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參加幼兒園年會(huì)活動(dòng)總結(jié)
不經(jīng)意間,一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,這時(shí)候,最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動(dòng)總結(jié),下面是小編收集整理的參加幼兒園年會(huì)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
參加幼兒園年會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
年會(huì)結(jié)束了,和我想的有一些差別,但是總體來說,效果還算不錯(cuò),真虧了我們的努力。
值得表揚(yáng)的地方是我們每一個(gè)人都竟我們最大的努力去把這件事情做好,而且結(jié)果也還不錯(cuò),至少?zèng)]有出多大的亂子至少每一個(gè)到場(chǎng)的嘉賓都賓至如歸,也享受了美味可口的晚宴,現(xiàn)在就把一些細(xì)節(jié)說出來。
首先是人數(shù)確定。預(yù)訂是300人結(jié)果到最后也只去了170多人(用餐人數(shù)),有一些人沒有到用餐時(shí)間已經(jīng)離開了,而也有極少人來湊飯吃的。沒有發(fā)邀請(qǐng)函是我們的一個(gè)最大的失誤,所以統(tǒng)計(jì)人數(shù)上面遇到了極大的困難,到最后統(tǒng)計(jì)吃飯的人數(shù)也不很準(zhǔn)確,F(xiàn)在還在與酒店溝通當(dāng)中,小楊在這其中是最辛苦的,這就給我們一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),所有的事情都要考慮到。吃飯來多少人,有多少人吃飯,如何統(tǒng)計(jì)人數(shù)等等,不過現(xiàn)場(chǎng)發(fā)餐圈真是一個(gè)好的方法。
然后就是現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行了。由于沒有和張總溝通好,有一些事情是我們費(fèi)心了,F(xiàn)場(chǎng)有很多的舞臺(tái)音響專業(yè)人員,根本不需要我們?nèi)ス鼙尘拔枧_(tái)燈光等,但是我們也應(yīng)該提供一下我們自己的東西,畢竟他們對(duì)我們項(xiàng)目不是太了解。
還有就是整個(gè)節(jié)目流程,完全混亂,從四點(diǎn)到五點(diǎn)半一直是《婚慶實(shí)用大全》的宣講會(huì),也不考慮一下到底觀眾喜歡不喜歡,最后到公司年會(huì)的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)不夠了,只能草草地了解。我們也不清楚哪些是我們的客人,這樣的話對(duì)于那些紫金成的.客人真是一種煎熬。至于節(jié)目表演,一開始還有一個(gè)類似于成人禮的表演,到后來就全部是廣告時(shí)間。
下面說一下現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行,就是我們的問題。人員沒有想象的團(tuán)結(jié),應(yīng)該工作的時(shí)候幫忙的人員都到了,而我們的人員都沒有到齊,我無話可說,我也不想去說誰是誰非,只是知道就可以了,不用去埋怨這之中我也有問題,我不應(yīng)該急躁,埋怨。后來又出現(xiàn)類型的問題,我也只能睜一只眼閉一只眼了。
一開始策劃考慮不周全,到最后簽到筆和簽到紙都沒有了,更別說其他事情了,也許這是和張總的溝通之間的問題,但是難道這不應(yīng)該值得我們?nèi)シ此紗?現(xiàn)在我意識(shí)到策劃真是一件實(shí)踐的工作,不是嘴上面隨便便說說而已。
至少應(yīng)該做到。每個(gè)人做什么工作,哪個(gè)時(shí)間做什么工作,會(huì)遇到哪些突發(fā)情況,解決方法。整個(gè)活動(dòng)的流程等等。
好好學(xué)習(xí),好好反思吧,F(xiàn)在想想即使我想做點(diǎn)事情,好像也是不可能的,就像微信活動(dòng),我覺得即使我提出來了,也會(huì)被無情的PASS掉。
參加幼兒園年會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
20xx年在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,為打造公信教育樹立了新的形象,形成了新的面貌,取得新的成績(jī)。無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。
一、 注重學(xué)習(xí)反思,不斷提升自我
我是一個(gè)善學(xué)習(xí)、思進(jìn)取的人,在閑暇之余,經(jīng)常性的翻閱有關(guān)管理與教育方面的書籍,每當(dāng)閱讀到精彩之處我就會(huì)對(duì)照自己的工作,尋找差距,不斷地充實(shí)、更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方法;
通過查資料、看信息、培訓(xùn)、詢問、探討、反思等多種途徑,加深對(duì)新課改理念的理解。
同時(shí),不斷地提升、挑戰(zhàn)自我。20xx年,我被內(nèi)蒙古師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、內(nèi)蒙古小學(xué)中學(xué)繼續(xù)教育中心特聘教師,應(yīng)邀對(duì)全區(qū)幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師進(jìn)行幼兒園管理方面的培訓(xùn)。近兩年,我又承擔(dān)起了巴彥淖爾市所有的公民辦園長(zhǎng)的培訓(xùn)任務(wù)。這些,都督促著我不斷地學(xué)習(xí)、不斷地總結(jié)、不斷地反思。
二、依靠群體力量,凝聚集體智慧
俗話說:智慧來自于集體,一個(gè)人的力量是有限的,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來,能夠排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展的過程中,我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高效、智慧的管理團(tuán)體,從黨、政、工、團(tuán)到教研組長(zhǎng),我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn),全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,當(dāng)工作中碰到意見不一致時(shí),我們始終遵循一切從大局出發(fā),一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,拋棄個(gè)人雜念。
多年來,幼兒園綜合管理水平始終保持在市直教育系統(tǒng)前列:自20xx年起已連續(xù)七年被評(píng)為市教育局教育目標(biāo)考核優(yōu)勝單位;
我園黨組織已經(jīng)連續(xù)十年被評(píng)為市直教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織。
三、創(chuàng)新管理模式,探索校園文化
學(xué)校管理的實(shí)踐表明,沒有健全的規(guī)章制度、沒有合理的組織結(jié)構(gòu),學(xué)校的管理是不完善的管理,但這些也并非一定就能提高管理效率。由于社會(huì)的不斷發(fā)展,人才間的競(jìng)爭(zhēng)和緊張的工作節(jié)奏,導(dǎo)致人的價(jià)值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革,限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破,可以說,這種現(xiàn)象在女性成群的幼兒園顯得尤為突出。作為管理者,就必須對(duì)幼兒園的管理重新定位,用以價(jià)值觀為核心的文化進(jìn)行管理,尋求促進(jìn)教師和幼兒園正常發(fā)展的突破口。
在這樣的理念指引下,我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究,通過親自講座授課、邀請(qǐng)企業(yè)文化管理學(xué)者與教師座談、舉辦“夸一夸我的好搭檔”文化沙龍等形式,把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中。另外,教師形象和幼兒形象也是展示幼兒園文化建設(shè)的一道窗口,在管理中我們倡導(dǎo)行為文化和微笑文化,確立了《人際交往準(zhǔn)則》,出臺(tái)了強(qiáng)調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。教師們身著統(tǒng)一制作的園服,待人接物彬彬有禮。幼兒們輕聲慢步,落落大方,人人爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”。通過這些措施,在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與父母之間探索一種合作模式,注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作認(rèn)識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,以此來增強(qiáng)幼兒園的凝聚力、向心力和持久力。
四、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提高教育質(zhì)量
本年度,我們繼續(xù)堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展為本”的理念,促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展。以一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)為抓手,強(qiáng)化指導(dǎo)、督促、檢查。充分利用各種形式開展生動(dòng)而富有趣味的晨間活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂;
重視和研究有利于幼兒自主發(fā)展的游戲,充分發(fā)揮游戲在幼兒身心發(fā)展中的作用,有效地開展和指導(dǎo)戶外活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)評(píng)選、教育隨筆評(píng)比、觀察筆記評(píng)比等活動(dòng)。經(jīng)常組織教師開展互聽互評(píng)、新教師研討課、骨干教師示范課等教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師主動(dòng)撰寫論文,并請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo),努力提高教師的理論素養(yǎng)。讓每一個(gè)教師有進(jìn)步,使每個(gè)教師都有提高。
我始終認(rèn)為:“一個(gè)教師再優(yōu)秀,貢獻(xiàn)也是有限的,要打造一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),貢獻(xiàn)才會(huì)無窮大!”因此,我園非常注重教師隊(duì)伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
走出去—組織全園教師到全國(guó)觀摩學(xué)習(xí);
請(qǐng)進(jìn)來—聘請(qǐng)知名教授、教師,指導(dǎo)課題及教研活動(dòng),開展教師才藝技能培訓(xùn);
園本自培—園長(zhǎng)帶頭授課,“七巧板游戲”、“同心桿原理”;
開展“魅力小舞臺(tái),人人露一手”的教師才藝大比拼,開展“愛心承載希望,責(zé)任伴我前行”的愛心演講;
園長(zhǎng)薦書—《愛的教育》、《每天點(diǎn)亮一盞燈》,推薦每一位教師開卷有益;
課題研究—承擔(dān)中國(guó)上小學(xué)前教育研究會(huì)“十一五”研究課題《幼兒園組織文化建設(shè)策略的研究》、《蒙古族民間藝術(shù)資源與幼兒園藝術(shù)的融合》等3項(xiàng)重要課題,目前20萬字的科研成果即將付梓出版。
如今,幼兒園有專任教師70名,教師專業(yè)合格率達(dá)100%。其中,陳桂蘭等近20名教師已經(jīng)成長(zhǎng)為內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)和巴彥淖爾市級(jí)的教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人。
五、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施.
安全工作一直是幼兒園最重要的工作之一。尤其是今年以來,針對(duì)各地不斷發(fā)生的.安全事件。我們把安全工作放在了一切工作的重中之重,我們重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
針對(duì)甲型手足口等傳染病高發(fā)的特點(diǎn),進(jìn)一步建立健全了傳染病預(yù)防機(jī)制和處理預(yù)案,建立了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和疫情上報(bào)制度,貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級(jí)負(fù)責(zé)、及時(shí)處置”的工作原則,通過加強(qiáng)宣傳、制度強(qiáng)化、重視晨午檢、體溫測(cè)量、環(huán)境治理、嚴(yán)格消毒等措施,力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防各類傳染病的侵害。
教室和食堂是幼兒園管理的兩大陣地,也是我園管理工作的一大亮點(diǎn)。食堂辦得好不好,直接關(guān)系到師生的身體健康,尤其是幼兒的健康成長(zhǎng),直接影響幼兒園的社會(huì)形象。因此,我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀精神為指導(dǎo),以服務(wù)師生為宗旨,進(jìn)一步健全《食堂工作管理制度》以及各崗位衛(wèi)生責(zé)任制度,并與所聘人員簽訂聘用合同及安全責(zé)任狀,做到有崗就有人,有人就有責(zé);
加強(qiáng)后勤人員素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量,組織職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生安全法》,對(duì)她們進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)食堂工作人員規(guī)范操作的認(rèn)識(shí),提高規(guī)范操作的能力;
重視衛(wèi)生安全工作,堅(jiān)持在防疫部門掛牌信得過單位定點(diǎn)采購。在與供貨商合作前,我們認(rèn)真審核兩票一證,明確責(zé)任,簽定協(xié)議。把好采購、取樣、驗(yàn)收關(guān);
在食品衛(wèi)生管理上,對(duì)于不新鮮的食品原材料,我們實(shí)行“三不制度”,即:采購員不買;
保管員不收;
加工人員不用。從源頭上杜絕變質(zhì)原料的流入。對(duì)于炊事員加工的食品,實(shí)行“四隔離”制度,即:生食品與熟食品隔離;
成品與半成品隔離;
食物與雜物隔離;
食品與天然冰隔離,避免食品相互污染。對(duì)于成品,嚴(yán)格執(zhí)行食品48小時(shí)留樣制度。留樣人員和檢查人員都要簽名登記,保證食品的安全性。對(duì)于餐具和炊事用具實(shí)行“五過關(guān)”:一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔,保證用具的清潔衛(wèi)生。努力把食堂辦成教師滿意、父母放心、幼兒開心的食堂。
參加幼兒園年會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
歲序更新馬年留勝績(jī),春風(fēng)初度羊志展鴻猷。今天,我們懷著喜悅的心情,在這里隆重集會(huì),舉辦主題為“引領(lǐng)幼教、守望愛心”的20xx新春聯(lián)誼會(huì),首先,我代表華邦科技教育集團(tuán)向全體教育主管領(lǐng)導(dǎo),致以誠摯的問候!向全體教職員工及家屬、家長(zhǎng)委員會(huì)成員,表示衷心的感謝!
此時(shí)此刻,我不由想起xxx剛剛建園時(shí)的情景。從2001年至今,xxx已經(jīng)走過十四個(gè)春秋,十四年來,在政府的大力支持下,在所有xxx人的全心付出中,xxx逐步實(shí)現(xiàn)著當(dāng)初建園的夢(mèng)想,即,營(yíng)建本市最佳的幼教場(chǎng)所,培育健康、聰穎、文明、樂群的學(xué)前兒童,改變廣大家長(zhǎng)和大多數(shù)幼教從業(yè)者心中落后的幼教觀念,打破幼教的行業(yè)現(xiàn)狀,建立關(guān)于幼教的深度教育教學(xué)理念與獨(dú)特思維模式,提高幼教的領(lǐng)導(dǎo)與管理水平,從而引領(lǐng)益陽幼教向更科學(xué)更國(guó)際化的方向發(fā)展。
由于本人工作繁忙,有許多投資項(xiàng)目同時(shí)運(yùn)作,對(duì)隸屬華邦教育集團(tuán)的xxx,我采取的是“一園兩制”政策,即在華邦總的教育思想不變的前提下,放手讓具有幼兒園專業(yè)知識(shí)與技能的老師自己管理學(xué)校,真正做到了老師的自愛、自信,孩子的自然、自由。
我很高興地看到,在“一園兩制”的方針落實(shí)施行后,xxx這群青春美麗的幼師們?cè)谂藞@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,守望幼教這一特殊的教育領(lǐng)地,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,寓教于玩,玩中樂教,在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí),內(nèi)外兼修,不斷成長(zhǎng)。
xxx堅(jiān)持“以教師為本”的原則,積極開展多種形式的研討與體驗(yàn)式活動(dòng),如春學(xué)期的“青年教師培養(yǎng)”系列教研活動(dòng),秋學(xué)期的英語特色教研活動(dòng),專題培訓(xùn)活動(dòng)等。多項(xiàng)分享式教研活動(dòng)的展開,創(chuàng)設(shè)了平等、獨(dú)立、和諧的教研氛圍,以教師工作中的實(shí)際問題為主題展開討論學(xué)習(xí),有效幫助老師緩解了工作困惑,積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我很高興地看到,老師們的付出有了很大的回報(bào)。孩子們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)中獲得各種經(jīng)驗(yàn)。每一個(gè)孩子都是每一個(gè)家庭的希望,xxx實(shí)踐的是“愛的教育”,開展了許多的愛心大活動(dòng),這些活動(dòng)我們都是在幼兒人人參與的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。而在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,更是將關(guān)愛送到每一個(gè)幼兒的心田。
我很高興地看到,越來越多的家長(zhǎng)選擇xxx,是因?yàn)檫x擇一份對(duì)幼教之真諦掌握的信任。家長(zhǎng)對(duì)幼教的理解,觀念上有了很大的改變,深深明白孩子的幼年階段學(xué)習(xí)與兒童階段的巨大區(qū)別,書本知識(shí)固然是孩子們長(zhǎng)大后必須掌握的,然而,在幼年階段培養(yǎng)起對(duì)大自然的熱愛,尊重并呵護(hù)童心里的'童話世界,才是讓他們?cè)敢膺M(jìn)一步探索、學(xué)習(xí)這個(gè)世界的關(guān)鍵。
我很高興地看到,xxx的孩子健康快樂聰穎活潑,xxx的家長(zhǎng)放心滿意信任堅(jiān)定,xxx的老師更加快樂專業(yè)美麗自信!xxx在行業(yè)中的引領(lǐng)作用越來越明顯,真正走在一條建園時(shí)定下的夢(mèng)想之路上,那就是,我們將把xxx建成孩子的快樂城堡,現(xiàn)代化的新型幼兒園,益陽人心中的放心園、信賴園,益陽市品質(zhì)最好、規(guī)模最大的幼教集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)們,家長(zhǎng)們,同仁們!十四年了,時(shí)代在進(jìn)步,我們要鞏固好、發(fā)展好,必須再接再勵(lì),開拓進(jìn)取,為xxx的長(zhǎng)期發(fā)展與宏大目標(biāo)而繼續(xù)努力。在此,我提出以下幾點(diǎn)希望與保證:
第一,繼續(xù)奮發(fā)有為,不斷提高xxx的管理層水平。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,是一個(gè)集體的靈魂,一種好的管理方式,可以發(fā)揮每一個(gè)員工的潛力。因此,我們將繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,對(duì)管理層進(jìn)行各種方式的培訓(xùn)與各層面的評(píng)價(jià)。
第二,繼續(xù)統(tǒng)籌謀劃,積極推動(dòng)xxx走多元的可持續(xù)發(fā)展道路。要做到可持續(xù)發(fā)展,就要與時(shí)俱進(jìn),積極學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的幼教經(jīng)驗(yàn),結(jié)合益陽本地特色進(jìn)行繼承與創(chuàng)新,而這,離不開所有幼教老師的努力。完善教師評(píng)價(jià)體系,是推動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵,我們將致力于此。
第三,繼續(xù)踐行企業(yè)文化、教育理念和經(jīng)營(yíng)理念,繼續(xù)完成“五年計(jì)劃”,即以xxx為依托,帶動(dòng)華邦教育集團(tuán)成長(zhǎng)為一家集幼兒園投資管理、培訓(xùn)學(xué)校投資管理、教育信息咨詢、學(xué)前教育產(chǎn)品的研發(fā)和推廣、幼師職業(yè)培訓(xùn)、幼兒藝術(shù)培訓(xùn)為一體的規(guī)模化、專業(yè)化、品牌化的教育集團(tuán)。
第四,繼續(xù)提高員工待遇。物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑,精神的提升需要物質(zhì)作為保障。作為董事長(zhǎng),我將繼續(xù)為大家做好服務(wù)工作,提高福利待遇,提供更多的培訓(xùn)和旅游機(jī)會(huì),用三年時(shí)間逐步完善住房公積金,全面提高基本工資。
各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的家長(zhǎng), 可愛的xxx人,告別激情澎湃的20xx,我們迎來了嶄新的20xx,機(jī)遇蘊(yùn)含精彩,創(chuàng)新成就偉業(yè),新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢(mèng)想,讓我們攜帶“引領(lǐng)”、 “守望”、 “愛心”三個(gè)詞,披星戴月只爭(zhēng)朝夕,去迎接更新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),譜寫生命的華章!20xx年,是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新起點(diǎn),讓我們扛起益陽幼教的大旗,一路義無反顧,勇往直前,越走越好!
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