最新推普周宣傳活動總結(jié)(通用9篇)
經(jīng)歷了充滿意義的活動后,我們既增長了見識,也鍛煉自身,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的總結(jié)呢?那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的最新推普周宣傳活動總結(jié)(通用9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
推普周宣傳活動總結(jié)1
根據(jù)文件要求精神,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“大手拉小手,推廣普通話”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、明確指導思想
以中國特色社會主義理論為指導,堅持走黨的群眾路線,認真落實《國家通用語言文字法》及上級有關(guān)文件精神,做好推普周活動。
二、加強組織領(lǐng)導
為加強對全國推普周活動的領(lǐng)導,學校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導小組,組長由王剛校長擔任,成員語文老師負責人。
三、制定周密活動方案
為做好推普工作,依據(jù)文件要求精神,結(jié)合我校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動順利進行。
四、師生動員,營造氛圍
為了使我校普通話宣傳周活動搞得既有聲有色,扎實有效在本屆宣傳周來臨之際,首先,學校廣泛的宣傳活動,將宣傳落實到各班級。其次,學校向全體師生發(fā)出推普倡議,號召全體師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。
五、廣泛宣傳,深入推廣
宣傳周期間,學校利用廣播臺積極開展宣傳活動。廣播臺充分利用廣播播放時間,宣傳推廣普通話的意義,播報普通話朗讀材料等普通話作品,激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。
六、發(fā)揮學校專業(yè)特色,加強推普活動
在學生中開展了豐富多彩的推普活動。以“大手拉小手,推廣普通話”為主題的班會。同樣,學校嚴格規(guī)范學生的'書寫,從老師打頭的規(guī)范老師的板書,到學生作業(yè)的嚴格要求,切實提高廣大學子的漢字書寫能力,積極規(guī)范漢字用語。
存在問題及措施:
一、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。
二、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我院語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
推普周宣傳活動總結(jié)2
在全國推廣普通話宣傳周中,我校根據(jù)縣教育局團委關(guān)于開展《全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及省、市語委有關(guān)精神,結(jié)合我校實際情況,積極配合宣傳并開展了一系列豐富多彩的活動,讓全校師生都積極參與到活動中,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:
一、活動周期間,課間操集合時,校長面向全校師生進行了“推普”主題的教育,希望全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,樹立每天堅持說普通話,寫規(guī)范字的意識,營造良好的校園語言文化氛圍。
二、利用宣傳櫥窗做好推普宣傳,為做好推普周的宣傳工作,營造濃厚的輿論氛圍,引起師生的廣泛關(guān)注。
三、利用黑板報宣傳使推普活動深入學校各個角落,促進推普活動全面深入地開展。少先隊大隊部率先響應號召,首先推出了以推普為內(nèi)容的校園黑板報,隨后每個班的教室內(nèi)黑板報也更新了推普內(nèi)容。黑板報內(nèi)容以圍繞本屆推普周主題為主,形式琳瑯滿目,內(nèi)容豐富多采。
四、推普活動周期間,在校廣播臺推出了以“說普通話寫規(guī)范字”為主題的推普周特別節(jié)目。節(jié)目以說普通話為亮點,宣傳推廣普通話知識,受到師生好評。
五、各班舉行了別開生面“推普周”主題班會,內(nèi)容生動、形式多樣,特別是一(1)的學生在老師的組織下大聲的一邊朗讀繞口令一邊做動作,三(1)班的.讓學生們大聲齊讀宣傳口號。六(2)班和六(3)班的形式新穎,不僅學生自己布置教育,而且也是學生自己來當小主持人,整堂班會課都是讓學生自編自演。各班的主題班會從不同程度上濃厚了推普周活動的氛圍,取得了一定的效果。
六、結(jié)合每周一次的寫字課。舉行二到六年級開展寫字比賽。這是一次參與面最廣的寫字比賽,在比賽過程中,同學們個個都很認真,通過這樣的活動,校園里形成了要寫好規(guī)范字的學習氣氛,讓同學們意識到學寫好漢字的重要性。
七、3——6年級學生各班上交了三份“推普”為主題的手抄報到德育處,每一張都新穎美觀,字體清楚、插花精致,學校評選了十二份為校一等獎,并給予表彰獎勵。
推普周宣傳活動總結(jié)3
9月11日-17日是今年的全國普通話宣傳周,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使同學們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響-力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:
一.加強組織領(lǐng)導。
為了使全國“推普活動”深入開展,我校成立了以校長胡伙根同志為組長,經(jīng)全體教職工為組員的“推普”活動領(lǐng)導小組,使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了有利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:
二.加強了業(yè)務學習。
在宣傳周期間,我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
三.開展了豐富多彩的宣傳活動。
在活動期間,我校根據(jù)上級安排,積極組織了普通話朗讀、演講比賽等活動,積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎(chǔ)知識,在我校駐地附近掀起了一股學習普通話、會說普通話的“推普”高潮。
四.利用推普時機,進行大力宣傳。
全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,組織師生,做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過在校內(nèi)外書寫“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”,“愛國旗,唱國歌,說普通話”,“普通話是校園語言”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說好普通話,方便你我他”等標語,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進一步提高了廣大師生的`語言規(guī)范意識和“推普”參與意識,形成了在公共交際場合說普通話的良好風氣。與此同時,我們又組織在校師生走進村寨,散發(fā)“推普”宣傳材料,利用校園內(nèi)的團員等向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性,在全社會形成了公共交際場合說普通話的風氣。
五.走進課堂講普通話,會說會講普通話。
為了使普通話在我校扎根,避免“活動來推普熱,活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生,我校結(jié)合學校實際制定了相關(guān)考核制度,如:促使各班主任利用班會、周會等集體活動,深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導普通話,在課堂教學中必須使用普通話等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。
大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務。我們的推普在的推普工作任重道遠。
推普周宣傳活動總結(jié)4
9月13日,第xx屆全國推廣普通話宣傳周長沙市啟動儀式在雨花區(qū)楓樹山鴻銘小學舉行。
活動由長沙市雨花區(qū)語言工作委員會辦公室、雨花區(qū)教育局主辦,雨花區(qū)楓樹山鴻銘小學承辦,雨花區(qū)車站南路小學、雨花區(qū)曹家坡小學、雨花區(qū)左家塘街道湖橡社區(qū)協(xié)辦。
每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。楓樹山鴻銘小學圍繞今年推普周的主題“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”開展了啟動儀式和一系列活動。
啟動儀式上,不同形式的`語言類節(jié)目依次上演。鴻銘話劇社的師生們表演了原創(chuàng)校園劇《普通話是個啥喲》,三一班的孩子們將自創(chuàng)組詩《星星、太陽和月亮》驕傲地朗誦出來,四一班和五一班的孩子們分別展示了經(jīng)典吟誦《荷花》《沁園春長沙》,來自楓樹山鴻銘小學、曹家坡小學和車站南路小學的學生代表們進行了現(xiàn)場書法展示,湖橡社區(qū)居民代表和學校老師聯(lián)合表演了組詩誦讀《梅蘭竹菊四君子》。
楓樹山鴻銘小學的全體師生表示將不斷提高語言文字的應用能力,創(chuàng)新活動宣傳方式,扎實推進各項工作,進一步擴大推普工作的影響力貢獻一份力量。
推普周宣傳活動總結(jié)5
9月14日至18日是全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)教育局關(guān)于開展《全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,及語委有關(guān)精神,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。
儀式教育生生入心
在9月14日周一的升旗儀式上,教導處劉老師針對推普周的方案進行了詳細的布置。首先她介紹了推普周的`概念和由來,其次她對每一個年級的推普周活動進行了布置,希望全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,人人參與,堅持說普通話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言文化氛圍,之后得到了學校師生的積極響應。
經(jīng)典賽事生生參與
學校組織了各種類型的推普周活動,結(jié)合每一個年段孩子的特點,預備了幾套推普周的活動準備。
周三下午進行了二年級的寫字比賽,小選手摩拳擦掌,使出了自己的看家本領(lǐng)。他們一個個全神貫注,力爭將自己的字體發(fā)揮到最完美的程度,為他們的精彩表現(xiàn)點贊!同時高年級的朗讀比賽專場也在如火如荼地進行,小選手們一個一個準備充分,站在臺上認真誦讀,自信滿滿。
完美落幕生生互勉
經(jīng)過一個禮拜的推普周各項活動,學校教導處評出了各類比賽的獎項,同學們捧著自己獲得的獎狀,收獲滿滿。
通過本次活動,學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周雖然結(jié)束了,但推普的活動將繼續(xù)延續(xù),我們?nèi)熒鷮R心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范字,從身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開文明花。
推普周宣傳活動總結(jié)6
根據(jù)全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結(jié)合我校實際開展了推廣普通話的系列活動,特總結(jié)如下:
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標
以提升語言文字應用能力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設(shè),共建書香校園。
三、組織了以下活動
1、進行了推普周的氛圍創(chuàng)建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。
20xx年x月x日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學校閱覽室積極組織學生閱讀,舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習作活動,并且進行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報,內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關(guān)推普的知識。學校通過校園電視臺進行了展示。
6、學校開設(shè)了書法興趣小組,指導書法愛好者向更高水平邁進;舉行了班級朗誦會,展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級博客,指導家長配合學校開展此項工作。
7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
8、組織了一次以推普為主題的`班隊會,并且錄像全校觀摩學習。
通過開展推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周宣傳活動總結(jié)7
推廣與規(guī)范使用國家通用語言文字,是學校的一項持續(xù)長期的工作。對掌握科學文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)愛國主義情操增強民族凝聚力都具有重要的意義。合肥師范附小做為全國語言文字工作示范校,歷來將語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學校管理的一項重大內(nèi)容,滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推動了我校的現(xiàn)代化教育進程,F(xiàn)將我校第xx屆推普周活動工作情況總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導,落實過程管理
成立以校長任組長的學校推普工作領(lǐng)導小組,由學校推普工作領(lǐng)導小組成員與學校各部門主任共同負責推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。細化推普各項細節(jié)工作,責任到人,落實過程管理。
二、注重氛圍營造,積極有效宣傳
1、在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,學校正門和側(cè)門懸掛大型橫幅。學校電子屏滾動播放推普周宣傳標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
2、“拂曉廣播”及“拂曉電視臺”也在推普周內(nèi)開辟“大力推廣與使用國家通用語言文字”的專題欄目,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
3、在推普周的升旗儀式上,進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)放《推普倡議書》和給全體家長的《推普公開信》,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。
三、推普活動形式多樣
1、舉行主題班會
9月17日利用下午的班會時間,學校各班級舉行“說普通話寫規(guī)范字做文明人”主題班會,低年級由班主任向?qū)W生介紹推普的相關(guān)知識與活動,高年級自編自演了推普節(jié)目,將推普活動引向深入。
2、低年級講故事比賽
9月17日中午,在低年級中開展主題為“童年趣味”的講故事比賽。在賽場上,一年級的同學們在老師的帶領(lǐng)下,一個個睜大眼睛,全神貫注地觀看比賽。二年級則每個班都派出了本班的實力干將,卯足了勁要在比賽中一展自己的風采。在比賽的過程中,一個個精彩的故事借由同學們標準的普通話輕盈流轉(zhuǎn)而出。更讓在場的所有師生體會到學好普通話,講好普通話的重要性。
3、中年級經(jīng)典誦讀活動
9月18日下午三四年級開展了一場以“傳承春秋,共誦經(jīng)典”為主題的誦讀比賽。本次比賽各班級均積極參與,精心選擇誦讀內(nèi)容,班主任或語文老師利用課余時間組織學生認真排練,比賽如火如荼,賽場內(nèi)古韻縈繞,詩香陣陣,取得了非常好的效果。各班級以不同形式詮釋了經(jīng)典,有的伴隨著輕快的.音樂,有的唱和著明亮的的曲調(diào),有的舞著優(yōu)雅的步子,《三字經(jīng)》、《中國少年說》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》、《憶江南》等一首首經(jīng)典詩文,在同學們的演繹中大放異彩,熠熠生輝。參賽選手們字正腔圓、富有感情地誦讀,贏得全場陣陣掌聲,讓現(xiàn)場的師生感受到了語言美和中華文化的魅力。
4、高年級鋼筆字比賽
9月19日下午,推普周又迎來了一場精彩的活動-五六年級學生鋼筆字比賽。本次比賽,要求統(tǒng)一用米字格和楷書字體書寫,意在讓學生從中國文字的一筆一畫、橫豎撇點捺中體驗其魅力。比賽過程中,同學們從坐姿、握筆、書寫格式到字體美觀都孜孜以求、精益求精。作品中大部分學生能把字寫得端正整潔干凈,不少學生的鋼筆字字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。學校組織了評審組,對作品進行了認真評選,并最終評選出一等獎15名,二等獎26名,三等獎28名,獲獎作品將在學校宣傳欄展覽。比賽既豐富了學生的課余文化生活,又能讓他們受到情感的熏陶、得到思想的啟迪,享受審美的樂趣,更為學校的推普工作起到助推作用。
四、綜合性學習活動促語言文字規(guī)范
1、加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,納入常規(guī)檢查中。教務處在聽課的過程中加強教師課堂教學用語監(jiān)督、檢查、評價。
2、由各教研組組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。
3、上好寫字課。規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習慣,要求每位老師上好每周一節(jié)的“書香墨苑”,將學生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機聯(lián)系起來。
4、組織學生走出校門,在濱湖世紀金源中心廣場對市民進行普通話宣傳工作。開展-“啄木鳥行動”,組織五、六年級學生到在世紀金源購物中心進行“社會不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動。
推普工作只有起點,沒有終點。雖然學校在促進語言文字規(guī)范化工作中取得了一定的成績,但我們深知:推普工作貴在營造氛圍,貴在宣傳實踐,重在持之以恒。做為全國語言文字工作示范校的附小全體師生,將時刻肩負著推廣普通話的責任,在生活、學習中運用、推廣普通話,為建設(shè)社會主義和諧社會作出積極貢獻。
推普周宣傳活動總結(jié)8
今年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為積極響應國家推廣普通話的號召,幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語言文字的意識,更好地創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍,簡陽市新市幼兒園開展了以“說好普通話,邁進新時代”為主題的系列推普活動。
首先,加強宣傳,營造濃濃氛圍。
我們在幼兒園門口張貼推普海報,向家長和孩子宣傳推普活動,鼓勵家長和幼兒說好普通話。
其次,推普活動,豐富多彩。
一是利用家長會向家長宣傳使用普通話。
二是利用教師節(jié)開展“教師故事詩歌朗誦比賽”。賽前,教師們都積極做好相關(guān)準備,比賽中,老師們聲情并茂,抑揚頓挫,整個活動精彩紛呈。通過本次活動的開展,不僅促進了老師們的專業(yè)技能,還提升了老師們的`普通話水平。
三是各班級教師根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展水平,開展了一系列的推普活動。小班幼兒開展了經(jīng)典誦讀活動,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》;中班幼兒開展了詩歌表演;大班幼兒開展了故事表演,活動中,孩子們熱情高漲,積極參與。
四是親子糾錯。各班級教師發(fā)動家長,請家長和孩子們一起“糾錯”,找一找生活中的用字是否規(guī)范。
這次推普周的活動提高了教師和孩子們的語言素養(yǎng),孩子和爸爸媽媽們通過豐富的活動了解了普通話應用的重要性,為孩子們的普通話學習打好了良好的基礎(chǔ)。
推普周宣傳活動總結(jié)9
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,鎮(zhèn)中心幼兒園在第xx個推普周活動中,開啟“12345”模式,提出具體任務和措施,讓全園師生在推廣普通話的道路上無人掉隊。
一次啟動儀式。9月11日上午課間操,教導室曹主任向全園教師和幼兒作了“說好普通話邁進新時代”主題動員講話。
二十分鐘誦讀。從本周起,繼續(xù)深化落實每日20分鐘的早期閱讀,內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。
三條硬性要求。從現(xiàn)在開始,無限期做到“三個必須”:保教活動時必須使用普通話,師生間對話必須使用普通話,幼兒與幼兒對話時必須使用普通話。
四點推廣倡議。幼兒園向社會發(fā)出四點推廣普通話倡議:教師與幼兒家長對話時使用普通話、幼兒在園所以外時間與他人交流時使用普通話、家長要積極配合幼兒學說普通話、社會人士及幼兒家長參加園內(nèi)各類會議和研討活動使用普通話。
五項保障措施。園長王xx在啟動儀式上強調(diào):在此次“推普”周期內(nèi),幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導小組,要營造“推普”工作氛圍,要形成“推普”監(jiān)督機制,要完善“推普”評價體,要落實“推普”考核制度,真正地把推廣普通話工作做實做好,讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的.心靈中發(fā)芽、生根。
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