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幼兒園中班世界地球日活動總結(jié)(精選7篇)
在經(jīng)歷了某次活動以后,我們一定都增加了不少生閱歷,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗,展望未來。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班世界地球日活動總結(jié)(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班世界地球日活動總結(jié)1
在紀(jì)念第xx個“世界地球日”活動中,xx幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動,在孩子們心中埋下一顆愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的種子。
在活動中,各班根據(jù)幼兒特點精心設(shè)計了活動內(nèi)容,題材豐富,形式新穎,寓教于樂,符合每個班孩子的特點。小班的老師們通過繪本教學(xué)《大樹在唱歌》的形式,讓孩子們明白大自然是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥。同時,她們開展了“給地球媽媽過生日”活動,唱生日歌,觀看環(huán)保圖片,加深孩子們對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)知。
中班老師通過繪本《美麗村》,被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗,各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事,使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導(dǎo)下,把搜集到的廢舊物品進(jìn)行分類,并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。
大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環(huán)保動畫片《兔子的'自述》,并一起閱讀了繪本《樹真好》,孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處,生活中有關(guān)樹的一切美好的記憶和體驗。他們還以自制繪本的方式,記錄自己對大自然的感受,如何保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球。
幼兒園中班世界地球日活動總結(jié)2
4月22日,我園在幼兒園開展了以“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”為主題的“世界地球日”活動。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,營造人人保護(hù)環(huán)境的.氛圍。
活動前幼兒園利用海報和公示欄,將活動告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時間組織幼兒學(xué)習(xí)“環(huán)保兒歌”。中大班教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制“保護(hù)環(huán)境—綠色行動”的環(huán)保畫,以激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好心愿。
活動當(dāng)天,豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學(xué)”,教師和家長現(xiàn)場教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進(jìn)行“環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展”,宣傳教育幼兒保護(hù)環(huán)境。在“環(huán)保兒歌大家頌”活動中,各班教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在“環(huán)保呼吁我響應(yīng)”的活動中,家長和幼兒用彩筆表達(dá)自己對保護(hù)環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費(fèi)》等宣傳單。呼吁大家積極響應(yīng)“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”的活動。
總之,活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類,懂得愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,將環(huán)保教育堅持到底。
幼兒園中班世界地球日活動總結(jié)3
為了讓幼兒從小珍愛地球,保護(hù)環(huán)境,樹立環(huán)境保護(hù)意識。結(jié)合4月22日第xx個“世界地球日”,xx幼兒園開展了“保護(hù)環(huán)境善待地球”為主題的綠色環(huán)保活動。
教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點,分別開展了“變廢為寶親子創(chuàng)意大賽”、“關(guān)愛地球、關(guān)愛生命”繪畫展覽;“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動等活動,提高幼兒、家長及社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的`排放量,讓每一個人都明白這樣一個道理:保護(hù)環(huán)境不是能力問題,而是態(tài)度問題。
通過本次活動,不僅讓小朋友體會這次活動的意義,也認(rèn)識到了環(huán)保綠化的重要性;更是用實際行動來宣傳環(huán)境保護(hù),用實際活動美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來,播種綠色,放飛希望,讓我們的世界更美好!
幼兒園中班世界地球日活動總結(jié)4
20xx年4月22日是第xx個“世界地球日”,今年“世界地球日”的主題是“xxxx”。為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環(huán)保意識,4月21日,在第xx個地球日前夕,我園開展了《保護(hù)地球,從我做起》的主題活動。
在活動中,開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動,家長積極與幼兒互動,通過共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式“打扮地球媽媽”。孩子們用自己的`行動來詮釋對環(huán)保的支持,呼喚著人們對地球的關(guān)愛,時刻牢記“我們只有一個地球”。從小懂得廢物利用和節(jié)約資源,倡導(dǎo)孩子們從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起,不浪費(fèi)水、電,愛惜糧食、愛護(hù)花草樹木、不亂扔垃圾,懂得節(jié)儉,努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
通過開展這樣的活動教孩子們從小認(rèn)識地球,愛護(hù)人類綠色家園。增強(qiáng)了保護(hù)地球,愛護(hù)家園的意識,不僅學(xué)會環(huán)保的知識和方法,也懂得了愛護(hù)家園是每個人的責(zé)任和義務(wù),保護(hù)環(huán)境要從身邊的小事做起。
幼兒園中班世界地球日活動總結(jié)5
20xx年4月22日是第xx個地球日,今年的主題是:xxxx,宣傳口號:地球是我們惟一的家園,保護(hù)資源環(huán)境,善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動,進(jìn)一步喚起幼兒們的環(huán)保意識,培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想,為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環(huán)保意識,4月21日陽光寶貝幼兒園開展中班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;大班、學(xué)前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;此外,老師還倡導(dǎo)孩子們“善待地球”從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起,從節(jié)約資源做起倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用的教育活動。努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。并自覺向周圍的人宣傳,帶動身邊的每一個人都來低碳生活、節(jié)能減排,愛護(hù)地球媽媽,保護(hù)我們美麗的.家園。
地球的未來是屬于孩子們的,對幼兒進(jìn)行“世界地球日”教育,不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關(guān)知識,同時也讓小朋友懂得保護(hù)地球的重要性,幫助孩子從小樹立環(huán)保意識,讓保護(hù)環(huán)境成為每個孩子的自覺行動。
幼兒園中班世界地球日活動總結(jié)6
在第xx個世界地球日到來的時候,町店中心幼兒園在本周圍繞地球日活動主題“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”開展了一系列活動。
在活動中,我園充分利用宣傳窗、主題班會等多種形式,向幼兒和家長宣讀、宣傳了珍惜資源、保護(hù)生態(tài)和資源循環(huán)利用等方面的基礎(chǔ)知識。同時,各班教師還根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點,設(shè)計了生動活潑的教學(xué)活動,如小班教唱環(huán)保童謠《我愛地球》,組織觀看視頻,了解環(huán)境污染的危害;中班科學(xué)活動《認(rèn)識地球儀》和主題意愿畫“我喜歡的地球媽媽”;大班幼兒組織“保護(hù)環(huán)境,讓我們從步行開始”,讓家長和幼兒步行來園,孩子們還利用手中的'畫筆畫宣傳卡片,利用來園、離園時間給家長散發(fā)宣傳單,向大家宣傳“地球是我們唯一的家園,人人都來愛護(hù)她”。還組織全園幼兒搜集廢舊電池,走出校園,到橋頭廣場拾撿垃圾,共同為我們的地球母親獻(xiàn)上自己的一份責(zé)任。
幼兒園中班世界地球日活動總結(jié)7
地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯麗,和藹可親。然而,不知從何時最先,地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾,她最先飲泣,最先呻吟!為了借助世界地球日這個有利的教育契機(jī),培育栽種提拔全校少先隊員節(jié)約資源、珍愛環(huán)境,做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題善待地球可持續(xù)成長,開展我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮六個一系列環(huán)保主題活動:
1、進(jìn)行一次國旗下講話。
2、一次主題活動:各年段開展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動。
3、一次畫畫競賽:中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫競賽,隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。
4、一次家長問卷查詢拜訪:對一二年級的家長進(jìn)行環(huán)保常識問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中,了解到大部分的家長環(huán)保意識照樣較強(qiáng)的,同時家長們能多開展這樣的`活動,讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、看一本環(huán)保書:全校結(jié)合書香校園活動。并填寫好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡,足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。
6、高年級進(jìn)行我為環(huán)保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中,可以感觸感染到,小小年數(shù)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)心,也進(jìn)展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強(qiáng),已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落,然則每個隊員的環(huán)保意識還必需從小事抓起,從身邊的事做起,畢竟這是全球面臨著嚴(yán)重考驗的一個大問題。進(jìn)展更多的小手拉起更多的大手,共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。
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