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119宣傳日活動總結(jié)

時間:2021-10-28 08:12:01 活動總結(jié) 我要投稿

119宣傳日活動總結(jié)范文(精選6篇)

  不經(jīng)意間,一個有意義的活動又告一段落了,我們一定都增加了不少生閱歷,這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編精心整理的119宣傳日活動總結(jié)范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

119宣傳日活動總結(jié)范文(精選6篇)

  119宣傳日活動總結(jié)1

  安全是幼兒園工作的重中之重,為進(jìn)一步加強(qiáng)師幼安全意識和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,11月9日上午10點(diǎn),幼兒園以“全國消防安全宣傳日”為契機(jī),開展了“消防疏散演練”活動。

  演練前,該園對整個活動的方案和細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃和布置,并要求各班教師對幼兒進(jìn)行防火演練主題教育。大班、中班幼兒舉行消防知識搶答活動,“著火了我們怎么辦?火警電話是多少?等消防安全問題。教給幼兒著火事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法。隨著一聲急促的警笛聲響起,孩子們在老師的引導(dǎo)下按指定的路線迅速并有秩序地向操場上安全撤離。撤離到操場集合后,各班教師清點(diǎn)了人數(shù),并向總指揮薛媛芬進(jìn)行了匯報。整個過程井然有序,僅用了3分鐘。演練活動快速、安全、有序,演練結(jié)束后,薛媛芬對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  此次演練活動,讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救,如何逃生,如何撥打電話119報警,懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜。

  119宣傳日活動總結(jié)2

  安全永遠(yuǎn)是第一位的,消防安全是常見問題之一。特別是在學(xué)校、車站等公共場所,必須注意消防安全。

  火災(zāi)發(fā)生時,學(xué)生們聽到警報后有序地離開了教室。他們下樓時沒有擁擠或驚慌。他們低下頭,捂住嘴,走向教學(xué)樓的講臺。不到五分鐘,所有的學(xué)生都離開了教室,到達(dá)了指定的地方。隨后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對消防安全演習(xí)進(jìn)行了評論,表達(dá)了防火的重要性和掌握逃生技能的要求。

  在學(xué)生時代,我們參加了許多練習(xí)。從最初的嬉鬧到現(xiàn)在的認(rèn)真,我看到了我的成長,我的進(jìn)步。以后還會有很多類似的活動,一定要認(rèn)真對待,掌握各種逃生技巧,珍惜每一次演練。

  老師的教導(dǎo)永遠(yuǎn)在我們耳邊。這真的很重要,即使我們沒有意識到。當(dāng)你真正面對災(zāi)難,不知所措的時候,那些教誨會突然出現(xiàn)在你的腦海里,你可以自救。每個人都有逃避的本能。面對災(zāi)難和死亡,人會有無限的潛力,但豐富的理論知識基礎(chǔ)是必要的。

  安全大于天,安全第一。安全不能容忍任何粗心大意。再多的麻煩和啰嗦都不值得。人的.一生只有一次,要認(rèn)真對待,熟練掌握逃生技巧,從容應(yīng)對災(zāi)難。

  119宣傳日活動總結(jié)3

  在全國“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全系列活動,提高全員安全消防意識,增強(qiáng)滅火防控能力,確保安全生產(chǎn)。

  一、開展實戰(zhàn)演練活動,提高職工現(xiàn)場應(yīng)急處置能力。

  組織重點(diǎn)崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰(zhàn)演練,進(jìn)行了油槽滅火實戰(zhàn)演練。二是配合總公司進(jìn)行了消防應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過實戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場應(yīng)變處置能力。

  二、開展消防宣傳教育培訓(xùn)活動,提高職工消防安全意識。

  組織全員消防安全知識培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識》、《消防四個能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等知識,并通過筆試的形式進(jìn)行了考核,合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍,在重點(diǎn)部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點(diǎn)宣傳消防安全“四個能力”建設(shè)、消防器材的使用方法、消防安全常識等內(nèi)容。

  三、開展消防安全大檢查活動,整改安全隱患,確保安全生產(chǎn)。

  對消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),確保開關(guān)靈敏可靠。二是對用電設(shè)備設(shè)施和線路進(jìn)行排查,確保無違規(guī)用電現(xiàn)象。三是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊的雜草,消除火災(zāi)隱患。

  119宣傳日活動總結(jié)4

  為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),以堅決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識為目標(biāo),在消防中隊的幫助下,學(xué)校圍繞“十個一”

  積極開展防火減災(zāi)主題活動活動,使全校師生成為消防宣傳員,為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境,同時通過學(xué)生將消防意識輻射到各個家庭。

  一是開展一次全校性的消防安全大檢查。

  二是向全校師生發(fā)放一份消防知識宣傳材料。

  三是請公安局消防科領(lǐng)導(dǎo)作一次專題講座。主要內(nèi)容有:如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、初期火災(zāi)的撲救及消防器材的運(yùn)用、火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法。

  四是全校師生參觀一次消防知識展版。

  五是每班進(jìn)行一次以消防為主題的班隊會。

  六是部分師生在消防中隊的指導(dǎo)下,進(jìn)行一次滅火演練。七是進(jìn)行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。

  八是每位學(xué)生能講且懂會用一句活動周口號。

  九是舉行一次消防知識小報制作競賽。通過參加此項活動,讓中小學(xué)生真正認(rèn)識到了“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為中小學(xué)生提供了一個良好的消防安全環(huán)境。

  119宣傳日活動總結(jié)5

  為了增強(qiáng)全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力,我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下:

  我園結(jié)合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

  其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

  再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢嚴(yán)峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護(hù)林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

  通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華,從而營造良好的消防安全環(huán)境。

  119宣傳日活動總結(jié)6

  11月5日至9日,是xx中心學(xué)校消防安全教育活動宣傳周。為使全校師生了解火災(zāi)事故成因,掌握應(yīng)急滅火和逃生技能,結(jié)合今年“11.9”消防安全宣傳日“關(guān)注消防,平安你我”主題,該校開展了系列宣傳教育活動。總結(jié)如下:

  活動一:加強(qiáng)消防安全宣傳教育。利用主題晨會、校園顯示屏宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。

  活動二:組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災(zāi)隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。

  活動三:開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災(zāi)逃生技能和滅火技能,減少火災(zāi)損失,各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)習(xí)了解學(xué)校各個消防器材的安放地點(diǎn)和使用方式。在消防演練時,全校學(xué)生快速撤離到安全地帶,學(xué)會直面火災(zāi)、沉著冷靜、有序逃生。

  通過一系列的活動,該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上,從思想上認(rèn)識到防患于未然的必要性,形成居安思危、警鐘長鳴的安全防范意識。

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