(huán)境。
3、為了從小培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高了科學(xué)思維方法和創(chuàng)新能力，讓他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。7月8日，“千名教師進(jìn)社區(qū)”中的老師和社區(qū)工作人員組織轄區(qū)內(nèi)青少年參加科普新干線主題教育活動(dòng)。通過(guò)觀看和老師講解結(jié)合的形式讓同學(xué)們明白：科學(xué)就是力量！人類的每一個(gè)進(jìn)步和發(fā)展都離不開科學(xué)！
4、為了響應(yīng)黨和國(guó)家“全民健身”的號(hào)召，鍛煉青少年堅(jiān)實(shí)的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，增強(qiáng)他們與他人的交流溝通能力。8月21日，老師和XX社區(qū)工作人員組織社區(qū)內(nèi)青少年開展了暑期趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓小朋友們?cè)谘谉岬氖罴偈斋@到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康、友誼和快樂(lè)。
三、下階段計(jì)劃
在今后的工作中，我們XX社區(qū)和教師志愿者還將一起努力探索新的教育模式，形成學(xué)校教育、社區(qū)教育、家庭教育相結(jié)合的“三位一體”教育模式，進(jìn)一步推進(jìn)“千名教師進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社會(huì)促和諧”活動(dòng)，進(jìn)一步探索全民教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)的新模式，新途徑，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)和諧社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。
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