繽紛的冬日活動總結(jié)

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的繽紛的冬日活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

繽紛的冬日活動總結(jié)1

　　為了使全體學生能度過一個“安全、健康、充實、愉快”的寒假，度過一個文明、祥和的春節(jié)，增強少年兒童的社會責任感，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，豐富他們的寒假生活，努力使孩子自覺踐行“三會”，爭當“四好少年”。寒假前夕我們向每位家長發(fā)放了《“寒假生活指導”告家長書》，向家長告知了學校放假與下學期開學時間，從三個方面要求家長在假期里幫助學校繼續(xù)做好孩子的教育工作，真正做到學生離校不離教。同時圍繞“繽紛冬日快樂成長”這一主題德育處組織學生開展體驗系列活動。

　　一、歡度春節(jié)，爭做文明使者。

　　春節(jié)期間是親人團聚、走親訪友、休閑娛樂的高峰期，也是弘揚傳統(tǒng)美德、促進社會和諧、推進精神文明建設的有利時機。因此，全體學生大力宣傳，以實際行動引導家人文明消費、文明聚會、文明行車、文明走路等，追求健康科學的生活方式。

　　二、合理安排，爭做三會先鋒。

　　全體學生按照“會自學，會休息，會健體”的要求，認真制訂好寒假“三會”健康生活計劃，并認真實施。做到“四個天天”，即假期作業(yè)天天做、時事新聞天天看、好書好報天天讀、技能本領(lǐng)天天練，爭做“三會”先鋒。

　　1、“會自學”：寒假雖短，但中高年級學生能在父母的督促和指導下制定寒假學習計劃，依據(jù)計劃自覺專心完成寒假作業(yè)，提高學習效率，切實提高自主學習的能力，認真閱讀“推薦優(yōu)秀圖書目錄”及其他優(yōu)秀書籍，完成讀書記載卡，堅持每周寫一篇日記。同時，學生們充分利用假期時間學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。四~六年級學生還自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。從上交的作品反映出學生們認真對待這項活動，小報設計主題突出，圖文并茂，內(nèi)容豐富，涌現(xiàn)出一批動手能力強的學生。五六年級學生根據(jù)假期生活部署，結(jié)合成長中的小故事、以及與品牌相關(guān)的人物，自己從品牌成長中受到的啟發(fā)，對品牌的認識、感受等。據(jù)不完全統(tǒng)計，學校共收到征文50余篇。這些征文文質(zhì)優(yōu)美，語句通暢，用詞合理，感情自然流露。學校德育處將統(tǒng)一組織老師進行評比后擇優(yōu)推薦參加上一級別的評比。

　　2、“會休息”：通過反饋，短暫的寒假學生們合理安排學習、娛樂的時間，做到勞逸結(jié)合，內(nèi)容充實;大多數(shù)學生繼續(xù)保持良好的生活習慣，做到早睡早起，按時學習;為了自己的身體及視力，能做到合理控制看電視時間，收看內(nèi)容健康、具有教育意義的電視節(jié)目;中高年級學生還做到合理安排上網(wǎng)時間，科學利用網(wǎng)絡資源，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。

　　3、“會健體”：每天活動一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子。這是陽光體育的宗旨。休業(yè)式，學校就這方面對學生提出了明確的要求，為了能順利適應新學期的生活，要求學生假期了要不忘每天進行一小時體育活動，學會一定的體育、藝術(shù)項目，通過體育、藝術(shù)活動加強知覺能力和協(xié)調(diào)能力的訓練。

　　三、孝親敬老，爭做道德模范。

　　二十多天的寒假生活，是學生感恩父母、長輩，鍛煉自己才能的大好時機。從學生的篇篇日記中反映出：低年級學生利用假期掌握了一些家庭生活常識、技巧，學會了自己整理整理書柜，收拾房間;中高年級學生學會了洗衣、疊衣，下廚房當父母的小幫手，學做了一兩樣家常菜。

　　休息之余，更多的學生給父母、長輩送上新年祝福，主動和父母、長輩交流溝通，表達自己對他們養(yǎng)育之恩的感激;有的學生通過路路通向老師發(fā)送“豬年心語”祝福信息。還假期中，中高年級學生自覺到社區(qū)報到，積極參加社區(qū)活動，主動為社區(qū)服務，如：清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等。

　　四、自愛自護，爭做安全衛(wèi)士。

　　休業(yè)式上，法制副校長的專題講座，明確指出學生假期里，要進一步增強安全意識，做到安全用電，注意交通安全、食品安全、交往安全、網(wǎng)絡安全等，不暴飲暴食;不擾亂公共秩序，不亂燃放煙花爆竹;不進營業(yè)性網(wǎng)吧和“黑網(wǎng)吧”，學會自我保護，真正做到“人人講安全，事事講安全，時時講安全”。

　　全體同學不管走到哪里，始終牢記“誠而自律合而共進”的校風，自覺樹立法制意識和安全防范意識，遵守各項法規(guī)法紀。因此全體學生中無違紀違法事件發(fā)生，大家都過了個開心、祥和、文明的寒假。

繽紛的冬日活動總結(jié)2

　　為豐富我校未成年人寒假生活，促進未成年人健康成長，20xx年春節(jié)結(jié)合縣教育局“繽紛的冬日”活動意見，xx縣第二中學利用假期開展以“弘揚傳統(tǒng)文化 傳承節(jié)日文明”為主題的寒假系列活動。

　　在今年寒假期間，xx縣第二中學組織開展了“弘揚傳統(tǒng)文化 傳承節(jié)日文明”主題活動，組織全校學生通過做花燈、學剪紙、寫春聯(lián)新年新愿祈福、做傳統(tǒng)美食等生動有趣的實踐活動，把中國情融入未成年人的心里，給青少年營造了歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。

　　一、 開展“老少齊聚首 美食總動員”孝愛傳家主題活動

　　七年級各班積極開展活動,共收到各類活動圖片32張，將中華民傳統(tǒng)文化浸入學生心靈，做得最好的是七12班。

　　二、開展“繽紛冬日—宮燈的故事、趣味的集郵”主題活動

　　在美術(shù)老師的專業(yè)指導下，共同開展“繽紛冬日——宮燈的故事、趣味的集郵”主題青少年活動。全體學生都對中國傳統(tǒng)文化有了更加直觀和深入的了解。周老師親自示范了宮燈制作的操作步驟，并手把手教授幾位年紀較小的學生。最終，學生們都成功制作好了自己的宮燈，雖然樣式各異，但都傾入了每個學生2個多小時的智慧和心血，都成為了世上獨一無二的最美宮燈。

　　學生和集郵愛好者一起認識歷史名人、知曉歷史故事、了解古今文化，在輕松的氣氛中學到了許多書本上學不到的知識。在這項活動中八年級1、2、7班做得最好。

　　3、開展寫春聯(lián)、新年新愿祈福文化體驗活動

　　九年級的學生們參與寫春聯(lián)，送祝福；貼春聯(lián)、貼福字；拜年送祝福等活動，積極參與民俗活動，將傳統(tǒng)文化傳承下去。不僅營造了濃厚的過年氣氛，還讓孩子們感受到中華傳統(tǒng)民俗文化的魅力。

　　4、開展“我家的年味兒”剪窗花品傳統(tǒng)文化體驗活動

　　學生們在武秀芬老師的指導下學剪窗花，共同參加“繽紛的冬日”系列活動。武老師一邊示范一邊講解，詳細地向?qū)W生們展示了剪窗花的各步驟，從紙張的挑選到剪刀用力的角度，很快完成了一張精細的窗花。孩子們看得心馳神往，躍躍欲試。按照老師的方法，他們小心將紅紙折疊壓平，用鉛筆認認真真地勾勒線條，最后小心翼翼地沿著畫下的輪廓進行裁剪。老師碰到學生遇到小問題了就耐心幫他們解決。很快，孩子們都剪好自己手中的紅紙，抖落碎屑再鄭重地展開，一朵朵美麗的窗花就這樣在孩子們的巧手下綻放開來。開展“剪窗花”民俗文化體驗活動，讓學生們親身體驗剪窗花的樂趣，感受濃濃的年味和傳統(tǒng)文化的博大精深，讓孩子們從小樹立弘揚中國傳統(tǒng)文化的精神。

繽紛的冬日活動總結(jié)3

　　為豐富中小學生寒假生活，市教育局和文明辦圍繞歡度佳節(jié)、文明禮儀、志愿服務、社會實踐、節(jié)日民俗等重點，聯(lián)合布署開展20xx年“繽紛的`冬日”未成年人寒假系列活動。

　　我過年——品味春節(jié)，民俗傳承。在城鄉(xiāng)社區(qū)組織開展民俗展示、燈謎燈會、美術(shù)攝影、書法棋藝等生動有趣的年慶民俗活動，讓廣大未成年人在參與活動中感受家鄉(xiāng)變化，享受親情友情，傳承民俗文化。依托公共文化場所、鄉(xiāng)村學校少年宮、校外活動場所等陣地，舉辦寫春聯(lián)、畫年畫、做花燈、扎燈籠等活動，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入未成年人的心中。

　　我愛您——學會感恩，美德善行。積極引導未成年人在寒假期間走進社區(qū)、文博場館、敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭等，開展拜年走訪、慰問聯(lián)歡、清潔衛(wèi)生、綠化美化和公益宣傳等力所能及的志愿服務。教育未成年人尊敬長輩、關(guān)愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心，爭當愛心小天使、道德小模范、文明小標兵。

　　我運動——親近自然，快樂健身。發(fā)動未成年人在寒假期間走進運動場館，親近大自然，體驗健康快樂。廣泛動員學校體育教師、社會體育工作者、高校青年志愿者主動深入城鄉(xiāng)社區(qū)，組織未成年人開展各類體育健身活動。采取有效措施，設計未成年人樂于參與的體育健身項目，保障各級各類學校在寒假期間開放體育運動設施，便于未成年人開展文體活動，讓未成年人養(yǎng)成體育健身習慣。

　　我成長——藝術(shù)熏陶，文化浸潤。組織未成年人開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動，讓書香文化伴未成年人共成長。推動各級各類博物館、紀念館、美術(shù)館、科技館、文化館（站、室）、圖書館、農(nóng)家書屋和愛國主義教育基地，精心設計活動項目，突出實踐功能，為未成年人開展寒假活動提供優(yōu)質(zhì)服務。

繽紛的冬日活動總結(jié)4

　　時光如梭，歲月荏苒，很快，我們的寒假生活結(jié)束了。為了給更多想展示自我的同學們提供一個展現(xiàn)的平臺，同時豐富同學們的假期生活，通過校領(lǐng)導的精心策劃，我們的“繽紛的冬日”寒假主題活動圓滿結(jié)束。

　　在學校的大力宣傳下，在家長的支持鼓勵下，學生們熱情高漲，都積極踴躍的參加。

　　在本次寒假主題實踐活動中，一些優(yōu)秀的作品博得了全校師生的一致好評。我們了解到有許多同學都是第一次參加這樣的活動，他們能展現(xiàn)自己的特長，結(jié)合自己的特點，令許多同學羨慕不已�；顒咏Y(jié)束后很多同學都說對這種主題實踐活動產(chǎn)生了濃厚的興趣，而獲獎的選手對自己更加堅定了信心！

　　通過本次主題實踐活動，展示了我校學生獨特的風采。我們將進一步發(fā)揚求真務實的精神，扎扎實實開展各項工作，為學校的科技文化建設再做新的貢獻。通過此次活動我們的學生開闊了眼界，也得到了不少啟發(fā)，也接觸了新事物學到了新知識。

繽紛的冬日活動總結(jié)5

　　根據(jù)昆山市教育局和昆山市社區(qū)教育辦公室《關(guān)于開展“繽紛的冬日”——中小學生寒假系列活動的通知》要求，為豐富我校學生寒假生活，促進學生健康成長、全面發(fā)展；深入貫徹落實全國、全省未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流會精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，抓住寒假期間正值除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的有利時機，廣泛開展形式多樣的傳統(tǒng)節(jié)慶、關(guān)愛幫扶和文化體育活動，教育引導廣大中學生在參與活動中弘揚傳統(tǒng)、學會感恩、陶冶情操、強健體魄，度過一個快樂而充實的寒假�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、清潔我的家

　　讓學生在假期中，學做快樂的家庭清潔師，把自己家，書房、臥室、衣柜、書包清理得整整齊齊，把家庭、樓道、小區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。

　　二、快樂置年貨

　　主動幫父母置辦年貨，上街買菜、準備零食、購買禮品

　　三、快樂過大年

　　主動向親朋好友、老師同學拜年(發(fā)短信qq等形式問候祝愿)

　　四、我們的節(jié)日主題活動

　　全體同學在做好寒假作業(yè)的基礎上，各年級學生開展了“我愛我們的節(jié)日”主題活動，用文字、手抄報、照片等記錄過除夕、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日后的感受。

　　五、我運動—親近自然，快樂健身

　　要求學生圍繞親近自然、強身健體，在假期走進運動場館，走向大自然。

　　六、我愛您—學會感恩，懂得回報

　　根據(jù)上級文件精神，圍繞愛老愛親愛他人，尊敬長輩、關(guān)愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心，爭當愛心天使、道德模范、文明標兵。

　　我校在本次“繽紛的冬日”系列活動中，做到有計劃、有步驟、有成效、有結(jié)果。較好地達到上級要求，學生在一系列活動中，得到了知識，得到了成長，得到了快樂與健康，真正實現(xiàn)了活動宗旨。

繽紛的冬日活動總結(jié)6

　　為豐富全校學生的假期生活，幫助全體學生度過一個安全、健康、快樂的假期，我校按市局的相關(guān)要求，特組織以下活動，在活動中，注重拓寬學生視野、陶冶情操、強健體魄、快樂成長，爭當富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的時代新人!

　　一、按市文明辦通知要求，組織20xx年度“繽紛的冬日”寒假社會實踐系列活動。

　　1、我們過豬年——體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日是展現(xiàn)我國各種各樣民俗的時期，更是引導廣大未成年人進一步認同傳統(tǒng)民俗，尊重傳統(tǒng)民俗，弘揚傳統(tǒng)民俗的最佳時期。我校給學生布置了這樣幾個活動。“玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲”、“寫春聯(lián)、畫年畫”、“猜燈迷、學剪紙”、“年味攝影”。在今年剛開學正月十一，我校收集部分學生的作品，并在近期在學校櫥窗展出，同時開展“學生作品學生評”活動。評選出優(yōu)秀作品進行獎勵。

　　2、我愛您——學會感恩，冬日送暖根據(jù)上級文件精神，要引導廣大青少年走進“空巢老人”和孤寡老人家庭，做義工，送溫暖，獻愛心，我校在散學式時做了“獻愛心，做好事，樹文明，迎新春”的廣播講話。在今年開學初，有很多學生反饋在過年時為孤寡老人送饅頭，貼春聯(lián)。很多的學生能盡自己的能力幫助身邊有困難的人。我校將繼續(xù)引導未成年人用好自己的壓歲錢，讓孩子們從小熱心公益事業(yè)，懂得給予是快樂的。

　　3、我運動、我健康——陽光體育，快樂健身結(jié)合文件精神與我校在假日向?qū)W生開放了運動場所，布置了相關(guān)文體活動，如冬季三項(跳繩、踢毽子、50米短跑、十人十一腿)練習項目，有效的調(diào)動學生熱愛體育運動項目的積極性，增強了學生體質(zhì)。在有些學生上傳的圖片中，看到了放風箏，舞龍頭的傳統(tǒng)體育運動，讓人耳目一新。

　　4、我成長，我進步——八禮四儀，從我做起

　　繼續(xù)加強學生文明禮儀教育，引導未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。所有學生利用寒假時間完成了以“八禮四儀”為主題手抄報，我們選出了優(yōu)秀作品，進行展出。

　　二、積極組織全校學生參加“誦讀經(jīng)典，文化浸潤”讀書活動。

　　放假前，我校印發(fā)了給家長的一封信，把假期推薦閱讀書目附在背面，鼓勵每人自愿購閱一至兩本名著等經(jīng)典讀物，并開展“誦讀經(jīng)典，文化浸潤”讀書征文活動。開學初，還檢查了學生的讀書筆記，讀后感。

　　三、積極開展“教育一個孩子，帶動一個家庭，輻射整個社會”寒假消防安全教育、宣傳活動。

　　放假前，我校全體師生共同觀看了關(guān)于防火的安全影片，寒假期間，學生須與家長共同完成《家庭火災逃生計劃》和制作《家庭廚房安全檢查卡》，開學后，少先隊大隊部將評選出優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀《家庭火災逃生計劃》。我校在本次“繽紛的冬日”未成年人寒假社會實踐系列活動中，做到有計劃、有步驟、有成效、有結(jié)果。完美地達到上級要求，學生在一系列活動中，增長了知識，得到了成長，體驗了快樂與健康，真正實現(xiàn)了活動宗旨。

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