有關(guān)中秋節(jié)的活動總結(jié)(精選7篇)
不經(jīng)意間,一個(gè)有意義的活動又告一段落了,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫活動總結(jié)了?墒窃鯓訉懟顒涌偨Y(jié)才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)中秋節(jié)的活動總結(jié)(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)的活動總結(jié)1
一、整體情況
據(jù)統(tǒng)計(jì),全市16區(qū)縣及燕山地區(qū)在節(jié)日期間開展主題文化活動72項(xiàng),活動大致可分為7類,即賞月祭月活動、演出、展覽展示、講座、戶外文體活動和詩會筆會征文等其它活動。其中賞月祭月活動11項(xiàng)、演出25場、展覽展示13場、講座6場、戶外文體活動4項(xiàng)、詩會2場、筆會征文等其它活動11場,參加人數(shù)達(dá)26.76萬人次。
各主辦單位積極挖掘有益的節(jié)俗文化內(nèi)涵,結(jié)合實(shí)際開展了形式多樣的文化活動。堅(jiān)持面向基層、面向群眾,積極利用和開發(fā)豐富的節(jié)日資源,不斷創(chuàng)新和豐富節(jié)日活動的內(nèi)容和形式,突出地域性,保持民俗性,體現(xiàn)時(shí)代性,使之與當(dāng)代社會相適應(yīng)。在體現(xiàn)人文關(guān)懷、增添節(jié)日魅力、展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的感召力上下功夫,吸引人民群眾廣泛參與。
二、活動特點(diǎn)
今年全市中秋節(jié)文化活動具有幾個(gè)鮮明特點(diǎn):
(一)首次發(fā)布中秋形象大使、深受京城百姓喜愛
北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心在中秋節(jié)前夕推出北京中秋形象大使——兔兒爺?shù)钠矫嫘蜗蟆T撔蜗蟮陌l(fā)布拉開了北京2010年中秋系列活動的大幕,并成為中秋系列活動中的最大亮點(diǎn),最富創(chuàng)意的'活動,其影響范圍大,傳播范圍廣,傳播效果好,得到了群眾的廣泛呼應(yīng),充分調(diào)動了人們對傳統(tǒng)節(jié)日文化的關(guān)注和回歸。
以大型兔兒爺燈亮燈作為20XX北京市中秋系列活動啟動的標(biāo)志,兔兒爺形象又以一種更為生動活潑的,更富節(jié)日喜慶色彩的方式呈現(xiàn)在北京市民面前,完成了兔兒爺形象從平面到立體的轉(zhuǎn)變,使兔兒爺形象更加具象化,更加具有喜慶感,成為北京中秋一系列活動現(xiàn)場的標(biāo)志性文化形象,使極具地域代表性的節(jié)俗符號深入人心。
為了更廣泛的推廣北京中秋特有的習(xí)俗和兔兒爺形象,非遺中心還推出了北京中秋童謠,并在各主要活動現(xiàn)場發(fā)放兔爺形象和中秋童謠卡。
(二)賞月祭月主題活動特色鮮明,傳承獨(dú)特的中秋文化
全市中秋期間共舉辦以賞月祭月為主題的活動11項(xiàng)。9月21日在西城區(qū)月壇的“月到中秋分外明”中秋祭月、賞月活動古時(shí)皇家祭月盛典之地---月壇首次恢復(fù)了皇家祭月儀式,展現(xiàn)人與自然的美好共通,充分體現(xiàn)人月兩團(tuán)圓的和諧意境。月壇公園作為明清兩代帝王祭祀月神的重要場所,祭月傳統(tǒng)已有百年歷史,此次在園內(nèi)搭置仿古“月壇祭臺”,通過“夕月盛典”祭月典禮重獻(xiàn)中秋皇家祭月禮儀,現(xiàn)場觀眾不僅可以親眼目睹莊嚴(yán)肅穆的皇家祭月禮,深入了解中秋文化歷史,且進(jìn)一步積極地傳承了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化訴求。此外,豐臺區(qū)第三屆“盧溝曉月”中秋文化節(jié)、東城區(qū)“同賞明月共度中秋”等活動均選擇中秋最有代表性的活動作為主要內(nèi)容,達(dá)到傳承和傳播中秋文化的目的。
(三)社區(qū)居民歡聚一堂、團(tuán)圓小家和諧大家
中秋節(jié)期間,各區(qū)縣通過以社區(qū)為落腳點(diǎn),積極開展慶中秋活動,以更好地服務(wù)于百姓,滿足普通市民的節(jié)日文化需要。根據(jù)社區(qū)人口構(gòu)成和背景,朝陽區(qū)呼家樓社區(qū)組織邀請了100戶家庭在文化館廣場歡聚一堂,拍攝全家福,同賞民俗秀,共度和諧中秋。此外還有東城區(qū)的社區(qū)鄰里節(jié)“親情家書”活動、海淀區(qū)的“迎中秋”文藝晚會和第五屆龍?zhí)稛魰_@些活動采取生動多樣的親民活動,體現(xiàn)政府和民間的和諧互動。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動,讓小家與大家架構(gòu)親情,連接紐帶,為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。
(四)節(jié)日搭臺,非遺唱戲,最傳統(tǒng)的北京中秋
借助傳統(tǒng)節(jié)日的假期,各區(qū)縣利用節(jié)日平臺,進(jìn)行各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽、講座活動,如東城區(qū)和西城區(qū)分別舉辦的非遺項(xiàng)目專場演出、非遺項(xiàng)目展示活動,順義區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽傳統(tǒng)手工技藝展示和通州區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)舞蹈項(xiàng)目及民間花會表演等,將平時(shí)不常見的非遺項(xiàng)目送到大眾身邊,讓更多人了解身邊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
中秋節(jié)的活動總結(jié)2
每年農(nóng)歷的八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),也被稱為團(tuán)圓節(jié)。中華文化源遠(yuǎn)流長,在這個(gè)節(jié)日里大家都會回家歡聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)形式,我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。在20xx年x月xx日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過這個(gè)有意義而又與眾不同的中秋節(jié)。
在一曲《但愿人長久》的背景音樂下活動拉開了序幕,老師們精心準(zhǔn)備了關(guān)于中秋節(jié)的故事,圖片,并通過觀看關(guān)于中秋節(jié)由來的故事視頻,幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷。
《月明明餅圓圓》的主題繪畫活動中,幼兒用稚嫩的小手畫著心中團(tuán)圓的月亮。并且紛紛表達(dá)了自己對中秋節(jié)的認(rèn)識與理解,并且請老師幫自己記錄下中秋節(jié)的美好祝愿。
在美好溫馨的氣氛中,終于盼來了孩子們最開心的時(shí)刻——分享月餅。教師準(zhǔn)備了月餅,請幼兒觀察,在欣賞制作月餅的不同工藝的同時(shí),鞏固幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,通過自制“月餅”加深幼兒“中秋—團(tuán)圓—傳統(tǒng)”的`印象。
我園一貫注重中國傳統(tǒng)文化的繼承與傳播,中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國古代勞動人民對幸福團(tuán)圓的美好祈愿。本次活動的開展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來歷及美好傳說,更向幼兒展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn),提高幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣,更加深了對祖國的熱愛之情,同時(shí)也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團(tuán)圓中秋情。
中秋節(jié)的活動總結(jié)3
為了引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國熱情,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動。
在隊(duì)會課上,師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱民謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),在愉快的'氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。低年級開展了“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅,賞明月,體悟舉家團(tuán)圓的幸福。中年級開展了“快樂體驗(yàn)暖中秋”活動,學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗(yàn)日記。高年級開展了“月兒圓圓畫中秋”活動,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
通過本次活動的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)的活動總結(jié)4
一、活動背景
揮別大一生活,我們已是大二學(xué)生。新的課程新的方向還有新的同學(xué)都讓我們略帶迷茫。班級的重新組合讓班級有意無意的劃分出生活或?qū)W習(xí)的小圈子,這樣在某種意義上來講是不利于班級和諧的。所以,在中秋佳節(jié)來臨之際,通過一系列集體活動的開展是最好的凝聚力量。
二、活動目的
1、通過開展此次活動讓同學(xué)相互了解,共同合作,增強(qiáng)新組班級的凝聚力。
2、在中秋節(jié)這樣的節(jié)日里讓同學(xué)們體會到像家一樣的溫暖和快樂。
3、參與或觀看表演都豐富了同學(xué)們在校的課余生活。
4、此次活動的開展能在一定程度上發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。
三、活動時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年9月5日
地點(diǎn):GJ1604
四、活動對象及主要負(fù)責(zé)人
活動對象:生科二班全體同學(xué)
活動主要負(fù)責(zé)人:生科二班團(tuán)支書及各個(gè)班委
五、活動內(nèi)容
1.先由班委商議活動進(jìn)行的大概流程,再在班上征求同學(xué)的意見或建議,從而敲定活動的開展方式。
2.由宣傳委員負(fù)責(zé)班上的活動宣傳及與其他班的交流問題;由文藝委員及心理委員、組織委員負(fù)責(zé)活動節(jié)目的安排。
3.由班長、副班長及生活委員負(fù)責(zé)活動必要的物品購買、管理、發(fā)放等。
4.活動由文藝委員選定的主持人主持,各班委協(xié)助維護(hù)秩序。
5.活動主要以文藝表演形式進(jìn)行,由生科二班全體同學(xué)配合進(jìn)行。
6.表演期間給同學(xué)們放送月餅
六、活動優(yōu)點(diǎn):
1、活動準(zhǔn)備充分;
2、團(tuán)支部成員積極參加;
3、表演形式多樣,氣氛活躍;
七、活動不足之處:
1、有一些人提前離場
八、結(jié)果與意義
這次活動順利進(jìn)行,達(dá)到活動的目的。此次活動既在一定程度上發(fā)揚(yáng)了中華文化,同時(shí)也讓同學(xué)們相互了解、共同合作,在上一次教師節(jié)活動的'基礎(chǔ)上班級凝聚力得到了更好的提升。在中秋即將來臨之際,讓獨(dú)處異地的我們體會到像在家一樣的溫暖,我們就像家人一樣的在彼此身邊存在著。
九、心得感想
又是一年月圓日,又是一年中秋節(jié)。今年的中秋,沒有親人在身旁,沒有昂貴的月餅,但我相信今晚我們每一個(gè)人都很開心。相處一個(gè)月后,我們沒有了新班級新同學(xué)之間相處的羞澀,少了虛假的寒暄,在這一群沒有血緣關(guān)系的親人陪伴下,我們度過了一個(gè)快樂的夜晚。
作為團(tuán)支書,這次活動我收獲了意想之外的驚喜。每一位同學(xué)的積極配合,每一個(gè)節(jié)目的認(rèn)真準(zhǔn)備,都讓我感動。對于大家來說,心里早已覺得這不只是一個(gè)活動而已,而這是我們大家庭的狂歡,這是一次盛宴。
作為一個(gè)活動的策劃者,我知道每一個(gè)順利進(jìn)行的活動背后一定得有一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì),而我也知道我所處的這個(gè)集體一定會是那個(gè)擁有無窮力量的團(tuán)體。我很慶幸我有這樣一個(gè)有愛的家。
中秋節(jié)的活動總結(jié)5
一年一度的中秋節(jié)活動塵埃落定,但值得總結(jié)的地方很多,沒有總結(jié)相信明年相同的問題還會出現(xiàn),其實(shí)工作中、生活中很多事情也是一樣,雖然事后諸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時(shí),咱們可以有些準(zhǔn)備,咱們或者可以做的更好。
組織是所有活動的核心,井井有條的組織能保證活動最大限度的發(fā)揮熱量;而對事情的預(yù)判有利于活動的順利實(shí)施,就公司本次中秋節(jié)活動說一下個(gè)人總結(jié):
1、關(guān)于場景布設(shè):
場景布設(shè)顯得太小氣和隨意,甚至沒有公司標(biāo)志,沒有眼前一亮的感覺,顯示不出公司的形象和氣派;
2、關(guān)于中秋節(jié)活動的程序:
整個(gè)活動過程顯得比較零亂,熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃,并知會領(lǐng)導(dǎo)活動程序,然后由主持人活動中知會大家,整個(gè)活動應(yīng)該是漸向高潮推進(jìn)的過程。
3、關(guān)于獎品及抽獎:
很多人對獎品有看法,原因是獎品雖然價(jià)格不菲但不實(shí)用,這點(diǎn)很值得商榷,否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的,卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性,向D處長那樣的`抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點(diǎn)被放大了。
4、關(guān)于其他細(xì)節(jié)問題
4.1問題一:Z總在發(fā)表中秋節(jié)活動演講時(shí)出現(xiàn)的話筒問題居然沒有人上去進(jìn)行調(diào)整,組織者明顯的對活動本身缺乏調(diào)度和臨時(shí)應(yīng)變的能力;
4.2問題二:因?yàn)楦鱾(gè)級別的老總比較多,但是能和老板一桌的畢竟少數(shù),于是出現(xiàn)了老板不得不換座位而某些領(lǐng)導(dǎo)人找不到座位的尷尬局面,這件事絕對值得相關(guān)人員記住;
4.3關(guān)于通知:很多項(xiàng)目上的人直到當(dāng)天下午才知道中秋節(jié)活動的安排,其實(shí)本次中秋節(jié)活動早已確定,為什么不提前通知呢?
在方向確定以后細(xì)節(jié)顯得是如此的重要,計(jì)劃、組織和隨機(jī)應(yīng)變等等等等,如果沒有經(jīng)驗(yàn),那么就從這次開始吧,希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!
中秋節(jié)的活動總結(jié)6
中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的來源,體驗(yàn)團(tuán)圓、祝福和親情的節(jié)日習(xí)俗,舊城學(xué)區(qū)軍齊小學(xué)開展了“濃情中秋,快樂勞作”的主題活動。
童心繪中秋
舊城鎮(zhèn)軍齊小學(xué)的孩子們通過查詢資料、搜集信息,收集中秋詩句,精心繪制了黑板報(bào)和手抄報(bào)。
溫馨誦中秋
“海上生明月,天涯共此時(shí)”,在歡度中秋佳節(jié)之時(shí),軍齊小學(xué)以班級為單位組織了關(guān)于中秋,關(guān)于月亮的經(jīng)典詩詞誦讀。
歡樂過中秋
在農(nóng)村,中秋節(jié)來臨,也意味著秋收的到來,孩子們體貼懂事,為父母捶背揉肩洗腳,在家做家務(wù),去田里幫父母做農(nóng)活,一個(gè)個(gè)小大人的形象很是另家長夸贊連連。
通過活動,孩子們感受到了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力,進(jìn)一步激發(fā)了傳統(tǒng)的尊老愛老的'中華美德,增進(jìn)了與家長之間的距離。
中秋節(jié)的活動總結(jié)7
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是團(tuán)圓的重要日子。根據(jù)x文明辦〔20xx〕x號文件的要求,市園林局緊緊圍繞迎接和慶祝新中國成立xx周年部署和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視組織精心
市園林局黨組對“我們的節(jié)日”系列活動高度重視,年初就做出了系統(tǒng)的活動計(jì)劃。接到x文明辦〔20xx〕x號后,局領(lǐng)導(dǎo)立即組織有關(guān)負(fù)責(zé)人召開了專題會議,要求按照文件精神,積極部署,完善方案,明確職責(zé),認(rèn)真實(shí)施,通過開展一系列的教育活動,達(dá)到頌祖國華誕,傳中華文化經(jīng)典的目的。
二、活動豐富以文化人
。ㄒ唬╅_展“感悟經(jīng)典中秋詩詞賞析”活動
中華民族為世界創(chuàng)造了博大精深、燦爛輝煌的文化,它需要傳承,而傳承的具體實(shí)踐之一就是經(jīng)典詩詞誦讀。市園林局延請文化學(xué)者,精心挑選了與傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)相關(guān)的詩詞,以視頻播放的形式組織干部職工學(xué)習(xí)、感悟,陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富思想,讓干部職工明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
。ǘ╅_展“感受茶文化中秋茶敘”活動
9月25日中秋節(jié)前,市園林局根據(jù)x文明辦〔20xx〕x號文件的要求,組織開展了“感受茶文化”中秋茶敘活動。專業(yè)的茶藝演示和茶文化視頻播放,用喜聞樂見的'方式引導(dǎo)干部職工體會茶文化以及茶文化對中華民族的影響,表達(dá)團(tuán)圓、和諧、共慶佳節(jié)的情感,歌頌偉大祖國的繁榮昌盛。
。ㄈ┲谱鳌拔覀兊墓(jié)日·中秋”宣傳展板
按照市園林局對“我們的節(jié)日”主題活動的總體安排,制作了中秋傳統(tǒng)節(jié)日宣傳展板,內(nèi)容包括:中秋節(jié)的起源、中秋習(xí)俗、中秋傳說等方面,形象生動地向干部職工宣傳中秋傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是市園林局精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動豐富了機(jī)關(guān)文化生活,認(rèn)識和感知了中秋這一傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵與魅力,增強(qiáng)了干部職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。
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