小學12.4法制宣傳教育的活動總結（通用6篇）
在經歷了一個豐富多彩的活動后，相信大家都積累了不少經驗吧，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。那么活動總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的小學12.4法制宣傳教育的活動總結（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學12.4法制宣傳教育的活動總結1
根據縣委保密委員會《中共xx縣委保密局辦公室xx縣國家保密局〈關于開展20xx年度全縣”保密法制宣傳月”活動的通知〉》的精神。xx小學努力做好保密工作，加大保密宣傳力度，增強保密意識，加強保密管理，充分發(fā)揮保密工作“保安全、保發(fā)展”的作用，扎扎實實開展了為期一個月的保密宣傳活動，收到了較為滿意的宣傳效果，現將此項工作總結如下：
一、加強領導，健全組織
成立了由黨支部書記余志清為組長，各位班主任為成員的保密工作領導小組。宣傳活動由保密工作領導小組加以落實，明確保密領導小組成員的職責分工，要求相關負責人做好相關的保密工作。
二、認真組織學習保密法律法規(guī)
活動期間將保密法律法規(guī)學習作為主要學習內容，組織本學校教師在每周例會集中進行保密法規(guī)及黨和國家保密方針、政策學習，通過學習，進一步夯實了保密理論基礎，強化了保密法紀意識。同時，以嚴格遵守《保密法》為基礎，堅持“積極防范、突出重點、既確保國家秘密又便利各項工作”的方針，強化技術防范能力，嚴格防止泄密問題的發(fā)生。統(tǒng)一思想認識，強化保密管理，確保國家秘密安全。
三、深入開展保密宣傳教育
緊緊圍繞宣傳月活動的主題，結合本校實際，開展多種宣傳教育活動。組織全體教師學習《保密法》。同時在辦公室醒目位置張貼保密案例圖片，進一步擴大保密宣傳教育面。以涉密工作為重點，大力加強對干部職工的`保密宣傳教育。還通過將《保密法》列入普法宣傳重要內容，進行大力宣傳；在干部職工中開展計算機網絡信息安全教育；與學籍管理責任人員和班主任簽訂目標責任書等多種形式，強化保密工作責任感。通過豐富的教育活動，強化和培育了工作人員保密意識和責任意識。
通過以上措施，在學校營造了濃厚的保密宣傳教育氛圍，進一步增強了全員保密意識，提高了對保密工作重要性以及保密宣傳月教育活動的認識，達到了預期的效果。
小學12.4法制宣傳教育的活動總結2
為了使學生進一步了解預防未成年人犯罪的意義和內容，增強法制觀念，提高守法自覺性，樹立天和小學文明學生新形象，爭做遵紀守法的好公民。學校將12月定為法制教育宣傳月，制定了詳細的活動方案，各班根據方案內容，開展了豐富多彩的活動，現總結如下：
第一，利用國旗下講話，營造法制教育氛圍。
利用國旗下講話的時間，向學生宣傳法制知識，發(fā)動全體學生有意識、有計劃地參與活動。
第二，充分利用校園宣傳陣地，進行法制宣傳。
1．利用校園閉路電視，播放法制錄像。
組織全體學生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后，利用班會課時間，對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區(qū)和錯誤行為。
2．利用紅領巾小廣播、晨會課狠抓普法教育，增強學生的法制意識。
第三，分年級段開展活動，落實法制教育相關要求。
一、二年級各中隊在中隊輔導員的組織下，通過講故事的形式讓學生了解相關法律法規(guī)，教育學生遵紀守法；三、四年級的同學通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規(guī)有了進一步的認識，三（1）、四（3）兩個班級在競賽中取得了優(yōu)異的成績；五、六年級在“小學生與法律”征文比賽中，結合實際談了自己應怎樣爭做守法小公民，寫出了活動的`真實感受。
第四，聆聽講座，提升認識。
學校邀請XX市司法所工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對六年級學生進行法制教育。講座收到了較好的效果。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后，我們將以此次的法律教育宣傳月為起點，更加重視學校的法制教育工作，常抓不懈，努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的教育陣地�？傊ㄖ平逃菍W校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
小學12.4法制宣傳教育的活動總結3
今年3月，中共中央、國務院批轉了《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第xx個五年規(guī)劃》。五五普法規(guī)劃明確提出要“做好‘12．4’宣傳日活動，集中開展好以憲法為核心的法制宣傳教育”。今年12月4日，是五五普法規(guī)劃實施后的第xx個“12．4”全國法制宣傳日，我校根據市局要求，以此為契機，認真籌劃宣傳活動，深入推進普法規(guī)劃的落實工作。
一、領導重視，責任明確
學校行政很為重視，專門成立了宣傳活動領導小組，黨政、工會、共青團、少先隊各班主任擰成一股繩，制訂了工作計劃，明確了各部門的.工作，并責任到人。
二、重點突出，注重實效
1、在門前，懸掛法制宣傳橫幅，張貼標語。
2、在宣傳活動日的下午，學校邀請了鎮(zhèn)派出所王華所長及司法科張存友同志來校對師生進行法律知識講座，生動的講解，鮮活的事實，衷心的教育，師生很有感觸。
3、12月5日，我們組織四至六年級的宣傳委員在微機房制作“12．4”法制宣傳小報，并在本班對同學進行法制方法的宣傳。
4、少先隊利用學校廣播站每日上操前對學生進行了有關法紀宣傳。
5、各班通過班周隊會，對學生進行教育，形式多樣，有模擬法庭、有學生座談、有老師講述、有激情文娛表演等，活動豐富多彩。
6、要求各老師利用各自課程對學生有機滲透法制宣傳內容。
7、學校要求各年級自編自演有關法紀教育方面的文娛節(jié)目，每年級兩個節(jié)目，幼兒園每班一個節(jié)目，在元旦前匯演。目前正在排練中。
三、加大力度，形成聲勢。
學校的宣傳活動，還攝了像，中午在校廣播站播出。
組織了一些法制宣傳圖片在學校櫥窗長期展出。
加強與報刊、電臺、電視臺及教育網溝通聯(lián)絡，宣傳法制、宣傳自己，確保活動取得明顯成效。
小學12.4法制宣傳教育的活動總結4
為進一步加強和推進青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識，增強青少年法制觀念。根據教育局的通知，12月份，我們緊緊圍繞“大力弘揚法制精神、共筑偉大中國夢”宣傳內容，開展了一系列的法制教育活動�？偨Y如下：
一、成立小組成員、落實任務
十一月底，學校特別成立了法制教育領導小組，校長為組長，分管德育的主任為副組長，各班主任為組員。
二、加強宣傳陣地建設
我校充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站，國旗下講話，黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護—法，依法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動
圍繞法制教育，學校舉行了以下活動
（一）各班利用班會課開展一次法制班會主題活動
�。�12月5日）。各位班主任布置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的`主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時，學校將組織檢查。活動結束后，并將活動方案上交德育主任。
�。ǘ└靼喑鲆黄谝苑ㄖ茷橹黝}的板報；
�。ㄈ┙M織各班觀看一部法制教育片；
（四）聆聽一次法制專題講座；并結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量
法制教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，我校采取學校、家庭、社會三結合的教育網絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，并通過定期開家長會、打電話加強與家長溝通，結合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中，工作總結《小學法制教育宣傳活動總結》。
五、法制宣傳活動成效顯著
總之，我校的創(chuàng)建“共建和諧校園”工作在上級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。
小學12.4法制宣傳教育的活動總結5
xx市教體局堅持以各中小學校作為普法宣傳教育的主陣地，堅持德育與法治教育并重，以教育與實踐相結合的方式探索新時期青少年普法教育的新方法，努力為學校健康、穩(wěn)定發(fā)展營造良好的法治環(huán)境，讓普法教育走進校園、走近師生、走入課堂。
一是開展普法宣傳活動，營造學校普法氛圍。市教體局督促學校進行普法宣傳活動，xx市易三、第二、第三實驗小學開展了以弘揚法治精神為主題的知識講座，收看了紅領巾電視臺，利用學校LED屏、宣傳欄、標語、校園網站等途徑，大力宣傳法治知識、法治精神，營造了濃厚的校園法治文化環(huán)境。
二是開展法制學習活動，學校掀起學法熱潮。xx市x中學、實驗中學、x中學、開發(fā)區(qū)、x小學借“12．4國家法律日”的東風，相繼開展普法學習，通過班級主題班會、國旗下講話、法治主題手抄報展評等學習活動，使學校師生對法律知識有了進一步了解，學生們認真學習，提高了自身遵紀守法的自覺性。
三是開展普法教育活動，提升學生法制素養(yǎng)。xx市各級學校將法治教育與實踐活動相結合，圍繞培養(yǎng)現階段中小學學生的學法興趣，開展了法律知識競賽、征文比賽，激發(fā)學生學法用法的`積極性。各學校從各鎮(zhèn)街道公安、派出所、檢察院等邀請司法人員走進學校，開展法制報告，著力提升學生法制觀念，并通過家委會的形式，將法制宣傳、學習覆蓋到學生家庭中，以家�；拥男问教嵘w的法制意識。
小學12.4法制宣傳教育的活動總結6
為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，xx小學開展了一系列的法制宣傳活動�，F就活動開展情況作如下總結：
一是以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。
二是開展法制知識競賽。要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。
三是辦一期憲法知識黑板報。要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網絡等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習憲法的基本原則和精神。
四是開展一次“小手拉大手法律進萬家”活動。學校將通過印發(fā)《致家長的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現學校普法、家庭普法共同發(fā)展。
五是開展一期“法與我同行”法制講座。12月1日，張校長作了題為《知法、學法，做守法的`好學生》的講座，把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田里。
六是開展講法制故事活動。
通過以上活動，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。
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