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元宵節(jié)主題活動總結

時間:2022-07-04 15:51:31 活動總結 我要投稿

元宵節(jié)主題活動總結15篇

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編精心整理的元宵節(jié)主題活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節(jié)主題活動總結15篇

元宵節(jié)主題活動總結1

  在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間,為貫徹區(qū)教育局有關通知精神,大力弘揚傳統(tǒng)文化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由于領導重視,周密部署,積極活動,取得了較好的成績,F(xiàn)將有關工作開展情況總結如下:工作總結

  元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的`日子,2月6號我們高村幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。

  在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

  老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

  這次元宵慶;顒樱⒆觽兏惺艿皆谟變簣@過元宵節(jié)的快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

元宵節(jié)主題活動總結2

  [活動時間]xx年xx月xx日上午10點

  [活動地點]大三班教室

  [活動主持]xxx

  [活動對象]全體幼兒

  [活動目的]

  1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

  2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

  3、引導幼兒了解元宵節(jié)的`意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

  [活動準備]

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。工作總結

  2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。

  3、音樂《喜洋洋》等。

  4、布置好活動場地。

元宵節(jié)主題活動總結3

  紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結、劈劈啪啪的紅鞭炮??營造了一個紅紅火火的年、熱熱鬧鬧的節(jié)。

  放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子燈?無疑是童年里最快樂的節(jié)日。

  在新的一年剛開始之際,我園特邀請家長和孩子們一起在園內(nèi)同慶——“元宵”這個中國傳統(tǒng)佳節(jié),為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,也為了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習俗的了解,同時能體驗與父母在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次《游園活動》元宵親子同樂活動,在這個活動中整個校園、每個活動室都被布置的喜氣洋洋,大大的中國結、各種各樣的燈籠(幼兒和家長利用廢舊材料自制)、歡快地音樂??讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵”的快樂氛圍之中。

  以下是本次元宵節(jié)活動的總結:

  一、活動的主題突出、計劃詳細

  本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的游鑫園小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因為全園那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。

  另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

  二、團結一致、分工協(xié)作

  這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時候,不僅照料的.是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

  三、活動促進了幼兒園的發(fā)展

  這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

  四、不足之處

  任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區(qū)的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。

  雖然有不足,但很開心,整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚。

  我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。

  提供給孩子參與、感受的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

  這次元宵慶;顒樱杂H子聯(lián)歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也感受了大帶小的關愛。

  在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式,相信以后的活動將會越辦越好。

元宵節(jié)主題活動總結4

  元宵節(jié),又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國春節(jié)年俗中最后一個重要節(jié)令。元宵之夜,大街小巷張燈結彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,將從除夕開始延續(xù)的慶祝活動推向又一個高潮,成為世代相沿的習俗。因此,借著這一節(jié)日,xx幼兒園元宵節(jié)系列活動在孩子們的一日生活中慢慢打開,元宵氣息撲面而來。

  一、韻賞花燈展風采秀

  為了讓元宵節(jié)賞燈更加有意義,托班以及小班的家長和孩子們一起制作完成花燈,將花燈布置在大廳,由全園的孩子們進行賞燈評比,選出我們的“花燈小明星”。在活動中,孩子們感受到節(jié)日的氣氛,體驗到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

  二、團團圓圓做湯圓

  湯圓意味著新的一年合家幸福,團團圓圓,所以是正月十五元宵節(jié)必備美食。這不,看中班的孩子們動手忙活起來了!

  三、猜燈謎

  “猜燈謎”又稱“打燈謎”,每逢農(nóng)歷正月十五,中國民間都要掛起彩燈,燃放焰火,后來有好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。而后猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。大班的孩子在老師的帶領下猜對了一個又一個的燈謎,成為我們的`“燈謎小能手”。

  四、吃湯圓

  孩子們吃著自己親手做的湯圓,別提多香了!

  團團圓圓過元宵,帶著祝福和期盼,和孩子們一起為今年的春節(jié)節(jié)慶畫上圓滿的句號,為新年開啟一個幸福的開端。

元宵節(jié)主題活動總結5

  紅星海一區(qū)物業(yè)服務中心在這美好佳節(jié)即將到來之際,聯(lián)合社區(qū)提前為廣大業(yè)主帶來了一場“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動。

  3月4日早上不到8點,紅星海一區(qū)的工程人員、管家等早早的來到了公司,為下午的猜燈謎活動布置現(xiàn)場,他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現(xiàn)場不時傳來歡快的笑聲。經(jīng)過大家共同的努力,一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現(xiàn)在眼前。

  12:30業(yè)主陸續(xù)來到了現(xiàn)場,為了不讓業(yè)主有等待的煩惱,項目在這次活動中還安排了品嘗元宵的環(huán)節(jié)。物業(yè)的.工作人員為業(yè)主煮好了元宵,送到業(yè)主手里,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節(jié),不但消除了業(yè)主等待的煩惱,還增添了同業(yè)主溝通的機會,有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節(jié)習俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法,有的還對這次活動提出了更好的建議,現(xiàn)場一片歡歌笑語,充滿了家庭溫馨的氣息。

  13:00一區(qū)黃峰副經(jīng)理代表項目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業(yè)、社區(qū)品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始的一聲令下后,現(xiàn)場氣氛頓時火爆起來,所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現(xiàn)場:有的業(yè)主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎領取禮品元宵一代或煙花燈籠一個;有的業(yè)主陷入了沉思當中,在經(jīng)過用心思考得出答案后,業(yè)主不由有一種勝利的想法,更是邁著自豪的步伐前期領取戰(zhàn)斗的勝利品。

  活動在大家的歡笑中結束了,但是我們紅星海一區(qū)為業(yè)主服務的工作沒有結束,為業(yè)主服務的熱情沒有結束。

  最后,紅星海一區(qū)全體員工衷心的祝您及家人:20××年健康、快樂、如意、幸福、成功、發(fā)財!

元宵節(jié)主題活動總結6

  元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,3月2日我們xx幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“元宵—猜燈謎”的活動。

  在操場上教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

  在教室里,我們的老師組織家長和幼兒進行了知識搶答題并領取了獎品。

  老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

  這次元宵慶;顒樱⒆觽兏惺艿皆谟變簣@過元宵節(jié)的.快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

元宵節(jié)主題活動總結7

  放鞭炮、吃元宵、包餃子、拉兔子燈……無疑是童年里最快樂的節(jié)日,在新的一年剛開始之際,為了讓孩子能更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,也為了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習俗了解,從小培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的'思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。我班開展了主題活動——紅紅火火鬧元宵。

元宵節(jié)主題活動總結8

  初春時節(jié),萬物復蘇,乍暖還寒,春雨霏霏。

  為了讓公司全體員工共同參與集體活動,鍛煉身體,使大家能夠在繁忙而緊張的工作之余,放飛心情,享受自然。

  促進團隊成員之間的相互了解和溝通,加強大家的團隊精神、合作意識的建設和培養(yǎng),不斷增強公司的凝聚力。

  在公司領導下,正逢民間正月十五元宵佳節(jié),新時代企業(yè)旗下名邦、優(yōu)加、嘉豪三大品牌以及市場部、設計部全體員工進行西樵山登山活動。

  上午9點,大家一齊向山頂進發(fā)。

  雖然下著毛毛細雨,大霧彌漫,但大家的登山熱情不減,情緒高昂。

  大家個個精神抖擻、意氣風發(fā),朝著山頂奮力前進。

  盡管有個別伙伴由于身體原因使登山的腳步慢了下來,但他們互相鼓勵,相互攙扶,處處體現(xiàn)著團結的`力量。

  約1個小時后,全部到達峰頂。

  山風陣陣吹來,吹干了攀登過程中留下的汗水,我們放眼望去,30米以外的物體朦朦朧朧,看上去若隱若現(xiàn),若即若離,猶如進入人間仙境的感覺,這個feel真是倍兒爽。

  恰逢元宵佳節(jié),燒香拜神的人很多,大家學著周圍虔誠燒香拜佛的樣子,我們滿懷虔誠,帶著愿望向觀音娘娘祈福。

  此次登山活動,大家始終發(fā)揚吃苦耐勞、團結協(xié)作、奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神,既體驗了登山的艱難和成就感,也展示了新時代人是一支團結奮進、頑強拼搏的高素質(zhì)團隊。

  同時培育了和諧向上的新時代企業(yè)文化,增進了同事們的凝聚力,培養(yǎng)了同事們之間的默契,鍛煉了團隊精神,促進大家之間的交流,增進了大家之間的友誼。

  有了這樣的氛圍,我們相信名邦、優(yōu)加、嘉豪三大品牌的明天一定會更加美好!只有辛勤耕耘,才會有豐碩的收獲。

  只有奮勇攀登,才會一覽無限風光。

元宵節(jié)主題活動總結9

  元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,__月__號我們____幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。

  在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

  老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

  這次元宵慶;顒,孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

  一、活動的主題突出、計劃詳細

  本次元宵節(jié)____園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的游____小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的`活動是第一次,也是大膽的一次,因為全園那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在____小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

  二、團結一致、分工協(xié)作

  這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

  三、活動促進了幼兒園的發(fā)展

  這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

  四、不足之處

  任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區(qū)的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。

  雖然有不足,但很開心,整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚。

  我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

  這次元宵慶祝活動,以親子聯(lián)歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也感受了大帶小的關愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式,相信以后的活動將會越辦越好。

元宵節(jié)主題活動總結10

  工會為了豐富職工的文化生活,使廣大職工度過一個祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節(jié),正月十五上午九時,在中隊操場開展了“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動,現(xiàn)將本次活動總結如下:

  一、大、中隊領導高度重視,基層工會準備、安排到位,是本次活動取得圓滿成功的關鍵

  中隊通過召開多次中隊辦公會議和工會專題會議,對本次元宵節(jié)活動進行周密安排,主要突出展示我隊“十二五”輝煌成就,展示全隊干部職工奮發(fā)進取的精神風貌,挖掘和展示成就宣傳提升隊伍形象為主題,以組織開展“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動為契機,把穩(wěn)定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作為中隊的一項重要工作來抓,通過精心準備,合理安排,2月24日上午,9時00分,中隊大院彩燈高懸,彩旗飄揚,大、中隊干部職工,到達活動現(xiàn)場。中隊工會主席,對本次活動的獎項設置及猜燈謎和兌換獎品的規(guī)則進行說明后,并宣布本次活動開始,參加本次活動的職工、家屬共有30余人,參賽燈籠的達到26個,50多條融知識性、趣味性為一體的燈謎,吸引了廣大職工家屬前來競猜。他們有的`對著一個燈謎苦思冥想;有的幾個人聚在一起,你一言我一語幫著解謎;有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈,高興地去領獎品,xxx大院成了一片歡樂地海洋。最后通過中隊對本次燈展進行評選,本次“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動,在歡快的氛圍中結束,為全體職工、家屬,送上了新年之后的又一道文化大餐,大大的豐富職工文化生活。

  二、本次活動存在的不足:

  1、工會,活動安排不夠詳細,活動氛圍不夠熱鬧。

  2、本次燈展的燈籠制作,工藝粗糙,主題、特色不夠鮮明,觀賞性較差。

  3、中隊安排較早,通知儀表站及后勤人員比較晚,從燈展數(shù)量及質(zhì)量方面跟不上往年。

  以上是本次元宵節(jié)活動的總結,通過總結,我們發(fā)現(xiàn)還存在許多問題,在今后的工作和舉辦活動中,要加以改正并提高,不斷豐富職工的業(yè)余文化生活。

元宵節(jié)主題活動總結11

  在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間,為貫徹落實《xx市xx區(qū)教育局“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題活動方案》通知精神,大力弘揚傳統(tǒng)文化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,學校政教處根據(jù)城區(qū)教育局活動方案,積極準備,制定好適合自己本校的活動方案,認真布置,落實到實處,F(xiàn)將有關工作開展情況總結如下。

  一、精心策劃,豐富內(nèi)容,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

  春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下四項工作。

  1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”

  結合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題,開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動,結合寒假社會實踐,引導全校學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,三年級和五年級學生制作“節(jié)日小報”,各班級評選優(yōu)秀作品上交政教處并表揚。

  2.開展勞動教育活動

  在節(jié)假日期間學生每天為家庭做力所能及的家務勞動,在親身實踐中養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在確保安全的前提下,孩子們參與力所能及的社區(qū)公益活動,在活動中培養(yǎng)社會責任感。

  3.開展春節(jié)民俗活動

  在節(jié)假日期間積極參與民俗活動,搜集民風民俗知識,在春節(jié)和元宵節(jié)期間貼春聯(lián)或年畫,包餃子和湯圓,猜燈謎,向長輩、同學、朋友拜年。

  4.開展文體活動。

 、僭诠(jié)假日期間讀一本有關中華傳統(tǒng)文化的書籍,享受讀書的樂趣,了解中華文化,進而養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習慣。

 、谠诠(jié)假日期間根據(jù)個人實際情況,“每天健康鍛煉一小時”,進行形式多樣的健身游戲活動,養(yǎng)成每天鍛煉身體的好習慣。

 、墼诠(jié)假日期間創(chuàng)編“節(jié)日小報”、積極參與“文明小博客”活動,豐富未成年人的精神生活。

  二、主要做法

  1、放假前,學校各班級開展了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。

  2、對活動提出具體要求:參與學生本著認真求實的`精神,充分了解我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,做一個真正意義上的中國人,切勿走過場。

  3、三年級和五年級學生辦一次手抄報;四年級和六年級年級學生參與“文明小博客”活動。

  4、要求全校學生把活動的感想寫在《金色童年成長手冊》,自己所參加的每項活動都拍照留影。

  5、要求全校學生和家長認真填寫《xx市xx路小學學生20xx年寒假德育綜合實踐學習與實踐提要》登記表。

  三、效果顯著

  通過本次主題實踐活動,共收回全校學生《xx市xx路小學學生20xx年寒假德育綜合實踐學習與實踐提要》登記表1910份,全校每位學生在假期平均讀了7本課外書,學生制作“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題手抄報537份,選出50多份優(yōu)秀作品,收到“文明小博客”文明寄語645個,據(jù)各班主任統(tǒng)計上報的相片數(shù)達30份以上,只要求各班提供最好的五張作為檔案留存在學校校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)。此次活動極大地調(diào)動了學生參與社會實踐活動的積極性。

  本次主題實踐活動,不僅豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,還培養(yǎng)和樹立了學生們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

元宵節(jié)主題活動總結12

  “最后一步,把芝麻團放到糯米粉中滾一會兒……”,上午10點左右,北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小朋友們在老師的指導下,成功做出了元宵,品嘗自己的勞動果實分外美味。

  值元宵節(jié)蒞臨之際,紅黃藍全國各地的幼兒園紛紛舉辦傳統(tǒng)文化活動,包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工制作、擊鼓傳花等民間游戲。通過幼兒自身的參與和體驗,使他們體驗節(jié)日的歡樂氣氛,了解傳統(tǒng)文化和民俗,感受人與人之間的真情,獲得內(nèi)在的自信和快樂。

  圍繞著弘揚傳統(tǒng)文化的主題,每個園所的活動設計又各具特色。北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小朋友迎著晨風轉(zhuǎn)動五彩繽紛的風車,放飛夢想。此外,還嘗試打破班級限制,全園孩子參與了“傳統(tǒng)游戲大聯(lián)歡”,一方面讓幼兒互相認識,增強社會交往能力;另一方面也通過豐富多彩的民間游戲讓幼兒體驗源遠流長的文化傳統(tǒng)。

  北京紅黃藍防化幼兒園的長廊上掛滿了老師、小朋友們動手制作的花燈,上面綴滿了各式各樣的燈謎,等待著家長和孩子的積極參與。老師們介紹說,這些燈謎大都和自然界的.植物和動物相關,符合幼兒的認知,也能激發(fā)他們的興趣。

  山東青島紅黃藍山水名園幼兒園的孩子們走到操場,開始了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動,這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料制作的,青島電視臺對活動進行了現(xiàn)場錄制。

  其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求,設計了別出心裁的主題活動。

  紅黃藍的元宵節(jié)傳統(tǒng)文化活動,不僅為幼兒創(chuàng)設體驗式的環(huán)境和氛圍,而且邀請家長們參與到活動中來,以園所為紐帶把幼兒園、家庭、社區(qū)三方緊密結合起來,搭建友好和諧的社會環(huán)境。

元宵節(jié)主題活動總結13

  元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,3月5號我們杜樓幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行"快樂迎元宵"的活動。

  放鞭炮、吃元宵、做花燈,無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我園和孩子們一起在園內(nèi)同慶 -- "元宵" 這個中國傳統(tǒng)佳節(jié),為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的.氣氛,也為 了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習俗的了解,同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的 愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次元宵節(jié)活動,在這個活動中整個校園、每個活動室都被布置的喜氣洋洋,大 大的中國結、 各種各樣的燈籠,讓你在不知不覺中就沉浸到"元宵"的快樂氛圍之中。

  老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

  這次元宵慶;顒,孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

元宵節(jié)主題活動總結14

  元宵將至,為進一步傳承祖國的傳統(tǒng)文化,2月22日上午,三泉路幼兒園在行政領導的統(tǒng)一要求下,以班級為單位,開展了“歡樂鬧元宵”主題德育活動,并邀請部分家長志愿者共同參與。

  通過小、中大各級組的老師精心準備及家長的全力配合,“歡喜鬧元宵”主題德育活動在上午九點正式展開。各個班級根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng)設了各具特色的活動環(huán)節(jié),如小班的幼兒在賞花燈后親手制作做五彩繽紛的彩燈,中班的幼兒則聽著爸爸媽媽訴說著元宵節(jié)的故事,同長輩們一起認認真真地搓起了元宵”,大班的幼兒還請來了“巧手奶奶”,為他們現(xiàn)場示范包湯圓的技巧。在新穎有趣的活動中,幼兒體驗著濃濃的`民俗文化,享受著親情,感受著與老師、家長同慶佳節(jié)的喜悅。

  家長與孩子們共同參與元宵節(jié)活動時,每個人臉上的表情都是那么的自豪和興奮,相信傳統(tǒng)的節(jié)日不僅僅是老一輩的最愛,也將會成為幼兒的喜愛。

元宵節(jié)主題活動總結15

  XX區(qū)各幼兒園元宵節(jié)活動豐富多彩,孩子與家長們“鬧元宵,猜燈謎,賞花燈”活動在各幼兒園熱火朝天地開展著。

  在步文中心幼兒園,老師們準備了近百條謎語,孩子們和父母開動起腦筋猜燈謎,非常踴躍。

  在朝陽中心幼兒園,孩子與家長們一邊品嘗著滾燙的'湯圓,一邊欣賞著花燈,一邊思考著彩紙上的燈謎,感受著傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。

  在藍田中心幼兒園,圍繞說元宵、掛花燈、猜燈謎三個環(huán)節(jié)開展。該園以圖文并茂的形式布置了元宵民俗活動照片展,并精心準備了100多條燈謎,元宵彩燈由孩子們和家長收集,元宵節(jié)歡樂氣氛一覽無遺。

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